sách giáo khoa lịch sử và địa lí lớp 4

sách giáo khoa lịch sử 12 cánh diều bản word theo sách hiện hành

sách giáo khoa lịch sử 12 cánh diều bản word theo sách hiện hành

... 1Sách giáo khoa Lịch Sử 12 Cánh diều bản word đầy đủ 16 bài sao chép theo sách giáo khoa hiện hành, không lỗi chính tả Thầy Cô cần đủ bộ thì liên hệ Zalo: 0813272852 CHỦ ĐỀ 1: THẾ GIỚI TRONG ... bối cảnh lịch sử quá trình hình thành Liên hợp quốc; Trình bày được mục tiêu nguyên tắc hoạt động cơ bản của Liên hợp quốc; Biết cách sưu tầm sử dụng tư Trang 2thế nào? Mục tiêu nguyên ... năm 1 945 đến nay) 29 Bài 7 Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1 945 - 19 54) 34 Bài 8 Cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (19 54 – 1975) 41 Bài 9 Đấu tranh bảo vệ Tổ quốc từ sau tháng 4 năm 1975

Ngày tải lên: 02/07/2024, 10:47

10 2 0
sách giáo khoa lịch sử 10

sách giáo khoa lịch sử 10

... khae, LICH sCr 10 Maso: CH015T0 In 95.000 cuon (ST) khd 17 x 24cm In tai Cong ty co phan In Phu Tho Soxuat ban: 01-2010/CXB/558- 148 5/GD So in: 697 In xong va nop \au chieu thang nam 2010 hdn ... Nam - Bo Giao cli.ic va Dao tao Sach CO sir dung mot so anh tir lieu cac bao tang Tit dien Bach khoa Viet Nam Lich sil van minh the giai Bai cuang lich sir Viet Nam - tap 1, Ljeh sir the giai ... sir loai nguoi cho ta biet nhu'ng sir viec dien doi song ngirdi ke tir \iiat hien tren Trai Diit Khoa hoc, dac biet la Khao co hoc \'a C6 sinh hoc da tim diro'c nhi^u bang cu noi len sir' phat

Ngày tải lên: 25/08/2021, 14:20

208 10 0
sach giao khoa lich su 11

sach giao khoa lich su 11

... 1975 ; Đại cơng lịch sử Việt Nam _ Tập II số trang web nớc Bản quyền thuộc Nhà xuất Giáo dục Việt Nam -Bộ Giáo dục Đào tạo Lịch sử 11 MÃ số : CH115T4 Số đăng kí KHXB : 01-20 14/ CXB /48 0-1062/GD In ... trình bày sách : lê hoàng hải Sửa in : nông thị huệ Chế : Công ty cổ phần mĩ thuật truyền thông Sáchsử dụng số hình ảnh tð liÖu tõ : History of the world XX century, volume I (1900 _ 1 945 ) ; ... Chính phủ Sôgun trì chế độ đẳng cấp Tầng lớp Đaimyô l quý tộc phong kiến lớn, quản vùng lÃnh địa nớc, có quyền lực tuyệt đối lÃnh địa cđa hä TÇng líp Samurai (vâ sÜ) thc giíi q tộc hạng trung

Ngày tải lên: 16/11/2022, 00:34

159 1 0
Sách giáo khoa Lịch sử lớp 10, Chân trời sáng tạo

Sách giáo khoa Lịch sử lớp 10, Chân trời sáng tạo

... Sách chia sẻ blogtailieu.com/day-va-hoc Https://blogtailieu.com Https://blogtailieu.com Https://blogtailieu.com ... Https://blogtailieu.com Https://blogtailieu.com Https://blogtailieu.com Https://blogtailieu.com Sách chia sẻ blogtailieu.com/day-va-hoc Https://blogtailieu.com Https://blogtailieu.com Https://blogtailieu.com ... Https://blogtailieu.com Https://blogtailieu.com Https://blogtailieu.com Https://blogtailieu.com Sách chia sẻ blogtailieu.com/day-va-hoc Https://blogtailieu.com Https://blogtailieu.com Https://blogtailieu.com

Ngày tải lên: 07/12/2022, 09:23

147 14 0
Thực trạng giải pháp sử dụng sách giáo khoa lịch sử nhằm góp phần nâng cao chất lượng bộ môn sách giáo khoa lịch sử lớp 10 ban cơ bản

Thực trạng giải pháp sử dụng sách giáo khoa lịch sử nhằm góp phần nâng cao chất lượng bộ môn sách giáo khoa lịch sử lớp 10 ban cơ bản

... fgfg45 fg fsdf gr fgf gfg fgf rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 545 45 f df ddf d dfdf df dfd fd dfd ddgdgdd dd d d fdfd 45 4 dhfg fgfgf gfsdsd sd sdsd dsd sd4 54 4 545 45 45xfdf def dtrrtrrtrt 45 4 45 4 ... fgfg45 fg fsdf gr fgf gfg fgf rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 545 45 f df ddf d dfdf df dfd fd dfd ddgdgdd dd d d fdfd 45 4 dhfg fgfgf gfsdsd sd sdsd dsd sd4 54 4 545 45 45xfdf def dtrrtrrtrt 45 4 45 4 ... fgfg45 fg fsdf gr fgf gfg fgf rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 545 45 f df ddf d dfdf df dfd fd dfd ddgdgdd dd d d fdfd 45 4 dhfg fgfgf gfsdsd sd sdsd dsd sd4 54 4 545 45 45xfdf def dtrrtrrtrt 45 4 45 4

Ngày tải lên: 01/09/2023, 13:47

127 0 0
Khóa luận một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 (học sinh lớp 9)

Khóa luận một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 (học sinh lớp 9)

... trong sách giáo khoa 28 2.3 Những địa danh lịch sử cần sử dụng dé tạo biểu tượng 28 2.3.1 Bảng thống kê các địa danh lịch sử cần sử dụng 28 2.3.2 Những địa danh lịch sử cần sử dụng 2 .4 ... Minh của Đảng ta, giáo dục giáo dục lịch sử Nghiên cứu các cơng trình của các nhà khoa học giáo dục, giáo dục lịch sử viết về phương pháp sử dụng kênh hình, sử dụng SGK các tài liệu lịch ... cũng như lịch sử dân tộc Nó bao gom cac yếu tố: sự kiện lịch sử, địa danh lịch sử, nhân vật lịch sử, các biểu tượng khái niệm lịch sử Như vậy, địa danh lịch sử là một bộ phận quan trọng không

Ngày tải lên: 25/11/2016, 16:39

42 435 0
Sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam giai đoạn 1930   1945  sách giáo khoa lịch sử 12

Sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam giai đoạn 1930 1945 sách giáo khoa lịch sử 12

... đề tài: ? ?Sử dụng tài liệu tham khảo dạy học khoá trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1 945 ” (Sách giáo khoa lịch sử, lớp 12) làm luận văn tốt nghiệp LỊCH SỬ VẤN ĐỀ: Vấn đề phƣơng pháp sử dụng ... pháp luận sử học, phƣơng pháp dạy học lịch sử Tham khảo tài liệu sử học có liên quan đến nội dung lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 –1 945 Xác định nội dung viết sách giáo khoa lịch sử lớp 12, giai ... II.Tài liệu giảng dạy: - Sách giáo khoa, sách giáo viên, :Lịch sử Việt Nam, tập 2, nhà xuất Giáo dục Hà Nội -Tuyên ngôn độc lập -Văn kiện Đảng, tập 3, Ban nghiên cứu lịch sử Đảng trung ƣơng, xuất

Ngày tải lên: 27/07/2021, 16:31

102 27 0
Sử dụng tài liệu văn học trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam giai đoạn 1954   1975 (sách giáo khoa lịch sử 12   nâng cao)

Sử dụng tài liệu văn học trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975 (sách giáo khoa lịch sử 12 nâng cao)

... đại học vinh Khoa Lịch sử === === ngô minh hợi khóa luận tốt nghiệp đại học sử dụng tài liệu văn học dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 19 54 - 1975 (Sách giáo khoa lịch sử 12 - nâng ... liệu lịch sử quý giá Đặc biệt, theo ch-ơng trình sách giáo khoa lịch sử việc sử dụng đa dạng ph-ơng pháp dạy học điều cần thiết để nâng cao chất l-ợng dạy học môn Vì vậy, trình dạy học lịch sử giáo ... gian cho phép phụ thuộc vào mặt trình độ học sinh Việc thực đề tài Sử dụng tài liệu văn học dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 19 54 - 1975 (sách giáo khoa lịch sử lớp 12 - nâng cao),

Ngày tải lên: 21/10/2021, 23:25

105 7 0
Sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam giai đoạn 1930   1945 [ sách giáo khoa lịch sử 12]

Sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam giai đoạn 1930 1945 [ sách giáo khoa lịch sử 12]

... dạy học khoá trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 1 945 (Sách giáo khoa lịch sử, lớp 12) làm luận văn tốt nghiệp Lịch sử vấn đề: Vấn đề phơng pháp sử dụng TLTK dạy học lịch sử trờng phổ thông ... pháp luận sử học, phơng pháp dạy học lịch sử Tham khảo tài liệu sử học có liên quan đến nội dung lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 1 945 Xác định nội dung viết sách giáo khoa lịch sử lớp 12, giai ... học lịch sử, sâu vào tìm hiểu nội dung TLTK cần thiết sử dụng để dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 1 945 cho học sinh lớp 12 THPT - Đề xuất phơng pháp sử dụng TLTK để dạy học tốt khoá trình lịch

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

86 1,1K 0
Sử dụng tài liệu văn học trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam giai đoạn 1954   1975 (sách giáo khoa lịch sử 12   nâng cao)

Sử dụng tài liệu văn học trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975 (sách giáo khoa lịch sử 12 nâng cao)

... đại học vinh Khoa Lịch sử === === ngô minh hợi khóa luận tốt nghiệp đại học sử dụng tài liệu văn học dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 19 54 - 1975 (Sách giáo khoa lịch sử 12 - nâng ... trình lịch sử Việt Nam giai đoạn 19 54 - 1975 (Sách giáo khoa lịch sử 12 - nâng cao) chuyên ngành PHƯƠNG PHáP DạY HọC lịch sử Lớp 46 A (2005 - 2009) Giáo viên hớng dẫn: ThS Nguyễn Thị Duyên Vinh, ... Đảm bảo đợc tính khách quan nhận thức lịch sử trình lâu dài phức tạp Song nét đặc thù khoa học lịch sử Vì vậy, dạy học lịch sử giáo viên phải tái tạo lịch sử, tức cho học sinh tiếp xúc với chứng

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

88 1,6K 3
Phát triển tư duy học sinh trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam 1930   1945 (sách giáo khoa lịch sử 12   ban cơ bản)

Phát triển tư duy học sinh trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam 1930 1945 (sách giáo khoa lịch sử 12 ban cơ bản)

... vinh Khoa lịch sử ----------***--------- PHAN THị PHƯợNG Khóa luận tốt nghiệp đại học PHáT TRIểN TƯ DUY HọC SINH TRONG DạY HọC KhóA TRìNH LịCH Sử Việt Nam 1930 1 945 (SáCH GIáO KHOA LịCH Sử 12 ... thức mới cuộc sống…………………………………………? ?46 Chương 3: Một số biện pháp phát triển tư duy học sinh trong dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam 1930-1 945 (Sách giáo khoa lịch sử 12, Ban cơ bản) 49 3.1. ... trang để bước vững vàng trên con đường lựa chọn nghề phạm, tôi chọn đề tài “Phát tiển tư duy học sinh trong dạy khóa trình Lịch sử Việt Nam 1930-1 945 (sách giáo khoa lịch sử 12, ban cơ bản)”

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

101 897 1
Quan hệ quốc tế (19452000) và chương VI: Cách mạng khoa học công nghệ và xu thế toàn cầu hóa, phần lịch sử thế giới sách giáo khoa lịch sử 12 THPT (chương trình chuẩn)”

Quan hệ quốc tế (19452000) và chương VI: Cách mạng khoa học công nghệ và xu thế toàn cầu hóa, phần lịch sử thế giới sách giáo khoa lịch sử 12 THPT (chương trình chuẩn)”

... GIỚI, SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ 12 ( CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) I Một số yêu cầu sử dụng tài liệu thành văn dạy học lịch sử THPT dạy học chương V chương VI, phần lịch sử giới sách giáo khoa lịch sử 12 ... chương V chương VI, phần lịch sử giới, sách giáo khoa lịch sử 12 (Chương trình chuẩn) II.1 Sử dụng để cụ thể hóa kiện lịch sử II.2 Sử dụng để sâu hiểu chất kiện lịch sử II.3 Sử dụng để giải thích ... học chương V chương VI, phần lịch sử giới, sách giáo khoa lịch sử 12 (Chương trình chuẩn) II.1 Sử dụng để cụ thể hóa kiện lịch sử Lịch sử kiện qua, muốn biết hiểu lịch sử cách xác, khơng cịn cách

Ngày tải lên: 17/10/2017, 21:15

32 500 1
Tạo biểu tượng nhân vật lịch sử trong dạy học lịch sử nhằm góp phần nâng cao chất lượng bộ môn các cuộc cách mạng tư sản từ giữa thế kỉ xvi đến giữa thế kỉ xix sách giáo khoa lịch sử 10 ban cơ bản

Tạo biểu tượng nhân vật lịch sử trong dạy học lịch sử nhằm góp phần nâng cao chất lượng bộ môn các cuộc cách mạng tư sản từ giữa thế kỉ xvi đến giữa thế kỉ xix sách giáo khoa lịch sử 10 ban cơ bản

... fgfg45 fg fsdf gr fgf gfg fgf rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 545 45 f df ddf d dfdf df dfd fd dfd ddgdgdd dd d d fdfd 45 4 dhfg fgfgf gfsdsd sd sdsd dsd sd4 54 4 545 45 45xfdf def dtrrtrrtrt 45 4 45 4 ... fgfg45 fg fsdf gr fgf gfg fgf rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 545 45 f df ddf d dfdf df dfd fd dfd ddgdgdd dd d d fdfd 45 4 dhfg fgfgf gfsdsd sd sdsd dsd sd4 54 4 545 45 45xfdf def dtrrtrrtrt 45 4 45 4 ... fgfg45 fg fsdf gr fgf gfg fgf rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 545 45 f df ddf d dfdf df dfd fd dfd ddgdgdd dd d d fdfd 45 4 dhfg fgfgf gfsdsd sd sdsd dsd sd4 54 4 545 45 45xfdf def dtrrtrrtrt 45 4 45 4

Ngày tải lên: 01/09/2023, 13:12

108 4 0
Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc dân tộc thông qua dạy học lịch sử bài 24 ( sách giáo khoa lịch sử 10  cơ bản)

Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc dân tộc thông qua dạy học lịch sử bài 24 ( sách giáo khoa lịch sử 10 cơ bản)

... dõi sách giáo khoa trả lời - Giáo viên nhận xét kết luận: Ki tô giáo xuất hiện ở khu vực Trung đông rất phổ biến ở Châu Âu Các giáo sỹ Thiên chúa giáo theo thuyền buôn nước ngoài vào Việt ... 1.2 Mục đích nghiên cứu Thông qua dạy học lịch sử bài 24 (Sách gióa khoa Lịch sử 10- cơ bản) ,giáo viên phải làm nổi bật bản sắc văn hóa dân tộc để giáo dục học sinh nhậnthức rõ hơn những giá ... giữ phát huy những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc 1.3 Đối tượng nghiên cứu Đề tài nghiên cứu về bản sắc văn hóa dân tộc thông qua dạy học lịch sửbài 24 (Sách giáo khoa Lịch sử 10-cơ

Ngày tải lên: 16/07/2019, 14:21

25 157 0
Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc dân tộc thông qua dạy học lịch sử bài 24 ( sách giáo khoa lịch sử 10  cơ bản)

Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc dân tộc thông qua dạy học lịch sử bài 24 ( sách giáo khoa lịch sử 10 cơ bản)

... dõi sách giáo khoa trả lời - Giáo viên nhận xét kết luận: Ki tô giáo xuất hiện ở khu vực Trung đông rất phổ biến ở Châu Âu Các giáo sỹ Thiên chúa giáo theo thuyền buôn nước ngoài vào Việt ... 1.2 Mục đích nghiên cứu Thông qua dạy học lịch sử bài 24 (Sách gióa khoa Lịch sử 10- cơ bản) ,giáo viên phải làm nổi bật bản sắc văn hóa dân tộc để giáo dục học sinh nhậnthức rõ hơn những giá ... giữ phát huy những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc 1.3 Đối tượng nghiên cứu Đề tài nghiên cứu về bản sắc văn hóa dân tộc thông qua dạy học lịch sửbài 24 (Sách giáo khoa Lịch sử 10-cơ

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:04

25 177 0
Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc dân tộc thông qua dạy học lịch sử bài 24 ( sách giáo khoa lịch sử 10  cơ bản)

Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc dân tộc thông qua dạy học lịch sử bài 24 ( sách giáo khoa lịch sử 10 cơ bản)

... dõi sách giáo khoa trả lời - Giáo viên nhận xét kết luận: Ki tô giáo xuất hiện ở khu vực Trung đông rất phổ biến ở Châu Âu Các giáo sỹ Thiên chúa giáo theo thuyền buôn nước ngoài vào Việt ... 1.2 Mục đích nghiên cứu Thông qua dạy học lịch sử bài 24 (Sách gióa khoa Lịch sử 10- cơ bản) ,giáo viên phải làm nổi bật bản sắc văn hóa dân tộc để giáo dục học sinh nhậnthức rõ hơn những giá ... giữ phát huy những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc 1.3 Đối tượng nghiên cứu Đề tài nghiên cứu về bản sắc văn hóa dân tộc thông qua dạy học lịch sửbài 24 (Sách giáo khoa Lịch sử 10-cơ

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:07

25 124 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC KHAI THÁC KÊNH HÌNH KHI DẠY BÀI 12: “VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO”  SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC KHAI THÁC KÊNH HÌNH KHI DẠY BÀI 12: “VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM NGHÈO” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5

... phong trào lịch sử - Tranh, ảnh lịch sử bao gồm: + Tranh, ảnh lịch sử phản ánh tượng lịch sử tượng xã hội + Tranh, ảnh lịch sử chân dung nhân vật lịch sử + Tranh, ảnh lịch sử di tích lịch sử không ... thức lịch sử cách khách quan Tính hệ thống, lôgíc lịch sử thể qua việc xây dựng chương trình lịch sử Đó việc xếp hai chương trình Lịch sử giới Lịch sử Việt nam Lịch sử giới dạy trước Lịch sử Việt ... trí môn lịch sử chua đặt chỗ Lịch sử cần phải quan tâm để người không thích lịch sử không xuyên tạc lịch sử Đặc biệt hiểu biết Lịch sử giới tệ hại mà chủ yếu lịch sử, không thuộc kiện lịch sử Ví...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 22:22

55 713 0
XÂY DỰNG CÂU HỎI PHÁT VẤN KHI DẠY BÀI 17: “CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5

XÂY DỰNG CÂU HỎI PHÁT VẤN KHI DẠY BÀI 17: “CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5

... phần Lịch sử trường Tiểu học Lịch sử môn học đưa vào giảng dạy trường phổ thông từ lớp đến lớp 12 Về mặt luận thực tiễn khẳng định phần lịch sử góp phần quan trọng vào thực mục tiêu giáo dục ... tế việc dạy học lịch sử trường Tiểu học nói chung, chương trình lịch sử lớp nói riêng Tôi thấy việc sử dụng câu hỏi phát vấn dạy học Lịch Sử lớp nói chung, “Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ” ... kiến thức, kĩ thái độ 2.1.1 Kiến thức lịch sử Cũng môn khoa học khác, hiểu biết lịch sử tồn hai dạng tri thức lịch sử kiến thức lịch sử - Tri thức lịch sử toàn nhận thức, hiểu biết người khứ...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 23:05

71 1,2K 1
TẠO BIỂU TỰỢNG LỊCH SỬ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở SƠN LA KHI DẠY BÀI 9: “CÁCH MẠNG MÙA THU” VÀ BÀI 10 “BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5

TẠO BIỂU TỰỢNG LỊCH SỬ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở SƠN LA KHI DẠY BÀI 9: “CÁCH MẠNG MÙA THU” VÀ BÀI 10 “BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5

... tháng Tám… đưa vào chương trình lịch sử dân tộc Loại thứ hai tài liệu lịch sử địa phương giới hạn phạm vi kiện lịch sử địa phương, không qui định chương trình sách giáo khoa lịch sử dân tộc -Tổ ... thực tế việc sử dụng biểu tượng dạy học trường tiểu học - Tìm hiểu nội dung chương trình, SGK Lịch sử Địalớp - Phương pháp tạo biểu tượng lịch sử cho HSDTTS SGK Lịch sử Địalớp 3 .4 Đóng góp ... tượng lịch sử Giúp hiểu biểu tượng lịch sử, vai trò việc phân loại biểu tượng, biện pháp phạm để taọ biểu tượng lịch sử [5] + Trong “Hướng dẫn sử dụng kênh hình SGK lịch sử THCS phần lịch sử...

Ngày tải lên: 29/09/2014, 00:15

76 772 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w