rèn kĩ năng tính toán lớp 2

... tốt toán có lời văn lớp Một, tơi xin mạnh dạn đưa số giải pháp sau: 2. 2 Một số giải pháp rèn kỹ giải tốn có lời văn cho học sinh lớp 1: 2. 2.1 Nắm bắt nội dung chương trình Để dạy tốt mơn Tốn lớp ... thạo đề toán, viết câu lời giải, phép tính đáp số để có chuẩn mực từ tuần 23 , 24 Chúng ta cần bình tĩnh rèn cho học sinh bước, đến cuối năm (tuần 33, 34, 35) em đọc giải tốn đạt u cầu 2. 2.3 Tìm ... kỹ toán, hiểu nội dung toán tóm tắt tốn để tìm cách giải tốn theo bước Do việc rèn luyện tư học sinh hạn chế - Học sinh đọc tốn chưa thơng thạo, chưa hiểu nội dung toán, chưa xác định yêu cầu toán:

Ngày tải lên: 02/11/2017, 00:35

... Bài (cột 1, 2, 21 38 + 25 (tr21) phép cộng số với số đo có đơn vị 3), 3, dm - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số 22 Luyện tập - Thuộc bảng cộng với số Bài 1, 2, (tr 22) - Biết thực ... 1, 3), 4, Bài (cột 1, 2) , (phép tính đầu phép tính cuối), 3, Bài 1, (cột 1), (cột 1, 2, 4), Bài (phép tính 1, 3, 4), (phép tính 1, 2, 3), (cột 1, 2) , (cột 1, 2) Bài 1, 2, Ghi chú, tập cần làm ... 32 - 53 32 - (tr53) - Biết giải tốn có phép trừ dạng 32 - - Biết tìm số hạng tổng - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 52 - 28 54 52 - 28 (tr54) - Biết giải tốn có phép trừ dạng 52 - 28

Ngày tải lên: 23/07/2020, 08:58

... đầu xuất phát : 0,1 22 ,5 = 2, 25 (km) Hiệu vận tốc xe B so với xe A : 25 – 22 ,5 = 2, 5 (km/giờ) Xe B đuổi kịp xe A sau : 2, 25 : 2, 5 = 0,9 (giờ) Ví dụ 2: Một tô quãng đường dài 22 5 km Lúc đầu xe với ... chiến thắng 3 .2 Kết đạt sau thực đề tài : Sau nghiên cứu, đề tài tổ chức dạy thực nghiệm năm học 20 21- 20 22 2 022 – 20 23 Trong trình áp dụng đề tài, thấy: - Học sinh nắm kiến thức giải toán chuyển ... đồng chấm Sở) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU CHO HỌC SINH LỚP Lĩnh vực: Mơn Tốn Cấp học: Tiểu học Tác giả: NĂM HỌC: 20 22? ?? 20 23 1/38 PHẦN MỘT: MỞ ĐẦU Lí chọn đề

Ngày tải lên: 21/10/2022, 18:39

... giải toán sau : 35/38 35 Đổi : phút = 0,1 Khoảng cách xe A xe B xe B bắt đầu xuất phát : 0,1 22 ,5 = 2, 25 (km) Hiệu vận tốc xe B so với xe A : 25 – 22 ,5 = 2, 5 (km/giờ) Xe B đuổi kịp xe A sau : 2, 25 ... lạc bộ, đội giành nhiều hoa đội chiến thắng 3 .2 Kết đạt sau thực đề tài : Sau nghiên cứu, đề tài tổ chức dạy thực nghiệm năm học 20 21- 20 22 2 022 – 20 23 Trong trình áp dụng đề tài, thấy: - Học ... đồng chấm Sở) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU CHO HỌC SINH LỚP Lĩnh vực: Mơn Tốn Cấp học: Tiểu học Tác giả: NĂM HỌC: 20 22? ?? 20 23 1/38 PHẦN MỘT: MỞ ĐẦU Lí chọn đề

Ngày tải lên: 21/10/2022, 18:46

... TẬP Rèn kĩ địa lí Hệ thống hóa kiến thức Bài tập thực hành Kiểm tra sát hạch B CÁCH THỨC THỰC HIỆN NỘI DUNG 1: RÈN CÁC KĨ NĂNG ĐỊA LÍ Kỹ a Tính tốn (Bảng cơng thức) GV - Hướng dẫn cơng thức tính ... Đọc Atlat I CÁC CƠNG THỨC TÍNH TỐN TRONG MƠN ĐỊA LÍ HS - Học thuộc - Tính toán Yêu cầu 1.Mật độ Đơn vị Người / km2 2. Sản lượng Tấn hay Triệu Tạ / Tấn/ha m2 / người 3 .Năng suất 4.Bình quân Đất ... tăng tự nhiên Tính tỉ trọng USD / người Kg/ người % % Tính tốc độ tăng % trưởng 10 Tính độ che phủ rừng % (Đơn vị : %) 11 Tính Bán kính đường trịn 12 Tính tỉ số dân số phụ thuộc VD1: TÍNH TỈ LÊ

Ngày tải lên: 08/11/2022, 17:01

... TẬP Rèn kĩ địa lí Hệ thống hóa kiến thức Bài tập thực hành Kiểm tra sát hạch B CÁCH THỨC THỰC HIỆN NỘI DUNG 1: RÈN CÁC KĨ NĂNG ĐỊA LÍ Kỹ a Tính tốn (Bảng cơng thức) GV - Hướng dẫn cơng thức tính ... Yêu cầu I CÁC CÔNG THỨC TÍNH TỐN TRONG MƠN ĐỊA LÍ Đơn vị Cơng thức tính HS - Học thuộc - Tính tốn 1.Mật độ Người / km2 2. Sản lượng Tấn hay Triệu Tạ / Tấn/ha m2 / người 3 .Năng suất 4.Bình quân Đất ... tăng tự nhiên Tính tỉ trọng USD / người Kg/ người % % Tính tốc độ tăng % trưởng 10.? ?Tính độ che phủ rừng % (Đơn vị : %) 11 Tính Bán kính đường trịn 12 Tính tỉ số dân số phụ thuộc VD1: TÍNH TỈ LÊ

Ngày tải lên: 29/03/2023, 09:07

... O A M 21 H B C (9)b)    1 C OCI C I 90  OC  AC  AC tiếp tuyến (O) c) AH AC2 HC2 20 2 122 16      (cm) 2 CH 12 OH AH 16    (cm) Vậy: OC = OH2 HC2 92 122 22 5 15 ... 6) 8 28 7) 2? ?? 8) 28 3 Bài 3: Phân tích đa thức thành nhân tử 1) x2 − 5x + 6 2) x2 − 7x + 6 3) x2 + 9x + 20 4) x2 + 6x + 8 5) 2x2 + 3x − 5 6) 3x2 − 4x + 1 7) 4x2 − 7x + 3 8) 5x2 + 12x − 17 ... BC2 = AC2 + AB2 = 625  BC = 25 cm AH.BC = AB.AC (= 2SABC)  AH = 12cm KH2 = AK2 + AH2 KH = 20 cm IH.KH = AH2 IH = 7,2cm  IK = 12, 8cm Ta có: AI.KH = KA.AH (= 2SKAH)  AI = 9,6cm Bài 12: Cho

Ngày tải lên: 27/04/2021, 03:52

... 000 = 20 000 10 556 + 8074 + 9444 + 926 + 1000 = ( 10 556 + 9444) + ( 8074 + 926 ) + 1000 = 20 000 + (9 000 + 000) = 30 000 24 8 x 20 05 - 20 05 x 148 = 20 05 x ( 24 8 – 148) = 20 05 x 100 = 20 0 500 ... 000 23 + 23 x + 23 x + 23 x Dạng 3: Vận dụng quy luật dãy số để tính nhanh Đối với dạng yêu cầu học sinh phải có kiến thức dãy số, biết vận dụng quy luật toán dãy số giải toán Tuy 10 nhiên toán ... 12/ 12 Trình độ chun mơn: Đại học Chức vụ, đơn vị công tác: Giáo viên Nhiệm vụ phân công: Giảng dạy lớp 4A1 Tên sáng kiến: Một số biện pháp rèn kĩ dạng tốn tính nhanh số tự nhiên cho học sinh lớp

Ngày tải lên: 23/09/2022, 22:13

... số HS 20 14 - 20 15 25 em Năng khiếu Đạt yêu cầu SL % SL % SL % 28 14 56 16 Phạm Thị Hòe - Tiểu học Hoàng Văn Thụ Chưa đạt 18 Một số kinh nghiệm rèn kĩ tính, giải toán cho học sinh lớp - Giải ... văn: Năm học: Tổng số HS 20 14 - 20 15 25 em Năng khiếu Đạt yêu cầu Chưa đạt SL % SL % SL % 24 14 56 20 Và tính đến giữa học kì lớp 1B chủ nhiệm năm học 20 15 – 20 16 (TSHS 16 em ) Lớp ... nghiệm rèn kĩ năng tính, giải toán cho học sinh lớp 1 b) Hướng dẫn học sinh viết phép tính: Do ở phần viết phép tính thích hợp tôi đã hướng dẫn các em kĩ nên

Ngày tải lên: 08/05/2016, 11:01

... Với lớp 1, 2, kĩ tính nhanh - tính nhẩm yêu cầu chưa cao Song với Toán 4, nội dung xuyên suốt chương trình, có tổ chức riêng có nội dung rèn luyện kĩ tính nhanh - tính nhẩm cho học sinh : - Tính ... dạy học tính nhanh - tính nhẩm chương trình Tốn lớp - Hai : Cho học sinh nhận dạng dạng toán tính nhanh – tính nhẩm - Ba : Học sinh nắm tính chất phép tính - Bốn : Đưa số biện pháp rèn kĩ tính nhanh ... rộng * Ví dụ a) 27 7 + 114 + 86 + 123 Vận dụng tính chất kết hợp phép tính cộng a) 27 7 + 114 + 86 + 123 = ( 27 7 + 123 ) + ( 114 + 86 ) = 400 = + 20 0 600 * Lưu ý : Khi vân dụng tính chất cần yêu

Ngày tải lên: 19/10/2019, 21:48

... TÀI SKKN BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI TỐN DẠNG TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC CHO HỌC SINH LỚP 3/A NĂM HỌC 20 12- 20 13 HỌ VÀ TÊN : CHỨC VỤ : TỔ : TRẦN TĂNG GIÁO VIÊN 2- 3 Tháng 01 /20 12 PHÒNG GIÁO DỤC ... 1: Tính số hộp: 800:4 = 20 0 (hộp) Sau tính số thùng bánh: 20 0 : = 40 (thùng) *Cách hướng dần cho học sinh giải Cách 2: Tính số bánh xếp thùng: x = 20 (bánh) Sau tính số thùng bánh: 800 : 20 = ... nghiệm Tên đề tài: BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI TỐN DẠNG TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC CHO HỌC SINH LỚP 3A NĂM HỌC 20 12- 20 13 Họ tên : Trần Tăng Chức vụ: Giáo viên Tổ: Tháng 01 /20 13 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO

Ngày tải lên: 03/06/2020, 22:14

... 40 20 50,0 12 30,0 12, 5 7,5 Cuối HK 40 40 25 62, 5 10 25 ,0 7,5 5,0 Giữa HK 40 40 29 72, 5 22 ,5 5,0 0 Qua đợt thi hội học trường, học sinh lớp đạt giải khối Trong đợt thi giải tốn mạng Internet lớp ... khoa toán – sách giáo viên toán – sách thiết kế toán 20 0 câu hỏi đáp dạy toán Tiểu học( Nhà xuất Giáo dục) 23 PHẦN PHỤ LỤC ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC 20 12- 2013 MƠN: TỐN – LỚP ... sinh lớp để em tiếp thu kiến thức toán cách dễ dàng hiệu Một kỹ toán học mà giảng dạy rèn luyện cho học sinh lớp thu kết là: “Một số biện pháp rèn kĩ giải tốn có lời văn cho học sinh lớp 2? ?? Tôi

Ngày tải lên: 05/06/2020, 14:23

... 40 20 50,0 12 30,0 12, 5 7,5 Cuối HK 40 40 25 62, 5 10 25 ,0 7,5 5,0 Giữa HK 40 40 29 72, 5 22 ,5 5,0 0 Qua đợt thi hội học trường, học sinh lớp đạt giải khối Trong đợt thi giải tốn mạng Internet lớp ... khoa toán – sách giáo viên toán – sách thiết kế toán 20 0 câu hỏi đáp dạy toán Tiểu học( Nhà xuất Giáo dục) 23 PHẦN PHỤ LỤC ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC 20 12- 2013 MƠN: TỐN – LỚP ... sinh lớp để em tiếp thu kiến thức toán cách dễ dàng hiệu Một kỹ toán học mà giảng dạy rèn luyện cho học sinh lớp thu kết là: “Một số biện pháp rèn kĩ giải tốn có lời văn cho học sinh lớp 2? ?? Tôi

Ngày tải lên: 10/06/2020, 07:37

... Công Dạy chuyên đề ? ?Rèn kĩ giải tốn có lời văn)) Học sinh lớp 2A6 GV trường TH Lãng Công Dạy chun đề ? ?Rèn kĩ giải tốn có lời văn)) HS trường TH Lãng Công Học chuyên đề ? ?Rèn kĩ giải tốn có lời ... toán thử lại kết Bước 5: Khai thác - mở rộng toán - Nắm phương pháp giải dạng tốn điển hình Sau số biện pháp thực rèn kĩ giải toán cho học sinh lớp 2: CHƯƠNG II: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TỐN CĨ ... 1: Một đàn gà có tất 45 con, 25 gà mái H ỏi có gà trống ? Tóm tắt: 45 gà 25 gà mái gà trống ? Bài giải: Gà trống có số 45 - 25 = 20 (con) ĐS : 20 gà trống Ở ta thấy 25 gà mái + số gà trống = tất

Ngày tải lên: 15/10/2020, 21:07

... Tổng số HS 20 14 ­? ?20 15 25  em Năng? ?khiêú Đạt yêu cầu SL % SL % SL % 28 14 56 16 Phạm Thị Hòe - Tiểu học Hồng Văn Thụ Chưa đạt 19 Một số kinh nghiệm? ?rèn? ?kĩ? ?năng? ?tính,  giải tốn cho học sinh? ?lớp? ?1  ­ Giai toan co l ... Tổng số HS 20 14 ­? ?20 15 25  em Năng? ?khiêú Đạt yêu cầu Chưa đạt SL % SL % SL % 24 14 56 20 Va tinh đên gi ̀ ́ ́ ữa hoc ki? ?2? ?l ̣ ̀ ớp 1B do tôi chu nhiêm năm hoc? ?20 15 –? ?20 16  ̉ ̣ ̣ (TSHS 16 em ) Lớp? ?tôi đạt kết quả theo giai đoan  ... ức cũng như ? ?kĩ? ?năng? ?tính,  giải toań   cũng bắt đầu từ  đây. Đối với? ?lớp? ?1, các em được học phép cộng trừ  khơng  nhớ trong phạm vi 100 gồm (? ?tính;  đặt? ?tính? ?rồi? ?tính) ? ?tính? ?kêt qua cua dãy? ?tính ́ ̉

Ngày tải lên: 31/10/2020, 03:49

... học sinh Đó lý tơi chọn đề tài: ? ?Rèn kĩ giải tốn có lời văn cho học sinh lớp 2? ?? làm đề tài nghiên cứu Tên sáng kiến: " Rèn kĩ giải tốn có lời văn cho học sinh lớp 2" Tác giả sáng kiến: - Họ tên: ... chun đề ? ?Rèn kĩ giải tốn có lời văn)) Phạm Thị Hồng Thủy GV trường TH Lãng Cơng Dạy chun đề ? ?Rèn kĩ giải tốn có lời văn)) Học sinh lớp 2A6 HS trường TH Lãng Công Học chuyên đề ? ?Rèn kĩ giải tốn ... con, 25 gà mái Hỏi có gà trống ? Tóm tắt: 45 gà 25 gà mái gà trống ? Bài giải: Gà trống có số 45 - 25 = 20 (con) ĐS : 20 gà trống Ở ta thấy 25 gà mái + số gà trống = tất đàn Do : 45 gà tổng 25

Ngày tải lên: 07/02/2021, 22:42

... Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là: 2? ?+ 3 = 5 (phần) Chiêu rông hinh ch ̀ ̣ ̀ ữ nhât la: ̣ ̀ 55 : 5 x? ?2= ? ?22  (m) 24 Chiêu dài hinh ch ̀ ̀ ư nhât la: ̃ ̣ ̀ 55 ­? ?22 = 33 (m) Diện tích hinh ch ̀ ư nhât la: ̃ ̣ ̀ 22  x 33 =  726  (m2) ... Bài giải: Diện tích hình vng đó là: 25  x? ?25  =  625  (cm2)                                                            Đáp số:  625  cm2 Bài 13: Một hình vng có diện tích 64 dm2.? ?Tính? ?chu vi hình vng đó? *Hướng dẫn: ... Tam Đường, ngày … tháng … năm? ?20 20 I. THƠNG TIN CHUNG 1. Tên sáng kiến ? ?Rèn? ?kĩ? ?năng? ?giải tốn có lời văn dạng? ?tính? ?chu vi và diện tích hình  vng, hình chữ  nhật cho học sinh? ?lớp? ?4A3  Trường Tiểu học Thị  trấn   Tam Đường 2.  Tác giả

Ngày tải lên: 30/03/2021, 08:19

... SỐ 20 07 -20 08 2D 14 20 08 -20 09 2D 15 20 09 -20 10 2D 13 GIẢI THÀNH THẠO em (21 ,4%) em (20 ,0%) em (15,4%) GIẢI CHẬM em (21 ,4%) em (26 ,7%) em (30,8%) CHƯA NẮM ĐƯỢC CÁCH GIẢI em (57 ,2% ) ... cña häc sinh líp 2D, trường Tiểu học Thiện Hưng B (năm học 20 09 -20 10) 2. 2 Tìm hiểu thái độ học tập môn Toán học sinh lớp 2D, trường Tiểu häc ThiÖn ... Thùc tr¹ng cña líp Năm học 20 09 -20 10, tôi phân công giảng dạy lớp 2D trường Tiểu học Thiện H­ng B Lớp 2D tôi chủ nhiệm và giảng dạy có

Ngày tải lên: 31/03/2021, 16:01

... SL % 2A 34 Kiến thức, Kĩ 28 82, 3 17,7 2B 34 Kiến thức, Kĩ 27 79,4 20 ,6 2C 34 Kiến thức, Kĩ 28 82, 3 17,7 2D 35 Kiến thức, Kĩ 30 85,7 14,3 2E 34 Kiến thức, Kĩ 26 76,5 23 ,5 ... hoàn thành SL % SL % 2A 34 Kiến thức, Kĩ 31 91,7 8,3 (15 )Kĩ 2C 34 Kiến thức, Kĩ 30 88 ,2 11,8 2D 35 Kiến thức, Kĩ 33 94,3 5,7 2E 34 Kiến thức, Kĩ 29 85,3 14,7 Từ bài làm ... hình trường tiểu học mới 6.1 .2 Một số biện pháp rèn kĩ giải tốn có lời văn cho học sinh lớp 2 6.1 .2. 1 Chuẩn bị cho việc giải toán Để giúp học sinh có kĩ việc giải toán có lời văn,

Ngày tải lên: 02/04/2021, 22:42

... lên bảng, lớp làm vào m2 = 600 dm2 ; 25 00 dm2 = 25 m2 500 dm2 = m2 ; 21 10 m2 = 21 1000 dm2 990 m2 = 99 000 dm2 ; 11 m2 = 110 000 cm2 10 000 cm2 = m2 15dm 22 cm2 = 1502cm2 - NhËn ... + 3780) : 25 2 = 9 324 : 25 2 = 37 (5544 + 3780) : 25 2 = 5544 : 25 2 + 3780 : 25 2 = 22 + 15 = 37 8000 308 616 25 1840 1540 300 21 98 314 21 98 00 16 82 209 16 82 00 21 3 (76)4 ...  25 07 96 38 24 22 2 333 43 12 1617 10 028 5014 35 52 204 82 60168 HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm n 10 20 22 22 0 n  78 780 1560 1716 17160 Bài tập 3. - Gọi HS đọc nội dung toán -

Ngày tải lên: 18/04/2021, 05:24