rèn luyện kỹ năng vận dụng tính chất

SKKN rèn luyện kỹ năng sử dụng tính chất của tiếp tuyến trong chứng minh bất đẳng thức

SKKN rèn luyện kỹ năng sử dụng tính chất của tiếp tuyến trong chứng minh bất đẳng thức

... nghiệm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT TĨNH GIA I SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỬ DỤNG TÍNH CHẤT CỦA TIẾP TUYẾN TRONG CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC Người thực hiện: Ngô Quang Giang ... hợp kiến thức liên quan đến tốn hạn chế - Chưa có kỹ vận dụng tính chất bất đẳng thức bất đẳng thức cổ điển để kiến tạo tri thức tổng hợp từ vận dụng vào giải tập - Từ bất đẳng thức chứng minh ... đồng thời bồi dưỡng khả tư cho học sinh giỏi, qua nâng cao chất lượng mũi nhọn cho nhà trường chọn đề tài: “ Rèn luyện kỹ sử dụng tính chất tiếp tuyến chứng minh bất đẳng thức” GV: Ngô Quang Giang

Ngày tải lên: 07/11/2017, 22:25

20 148 0
Rèn luyện kĩ năng vận dụng tính chất chia hết của một tổng vào giải toán cho học sinh lớp 6

Rèn luyện kĩ năng vận dụng tính chất chia hết của một tổng vào giải toán cho học sinh lớp 6

... giáo viên cần lưu ý rèn luyện số kĩ sau : - Kĩ vận dụng tính chất chia hết tổng - Kĩ suy luận, chứng minh, khái quát hoá - Kĩ biến đổi, tính tốn Rèn luyệnvận dụng tính chất chia hết tổng : ... vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Giải pháp sử dụng để giải vấn đề Rèn luyệnvận dụng tính chất chia hết tổng Rèn luyện kĩ suy luận chứng minh Rèn kĩ biến đổi, tính tốn 2.4 Hiệu ... "Rèn luyệnvận dụng tính chất chia hết tổng vào giải tốn cho học sinh lớp 6" 1.2 Mục đích nghiên cứu Trong khuôn khổ đề tài này, trình bày vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp ? ?Rèn luyện kỹ vận

Ngày tải lên: 20/03/2019, 09:59

20 145 0
Sáng kiến kinh nghiệm thcs rèn luyện kĩ năng vận dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau vào một số bài toán lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm thcs rèn luyện kĩ năng vận dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau vào một số bài toán lớp 7

... Rèn luyệnvận dụng tính chất dãy tỉ số vào số toán lớp SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “RÈN LUYỆNNĂNG VẬN DỤNG TÍNH CHẤT DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU VÀO MỘT SỐ BÀI ... 5: Vận dụng tính chất dãy tỉ số để giải toán có nội dung thực tế tốn dành cho học sinh khá, giỏi Rèn luyệnvận dụng tính chất dãy tỉ số vào số toán lớp Nhận xét: Dạng toán gồm tốn mang tính ... 1(phần phụ lục) * Dạng 2: Dạng áp dụng tính chất dãy tỷ số sau lập tỷ số tỷ số cho để sử dụng kiện đề a Lí thuyết: a a m = (m≠0 ) b b m 1) Rèn luyệnvận dụng tính chất dãy tỉ số vào số toán lớp

Ngày tải lên: 27/09/2023, 08:53

24 5 0
SKKN sử DỤNG câu hỏi, bài tập và bài tập TÌNH HUỐNG để rèn LUYỆN kỹ NĂNG vận DỤNG KIẾN THỨC vào THỰC TIỄN CHO học SINH TRONG dạy học PHẦN CHUYỂN hóa vật CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở ĐỘNG vật, SINH học 11

SKKN sử DỤNG câu hỏi, bài tập và bài tập TÌNH HUỐNG để rèn LUYỆN kỹ NĂNG vận DỤNG KIẾN THỨC vào THỰC TIỄN CHO học SINH TRONG dạy học PHẦN CHUYỂN hóa vật CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở ĐỘNG vật, SINH học 11

... nhằm rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho HS lớp 11 THPT dạy học phần Chuyển hóa vật chất lượng Động vật - Thiết kế học theo hướng sử dụng biện pháp sư phạm để rèn luyện kỹ vận dụng ... HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HS THPT TRONG DẠY HỌC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤTNĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT, SINH HỌC 11 17 2.1 Một số nguyên tắc rèn luyện KNVD ... giáo viên trọng việc rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh biện pháp sư phạm phù hợp tạo hứng thú cho em học mơn Sinh học Bên cạnh đó, việc rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào

Ngày tải lên: 03/07/2022, 07:06

48 7 0
(SKKN mới NHẤT) sử DỤNG câu hỏi, bài tập và bài tập TÌNH HUỐNG để rèn LUYỆN kỹ NĂNG vận DỤNG KIẾN THỨC vào THỰC TIỄN CHO học SINH TRONG dạy học PHẦN CHUYỂN hóa vật CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở ĐỘNG vật, SINH học 11

(SKKN mới NHẤT) sử DỤNG câu hỏi, bài tập và bài tập TÌNH HUỐNG để rèn LUYỆN kỹ NĂNG vận DỤNG KIẾN THỨC vào THỰC TIỄN CHO học SINH TRONG dạy học PHẦN CHUYỂN hóa vật CHẤT và NĂNG LƯỢNG ở ĐỘNG vật, SINH học 11

... nhằm rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho HS lớp 11 THPT dạy học phần Chuyển hóa vật chất lượng Động vật - Thiết kế học theo hướng sử dụng biện pháp sư phạm để rèn luyện kỹ vận dụng ... HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HS THPT TRONG DẠY HỌC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤTNĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT, SINH HỌC 11 17 2.1 Một số nguyên tắc rèn luyện KNVD ... giáo viên trọng việc rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh biện pháp sư phạm phù hợp tạo hứng thú cho em học mơn Sinh học Bên cạnh đó, việc rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào

Ngày tải lên: 03/07/2022, 17:10

48 8 0
SKKN Sử dụng câu hỏi, bài tập và bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở Động vật, Sinh học 11

SKKN Sử dụng câu hỏi, bài tập và bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở Động vật, Sinh học 11

... nhằm rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho HS lớp 11 THPT dạy học phần Chuyển hóa vật chất lượng Động vật - Thiết kế học theo hướng sử dụng biện pháp sư phạm để rèn luyện kỹ vận dụng ... HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HS THPT TRONG DẠY HỌC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤTNĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT, SINH HỌC 11 17 2.1 Một số nguyên tắc rèn luyện KNVD ... giáo viên trọng việc rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh biện pháp sư phạm phù hợp tạo hứng thú cho em học mơn Sinh học Bên cạnh đó, việc rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào

Ngày tải lên: 11/12/2022, 04:01

48 3 0
SKKN sử dụng câu hỏi, bài tập và bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật, sinh học 11

SKKN sử dụng câu hỏi, bài tập và bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật, sinh học 11

... nhằm rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho HS lớp 11 THPT dạy học phần Chuyển hóa vật chất lượng Động vật - Thiết kế học theo hướng sử dụng biện pháp sư phạm để rèn luyện kỹ vận dụng ... HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HS THPT TRONG DẠY HỌC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤTNĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT, SINH HỌC 11 17 2.1 Một số nguyên tắc rèn luyện KNVD ... giáo viên trọng việc rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh biện pháp sư phạm phù hợp tạo hứng thú cho em học mơn Sinh học Bên cạnh đó, việc rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào

Ngày tải lên: 28/12/2022, 19:29

48 6 0
Skkn sử dụng câu hỏi, bài tập và bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật, sinh học 11

Skkn sử dụng câu hỏi, bài tập và bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật, sinh học 11

... nhằm rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho HS lớp 11 THPT dạy học phần Chuyển hóa vật chất lượng Động vật - Thiết kế học theo hướng sử dụng biện pháp sư phạm để rèn luyện kỹ vận dụng ... HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HS THPT TRONG DẠY HỌC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤTNĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT, SINH HỌC 11 17 2.1 Một số nguyên tắc rèn luyện KNVD ... giáo viên trọng việc rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh biện pháp sư phạm phù hợp tạo hứng thú cho em học mơn Sinh học Bên cạnh đó, việc rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:41

48 3 0
Phương pháp dạy học phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng làm việc theo nhóm, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác

Phương pháp dạy học phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng làm việc theo nhóm, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác

... thơng phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh, phù hợp với đặc điểm lớp học, bồi dưỡng phương pháp tự học, khả làm việc theo nhóm, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào ... đánh giá, chiều cấp độ nhận thức học sinh theo cấp độ: nhận biết, thơng hiểu vận dụng (gồm có vận dụng cấp độ thấp vận dụng cấp độ cao).Trong chuẩn kiến thức kĩ chương trình cần đánh giá, tỉ lệ ... hạn chế việc triển khai, sử dụng kỹ thuật mơ hình tin với nổ lực thân, với hợp tác đồng nghiệp thu kết tích cực thời gian tới Việc vận dụng kỹ thuật mô hình phát huy tính tích cực hóa học sinh

Ngày tải lên: 14/02/2019, 16:28

24 603 0
luậnvăn rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật

luậnvăn rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật

... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH CHU THỊ KIM DUNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤTNĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT, SINH HỌC 11 LUẬN VĂN ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH CHU THỊ KIM DUNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤTNĂNG LƯỢNG Ở ĐỘNG VẬT, SINH HỌC 11 Chuyên ngành: ... NGHỆ AN, 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan kết đề tài ? ?Rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh dạy học phần Chuyển hóa vật chất lượng động vật, Sinh học 11” cơng trình nghiên

Ngày tải lên: 27/03/2019, 11:47

96 285 1
SÁNG KIẾN TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC  PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH.

SÁNG KIẾN TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH.

... SÁNG KIẾN TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC, PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH LỜI NĨI ĐẦU Vai trị trị ... tuân thủ nguyên tắc sau đây: - Đảm bảo tính giáo dục - Đảm bảo tính mục tiêu - Đảm bảo tính vừa sức - Đảm bảo tính khả thi - Đảm bảo tính hiệu - Đảm bảo tính khoa học sư phạm I.3 Thiết kế trò ... cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập, giao lưu; hình thành rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực Sử dụng trò chơi dạy học không chỉ giúp em lĩnh hợi tri thức mợt cách dễ dàng

Ngày tải lên: 25/10/2021, 15:55

147 31 0
Sáng kiến kinh nghiệm  Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động sáng tạo của học sinh, phải phù hợp với đặc điểm của từng môn học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm đem lại niềm17

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động sáng tạo của học sinh, phải phù hợp với đặc điểm của từng môn học, rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm đem lại niềm17

... II.1.2 Cơ sở lý luận Rèn là: luyện với lửa cho thành khí cụ Kĩ là: lực khéo léo làm việc Rènrèn luyện công việc để trở thành khéo léo, xác thực công việc Rèn kĩ giải toán rèn luyện việc giải toán ... ''Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động sáng tạo học sinh, phải phù hợp với đặc điểm môn học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình ... triển tư hình thành kỹ năng, kỹ xảo ứng dụng toán học vào thực tiễn sống Vì tổ chức có hiệu việc dạy giải toán góp phần thực tốt mục đích dạy học toán nhà trường, đồng thời định chất lượng dạy học

Ngày tải lên: 25/03/2022, 10:30

20 7 0
Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán cho học sinh chuyên tin .pdf

Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán cho học sinh chuyên tin .pdf

... riêng, dạy học toán nói chung sẽ góp phần không nhỏ vào việc bồi dưỡng cho HS năng lực giải bài tập và rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực tiễn Trang 40Chương 2 KHAI THÁC LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ ... chứa đựng tường minh hay ẩn tàng những chức năng khác nhau (chức năng dạy học, chức năng giáo dục, chức năng phát triển, chức năng kiểm tra), những chức năng này đều hướng tới việc thực hiện các ... chức năng khác nhau hướng đến việc thực hiện các mục tiêu dạy học môn toán, cụ thể là: + Hình thành, củng cố tri thức, kỹ năng, kỹ xảo ở những khâu khác nhau của quá trình dạy học, kể cả kỹ năng

Ngày tải lên: 13/11/2012, 17:04

95 979 1
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT  ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN

... chức năng khác nhau (chức năng. .. tiêu dạy học môn toán, cụ thể là: + Hình thành, củng cố tri thức, kỹ năng, kỹ xảo ở những khâu khác nhau của quá trình dạy học, kể cả kỹ năng ... dạng" và cách thức vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải bài tập toán. - Biên soạn hệ thống bài tập luyện tập cho học sinh và một số đề bài kiểm tra để đánh giá khả năng vận dụng lý thuyết đồ ... PHẠM ------------------------------------- NGUYỄN THỊ THANH GIANG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN Chuyên ngành: Lý

Ngày tải lên: 02/04/2013, 14:24

95 855 0
Luận văn: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN pdf

Luận văn: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN pdf

... chức năng khác nhau (chức năng. .. tiêu dạy học môn toán, cụ thể là: + Hình thành, củng cố tri thức, kỹ năng, kỹ xảo ở những khâu khác nhau của quá trình dạy học, kể cả kỹ năng ... dạng" và cách thức vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải bài tập toán. - Biên soạn hệ thống bài tập luyện tập cho học sinh và một số đề bài kiểm tra để đánh giá khả năng vận dụng lý thuyết đồ ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THANH GIANG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN Chuyên ngành: Lý

Ngày tải lên: 28/06/2014, 11:20

95 561 0
skkn rèn luyện kỹ năng vận dụng bất đẳng thức bcs trong bồi dưỡng  học sinh  giỏi  thpt yên định 2

skkn rèn luyện kỹ năng vận dụng bất đẳng thức bcs trong bồi dưỡng học sinh giỏi thpt yên định 2

... Rèn luyệnvận dụng bất đẳng thức Bunhiacơpxki chứng bất đẳng thức 3.1 Giải pháp 2: Rèn luyệnvận dụng bất đẳng thức Bunhiacơpxki giải tốn tìm min, mác; tìm GTNN, GTLN 3.1 Giải pháp 3: Rèn ... pháp 3: Rèn luyệnvận dụng bất đẳng thức Bunhiacơpxki để giải phương trình… 3.4 Giải pháp 4: Rèn luyệnvận dụng bất đẳng thức Bunhiacơpxki giải số tập hình học 3.5 Một số tập áp dụng Kết thực ... luyệnvận dụng bất đẳng thức cho học sinh việc làm thiết thực Những lí nêu với kết tích cực từ thực tiễn dạy học chủ đề “Bất đẳng thức” thân sở để chọn đề tài nghiên cứu: ? ?Rèn luyệnvận dụng

Ngày tải lên: 19/07/2014, 17:14

19 897 1
skkn rèn luyện kỹ năng sử dụng tính chất của tiếp tuyến trong chứng minh bất đẳng thức trung học phôt thông tĩnh gia

skkn rèn luyện kỹ năng sử dụng tính chất của tiếp tuyến trong chứng minh bất đẳng thức trung học phôt thông tĩnh gia

... hợp kiến thức liên quan đến toán hạn chế - Chưa có kỹ vận dụng tính chất bất đẳng thức bất đẳng thức cổ điển để kiến tạo tri thức tổng hợp từ vận dụng vào giải tập - Từ bất đẳng thức chứng minh ... học sinh giỏi, qua nâng cao chất lượng mũi nhọn cho nhà trường chọn đề tài: GV: Ngô Quang Giang Trường THPT Tĩnh Gia I Sáng kiến kinh nghiệm “ Rèn luyện kỹ sử dụng tính chất tiếp tuyến chứng minh ... bao quát chứng minh bất đẳng thức Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng tính chất tiếp tuyến hợp lý từ vận dụng vào việc chứng minh bất đẳng thức Với kết xây dựng cách tự nhiên xếp từ...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 17:34

23 1.2K 0
tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti

tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti

... dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo HS, phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực tiễn, ... giáo viên tích cực sử dụng phương pháp hoạt động nhóm nhỏ Bên cạnh cần quan tâm sở vật chất trang thiết bị máy tính, máy chiếu projectơ ti vi hình rộng có kết nối, phòng máy vi tính dành cho giáo ... sưu tầm, thiết kế tiết hoạt động nhóm phong phú đa dạng, tránh rập khuôn, đối phó Rèn luyện kỹ xã hội bên cạnh kỹ kiến thức cho nhóm học tập Với kết đề tài nghiên cứu, mong quý vị đồng nghiệp...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 15:23

17 1.6K 2
Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

... kỹ vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn - Các tập hóa học, vấn đề, tình để kiểm tra đánh giá việc rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức hoá học vào thực tiễn 2.5 Một số biện pháp rèn luyện kỹ vận ... tắc rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức cho học sinh dạy học hóa học phổ thông 4- Xây dựng trình rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn dạy học hóa học 10 5- Một số biện pháp rèn luyện ... đáp ứng yêu cầu việc rèn luyện để nâng cao kỹ vận dụng kiến thức cho học sinh 3.1.1.2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm - Đánh giá tính hiệu việc sử dụng biện pháp rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức hóa...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 13:39

18 6K 29
luận văn: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN doc

luận văn: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN doc

... thành, củng cố tri thức, kỹ năng, kỹ xảo khâu khác trình dạy học, kể kỹ ứng dụng toán học vào thực tiễn + Phát triển lực trí tuệ: rèn luyện hoạt động tư hình thành phẩm chất trí tuệ +Bồi dưỡng ... ứng dụng vào nhiều ngành khoa học, kỹ thuật khác lý thuyết đồ thị toán học phương pháp khoa học có tính khái quát cao, có tính ổn định vững để mã hóa mối quan hệ đối tượng nghiên cứu - Vận dụng ... riêng, dạy học toán nói chung góp phần không nhỏ vào việc bồi dưỡng cho HS lực giải tập rèn luyện kỹ vận dụng lý thuyết vào thực tiễn 32 Chƣơng KHAI THÁC LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI BÀI TẬP TOÁN...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 10:20

95 630 0
w