rút kinh nghiệm tiết dạy bổ sung

... • Môn Tiếng Anh khối -Người dạy: Nguyễn Thị Bích Hằng - Bài dạy: Unit 7- lesson 1: a student’s work ( A1)( tiết 42) - Ngày dạy 16/11/2010 - Ý kiến : + Giáo viên dạy đảm bảo nội dung sách giáo ... Anh khối - Người dạy: Trần Thị Ngọc Anh - Bài dạy: Unit 7- lesson 3: Town or Country (B1) ( tiết 42) - Ngày dạy 17/11/2010 - Ý kiến : + Giáo viên dạy đảm bảo nội dung sách giáo khoa tài liệu hướng ... với hoạt động dạy + Hs học tập tích cực, hiểu tham gia tốt hoạt động + Phần trình bày bảng giáo viên cần hợp lý + Cần phân bố thời gian hợp lý phần • Môn Tiếng Anh khối - Người dạy: Trần Thị...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 20:11

... Hạnh phúc biên rút kinh nghiệm dạy Môn: I/ Thời gian, địa điểm - Vào hồi phút, ngày tháng năm 20 - Tại trờng THCS Đông Quan, Lộc Bình, Lạng Sơn II/ Thành phần: 1) Giáo viên dạy: ... viên dạy: 2) Giáo viên dự: III/ Nội dung: Nhận xét dạy Môn: Tiết PPCT: Bài: Lớp: Tiết: Thứ ngày tháng năm 200 1) Ưu điểm: ... d u n g c ủ a k i ể u b i l ê n l p Kết hợp tốt ph ơng pháp hoạt động dạy học Sử dụng kết hợp tốt ph ơng tiện, thiết bị dạy học p h ù h ợ p v ới n ộ i d u n g c ủ a k i ể u b i l ê n l p Phơng...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 07:10

... HỌC KINH NGHIỆM: Từ thực tế giảng dạy, kết đạt qua việc áp dụng biện pháp nói trên, thân đúc rút số kinh nghiệm sau: Đề tài: Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Âm nhạc Trường THCS Sáng kiến kinh nghiệm ... học Vì động lực giúp sâu nghiên cứu đúc rút kinh nghiệm PHẦN B - NỘI DUNG ĐỀ TÀI Đề tài: Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Âm nhạc Trường THCS Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc: Người thực hiện: ... trưng môn nên trình dạy cứng nhắc Đề tài: Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Âm nhạc Trường THCS Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc: Người thực hiện: Lê Ngọc Tuyên học sinh thấy tiết học nhạc nặng...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 15:37

... bổ sung kinh doanh khách sạn 23 1.3.1 Dịch vụ bổ sung đặc điểm dịch vụ bổ sung hoạt động khách sạn 23 1.3.2 Phân loại dịch vụ bổ sung khách sạn 24 1.3.3 Vai trò dịch vụ bổ ... hoá bổ sung mặt lý luận kinh doanh dịch vụ bổ sung khách sạn, điều kiện cách thức khai thác dịch vụ bổ sung - Về mặt thực tiễn: Đề xuất số giải pháp đẩy mạnh hoạt động kinh doanh dịch vụ bổ sung ... vụ bổ sung trở thành khía cạnh thiếu kinh doanh khách sạn Vai trò dịch vụ bổ sung thể khía cạnh cụ thể sau: * Dịch vụ bổ sung làm tăng nguồn thu, tăng hiệu kinh doanh khách sạn Dịch vụ bổ sung...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 16:41

... lp 6,7,8,9 L kinh nghim ca bn thõn, theo ý ch quan nờn cú th s khụng trỏnh nhng hn ch, thiu sút Tụi rt mong c s gúp ý chõn thnh t hi ng khoa hc nghnh cựng chung tay ỳc rỳt c nhng kinh nghim ging ... ụn hc kỡ I mụn Giỏo dc cụng dõn lp nm hc 2013-2014 trng Trung hc c s Nga Trng ln u tụi ỏp dng kinh ny vo ging dy Nm hc 2012-2013 Mc hng thỳ hc ca hc sinh Khi S hc Lp sinh Khi S hc Lp sinh 58 ... SL % SL % SL % sinh 56 14 25.0 28 50.0 14 25.0 0 Xut phỏt t nhng lớ trờn, tụi mnh dn chn ti: "Kinh nghim ging dy tit ụn hc kỡ I mụn Giỏo dc cụng dõn lp trng Trung hc c s Nga Trng - Nga Sn nhm...

Ngày tải lên: 10/12/2016, 14:18

... rồng, que nhọn, giấy thấm Học Rút kinh nghiệm :  GV yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm, phân tích kết thí nghiệm để tự rút ki61n thức  Khi chuẩn bò loại hoa để làm thí nghiệm, GV hướng dẫn HS chọn ... nhiều muối khoáng khác Tiết 12 Bài 11 SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ (tt) I MỤC TIÊU BÀI HỌC (như tiết 11) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC (như tiết 11) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (như tiết 11) Ổn đònh lớp Kiểm ... + Thời tiết, khí hậu ảnh hưởng đến hút nước muối khoáng  Yêu cầu vài học sinh trả lời  Hs bổ sung  GV nhận xét - Vài HS trả lời câu hỏi, HS khác bổ sung TIỂU KẾT : Đất trồng, thời tiết, khí...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 02:10

... đặc điểm hoa thụ phấn nhờ gió ? - Giáo viên cho HS bổ sung rút nhận xét Trường PTCS Hưng - Học sinh quan sát - Học sinh trả lời - Học sinh bổ sung TIỂU KẾT 1: I Đặc điểm hoa thụ phấn nhờ gió - ... Phú A nhận xét, bổ sung * Thí nghiệm : - GV thực thí nghiệm – yêu cầu HS nghiên cứu TN2 / SGK (hoặc quan sát kết TN2 cho HS thực + kết TN2 GV) trả lời câu hỏi Hạt đậu cốc thí nghiệm có nảy mầm ... đổi (trao đổi toàn lớp) – bổ sung rút kết luận (tiểu kết) Trường PTCS Hưng ứng gữa cấu tạo chức ghi vào sơ đồ có hoa tập - HS lên điền tranh câm - Các học sinh khác bổ sung để hoàn chỉnh tranh...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 03:10

... PHỤC VỤ: Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp - Khách thể vấn đề nghiên cứu “Việc dạy tiết thực hành chương trình sinh học lớp 9” - Do đối tượng phục vụ đề tài “Hoạt động giảng dạy GV ... đơn Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp giúp HS nắm bắt tri thức mà phải hướng dẫn em cách tiếp thu vận dụng tri thức Vì vậy, qua nghiên cứu muốn nêu vài ý kiến vấn đề dạy tiết ... thu qua thực nghiệm nghiên cứu thực tế giảng dạy Tuy nhiên trình trình bày không tránh khỏi thiếu sót, kính mong góp ý BGH, tổ chuyên môn bạn bè đồng nghiệp Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 04:11

... lại Vậy xong, bạn trang bị thêm cho cách xử lý vấn đề dây nguồn bị đứt ngầm, hẹn gặp lại bạn kinh nghiệm mẹo vặt sửa chữa phần cứng sau Chúc bạn thành công! ... hộp bạn thấy đầu sạc hàn đính lên bo mạch phía mép hình, bạn việc dùng mỏ hàn nung chảy đầu để rút hẳn sợi dây bị đứt (nhớ đánh dấu vị trí dây để hàn lại) Nếu ý bạn thấy đoạn nhựa gồ lên bọc ... tháo khỏi đoạn dây đứt để lồng vào sử dụng tiếp Nếu tháo cục nhựa khó khăn bạn dùng lửa hơ nóng để rút dễ dùng cách "nông dân chút thắt nút đoạn cuối sợi dây bỏ đoạn thắt bên hộp sau hàn lại Với...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 09:20

... chn ti vit sỏng kin kinh nghim : Mt s kinh nghim dy bi ((Mu nguyờn t Bo v quang ph vch ca nguyờn t Hyrụ v phn bi dng)) Vt Lý lp 12 chng trỡnh nõng cao, qua quỏ trỡnh ỳc rỳt kinh nghim ging dy ... sinh, giỳp cỏc em t tin hc tin b, trng thnh PHN BA : KT QU T C V CC BI HC KINH NGHIM Qua vic ỳc rỳt kinh nghim v : Mt s kinh nghim dy bi Mu nguyờn t Bo v quang ph vch ca nguyờn t Hyrụ v bi ng dng, ... vit ti khoa hc sỏng kin kinh nghim vỡ ú chớnh l bin phỏp t hc, t bi dng cho chớnh mỡnh thc t, hiu qu v t cht lng cao - ti sỏng kin kinh nghim ca tụi v : ((Mt s kinh nghim dy bi Mu nguyờn...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 17:54

... cách giải GV: Từ phơng trình: ( m2 4) y = -( m+2) Ta tìm nghiệm y ( trờng hợp phơng trình có nghiệm, vô nghiệm, vô số nghiệm) ? GV: Kết luận nghiệm hệ GV: Khi toán yêu cầu giải biện luận hệ phơng ... tham gia góp ý kiến để chuyên đề sau thực đợc tốt Chúng xin chân thành cảm ơn Tiết 39: Luyện tập: Tiết 39 tiết tiết luyện tập sau học xong hệ phơng trình, hệ phơng trình tơng đơng, ba cách giải ... m; x = m/ m * Nếu m = oy = - phơng trình (2) vô nghiệm, hệ vô nghiệm * Nếu m = -2 oy = 0, hệ cho có vô số nghiệm (x = -2y + 2; y R) luận nghiệm hệ phơng trình GV: Đa bảng phụ 1/ PP giải dạng...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 06:00

... không ngừng học hỏi kinh nghiệm bạn bè đồng nghiệp Bản thân giáo viên dạy văn, có nhiều trăn trở dạy lớp đặc biệt phơng pháp dạy tập làm văn viết Vì mạnh dạn trình bày số kinh nghiệm nhỏ bé để đồng ... bé để đồng chí trao đổi Những kinh nghiệm chắn nhiều hạn chế, mong đợc ý kiến góp ý, bổ sung đợc kinh nghiệm đợc hoàn thiện hơn, để tháo gỡ khúc mắc phơng pháp dạy tập làm văn viết Rất cảm ơn ... biệt) có thật xuất sắc thật - Đọc đoạn văn hay, viết hay để lớp học tập đoạn văn yếu để lớp rút kinh nghiệm Giáo viên không nên nêu nhận xét cách căng thẳng, gay gắt làm yếu kém, không đợc xúc...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 07:00

... Sáng kiến kinh nghiệm Thuận lợi: - Bản thân nghe báo cáo kinh nghiệm giáo viên dạy giỏi - Trực tiếp dực giờ, nghe rút kinh nghiệm bậc thầy cô trước bạn đồng nghiệp ... nói Có học dễ khắc sâu vào tâm trí em - Trên tổng kết kinh nghiệm nhỏ mà thực sau năm giảng dạy Tôi hy vọng kinh nghiệm góp phần nhỏ vào việc dạy học Từ bắt kòp tình hình đổi phương pháp nội dung ... Tuy nhiên bước đầu thử nghiệm Tôi nghó năm gần cần phải có hướng giảng dạy tốt Vì giai đoạn nay, việc tìm biện pháp dạy học theo hướng tích hợp cần thiết công tác giảng dạy Trường THCS Qua mà...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:24

... sách hay quan sát giáo viên có kinh nghiệm làm thí nghiệm Muốn nắm vững kĩ thuật làm thí nghiệm, người giáo viên phải tích lũy kinh nghiệm, làm nhiều lần, đúc rút kinh nghiệm, có cải tiến sáng tạo ... làm nhiều thí nghiệm để rút học kinh nghiệm cho thân Nội dung sáng kiến kinh nghiệm kiểm nghiệm qua thực tế giảng dạy trường cho thấy phù hợp với việc đổi phương pháp dạy học Mặc dù có nhiều ... thí nghiệm ảo, thí nghiệm có sẳn máy nên việc phát huy tính chủ động sáng tạo học tập học sinh củng có phần hạn chế Từ lý thân chọn nghiên cứu sáng kiến: “ Một vài kinh nghiệm giảng dạy tiết dạy...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:47

... : Gọi A biến cố : “ Rút thẻ màu “ - Số cách rút thẻ màu trắng C10 = 210 - Số cách rút thẻ màu xanh C8 = 70 - Số cách rút thẻ màu đỏ C11 = 330 SKKN: Kinh nghiệm để dạy tốt tiết học Xác suất biến ... khắc không? Có đối không từ rút kết luận quan hệ biến cố đối xung khắc? * Hai biến cố A B đối xung khắc A B xung khắc không thiết A B đối SKKN: Kinh nghiệm để dạy tốt tiết học Xác suất biến cố ... SKKN: Kinh nghiệm để dạy tốt tiết học Xác suất biến cố môn Toán lớp 11 1- Khâu chuẩn bị truyền đạt kiến thức mới: Giáo viên phải chọn lựa số thí nghiệm trực quan, cụ thể cho...

Ngày tải lên: 19/09/2014, 20:25

... cứu "Một số kinh nghiệm giảng dạy học sinh yếu mơn tốn lớp 6a1 Trường trung học sở Bàu Năng” Phương pháp nghiên cứu: Trong q trình nghiên cứu biện pháp "Một số kinh nghiệm giảng dạy học sinh ... kiến thức để theo kịp u cầu chung tiết học lớp, tiến tới hồ nhập vào việc dạy học đồng loạt Qua kinh nghiệm nhiều năm giảng dạy tơi gặp nhiều khó khăn giảng dạy kiến thức điều kiện tảng kiến ... mong hội đồng xét duyệt góp ý, bổ sung để kinh nghiệm giảng dạy chúng tơi ngày phong phú hữu hiệu Trong q trình thực giải pháp "Một số kinh nghiệm giảng dạy học sinh yếu mơn tốn lớp 6A1 Trường...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 20:55

... dụng thí nghiệm biểu diễn việc giảng dạy tiết học đạt hiệu cao Từ lí thân nghĩ ý định chọn đề tài : “ Một vài kinh nghiệm giảng dạy nhằm phát huy lực nhận thức học sinh tiết dạy học Hoá học ... trực tiếp thí nghiệm để tự -2- rút kiến thức Tuỳ theo mức độ thí nghiệm mà giáo viên cần phải cân nhắc để lựa chọn thí nghiệm biểu diễn cho phù hợp để tiết dạy đạt hiệu cao * Ví dụ : Tiết 17 : ... Thí nghiệm phải rõ ràng , học sinh quan sát đầy đủ • Thí nghiệm phải đơn giản , mỹ thuật vừa sức học sinh • Số lượng thí nghiệm vừa phải : không nên làm thí nghiệm tiết dạy GV phải chọn thí nghiệm...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 10:00

... trao đổi với số đồng nghiệp có kinh nghiệm ®Ĩ x©y dùng gi¸o ¸n vµ triĨn khai d¹y tiÕt ngo¹i kho¸ ®ỵc tèt h¬n ChÝnh v× vËy, viƯc gi¶ng d¹y cđa t«i ®· ngµy cµng cã kinh nghiƯm h¬n, kiÕn thøc chuyªn ... chÝnh trÞ, kinh tÕ cđa x· héi, ®Êt níc, ®Þa ph¬ng; kinh nghiƯm cßn Ýt gi¶ng d¹y c¸c bµi ngo¹i kho¸ Tuy nhiªn, víi ph¹m vi cđa vÊn ®Ị nµy t«i chØ xin ®ỵc trao ®ỉi víi ®ång nghiƯp mét sè kinh nghiƯm ... Gi¸o dơc - §µo t¹o tỉ chøc th× cha ®ỵc ®Çu t ®óng møc cho viƯc d¹y tiÕt ngo¹i kho¸ nh: trao ®ỉi kinh nghiƯm gi¶ng d¹y gi÷a c¸c gi¸o viªn, cung cÊp tµi liƯu, cËp nhËt th«ng tin Mã Anh Phong/SKKN/GDCD...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 06:34