quản lý việc thực hiện chương trình giảng dạy

Quản lý hoạt động dạy học của giảng viên bộ môn khoa học xã hội nhân văn và kinh tế khoa quốc tế đại học quốc gia hà nội theo tiếp cận quản lý chất lượng  luận văn ths  giáo dục học

Quản lý hoạt động dạy học của giảng viên bộ môn khoa học xã hội nhân văn và kinh tế khoa quốc tế đại học quốc gia hà nội theo tiếp cận quản lý chất lượng luận văn ths giáo dục học

... tác kiểm tra, giám sát trình thực quy trình dạy học 70 2.2.7 Thực trạng điều kiện đảm bảo cho việc thực quy trình dạy học .71 2.3 Đánh giá chung thực trạng quản q trình dạy học Bộ mơn KHXHNV&KT ... hỏi A Thực trạng xây dựng quy trình dạy học Bộ mơn KHXHNV&KT có quy trình dạy học phê duyệt Quy trình dạy học xây dựng trí giảng viên cán quản Giảng viên hiểu quy trình dạy học hợp bao ... D Thực trạng Giảng viên thực Quy trình dạy học GV Thực thời gian giảng dạy theo thời khóa biểu GV Thực lịch trình giảng dạy đề cương mơn học GV Cung cấp cho SV đề cương môn học, lịch trình giảng...

Ngày tải lên: 13/10/2015, 15:38

120 658 1
Quản lý dự án đầu tư ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước tại Bộ Thông tin và Truyền thông  Luận văn ThS. Quản trị - Quản lý

Quản lý dự án đầu tư ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước tại Bộ Thông tin và Truyền thông Luận văn ThS. Quản trị - Quản lý

... Đối với công tác quản dự án đơn vị quản nhà nƣớc, thực chức quản nhà nƣớc quản dự án, đặt biệt trọng đến quản chất lƣợng, quản thời gian, quản chi phí quản hoạt động mua ... trình quản chi phí có thực quy định không, trình quản dự án đầu tƣ ứng dụng CNTT thực nội dung đặc biệt trọng nội dung : quản thời gian, quản chi phí, quản chất lƣợng c) Quản ... tham gia * Quản thông tin Quá trình hoạt động quản thực chất trình trao đổi thông tin chủ thể quản đối tƣợng quản lý, chủ thể quản đƣa thông tin dƣới hình thức định quản tác động...

Ngày tải lên: 12/05/2017, 20:57

43 436 1
Quản lý các nguồn tài chính cho lĩnh vực phòng cháy, chữa cháy tại cục cảnh sát phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ (luận văn thạc sỹ quản trị quản lý)

Quản lý các nguồn tài chính cho lĩnh vực phòng cháy, chữa cháy tại cục cảnh sát phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ (luận văn thạc sỹ quản trị quản lý)

... chất lượng quản ba khâu chu trình ngân sách Quản chu trình ngân sách nội dung quan trọng, bản, chủ yếu 97 quản tài Cục Cảnh sát PCCC CNCH Nâng cao chất lƣợng quản chu trình ngân sách ... lƣợng cơng tác quản tài Cục Vì tập trung biện pháp tổ chức để hoàn thiện quản chu trình ngân sách quan Cục có ý nghĩa định hồn thiện cơng tác quản tài Muốn cần tập trung thực tốt vấn đề ... chủ yếu quản tài quan hành nhà nƣớc bao gồm: quản hoạt động thu, chi nguồn tài quan hành nhà nƣớc; quản hoạt động tạo lập sử dụng quỹ quan hành nhà nƣớc; quản kinh phí quản hành...

Ngày tải lên: 07/12/2019, 16:52

122 30 0
Quản lý dự án đầu tư Ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước tại Bộ Thông tin và Truyền thông : Luận văn ThS. Quản trị - Quản lý: 60 34 04

Quản lý dự án đầu tư Ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước tại Bộ Thông tin và Truyền thông : Luận văn ThS. Quản trị - Quản lý: 60 34 04

... 1.4 Chu trình quản dự án 16 Hình 1.5 Q trình quản thơng tin 23 Hình 1.6 Tổ chức máy quản 30 Hình 2.1 Quy trình chuẩn bị đầu tƣ 45 Hình 2.2 Quy trình khảo sát 46 Hình 2.3 Quy trình thực ... tin Truyền thông 65 4.3.1 Về máy tổ chức quản 65 4.3.2 Về quản tiến độ 66 4.3.3 Về quản chất lượng 66 4.3.4 Về quản chi phí 67 KẾT LUẬN ... 4.2 Định hƣớng hồn thiện cơng tác quản quản dự án đầu tƣ ứng dụng CNTT sử dụng nguồn vốn NSNN Bộ Thông tin Truyền thông 65 4.3 Một số giải pháp hồn thiện cơng tác quản dự án đầu tƣ ứng...

Ngày tải lên: 17/09/2020, 23:34

82 29 0
Quản lý tài chính trong hoạt động khoa học và công nghệ tại Viện Vật lý, Viện Hàn Lâm khoa học và công nghệ Việt Nam : Luận văn ThS. Kinh doanh và quản lý: 60 34 04 10

Quản lý tài chính trong hoạt động khoa học và công nghệ tại Viện Vật lý, Viện Hàn Lâm khoa học và công nghệ Việt Nam : Luận văn ThS. Kinh doanh và quản lý: 60 34 04 10

... 2.3.1.Chính sách của Viện Vật và tác động của nó tới công tác quản tài chính 31 2.3.2 Thực trạng quản tài chính ở Viện Vật 33 2.4 Đánh giá chung về thực hiện quản tài chính trong hoạt ... cho việc thực hiện tốt các chương trình quốc gia trong hoá•t đô ́•ng KH &CN Ngược lại, nếu cơ chế quản tài chính của Nhà nước không phù hợp sẽ làm cho các chương trình được thực hiện ... quản tài chính cho Viện Vật - Viện Hàn Lâm Khoa học và Công nghệ Việt Namtrong thời gian tới Trang 191.1.1 Khái niệm quản tài chính  Quản tài chính là quá trình mà chủ thể quản lý,...

Ngày tải lên: 18/09/2020, 00:50

76 34 0
Quản lý hoạt động dạy học tại Trường tiểu học quốc tế thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay

Quản lý hoạt động dạy học tại Trường tiểu học quốc tế thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay

... GV vừa đối tượng quản lý, vừa chủ thể quản hoạt động DH Quản HĐDH bao gồm số nội dung quản bản: + Quản việc thực chương trình giảng dạy (nội dung, tiến trình) + Quản lên lớp vận ... chủ nhiệm lớp… Quản hoạt động bao gồm: Quản việc thực chương trình DH, quản việc soạn chuẩn bị lên lớp, quản lên lớp GV, quản việc dự phân tích học sư phạm, quản hoạt động kiểm ... dõi việc thực CT giảng dạy theo khung chương trình PYP Kiểm tra việc thực chương trình qua dự giờ, giáo án; việc thực thời khoá biểu, lịch báo giảng, nếp giảng dạy giáo viên Kiểm tra việc thưc chương...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 14:10

111 1,6K 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện ninh giang – tỉnh hải dương

... trƣờng phổ thông vậy, quản hoạt động dạy học nội dung quản bản, quan trọng hàng đầu quản nhà trƣờng  Quản hoạt động dạy học tổ chức cách có khoa học cho lao động dạy học, bao gồm hoạt ... quan đến chức quản khác Nếu thiếu sai lệch thông tin công tác quản gặp nhiều khó khăn, tạo lên định sai lầm, khiến công tác quản hiệu thất bại Quá trình quản nói chung, trình QLGD nói ... Luận văn gồm chƣơng: - Chƣơng 1:Cơ sở luận quản hoạt động dạy học hiệu trƣởng theo hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học - Chƣơng 2 :Thực trạng quản hoạt động dạy học hiệu trƣởng trƣờng THCS huyện...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49

114 2,3K 16
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số

... - Qun cỏc hot ng cú s n nh nhm t c mc tiờu Theo quan im hin nay, cỏn b qun trng hc l: - Qun bng phỏp lut; - Qun theo c ch phõn cp, dõn ch, t ch t chu trỏch nhim; 29 - Qun theo ... hnh thỡ cỏch qun l mt ngh thut; cũn kin thc cú t chc v qun l mt khoa hc [18,32] Theo quan im chớnh tr xó hi: Qun l s tỏc ng liờn tc cú t chc, cú nh hng ca ch th qun (ngi QL, ngi t ... V Ngc Hi cho rng: Qun l s tỏc ng cú t chc, cú hng ớch ca ch th qun ti i tng qun nhm t c mc tiờu [20,1] Tuy cú nhiu nh ngha khỏc nhau, song cú th khỏi quỏt: Qun l nhng tỏc ng cú t...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08

106 1,9K 9
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học

... động giảng dạy, hiệu trưởng phải dựa vào nội dung chương trình Vì vậy, việc nắm vững chương trình dạy học tiền đề đảm bảo hiệu quản hoạt động giảng dạy Quản việc thực chương trình giáo ... thể quản rút học kinh nghiệm để thực cho trình quản Các chức quản tạo thành chu trình quản lý, chúng có mối quan hệ mật thiết với nhau, ảnh hưởng qua lại, làm tiền đề cho nhau, thực ... hoạt động quản trình quản yếu tố thông tin có mặt tất giai đoạn với vai trò vừa điều kiện, vừa phương tiện để tạo điều kiện cho chủ thể quản thực chức quản đưa định quản Mối quan...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08

158 1,9K 12
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT

... giáo viên thực chơng trình QL việc thực chơng trình Qua khảo sát thực trạng quản việc thực nội dung chơng trình giảng dạy ta thu đợc kết bảng 2.10 48 Bảng 2.10 Thực trạng quảnviệc thực nội ... dạy học theo yêu cầu đổi giáo dục THPT 2.4.3.1 .Thực trạng quản việc thực nội dung chơng trình giảng dạy QL việc thực nội dung chơng trình giảng dạy vấn đề cần thiết để đảm bảo truyền tải nội ... định thực chơng trình Tổ chuyên môn kiểm tra kế hoạch giảng dạy thực chơng trình giáo viên Đánh giá việc thực tiến độ giảng dạy qua sổ đầu Giám sát thực chơng trình môn học qua ghi học sinh Xử lý...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:09

100 3,4K 34
Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyên Cần Đước, tỉnh Long An

Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyên Cần Đước, tỉnh Long An

... Quản lí kế hoạch, chương trình dạy học Bảng 2.4 Quảnviệc thực kế hoạch chương trình dạy học Nội dung Mức độ thực Nhóm đánh giá RTX TX KTX KTH TB TS Tổ chức cho CBQL GV nắm vững % chương trình, ... 1.4.3.1 Quản lí kế hoạch dạy học, chương trình dạy học Xây dựng kế hoạch dạy học việc thiết kế kế hoạch dạy học cho môn học, học theo thời gian định Xây dựng kế hoạch phải dựa vào chương trình dạy ... đa chương trình học Xét mặt đó, thực cách giảng dạy đầy tính nhân văn, tôn trọng HS Thực tế, trường học đưa chương trình học phù hợp với nhu cầu quan tâm HS trường Với HS cảm thấy chương trình...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:04

128 5,4K 8
Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Riạ, Vũng Tàu

Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học tại các trường dạy trẻ khuyết tật tỉnh Bà Riạ, Vũng Tàu

... nâng cao trình độ mặt nhằm nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động dạy học – giáo dục Trong quản trình đào tạo, giáo viên vừa khách thể quản lý, vừa chủ thể quản trình [44] Tóm lại: Quản GD ... tra đôn đốc việc hoàn thiện hồ sơ HS, sổ sách, giáo án, lịch báo giảng, sổ dự giáo viên…theo mô hình sau: Quản hoạt động dạy học TKT Chương trình phổ thông Chương trình dạy TKT Dạy văn hóa ... chức quản “ Chức quản thể thống hoạt động tất yếu chủ thể quản nảy sinh từ phân công, chuyên môn hóa hoạt động quản nhằm thực mục tiêu” [31] - Chức quản chức mà dạng hoạt động quản...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52

137 1,5K 4
Thực trạng  quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

... động dạy học nhà trường Hiệu trưởng phải dựa vào chương trình. Vì vậy, việc nắm vững chương trình giảng dạy tiền đề đảm bảo hiệu quản hoạt động dạy học Quản việc thực chương trình dạy học ... giáo dục chương trình dạy học trở thành thực, đạt hiệu Quản việc thực chương trình dạy học giáo viên nhiệm vụ tâm Hiệu trưởng Vì vậy, Hiệu trưởng cần phải nắm vững chương trình để quản lý, đạo ... 2.3.3 Quản việc lập kế hoạch lên lớp giáo viên Bảng 2.8: Đánh giá cán quản giáo viên thực trạng công tác quản việc lập kế hoạch dạy giáo viên Nhóm NỘI DUNG QUẢN TS MỨC ĐỘ THỰC HIỆN...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:05

112 3,2K 12
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU

... quản tác động đến đối tượng quản trình quản lý, nhằm thực mục tiêu quản Tổ hợp tất chức quản tạo nên nội dung trình quản Chức quản quy định cách khách quan hoạt động khách thể quản ... quản Đối tượng quản Mục tiêu quản Khách thể quản Sơ đồ 1.1 Sơ đồ khái niệm quản 1.3.1.2 Các chức quản - Henry Fayol : "Chức quản nhóm hoạt động phải hoàn thành thể quản lý" ... trở thành nhà quản thành công nhà quản phải rèn luyện kỹ biến luận thành thực tiễn Hệ quản bao gồm: + Chủ thể quản lý: tạo tác động lên đối tượng quản + Đối tượng quản lý: tiếp nhận...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24

128 1,4K 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY  HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG  HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH  PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ

... thể quản người dạy trực tiếp Như vậy, quản HĐDH xuất hoạt động tự quản người dạy người học 1.3.1.2 Quản hoạt động dạy học môn Toán Quản HĐDH môn Toán không đơn quản việc thực ... hợp với tổ trưởng để quản việc thực kế hoạch, chương trình dạy học môn Toán - Đánh giá CBQL GV việc phối hợp với tổ trưởng để quản việc thực kế hoạch, chương trình dạy học môn Toán thường ... toán để quản việc thực kế hoạch, chương trình dạy học môn Toán GV Theo quan sát, tham khảo ý kiến số tổ trưởng tổ toán đa số trường việc phối hợp với tổ trưởng để quản việc thực chương trình, ...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24

90 1,1K 8
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

... động dạy học nhà trường Hiệu trưởng phải dựa vào chương trình. Vì vậy, việc nắm vững chương trình giảng dạy tiền đề đảm bảo hiệu quản hoạt động dạy học Quản việc thực chương trình dạy học ... giáo dục chương trình dạy học trở thành thực, đạt hiệu Quản việc thực chương trình dạy học giáo viên nhiệm vụ tâm Hiệu trưởng Vì vậy, Hiệu trưởng cần phải nắm vững chương trình để quản lý, đạo ... 2.3.3 Quản việc lập kế hoạch lên lớp giáo viên Bảng 2.8: Đánh giá cán quản giáo viên thực trạng công tác quản việc lập kế hoạch dạy giáo viên Nhóm NỘI DUNG QUẢN TS MỨC ĐỘ THỰC HIỆN...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 08:43

112 2,5K 5
w