ren luyen ki nang giai baitap toan

Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán Hóa học

Ngày tải lên : 26/10/2013, 13:11

... gam hỗn hợp gồm hai kim loại ở 2 chu kỳ liên tiếp thuộc nhóm IIA (phân nhóm chính nhóm II) tác dụng hết với dung dịch HCl (dư), thoát ra 0,672 lít khí H 2 (ở đktc). Hai kim loại đó là (cho ... = ữ => Chn D Cõu 54: Cho 13,5 gam hỗn hợp các kim loại Al, Cr, Fe tác dụng với lượng dư dung dịch H 2 SO 4 loãng nóng (trong điều ki n không có không khí), thu được dung dịch X và 7,84 ... .100% 29,87% 0,5.23 1.27 m = = + => chọn D Câu 22: Nung 13,4 gam hỗn hợp 2 muối cacbonat của 2 kim loại hóa trị 2, thu được 6,8 gam chất rắn và khí X. Lượng khí X sinh ra cho hấp thụ vào 75...

8
689
4

Rèn luyện kĩ năng giải các bài toán hình học phẳng

Ngày tải lên : 29/10/2013, 11:30

22
2K
5

Khắc phục, sửa chữa các khó khăn, sai lầm và rèn luyện kĩ năng giải toán nguyên hàm, tích phân cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:40

114
970
3

Rèn luyện kĩ năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM GM và cauchy schwarz

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:20

... tiến hành khảo sát mức độ ki n thức của học sinh hai lớp về một số bài toán bất đẳng thức mà các em đã được học ở cấp 2 với cùng một đề ki m tra và phiếu thăm dò ý ki n Sau khi dạy thực nghiệm, ... sinh, tôi phát phiếu thăm dò ý ki n sau thực nghiệm trình bày trong phụ lục 4 3.6. Phân tích kết quả và đánh giá Dựa trên cơ sở phiếu lấy ý ki n và kết quả bài ki m tra trước và sau khi thực ... tạo tình huống mới. Hỏi trực tiếp ý ki n cho thấy HS chưa nắm được hết ki n thức và chưa biết cách sáng tạo bài toán mới, nhiều HS chưa biết vận dụng đúng ki n thức để làm được bài tập dẫn đến...

18
1.1K
1

rèn luyện kĩ năng giải một số dạng toán trong không gian

Ngày tải lên : 14/06/2014, 12:57

29
704
2

skkn- Rèn luyện kĩ năng giải toán về ts%

Ngày tải lên : 14/07/2014, 02:00

13
478
0

rèn luyện kĩ năng giải toán hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit cho học sinh lớp 12 thpt (ban cơ bản)

Ngày tải lên : 31/10/2014, 18:58

115
1.3K
8

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học cho học sinh trung học phổ thông (thông qua dạy học nội dung hình học không gian ở lớp 11)

Ngày tải lên : 08/11/2014, 21:54

118
916
4

RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:20

... 27,8g hợp kim Al – Mg với vừa đủ dung dịch HNO 3 1,25M thu được 8,961 lít ở đktc hỗn hợp khí A gồm NO và N 2 O có tỷ khối với H 2 = 20,25. Xác định thành phần % về khối lượng hợp kim và thể ... định được %m Al , %m Mg phải xác định được m Al , m Mg trong hợp kim → xác định n Al , n Mg → dựa vào: Khối lượng hợp kim và nNO, nN 2 O. - Xác định được nNO, nN 2 O qua M A , n A tính được ... khối lượng hợp kim lập được phương trình: 27x + 24y = 27,9 (2) Từ (1) và (2) x = 0,5, y = 0,6 4 RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON Nguyễn Thị Kim Cúc - Tổ...

8
4.7K
177

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập VL 12 (Tự luận)

Ngày tải lên : 18/06/2013, 01:27

... động. Câu 24: Trong khoảng thời gian t ∆ con lắc đơn có chiều dài l thực hiện được 120 dao động. Ki độ dài tăng thêm 74,7 cm, cũng trong khoảng thời gian t ∆ con lắc này thực hiện được 60 dao ... điện áp này sớm pha góc 3 π so với dòng điện và có trị hiệu dụng là 12 V. Câu 54: Khung dây kim loại phẳng có diện tích S = 50 cm 2 , có N = 100 vòng dây, quay đều với tốc độ 50 vòng/giây ... nhất thiết phải theo thứ tự của đề bài (Yêu cầu: Trình bày bài giải rõ ràng, đầy đủ như làm bài ki m tra. Không cần chép lại đề) Chủ đề 1: DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA- CON LẮC LÒ XO Câu 1: Một vật dao...

6
1.2K
8

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập VL 10 (Tự luận)

Ngày tải lên : 18/06/2013, 01:27

... được bao nhiêu ? Lấy g = 10m/s 2 . Câu 22: Một đồng hồ có kim giờ dài 3cm, kim phút dài 4cm. So sánh vận tốc và vận tốc dài của hai đầu kim. Câu 23: Một ô tô qua khúc quanh là cung tròn bán kính ... tăng tốc. Sau khi đi được 300m, vận tốc của nó lên tới 54km/h. Biết lực kéo cảu đầu tầu trong cả giai đoạn tăng tốc là 25.10 4 N. Tìm lực cản chuyển động của đoàn tàu. Câu 50: Một chiếc ô tô có ... m 2 = 100g. Câu 41: Có hai lò xo: một lò xo giãn 4cm khi treo vật khối lượng m 1 = 2kg; lò xo kia dãn 1cm khi treo vật khối lượng m 2 = 1kg. So sánh độ cứng hai lò xo. Câu 42: Một xe điện...

4
2.4K
29

RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

Ngày tải lên : 19/08/2013, 09:10

... 27,8g hợp kim Al – Mg với vừa đủ dung dịch HNO 3 1,25M thu được 8,961 lít ở đktc hỗn hợp khí A gồm NO và N 2 O có tỷ khối với H 2 = 20,25. Xác định thành phần % về khối lượng hợp kim và thể ... ? - Muốn xác định được %mAl, %mMg phải xác định được mAl, mMg trong hợp kim → xác định nAl, nMg → dựa vào: Khối lượng hợp kim và nNO, nN 2 O. - Xác định được nNO, nN 2 O qua MA, nA tính được nNO ... KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON Nguyễn Thị Kim Cúc A. Đặt vấn đề: Với cách thức ki m tra đánh giá hiện nay, thời gian để hoàn thành bài thi rất ngắn, mỗi bài...

6
1.4K
33

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BTHH

Ngày tải lên : 20/10/2013, 05:11

... là: 75 % C và 25 % H.các thể tích đo ở đktc. * Nghiên cứu đầu bài: Xác định dữ ki n bài toán cho biết và dữ ki n bài toán phải tìm.Các biểu thức có liên quan: dA/kk = MA/29; mc =MA.75/100; ... với 3,36 lít khí oxi (các thể tích đo ở đktc). * Nghiên cứu đầu bài: Xác định dữ ki n bài toán cho biết và dữ ki n bài toán phải tìm.Các biểu thức có liên quan: m=n.M V=n.22,4. * Xác định hướng ... mối liên hệ giữa điều ki n và yêu cầu của bài tập. - Bước 3 : Trình bày lời giải Thực hiện các bước giải đã vạch ra theo các thao tác đã biết ở các bước giải - Bước 4 : Ki m nghiệm lại kết quả:...

14
400
1

Rèn luyện kỹ năng giải nhanh toán hóa học

Ngày tải lên : 08/11/2013, 02:15

... gam hỗn hợp gồm hai kim loại ở 2 chu kỳ liên tiếp thuộc nhóm IIA (phân nhóm chính nhóm II) tác dụng hết với dung dịch HCl (dư), thoát ra 0,672 lít khí H 2 (ở đktc). Hai kim loại đó là (cho ... 0,05 0,05 2 mol CO n − = = => 1,06. 14 18 2,5 0,05 n n n+ = ⇔ = => chọn D Câu 24: Cho một mẫu hợp kim Na-Ba tác dụng với nước (dư), thu được dung dịch X và 3,36 lít H 2 (ở đktc). Thể tích dung ... Thể tích khí oxi cần dùng để đốt cháy X bằng 1,5 lần thể tích khí CO 2 thu được (ở cùng điều ki n). Công thức phân tử của X là A. C 3 H 8 O. B. C 3 H 8 O 3 . C. C 3 H 4 O. D. C 3 H 8 O 2 ....

8
531
11

rèn luyện kĩ năng giải BT sinh 9

Ngày tải lên : 08/11/2013, 03:11

... sừng. 6 Sáng ki n kinh nghiệm - Người thực hiện : Mai Xuân Dung - Trường THCS TT Ba Tơ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU NHẬN XÉT SÁNG KI N KINH NGHIỆM Họ ... 2: Cà chua thuần chủng lá chẻ, quả vàng có ki u gen AAbb Cà chua thuần chủng lá nguyên, quả đỏ có ki u gen aaBB. -Bước 3: Sơ đồ lai: 8 Sáng ki n kinh nghiệm - Người thực hiện : Mai Xuân Dung ... lai phân tích: Phương pháp lai phân tích nhằm để ki m tra ki u gen của một cơ thể mang tính trội là thuần chủng hay không thuần chủng. 1 Sáng ki n kinh nghiệm - Người thực hiện : Mai Xuân Dung...

17
629
5

Tài liệu Rèn luyện kỹ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi ĐH và CĐ 2007 - 2008 ppt

Ngày tải lên : 17/12/2013, 02:15

... = ữ => Chn D Cõu 54: Cho 13,5 gam hỗn hợp các kim loại Al, Cr, Fe tác dụng với lượng dư dung dịch H 2 SO 4 loãng nóng (trong điều ki n không có không khí), thu được dung dịch X và 7,84 ... 15 = − .Chọn B Câu 38: Trộn 5,6 gam bột sắt với 2,4 gam bột lưu huỳnh rồi nung nóng (trong điều ki n không cókhông khí), thu được hỗn hợp rắn M. Cho M tác dụng với lượng dư dung dịch HCl, giải ... 0,05 0,05 2 mol CO n − = = => 1,06. 14 18 2,5 0,05 n n n+ = ⇔ = => chọn D Câu 24: Cho một mẫu hợp kim Na-Ba tác dụng với nước (dư), thu được dung dịch X và 3,36 lít H 2 (ở đktc). Thể tích dung...

8
547
11

Rèn luyện kĩ năng giải hệ phương trình cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:20

... hình khái quát và ki n thng. Các yu t n s  d  vn dng ki n thc ph thuc  kh n dng ki u nhim v, dng ... cách toàn th. 1.1.3. u ki   Mu  th cn phi: - Có ki n th hic ma ng, biu ki n, cách th n kt ... thu ki n: x>0, y>0. Bài tp t luyn 2.7.   gii h  2.7.1.  du ki n ca bài toán Vi mt s h  u ki n ca bài...

26
961
4

Rèn luyện kỹ năng giải bài toán cho học sinh thông qua dạy học chương “tổ hợp và xác suất” lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao)”

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:20

... chuyên đề: 4 tit. E. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định lớp- ki m diện. 2. Ki m tra bài cũ. 3. Bài mới: 1. Ổn định lớp - ki m diện. 2. Ki m tra bài cũ. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Gi ... khác ĐC X  gi thic ki m chng.  vào kt qu các bài ki m tra, sau khi ki nh thng kê, có th u qu cy ... sinh trong t d gi dy thc nghim n xét, góp ý ki n. Sau mi tit hc chúng i vi giáo viên và hc sinh  rút kinh nghim và có s u chnh cho phù hp vi k hoch...

28
978
1

Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở trường Cao đẳng Sư phạm

Ngày tải lên : 04/04/2014, 17:40

... tra của bài học; biết cách soạn các câu hỏi trắc nghiệm ứng với những nội dung ki n thức cần ki m tra ñể ki m tra ki n thức, kĩ năng, kĩ xảo của HS. 2.3.6.3. Biện pháp 3: Xây dựng quy trình ra ... nghĩa, mục ñích, yêu cầu của việc ki m tra, ñánh giá KQHT môn Toán của HS. 2.3.6.2. Biện pháp 2: Tập luyện SV biết cách xác ñịnh nội dung ki n thức cơ bản cần ki m tra của bài học; biết cách ... 2 ha ì 3 5.2. Phương pháp tổng kết kinh nghiệm - ðối tượng: Kinh nghiệm giảng dạy bộ môn PPDH Toán của các GV ở một số trường ðại học, CðSP; kinh nghiệm vận dụng các phương pháp dạy học...

27
1.5K
12

rèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lí thpt - phần sơ lược về thuyết tương đối hẹp, hạt nhân nguyên tử từ vi mô đến vĩ mô ( nguyễn quang lạc - nguyên công hoãn)

Ngày tải lên : 21/04/2014, 14:15

84
1.9K
0