0

quyết định phê duyệt danh sách xã đặc biệt khó khăn

Quyết định Về việc ban hành Quy định về chế độ và biểu mẫu báo cáo Chương trình phát triển kinh tế - xã hội các xã đặc biệt khó khăn vùng đồng bào dân tộc và miền núi giai đoạn 2006 – 2010

Quyết định Về việc ban hành Quy định về chế độ và biểu mẫu báo cáo Chương trình phát triển kinh tế - hội các đặc biệt khó khăn vùng đồng bào dân tộc và miền núi giai đoạn 2006 – 2010

Tài liệu khác

... tế - hội các đặc biệt khó khăn vùng đồng bào dân tộc và miền núi - Giai đoạn 2006-2010;Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Chính sách Dân tộc,QUYẾT ĐỊNH:Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định ... về quy định, hướng dẫn của địa phương. - Phân cấp quản lý thực hiện: Phê duyệt quyết định đầu tư, thẩm định, duyệt thiết kế, dự toán công trình, chỉ định thầu. - Tình hình phân cấp làm ... bản về quy định, hướng dẫn của tỉnh. - Phân cấp quản lý thực hiện: Phê duyệt quyết định đầu tư, thẩm định, duyệt thiết kế, dự toán công trình, chỉ định thầu. - Tình hình phân cấp làm chủ...
  • 74
  • 4,356
  • 1
205 Điều tra đánh giá hiệu quả đầu tư của chương trình 135 và đề xuất các chính sách, giải pháp hỗ trợ đầu tư phát triển của các xã đặc biệt khó khăn giai đoạn 2006 - 2010

205 Điều tra đánh giá hiệu quả đầu tư của chương trình 135 và đề xuất các chính sách, giải pháp hỗ trợ đầu tư phát triển của các đặc biệt khó khăn giai đoạn 2006 - 2010

Quản trị kinh doanh

... dựng cơ bản theo chức năng được pháp luật quy định về thẩm quyền ban hành các quyết định: quyết định đầu tư, phê duyệt quy hoạch, quyết định phê duyệt thiết kế, thi công chọn nhà thầu, thành ... Mỗi tỉnh chọn 2 huyện, mỗi huyện chọn 3 xÃ; các lựa chọn đại diện cho các đối tợng: thoát khỏi diện ĐBKK, còn khó khăn, ít chuyển biến, mỗi điều tra 50 hộ ở 2 thôn, bản. 2. Đối ... phát triển sản xuất, ổn định đời sống, xoá đói giảm nghèo đã đạt được những thành tích đáng khích lệ nhất là ở các xã đặc biệt khó khăn, vùng sâu vùng xa. Theo Quyết định 138/2001/QĐ-TTg ngày...
  • 131
  • 1,152
  • 2
527 Điều tra, đánh giá hiệu quả đầu tư của chương trình 135 và đề xuất các chính sách, giải pháp hỗ trợ đầu tư phát triển các xã đặc biệt khó khăn giai đoạn 2009-2010

527 Điều tra, đánh giá hiệu quả đầu tư của chương trình 135 và đề xuất các chính sách, giải pháp hỗ trợ đầu tư phát triển các đặc biệt khó khăn giai đoạn 2009-2010

Quản trị kinh doanh

... 1.012 + ĐBKK: 1.490 + biên giới: 188 + biên giới: 388 - Năm 2001: Có 2.325 x: - Năm 2002: Có 2.362 x: + ĐBKK: 1.884 + ĐBKK: 1.907 + biên giới: 388 + ... giới: 388 + ATK: 53 + ATK: 67 - Năm 2003: Có 2.362 x: - Năm 2004: Có 2.362 x: + §BKK: 1.907 x· + X· §BKK: 1.919 x· + X· biên giới: 388 + biên giới: 388 + X· ATK: ... phát triển sản xuất, ổn định đời sống, xoá đói giảm nghèo đã đạt được những thành tích đáng khích lệ nhất là ở các xã đặc biệt khó khăn, vùng sâu vùng xa. Theo Quyết định 138/2001/QĐ-TTg ngày...
  • 131
  • 639
  • 1
Đầu tư xóa đói giảm nghèo ở những xã đặc biệt khó khăn tại tỉnh Hà Tỉnh. Thực trạng và giải pháp

Đầu tư xóa đói giảm nghèo ở những đặc biệt khó khăn tại tỉnh Hà Tỉnh. Thực trạng và giải pháp

Kinh tế - Thương mại

... hiệu quả phát triển kinh tế- hội, đặc biệt là xây dựng trung tâm cụm đặc biệt khó khăn được bố trí cho 8 dự án góp phần đẩy nhanh giảm nghèo cho các xã. Đặc biệt, kết quả năm 2007 về dự ... ngày 23/7/1998) với 9 nội dung như: Hỗ trợ xây dựng cơ sở hạ tầng nghèo, hỗ trợ đồng bào dân tộc đặc biệt khó khăn, định canh, định cư, di dân kinh tế mới, hướng dẫn người nghèo cách làm ăn, ... nghèo ở những cđặ biệt khó khăn tại tỉnh Hà Tỉnh. Thực trạng và giải pháp”Nội dung của đề tài bao gồm 2 phần:Phần I: Thực trạng đầu tư xóa đói giảm nghèo ở các gặp khó khăn ở Hà TĩnhPhần...
  • 50
  • 476
  • 2
Mô hình quản lý trường phổ thông dân tộc bán trú ở các xã đặc biệt khó khăn của tỉnh hà giang

Mô hình quản lý trường phổ thông dân tộc bán trú ở các đặc biệt khó khăn của tỉnh hà giang

Thạc sĩ - Cao học

... xã đặc biệt khó khăn. Chương 2. Thực trạng các trường PTDT Bán trú dân nuôi ở các đặc biệt khó khăn của tỉnh Hà Giang. Chương 3. Mô hình quản lý trường PTDT Bán trú dân nuôi ở các đặc ... tế xã hội đặc biệt khó khăn đã được các nhà quản lý giáo dục và giáo viên đặc biệt quan tâm. Mô hình trường có học sinh nội trú dân nuôi đã được dần hình thành tại các đặc biệt khó khăn ... kinh tế - hội đặc biệt khó khăn, được phép ở lại trường để học tập trong tuần do không thể đi đến trường và trở về nhà trong ngày. 1.4. Các đặc biệt khó khăn (vùng III). 1.4.1. Đặc điểm...
  • 107
  • 2,586
  • 8
Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư công trình hạ tầng các xã đặc biệt khó khăn,miền núi vùng dân tộc thiểu số

Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư công trình hạ tầng các đặc biệt khó khăn,miền núi vùng dân tộc thiểu số

Kinh tế - Thương mại

... chính sách đặc biệt hướng tới các vùng này.Để giải quyết và đáp ứng đòi hỏi đó chính phủ đã ban hành quyết định 135/1998/QĐ-TTg ngày 31/7/1998 phê duyệt chương trình phát triển kinh tế hội ... hiện chương trình định canh định cư theo các dự án ổn định và phát triển, chương trình hỗ trợ dân tộc đặc biệt khó khăn, chưong trình quốc gia 06/CP… và các chính sách hội. Trên quan điểm ... ,nhân dân .Thực tế động bào ở nông thôn nói chung và các đặc biệt khó khăn nói riêng thì điều kiện về cơ sở hạ tầng là rất khó khăn ,thường là khong có hoặc có nhưng rất đơn sơ,xuống cấp...
  • 108
  • 610
  • 0
Thực trạng và những Giải pháp chủ yếu nhằm xoá đói giảm nghèo ở Một số xã đặc biệt khó khăn huyện Sóc Sơn Thành phố Hà Nội

Thực trạng và những Giải pháp chủ yếu nhằm xoá đói giảm nghèo ở Một số đặc biệt khó khăn huyện Sóc Sơn Thành phố Hà Nội

Kinh tế - Thương mại

... không ít những khó khăn. Đến ngày 07/05/1992, theo quyết định số 388/HĐBT, Xí nghiệp đợc công nhận là một doanh nghiệp Nhà nớc hạch toán độc lập.Đến ngày 07/05/1992, theo quyết định 388 của Hội ... sống và ổn định chế độ kinh tế, hội. Chính vì thế, không chỉ Nhà nớc (ở tầm vĩ mô) mà cả doanh nghiệp và ngời lao động (ở tầm vi mô) đều quan tâm đến chính sách tiền lơng. Chính sách tiền ... theo sản phẩm lũy tiến, tỷ lệ tăng đơn giá hợp lý đ-ợc xác định dựa vào phần tăng chi phí sản xuất gián tiếp cố định này đợc xác định nh sau17 Luận văn tốt nghiệpLê Thị Hiền QTNL 40B K...
  • 60
  • 609
  • 3
Giải pháp nâng cao hiệu quả đầu tư phát triển cơ sở hạ tầng các xã đặc biệt khó khăn trong Chương trình 135 giai đoạn II  tại huyện Minh Hóa tỉnh Quảng Bình

Giải pháp nâng cao hiệu quả đầu tư phát triển cơ sở hạ tầng các đặc biệt khó khăn trong Chương trình 135 giai đoạn II tại huyện Minh Hóa tỉnh Quảng Bình

Quản trị kinh doanh

... nghèo, hoàn cảnh khó khăn theo Quyết định 134, CT kiên cố hóa trường lớp học và nhà công vụ giáo viên giai đoạn II, Dự án trung tâm cụm xã, Dự án định canh định cư theo Quyết định số 33/2007/QĐ-TTg, ... kiện dạy và học ở các ĐBKK. Đến nay, 100% có trường tiểu học, 93% có trường THCS; 12/12 ĐBKK đã có đường ô tô đến trung tâm tâm đi lại thuận tiên, 12/12 có điện lưới. CT 135 ... các ĐBKK nằm trong CT 135 địa bàn vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới có điều kiện khó khăn về mọi mặt. Trước đây đời sống nhân dân khó khăn, nạn phá rừng làm nương rẫy khá phổ biến, tệ nạn xã...
  • 82
  • 817
  • 1
Giải pháp phát triển hệ thống lưới điện tới các xã đặc biệt khó khăn vùng Trung du và miền núi phía Bắc

Giải pháp phát triển hệ thống lưới điện tới các đặc biệt khó khăn vùng Trung du và miền núi phía Bắc

Điện - Điện tử - Viễn thông

... điện cho các đặc biệt khó khăn vùng Trung du và miền núi phía Bắc.Chương II: Thực trạng hệ thống lưới điện ở các đặc biệt khó khăn vùngTrung Du và miền núi phía Bắc.Chương III: Định hướng ... vào sử dụng.2.1.2. Các đặc biệt khó khăn vùng Trung du và miền núi phía BắcBảng 2.2: Danh mục địa bàn có điều kiện KT-XH đặc biệt khó khăn (Ban hành kèm theo Nghị định số 108/2006/NĐ-CP ngày ... điện của một số đặc biệt khó khăn củahuyện Nà Hang tỉnh Tuyên Quang và huyện Cô Tô tỉnh Quảng NinhĐể đánh giá chi tiết hơn về thực trạng lưới điện của các đặc biệt khó khăn, ở đây, tôi...
  • 65
  • 791
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008