quy chế đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp

... nghệ Thủ Đức) Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Quy chế quy định đào tạo trung cấp chuyên nghiệp (TCCN) hệ quy theo học chế tín trường Cao đẳng Công nghệ ... TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THỦ ĐỨC Độc lập – Tự – Hạnh phúc QUY CHẾ Đào tạo bậc Trung cấp chuyên nghiệp hệ quy theo học chế tín trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (Ban hành kèm theo Quy? ??t định số: 341/QĐ-CNTĐ-ĐT ... trường hợp quy định điều 15 quy chế Điều 26 Cấp tốt nghiệp, bảo lưu kết học tập, chuyển chương trình đào tạo chuyển loại hình đào tạo Bằng tốt nghiệp TCCN cấp theo ngành đào tạo Loại tốt nghiệp xác

Ngày tải lên: 25/03/2022, 22:39

... CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP 1.2.1 Chất lƣợng đào tạo trung cấp chuyên nghiệp Đào tạo Trung cấp chuyên nghiệp thuộc hệ thống giáo dục nghề nghiệp ... pháp quản lý chất lượng đào tạo trong đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp. Chƣơng 2: Đánh giá chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp của Trường cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên. Chƣơng ... lượng đào tạo hệ TCCN của Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên. 5. PHẠM VI NGHIÊN CỨU Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên là trường đào tạo đa hệ: Hệ cao đẳng, hệ trung cấp chuyên nghiệp và hệ

Ngày tải lên: 06/10/2014, 12:06

... trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp tại trường Chính trị tỉnh Bắc Giang” làm khóa luận tốt nghiệp. 2. Mục đích nghiên cứu. Nghiên cứu đề xuất biện pháp quản lý đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp ... đào tạo trung cấp Hành chính có hệ đào tạo tập trung 12 tháng và hệ không tập trung 8 tháng Với hệ tập trung thì học sinh được học 12 tháng với số tiết là 2373 Với hệ ... đào. .. tôi nhận thấy, việc xây dựng chương trình của chuyên ngành trung cấp Hành chính mang nhiều nét đặc thù Đều được cấp bằng trung cấp chuyên nghiệp, ở 2 hệ đào tạo

Ngày tải lên: 14/10/2014, 00:32

... vay v n ch - i v i d án, cơng trình thu c ph qu n lý u ch nh c a quy ch n c n ph i có quy u th u ho c quy nh ch nh th nh t i quy ch Ngoài tài li u b t bu c trên, tùy t CBTD có th nh phê t k t ... hi b o hi u qu ngu n v c ph c tình tr quy i, kiên quy t không iv c ch n v ngu n v n, tránh tình tr dang, kéo dài, ho c không phát huy hi u qu n nhà quy n quy nhi ng th i, c i có th m u làm sai ... b sung tài li u khác, bao g m: - Quy án c a c p có th m quy n - Các tài li u ch ng minh ngu n v n tốn cơng trình c a ch i v i ngu n v n theo k ho ch xây d n có quy nh c a n hàng y ban nhân dân

Ngày tải lên: 16/08/2015, 18:39

... LƯỢNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP 1.1 Hệ thống giáo dục Việt Nam 1.2 Chất lượng đào tạo quản lý chất lượng đào tạo 1.2.1 Khái niệm chất lượng chất lượng đào tạo ... lượng đào tạo trường trung cấp Xây dựng – Hà Nội 59 TÓM TẮT CHƯƠNG 61 CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TẠI TRƯỜNG TRUNG ... cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trường Trung cấp xây dựng – Hà nội” làm đề tài nghiên cứu với mong muốn đóng góp phần nhỏ vào nghiệp đổi giáo dục trường trung cấp Xây dựng –

Ngày tải lên: 09/10/2016, 22:59

... lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trường Cao đẳng Kinh tế công nghiệp Hà Nội nhằm thực mục tiêu nâng cao chất lượng, hiệu nguồn nhân lực đào tạo nhà trường, đáp ứng u cầu nghiệp cơng nghiệp ... TRONG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO 1.3.1 Hệ thống quản lý chất lượng đào tạo 1.3.2 Quy trình xây dựng hệ thống quản lý chất lượng đào tạo 1.4 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO 1.4.1 ... ĐÀO TẠO VÀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO 1.2.1 Khái niệm đào tạo 1.2.2 Quan niệm chất lượng đào tạo 1.2.3 Sự cần thiết khách quan phải đánh giá chất lượng đào tạo nghề 1.3 HỆ

Ngày tải lên: 10/10/2016, 00:06

... lượng đào tạo quản lý chất lượng đào tạo 17 1.2.1 Đào tạo 18 1.2.2 Quan niệm chất lượng đào tạo 18 1.3 Hệ thống quản lý chất lượng giáo dục đào tạo 19 1.3.1 Hệ thống ... niệm chất lượng đào tạo 19 Hình 1.4: Giản đồ nhân ISHIKAWA 20 Hình 1.5: Sơ đồ đánh giá giáo dục đào tạo 23 Hình 1.6: Mô hình nghiên chất lượng đào tạo hệ TCCN 24 Bảng 2.1: Quy mô đào tạo trường qua ... Chương trình đào tạo phù hợp với định hướng xu hướng phát triển nghề nghiệp chuyên môn Chương trình đào tạo khuyến khích sáng tạo ý thức tự học SV Chương trình đào tạo có gắn kết liên hệ chặt 27

Ngày tải lên: 15/07/2017, 20:56

... đẳng Công nghiệp Hng Yên sở giáo dục chuyên nghiệp đào tạo đa ngành, đa nghề với nhiều hệ đào tạo Hệ trung cấp chuyên nghiệp Nhà trờng đợc xác định mũi nhọn đào tạo Nhà trờng Với mục tiêu cuối tìm ... kết với doanh nghiệp việc đào tạo trình kết hợp doanh nghiệp Nhà trờng để thực việc đào tạo lao động Mục đích việc liên kết nâng cao, điều chỉnh chất lợng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Nhà ... kiểm tra, đánh giá kết liên kết đào tạo Tóm lại thực giải pháp liên kết đào tạo nhà trờng với doanh nghiệp góp phần nâng cao chất lợng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Nhà trờng nhờ việc tác

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:49

... giáo dục đào tạo TRƯờNG ĐạI HọC bách khoa Hà NộI - Trần thị thu hà Nghiên cứu Nâng cao chất lợng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp ngành công nghệ may trờng cao đẳng công nghiệp ... lợng đào tạo Hệ TCCN Ngành Công nghệ may 125 Câu Mức độ phù hợp nội dung chơng trình đào tạo TCCN ngành công nghệ may so với nhu cầu sở sử dụng nhân lực sau đào tạo? STT Các nội dung đào tạo TCCN ... 44 đào tạo 2.2.2 Thực trạng chất lợng đào tạo TCCN ngành Công 61 nghệ may trờng cao đẳng công nghiệp Nam định 2.3 Định hớng công tác đào tạo TCCN ngành Công nghệ may 67 trờng cao đẳng Công nghiệp

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:54

... DŨNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP XÂY DỰNG HÀ NỘI CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHUYÊN SÂU: SPKT-QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ NGƯỜI HƯỚNG DẪN ... LƯỢNG ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP 11 1.1 Khái quát vấn đề nghiên cứu 11 1.2 Chất lượng đào tạo quản lý chất lượng đào tạo 15 1.2.1 Khái niệm chất lượng chất lượng đào tạo ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI - ÂU DUY DŨNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP XÂY DỰNG HÀ NỘI LUẬN

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:57

... ĐỘNG ĐÀO TẠO HỆ TCCN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG 1.1 Khái quát lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 oạt động đào tạo hệ rung cấp chuyên nghiệp rường Cao đẳng 1.3 uản lý hoạt động đào tạo hệ ... tạo hệ rung cấp chuyên nghiệp 14 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động đào tạo hệ rung cấp chuyên nghiệp trường Cao đẳng 29 Chương THỰC LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO HỆ TCCN Ở DemoTRẠNG ... 2.3 hực trạng hoạt động đào tạo hệ rung cấp chuyên nghiệp rường Cao đẳng Y tế Khánh òa 40 2.4 hực trạng công tác quản lý hoạt động đào tạo hệ rung cấp chuyên nghiệp rường Cao đẳng Y

Ngày tải lên: 04/04/2019, 13:10

... 1: Cơ sở lý luận quản lý trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Chương 2: Thực trạng công tác quản lý trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại học ... trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại học Hải Phòng thời gian tới CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP ... dục đào tạo) 29 Quy chế đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hệ quy (Ban hành kèm theo Quy? ??t định số 40/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 01/08/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo) 30 Nguyễn Viết Sự Giáo dục nghề nghiệp

Ngày tải lên: 25/01/2020, 21:29

... 1: Cơ sở lý luận quản lý trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Chương 2: Thực trạng cơng tác quản lý q trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại ... trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại học Hải Phòng thời gian tới CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP ... dục đào tạo) 29 Quy chế đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hệ quy (Ban hành kèm theo Quy? ??t định số 40/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 01/08/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo) 30 Nguyễn Viết Sự Giáo dục nghề nghiệp

Ngày tải lên: 29/10/2020, 20:38

... DlễN - ĐlfN TỬ DAN DUNG • • ĩ DÙNG CHO CÁC TRƯỜNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP VÀ DẠY NGHỀ (Tái lần thứ nhát) NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC Đến hệ thống điện lưới quốc gia đưa đến tồn 64 tỉnh thành ... điện giật chết Bây cháu hiểu khơng chạm vào dây mà bị chết! Còn cách cấp cứu người bị điện giật nào? Đ- Khi xảy tai nạn điện giật việc cấp cứu nhanh định nạn nhân cứu sống hay phải chết 199 V ... điện" mà phải nghiêm chỉnh tn theo quy trình, quy định an tồn để bảo vệ tính mạng cho cho người Đ- Đúng có nhiều điều quy định an tồn điện khó nhớ, cháu khơng quên quy tắc sau làm việc với điện hạ

Ngày tải lên: 17/02/2021, 19:52

... LƯỢNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP 1.1 Hệ thống giáo dục Việt Nam 1.2 Chất lượng đào tạo quản lý chất lượng đào tạo 1.2.1 Khái niệm chất lượng chất lượng đào tạo ... lượng đào tạo trường trung cấp Xây dựng – Hà Nội 59 TÓM TẮT CHƯƠNG 61 CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TẠI TRƯỜNG TRUNG ... cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trường Trung cấp xây dựng – Hà nội” làm đề tài nghiên cứu với mong muốn đóng góp phần nhỏ vào nghiệp đổi giáo dục trường trung cấp Xây dựng –

Ngày tải lên: 27/02/2021, 18:53

... lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trường Cao đẳng Kinh tế công nghiệp Hà Nội nhằm thực mục tiêu nâng cao chất lượng, hiệu nguồn nhân lực đào tạo nhà trường, đáp ứng yêu cầu nghiệp công nghiệp ... TRONG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO 1.3.1 Hệ thống quản lý chất lượng đào tạo 1.3.2 Quy trình xây dựng hệ thống quản lý chất lượng đào tạo 1.4 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO 1.4.1 ... ĐÀO TẠO VÀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO 1.2.1 Khái niệm đào tạo 1.2.2 Quan niệm chất lượng đào tạo 1.2.3 Sự cần thiết khách quan phải đánh giá chất lượng đào tạo nghề 1.3 HỆ

Ngày tải lên: 27/02/2021, 20:03

... lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Trường ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI Đề tài nghiên cứu chất lượng đào tạo sở giáo dục nghề nghiệp, thực trạng chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp ... lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên - Chương 3: Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trường Cao đẳng Công nghiệp ... lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên 101 3.2 Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trường Cao đẳng Công nghiệp

Ngày tải lên: 27/02/2021, 20:36

... giáo dục đào tạo TRƯờNG ĐạI HọC bách khoa Hà NộI - Trần thị thu hà Nghiên cứu Nâng cao chất lợng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp ngành công nghệ may trờng cao đẳng công nghiệp ... lợng đào tạo Hệ TCCN Ngành Công nghệ may 125 Câu Mức độ phù hợp nội dung chơng trình đào tạo TCCN ngành công nghệ may so với nhu cầu sở sử dụng nhân lực sau đào tạo? STT Các nội dung đào tạo TCCN ... 44 đào tạo 2.2.2 Thực trạng chất lợng đào tạo TCCN ngành Công 61 nghệ may trờng cao đẳng công nghiệp Nam định 2.3 Định hớng công tác đào tạo TCCN ngành Công nghệ may 67 trờng cao đẳng Công nghiệp

Ngày tải lên: 28/02/2021, 13:49