quan điểm đổi mới giáo dục tiểu học

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:05

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:21

Ngày tải lên: 16/03/2015, 21:31

... Giải pháp này không chỉ cho học sinh mà còn có giá trị như một giải pháp đổi mới phương pháp giáo dục và phương pháp quản lý cho giáo viên. Với học sinh, kết quả học tập không chỉ là Tiếng Việt, ... dục, cụ thể: Việc làm 1, cho ra sản phẩm giáo dục 1 Việc làm 2, cho ra sản phẩm giáo dục 2 Việc làm 3, cho ra sản phẩm giáo dục 3 Việc làm 4, cho ra sản phẩm giáo dục 4 Hệ thống Việc làm có thể được ... chắc đó, học đâu được đấy của mình. Yếu tố thứ hai: Thực thi nền giáo dục đó bằng Công nghệ giáo dục (vấn đề kĩ thuật). Vấn đề kĩ thuật được chuyển giao thành công nghệ mới với hai đặc điểm cốt...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 14:51

Ngày tải lên: 31/03/2015, 14:03

... nền giáo dục phương Tây lại rất chú trọng đến việc rèn luyện kỹ năng để giải quyết những vấn đề thực tế. 3. Đổi mới giáo dục học đại học theo hướng “gắn đào tạo với nhu cầu xã hội” 3.1. Đổi mới ... Thiệu Tống, Vài suy nghĩ về giáo dục, Nhà xuất bản Trẻ, 2003. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(28).2008 135 ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC LÀ TIỀN ĐỀ QUAN TRỌNG ĐỂ THỰC HIỆN MỤC ... mức độ tương quan giữa điểm thi đại học môn toán với điểm tốt nghiệp đại học cực kỳ thấp. Kết quả nghiên cứu trên 1.280 học sinh cho thấy hệ số tương quan giữa điểm toán lớp 12 và điểm bình quân...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:07

... Hiện đại hoá GD: Giáo dục GDĐH: Giáo dục Đại học GDĐT: Giáo dục và Đào tạo GV: Giảng viên ĐG: Đánh giá ĐGGD: Đánh giá Giáo dục ĐGKQHT: Đánh giá Kết quả học tập ĐH: Đại học ĐTB: Điểm trung bình KH&CN: ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐẶNG LỘC THỌ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ... bình KH&CN: Khoa học và Công nghệ KQHT: Kết quả học tập KT: Kiểm tra KTĐG: Kiểm tra Đánh giá KT&KĐCLGD: Khảo thí và Kiểm định chất lượng Giáo dục QL: Quản lí QLGD: Quản lí Giáo dục SV: Sinh viên TNKQ:...

Ngày tải lên: 23/05/2014, 14:45

Ngày tải lên: 29/08/2014, 16:22

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:51

Ngày tải lên: 26/03/2015, 11:39

Ngày tải lên: 26/03/2015, 11:40

Ngày tải lên: 26/03/2015, 11:40

... học và đánh giá, xếp loại phù hợp đặc điểm tâm sinh lí học sinh tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống; đổi mới phương pháp dạy học; chỉ đạo điểm mô hình trường tiểu học ... thời gian năm học 2012 - 2013 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 ... đối với giáo dục tiểu học Kính gửi: Các Sở Giáo dục và Đào tạo Căn cứ Chỉ thị số 2737/CT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 11:15

... đình. QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC  5. Đổi mới quản lý giáo dục đại học theo 5. Đổi mới quản lý giáo dục đại học theo hướng nâng cao ... QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC  4. Hệ thống giáo dục đại học phải bảo 4. Hệ thống giáo dục đại học phải bảo đảm tính ... QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC  Là quá trình hiện đại hoá hệ thống giáo Là quá trình hiện đại hoá hệ thống giáo dục đại học, đổi mới...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 14:41

... phổ cập giáo dục tiểu học và xây dựng trường chuẩn quốc gia. 1. Củng cố, duy trì thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học – chống mù chữ (PCGDTH – CMC) và thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học (PCGDTH) ... của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2009 - 2010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng ... năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009 - 2010; Căn cứ Quyết...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 06:10

... 2010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 đối với cấp Tiểu học như ... phổ cập giáo dục tiểu học và xây dựng trường chuẩn quốc gia. 1. Củng cố, duy trì thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học – chống mù chữ (PCGDTH – CMC) và thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học (PCGDTH) ... hợp của chương trình, sách giáo khoa cấp Tiểu học. Duy trì, củng cố thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học - Chống mù chữ, đẩy mạnh thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và xây dựng...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 11:10

... phổ cập giáo dục tiểu học và xây dựng trường chuẩn quốc gia. 1. Củng cố, duy trì thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học – chống mù chữ (PCGDTH – CMC) và thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học (PCGDTH) ... Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2009 - 2010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáo ... 8 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009 - 2010; Căn cứ Quyết...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 15:10

... 2010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 đối với cấp Tiểu học như ... phù hợp của chương trình, sách giáo khoa cấp Tiểu học. Duy trì, củng cố thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học - Chống mù chữ, đẩy mạnh thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và xây dựng ... Tiểu học như sau: A - NHIỆM VỤ CHUNG Năm học 2009 - 2010 được xác định là "Năm học đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục& quot;, giáo dục tiểu học tập trung thực hiện những nhiệm vụ trọng...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 02:10

...  “Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học .   ... ho; - ng cn kin tng làm vic tích c b) Gii pháp 15: Đổi mới cơ chế quản lí và sử dụng GV           ...     d) Phát triển ĐNGV chưa theo kịp quá trình đổi mới GDĐH:   ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58