sách tâm lý học của đinh phương duy

... Chương XII Nói chuyện tương lai Phương Pháp Học Tập Siêu Tốc; Việc học chưa giống này! Trước chưa có sách đưa đựơc phương pháp hướng dẫn phù hợp với phong cách học tập riêng người Dù bạn ai, giáo ... theo hướng dẫn sách này, bạn có mối quan hệ tuyệt vời Đó quy tắc nhỏ, ngắn gọn, dễ nhớ chuyển tải sách thông qua câu chuyện thật, phân tích tâm lý sâu sắc Bạn thật rung động với học cách thể tình ... lại phương pháp học tập Khả vô hạn trí tuệ Sức mạnh Wiifm - "Điều có ý nghĩa nhỉ?" Tạo khung cảnh học tập: Môi trường học tập đắn Giữ thái độ chiến thắng: Bạn làm biết thất bại? Khám phá phương...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 17:11

... cưới tảo hôn gây bất hạnh sống gia đình, tuổi mặt tâm lý, tình cảm người non dại Sự trưởng thành tâm lý trình dài mà phải qua Đến tuổi dậy thì, tâm lý bạn có nhiều biến chuyển, thể mối quan hệ sống, ... theo ý nghĩa toàn Về tư duy: tự tư cụ thể, tư lấy làm trung tâm phát triển tới dư logic, trừu tượng Về mặt học tập, động cơ, thái độ, hứng thú lực học tập nâng cao Vì môn học nhiều thêm, nội dung ... tính, qua tự nhiên đến Các nhà tâm lý học nhận định rung động tuổi lớn bước phát triển tình cảm người khác giới, chưa phải lúc bước vào quan hệ yêu đương, tâm sinh lý tuổi chưa đủ chín muồi để...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 12:20

... người học phải biết cách học (phải có hành động học tập thích hợp) Chính sinh viên muốn học tập môn Tâm lý học có hiệu phải chiếm lĩnh tri thức Tâm lý học mà chiếm lĩnh cách học môn Tâm lý học ... động học tập môn tâm lý học lại trở thành phương tiện, điều kiện hoạt động học Cho nên xét Tâm lý học, cách thức học tập tích cực môn Tâm lý học sinh viên cấu trúc: 1/ Sinh viên tích cực tư duy: ... [105], [127] - Các nhà Tâm lý học, Giáo dục học phương tây tiếp thu thành tựu nghiên cứu sinh lý học, triết học, tâm lý học macxit coi học hoạt động Trong tác phẩm “dạy trẻ học mình, Robert Fisher...

Ngày tải lên: 04/02/2015, 21:41

... gúp to ln ca khoa hc TLH, vớ d CTXH dng cỏc lý thuyt tõm lý, cỏc cỏch tip cn tõm lý ca cỏc trng phỏi phõn tõm hc, TLH nhõn vn, TLH hnh vi, TLH cu trỳc lý gii cn nguyờn ca hnh vi ri nhiu, t ú ... nhn thc núi riờng l mt hin tng tõm lý phc khỏc bit, khụng th ng nht vi cỏc hin tng tõm lý khỏc, nhng hng thỳ nhn thc luụn cú mi quan h cht ch vi cỏc hin tng tõm lý nh nhu cu, suy ngh, xỳc cm .vỡ ... CTXH l mt khoa hc v s giỳp ngi Trong h thng cỏc lý thuyt ca mỡnh, CTXH cú s dng cỏc lý thuyt ca cỏc khoa hc khỏc nghiờn cu v ngi xõy dng cỏc lý lun nn tng ca mỡnh, ngoi cỏc khoa hc nh Trit hc,...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:57

Ngày tải lên: 26/03/2015, 09:55

... chÊt lượng dạy học thÊp 3.4.3 Phương pháp dạy học theo nhóm - Phương pháp tổ chức theo nhóm 3.4.3.1 CÁCH CHIA NHểM VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC THEO NHểM: 3.4.3.1.1 Nhúm nhỏ Trong tâm lý xã hội phương tõy,đặc ... Trong phương pháp trực quan bao gồm nhiều phương pháp nhỏ phương pháp nghiên cứu ,phương pháp minh hoạ, phương pháp sử dụng thí nghiệm Phương pháp nghiên cứu Trong phương pháp nghiên cứu học ... người học trì việc học, cải thiện hiệu quả, chất lượng học tập, kiểm soát trình kết học tập Dạy học cấu quy trình tác động đến người học trình học Chủ thể SV: Trần Đình Thiết Líp K48S – Hóa học...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 10:59

... Nhng c s tõm lý hc ca vic i mi cụng tỏc ỏnh giỏ, s dng cỏn b Tõm lý hc núi chung v tõm lý hc qun lý núi riờng l mt nhng khoa hc nghiờn cu v ngi, i sng tõm lý ca ngi cuc sng v h thng qun lý xó hi ... cỏch c bit tõm lý hc qun lý ó cú nhiu nh nghiờn cu trung phõn tớch cỏc c im ca hot ng lónh o, qun lý xõy dng mụ hỡnh hot ng v t ú ly lm c s xõy dng mụ hỡnh nhõn cỏch ngi lónh o, qun lý Cú th khỏi ... b tr thiu kin thc thc t v chuyờn mụn v kinh nghim lm vic, cũn hn ch hiu bit v tõm lý xó hi, tõm lý qun lý, tõm lý khỏch hng, nờn cỏch nhỡn nhn, ỏnh giỏ, gii quyt cỏc cũn ch quan, tựy tin, phin...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 10:46

... Số tín học tập: 02 - Học kỳ: Kỳ (ĐH GD Mầm non), Kỳ (ĐH Tâm lý học) - Học phần: Tự chọn - Học phần tiên quyết: Tâm lý học mầm non (ĐHGD MN); PP luận PP nghiên cứu TLH (ĐH Tâm lý) - Các học phần ... chung học phần: - Tên ngành: Giáo dục mầm non, Tâm lý học (định hướng QTNS) - Khóa đào tạo: + ĐH GD Mầm non K13 (2010-2014) + ĐH Tâm lý học (QTNS) K11 (2008- 2012) - Tên học phần: Tâm lý học gia ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC Bộ môn: Tâm lý- Giáo dục Bộ môn: Tâm lý học ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC GIA ĐÌNH MÃ HỌC PHẦN: 181085 Thông tin giảng viên: - Họ...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 12:24

... Số tín học tập: 02 - Học kỳ: Kỳ (ĐH GD Mầm non), Kỳ (ĐH Tâm lý học) - Học phần: Tự chọn - Học phần tiên quyết: Tâm lý học mầm non (ĐHGD MN); PP luận PP nghiên cứu TLH (ĐH Tâm lý) - Các học phần ... chung học phần: - Tên ngành: Giáo dục mầm non, Tâm lý học (định hướng QTNS) - Khóa đào tạo: + ĐH GD Mầm non K13 (2010-2014) + ĐH Tâm lý học (QTNS) K11 (2008- 2012) - Tên học phần: Tâm lý học gia ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC Bộ môn: Tâm lý- Giáo dục Bộ môn: Tâm lý học ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC GIA ĐÌNH MÃ HỌC PHẦN: 181085 Thông tin giảng viên: - Họ...

Ngày tải lên: 15/08/2015, 22:25

... liệu, thông tin liên qua đến chuyên ngành tâm lý học như: tâm lý học đại cương, tâm lý học phát triển, tâm lý học sư phạm, tâm lý học xã hội, tham vấn tâm lý học đường; lựa chọn công cụ, ngôn ngữ ... lý luận kỹ sử dụng Internet học tập môn Tâm lý học .14 1.2.1 Hoạt động học học tập môn Tâm lý học sinh viên Sư phạm 14 1.2.2 Internet vai trò hoạt động học tập môn Tâm lý học ... sát với nội dung môn học Thông tin internet chủ yếu lĩnh vực tâm lý học xã hội, giao tiếp, lịch sử tâm lý học, môn chương trình chúng em học như: tâm lý học đại cương, tâm lý học lứa tuổi sư phạm...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:23

... NHỮNG HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ XÃ HỘI TRONG CÁC TỔ CHỨC CƠ QUAN NHÀ NƯỚC 1.Sự lây truyền tâm lý (lây lan tâm lý) tổ chức Sự lây truyền tâm lý tượng phổ biến thể rõ nét số tượng tâm lý xã hội thường ... thức, tâm xã hội nhóm xã hội Bầu không khí tâm lý tập thể 3.1.Khái niệm Bầu không khí tâm lý trạng thái tâm lý số đông người việc hay tượng khách quan liên quan đến nhu cầu họ Bầu không khí tâm lý ... lây truyền tâm lý khác đa dạng Cơ chế lây truyền tâm lý bắt chước: Sự bắt chước gây nên lây truyền tâm lý chia thành hai loại: bắt chuớc có ý thức bắt chước vô thức Sư lây truyền tâm lý diễn hai...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 08:14

... trị khác, phải dựa phương pháp quản lý khoa học phương pháp quản lý cụ thể (diễn dịch, quy nạp, tổng hợp, thống kê) Hoạt động quản lý nghệ thuật, vì: - Trong hoạt động quản lý xuất tình bất ngờ ... rằng, ba đơn vị lý thuyết có mặt rtong giai đọan chu trình quản lý đơn vị kinh nghiệm họat động quản lý, lãnh đạo Dưới góc độ tâm lý học, người ta phân tích cấu trúc họat động quản lý sau: + Họat ... tính khoa học hợp pháp Đặc điểm tâm lý việc định Ra định chất trình tư Ra định nhằm đưa đối tượng quản lý từ trạng thái sang trạng thái khác phù hợp với nhiệm vụ quản lý Các định quản lý thường...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 01:15

... giác tổ chức) Thứ nhất: tinh nhạy tâm lý: Nhận biết phẩm chất lực người khác, đồng cảm với người khác Thứ hai: khéo léo ứng xử mặt tâm lý Thứ ba: có đấu óc tâm lý- thực tế, tức biết đặt người vào ... làm việc ăn ý với nhau” Tâm lý học lãnh đạo quản lý xác định: Ê kíp nhóm người tiến hành hoạt động chung thành viên có chức trách nhiệm rõ ràng, có tương hợp tâm lý cao phối hợp hành động chặt ... sống để tồn phát triển Chẳng hạn hoạt động quản lý: việc sử dụng thường xuyên nguyên tắc, phương pháp quản lý chủ thể quản lý tạo phong cách quản lý chủ thể + Phong cách lãnh đạo Phong cách lãnh...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 07:15

... mối quan hệ động mục đích Nói cách khác tâm định hướng người đến đối tượng, vật thể định- tâm yếu tố tâm lý bên thúc đẩy sẵn sàng chờ đón xẩy b) Chức tâm : Tâm định hướng người đến vật thể, việc ... TỐ TÂM LÝ ẢNH HƯỞNG ĐẾN GIAO TIẾP CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO Định kiến ảnh hưởng giao tiếp a) Khái niệm: Định kiến thái độ mang tính tiêu cực, bất hợp pháp nhóm thành viên nhóm b) Một số yếu tố tâm lý ... viên quan người lãnh đạo không nên có thái độ định kiến Tâm có ảnh hưởng đến giao tiếp người lãnh đạo: Nhà tâm lý xã hội xô viết cũ coi tâm đồng nghĩa với khuynh hướng, xu hướng, tính sẵn sàng...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 07:15

Ngày tải lên: 27/02/2014, 09:20

... trở ngại tâm lý trẻ vào học lớp Tạp trí Tâm lý học số viện khoa học xã hội Việt Nam Phạm Minh Hạc (1978) Tâm lý học liên Xô Nxb Tiến Bộ Macscova Phạm Minh Hạc (2002) Tuyển tập tâm lý học Nxb Hà ... ngành tâm lý học định hướng QTNS Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động học tập sinh viên năm thứ ngành tâm lý học định hướng QTN Khó khăn tâm lý hoạt động học tập sinh viên năm thứ ngành tâm lý học ... dụng kiến thức tâm lý học Thực trạng khó khăn tâm lý sinh viên năm theo học chế tín trường Đại Học Hồng Đức 2.1 Nhận thức hoạt động học tập sinh viên năm ngành tâm lý học theo học chế tín 25...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 06:20

... nhà nước Đối tượng tâm lý học quản lý : Tâm lý học quản lý Đối tượng nghiên cứu tâm lý người hoạt động quản lý Tâm lý học quản lý nghiên cứu tượng tâm lý nẩy sinh hoạt động quản lý, quy luật hình ... chuyên ngành tâm lý học qủan lý chuyên biệt Theo hướng tiếp cận vậy, xem Tâm lý học quản lý hành nhà nước phân ngành tâm lý học quản lý, chuyên nghiên cứu vấn đề tâm lý hoạt động quản lý hành nhà ... quản lý người Tâm lý học quản lý hành nhà nước Đối tượng tâm lý học quản lý hành Nhà nước quy luật nẩy sinh, biểu phát triển tượng tâm lý người hoạt động quản lý hành nhà nước Nhiệm vụ tâm lý học...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:20

... sách Tâm lý học nhận thức” U Neisser (1967), Tạp chí tâm lý học nhận thức đời vào năm 1970 Đến năm 60 kỷ XX, khái niệm nhận thức đƣợc sử dụng nhƣ khái niệm chung để hầu hết trình tâm lý học bao ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ NGỌC ANH NHẬN THỨC CỦA CHA MẸ VỀ VIỆC GIÁO DỤC TRẺ TỰ KỶ TẠI GIA ĐÌNH Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ TÂM LÝ HỌC Chuyên ngành: TÂM LÝ ... quan trọng đời sống tâm lý ngƣời, cung cấp nguyên liệu cho hoạt động tâm lý cấp cao - Mức độ nhận thức lý tính: Nhận thức lý tính mức độ nhận thức cao cảm tính Nhận thức lý tính phản ánh thuộc...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:56

... chí Tâm lý học xã hội (1), tr.80 – 86 Nguyễn Thị Thịnh (4/2014), “Những tư tưởng đấu tranh chống lại định kiến giới người phụ nữ thể ca dao, tục ngữ, thành ngữ Việt Nam”, Tạp chí Tâm lý học xã ... tiễn Để nghiên cứu lý luận, tiến hành phương pháp nghiên cứu văn bản, tài liệu phương pháp chuyên gia 3.2 NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn: 3.2.1 Phương pháp điều tra ... TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 26 Nguyễn Thị Thịnh (10/2013), “Một số quan niệm mang định kiến giới tính cách, lực người phụ nữ ca dao, tục ngữ Việt Nam”, Tạp chí Tâm lý học (10),...

Ngày tải lên: 21/08/2015, 20:31