0

sáng kiến kinh nghiệm đạo đức lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm - Đạo đức lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm - Đạo đức lớp 2

Tư liệu khác

... chương trình môn Đạo đức ở Tiểu học đều mangtính kế thừa, đồng tâm trên nền tảng của năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhiđồng. 2. Cấu trúc một bài đạo đức lớp 2: Một bài đạo đức lớp 2 được dạy trong ... phương pháp dạy học Đạo đức lớp 2: Trong chương trình Đạo đức lớp 2 nói riêng và các lớp 1, 3, 4, 5 nóichung được xây dựng theo chủ đề học tập khác nhau. Mỗi chủ đề là các bài Đạo đức khác nhau nhưng ... bày sang kiến kinh nghiệm "Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức ở lớp 2& quot;.II. CƠ SỞ LÝ LUẬN:Ở tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng, mỗi môn học đặc biệt là môn Đạo đức đều góp...
  • 29
  • 8,733
  • 155
Sáng kiến kinh nghiệm Đạo Đức lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm Đạo Đức lớp 1

Tư liệu khác

... Luoâng A3 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 20 04 - 20 05NHẬN XÉT CỦA TỔ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆUGiáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A7 Sáng kiến kinh nghiệm giảng ... trị đạo đức + Hình thành cho học sinh những xúc cảm tình cảm đạo đức tích cực.Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A1 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 20 04 - 20 05 ... Luoâng A 2 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 20 04 - 20 05 KINH NHIỆM GIẢNG DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP MỘTCHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC MỚI.I.TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN ĐẠO ĐỨC TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG.Như...
  • 7
  • 6,434
  • 191
Sáng kiến kinh nghiệm đạo đức lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm đạo đức lớp 4

Tâm lý học

... thuộc lòng những tri thức đạo đức. Mà biến trí thức đạo đức thành niềm tin và tình cảm đạo đức, đồng thời chú trọng việc học tập hành vi đạo đức và xây dựng thói quen đạo đức. Muốn vậy, ta phải ... vấn đề cần thiết của lớp, trường, địa phương (phần mềm). c) Về quan điểm khi dạy môn đạo đức lớp 4: Day môn đạo đức là quá trình chuyển tải những giá trị chuẩn mực đạo đức của xã hội hình ... tại những mặt hạn chế cần khắc phục. 2. Thực trạng lớp 4 năm học 20 09 -20 10: Năm học 20 09 -20 10, tôi được phân công chủ nhiệm lớp 4, sĩ số lớp là 17 học sinh trong đó 06 nữ, sau khi khảo sát...
  • 14
  • 1,548
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm Đạo đức lơp1

Sáng kiến kinh nghiệm Đạo đức lơp1

Tư liệu khác

... chung và môn đạo đức nói riêng ngày càng hiệu quả. Cuối cùng, tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu và các bạn đồng nghiệp đà tạo điều kiện và giúp đỡ tôi thực hiện sáng kiến kinh nghiệm này ... tạo ra bầu không khí đạo đức xung quanh trẻ để hình thành và phát triển t tởng, tình cảm, hành vi và thói quen đạo đức cho các em. Và các hoạt động dạy học trong tiết Đạo đức chỉ đơn thuần nh: ... ta có thể thấy: Tiết dạy môn Đạo đức ở Tiểu học có tầm quan trọng đặc biệt trong việc làm cho học sinh hiểu biết các chuẩn mực đạo đức qua các mẫu hành vi đạo đức để từ đó các em biết cách...
  • 15
  • 2,206
  • 27
sang kien kinh nghiem the duc lop 5

sang kien kinh nghiem the duc lop 5

Tư liệu khác

... li 2. Khỳ khn Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục Giáo viên: Đỗ Thị Lê DungStt Ni dung Trang Ghi chỳA-T VN 11. Lý do chn ti:1 2. Mc ớch, yờu cu gii hn ti: 2 3. i tng phm vi nghiờn cu: 2 4. ... lng1 - 2 phỳt- GV s dng phng phỏp lm mu, cú th cho cỏn s t iu khin.- H thng li ni dung bi hc.1 - 2 phỳt- GV nờu 1- 2 cõu hi kim tra kin thc, k nng, thỏi ca hc Sáng kiến kinh nghiệm ... cho hc sinh chi th 1 - 2 ln. Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục Giáo viên: Đỗ Thị Lê Dung6Một số biện pháp tăng c ờng tính tích cực tập luyện trong giờ thể dục cho học sinh lớp 5 Khi t chc tr...
  • 16
  • 1,013
  • 30
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh

Ngữ văn

... Yếu 20 04 -20 05 738 56,1 28 ,4 11 ,2 4,3 20 05 -20 06 704 63,6 27 ,0 8,0 1,4HKI: 20 06 -20 07719 57,6 33,8 7,4 1 ,2 Lương Đức Thuận Giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS KINH NGHIỆM:GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC ... học.Lương Đức Thuận Giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCSdụng. Ngoài ra mỗi giáo viên khác khi lên lớp đều phải có trách nhiệm trong công tác giáo dục đạo đức học sinh .- Giáo dục đạo đức học ... điều 2 trừ 2 đVi phạm điều 3 trừ 1 đTổng điểm trừĐTB= 10,0 –T.điểm trừXẾP LOẠI1 A x 2, 0 8,0 T 2 B x x 3,0 7,0 Kh3 C x 5,0 5,0 TB4 D x x 6,0 4,0 Y Maãu 2: TT HỌ TÊN Tuần 1 Tuần 2...
  • 7
  • 7,957
  • 216
sang kien kinh nghiem giao duc dao duc cho hoc sinh THCS

sang kien kinh nghiem giao duc dao duc cho hoc sinh THCS

Tư liệu khác

... tác giáo dục đạo đức của GVCN đối với lớp. C. Lý luận chung:I. Lí luận chung về giáo dục đạo đức: Trần Duy Thắng GV trêng THCS Linh Hå1 Qua kinh nghiệm, tôi thấy muốn giáo dục đạo đức cho HS ... Vì vậy, ngời làm công tác giáo dục đạo đức phải hiểu về cơ sở lí luận và tiến trình giáo dục giáo dục đạo đức một cách thật sâu sắc.Vậy đạo đức là gì ? đạo đức là một hình tháI , ý thức xà hội. ... hành vi đạo đức của mình. ý thức đó chính là tháI độ đạo đức cá nhân quy định trên hành vi xà hội của cá nhân ấy. Thông qua hành vi đạo đức của cá nhân sống trong xà hội, sẽ thấy đạo đức của...
  • 6
  • 1,788
  • 48
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIAO DUC DAO DUC hs CA BIET

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIAO DUC DAO DUC hs CA BIET

Tư liệu khác

... THỰC TIỄN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:1. Ý nghóa:- Giáo dục những học sinh có những biểu hiện không tốt về đạo đức cũng như học tập để các em trở thành những con người toàn diện cả đức lẫnTrang ... trình nghiên cứu viết sáng kiến kinh nghiệm này, chắc chắncũng có nhiều thiếu sót, rất mong được sự nhận xét chân thành và có nhiềuđóng góp quý báu của quý thầy cô để sáng kiến được hoàn thiện ... tỉ lệ học sinh chưa tốt về mặt đạo đức tương đối cao. Có rất nhiềunguyên nhân mà đặc biệt đáng chú ý là nhận thức và suy nghó của các em cònnon nớt.- Khi đạo đức yếu kém thì học lực cũng tỉ...
  • 8
  • 1,669
  • 60
sang kien kinh nghiem giao duc dao duc cho hoc sinh

sang kien kinh nghiem giao duc dao duc cho hoc sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... lệ( %)SốlượngTỉ leä( %) 20 05 - 20 06 7 32 7 32 100% 0 0 20 06 - 20 07 678 678 100% 0 0 20 07 - 20 08 634 634 100% 0 0 20 08 - 20 09 527 527 100% 0 0 20 09 - 20 10 513 513 100% 0 0Theo dõi các năm thì ... KẾT QUẢ XẾP LOẠI 20 05 - 20 06 Liên đội xuất sắc cấp tỉnh 20 06 - 20 07 Liên đội xuất sắc cấp tỉnh 20 07 - 20 08 Liên đội xuất sắc cấp tỉnh 20 08 - 20 09 Liên đội xuất sắc cấp tỉnh 20 09 - 20 10 Liên đội ... và được các cấp công nhậnlà sáng kiến kinh nghiệm có hiệu quả trong công tác giáo dục đạo đức chohọc sinh thông qua hoạt động Đội. Tịnh Châu, ngày 17 tháng 03 năm 20 11Người thực hiệnPhạm Thị...
  • 12
  • 1,312
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm giáo dục môi trường qua môn địa lí lớp 11

sáng kiến kinh nghiệm giáo dục môi trường qua môn địa lí lớp 11

Giáo dục học

... tập ) 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục môi trờng qua môn Địa lí lớp 11. 27 Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục môi trờng qua môn Địa lí lớp 11.v i dngSuy gim a dng sinh học 2. Thông ... kiệt: 5 Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục môi trờng qua môn Địa lí lớp 11. 26 Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục môi trờng qua môn Địa lí lớp 11.II. ... quả:……………………………………………………………………………14 2. Bài học kinh nghiệm: …………………………………………………………… 153.Ý kiến kiến nghị:………………………………………………………………… 154. Kết luận:………………………………………………………………………… 15NHẬN XÉT ĐỀ TÀI 25 Sáng kiến kinh nghiệm: ...
  • 25
  • 978
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh cá biệt và giảm nguy cơ bỏ học đối với học sinh thcs

sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh cá biệt và giảm nguy cơ bỏ học đối với học sinh thcs

Giáo dục học

... dục đạo đức chohọc sinh cá biệt của các trường THCS, qua tiếp cận phương pháp nghiên cứu lýluận, tổng hợp kinh nghiệm thực tiễn của bản thân xin trình bày môt số giải phápgiáo dục đạo đức ... dục đạo đức cho học sinh cá biệt. 2. Nội dung: 2. 1. Làm cho Cha mẹ học sinh, cán bộ giáo viên của trường nhận thức một cáchđầy đủ về tầm quan trọng của môn GDCD đối với công tác giáo dục đạo đức ... và Đào tạo huyện Krông Búk 22 Đề tài: Giáo dục đạo đức học sinh cá biệt và giảm nguy cơ bỏ học đối với học sinh THCS - Thường xuyên tổ chức lao động vệ sinh trường lớp, trồng cây xanh… thôngqua...
  • 37
  • 1,590
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm: giáo dục đạo đức học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm: giáo dục đạo đức học sinh

GDCD-GDNGLL

... viên chủnhiệm .Giáo dục đạo đức học sinh phải là sự trăn trở thờng xuyên của mỗi ngời giáo viênchủ nhiệm. Thực tế trong việc giáo dục đạo đức học sinh việc giáo dục đạo đức cho học sinhcá biệt ... cập đến một khía cạnh của GD đạo đức học sinh đó là giáo dụchọc sinh cá biệt i. một số biện pháp giáo dục đạo Đức học sinh Vậy làm thế nào để có thể giáo dục đạo đức học sinh thành công? đây ... những vấn đề to tát, với kinh nghiệm làm công tác chủnhiệm cha lâu tôi luôn ý thức cho mình là vừa làm vừa học hỏi kinh nghiệm của các thầy côđi trớc, vừa làm vừa rút kinh nghiệm để hiệu quả công...
  • 3
  • 891
  • 6

Xem thêm