0

quản lý và điều xe ô tô phục vụ công tác của khối văn phòng bưu điện tỉnh

TDH san Suat Gang

TDH san Suat Gang

Công nghệ

... thay công tác chọn để công tác độc lập Điều kiện khởi động sàng: Theo trình tự nạp liệu cho phép sàng công tác Cửa phễu cân Kok vụn đóng kín Băng tải Kok khởi động liên khoá, băng tải Kok vụn ... dừng công tác Xe liệu dừng vị trí cực hạn dới hầm liệu Điều kiện đóng cửa van:Toàn liệu nạp vào xe liệu Băng tải Kok vụn Điều kiện khởi động: Trình tự nạp liệu cho phép băng tải công tác Cửa ... thao tác lò cao bàn thao tác đài B, dùng đèn tín hiệu để biểu thị tình công tác hệ thống nạp liệu Nội dung biểu thị: Máy Xe liệu với máy tời xe liệu tời công tác: Xe liệu lên xuống; Xe liệu...
  • 64
  • 492
  • 1
Tự Động hóa sản xuất gang nhà máy luyện gang thái nguyên

Tự Động hóa sản xuất gang nhà máy luyện gang thái nguyên

Cơ khí - Chế tạo máy

... thay công tác chọn để công tác độc lập Điều kiện khởi động sàng: Theo trình tự nạp liệu cho phép sàng công tác Cửa phễu cân Kok vụn đóng kín Băng tải Kok khởi động liên khoá, băng tải Kok vụn ... Sàng dừng công tác Xe liệu dừng vị trí cực hạn hầm liệu Điều kiện đóng cửa van:Toàn liệu nạp vào xe liệu Băng tải Kok vụn Điều kiện khởi động: Trình tự nạp liệu cho phép băng tải công tác Cửa ... tương ứngđã dừng công tác Điều kiện đóng cửa van: Lượng liệu phễu thoát hết Băng tải chuyển quặng Hai băng tải chuyển quặng tự động chuyển đổi công tác ,cũng chọn công tác độc lập Điều kiện khởi...
  • 64
  • 808
  • 4
HÖ thèng hãa KIÕN THøC LÞCH Sö TRONG CH¦¥NG TR×NH LÞCH Sö LíP 10-11-12 b»ng s¬ ®å(

HÖ thèng hãa KIÕN THøC LÞCH Sö TRONG CH¦¥NG TR×NH LÞCH Sö LíP 10-11-12 b»ng s¬ ®å(

Lịch sử

... thủy Quý tộc >< nông dân công xã,nô lệ Phát triển nông nghiệp lúa nước Địa hình phẳng,có sông lớn,đất đai phì nhiêu Không có áp bức, tư hữu, bóc lột Sống theo công đồng Công cụ SX thô sơ - suất LĐ, ... đời muộn - thể chế dân chủ, cộng hoà Chủ nô >< nô lệ, bình dân Phát triển thủ công nghiệp,thương nghiệp,hàng hải Phương Đông Địa hình chia cắt, đất đai khô cằn, biển bao quanh Nhà nước đời sớm-thể ... Mỹ(1775-1789) CTGP - không triệy để Điểm khác CMTS Anh(1640-1689) Nội chiến không triệt để Không xoá bỏ bóc lột Thúc đảy CNTB phát triển Quan hệ SXPK >
  • 5
  • 374
  • 0
L P TRÌNH H TH NG NHÚNGBÙI QU C B OVi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM21.Vi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM3Ph n m mKEIL PROTEUSBM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM42.C u trúc b nh pdf

L P TRÌNH H TH NG NHÚNGBÙI QU C B OVi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM21.Vi ñi u khi n 8051BM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM3Ph n m mKEIL PROTEUSBM K Thu t .i n T - .H Bách Khoa TP.HCM42.C u trúc b nh pdf

Kỹ thuật lập trình

... nh c a ARM7 LPC2000 Các vi x có ki n trúc VonNewman (VD: ARM) dùng chung không gian nh cho b nh chương trình d li u BM K Thu t ði n T - ðH Bách Khoa TP.HCM Không gian b nh chương trình ðư ... P0 //ñ a ch 80H P0 = 0x0F; BM K Thu t ði n T - ðH Bách Khoa TP.HCM 17 Tác ñ ng ñ n bit SFR 8051 có l nh tác ñ ng ñ n bit ð tác ñ ng ñ n bit ghi ta dùng khai báo sbit sbit name = sfr-name ^ bit-position; ... b o trì Không c n s d ng nhi u tài nguyên h th ng (VD: timer) D dàng thay ñ i ñ ch y v i vi x khác (portable) BM K Thu t ði n T - ðH Bách Khoa TP.HCM 25 Endless loop Như c ñi m: Không phù h...
  • 21
  • 485
  • 0
Bài tập thể dục buổi sáng thúc đẩy quá trình trao đổi chất

Bài tập thể dục buổi sáng thúc đẩy quá trình trao đổi chất

Y học thưởng thức

... tập đầu không nghỉ, tập khoảng phút Với tập sau, thực tập khoảng 15 lần, sau tập nghỉ 30 giây Tập toàn động tác khoảng hai đến ba lần Bạn nên tập vào buổi sáng nhé! VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp ... lần không ngừng nghỉ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tấn đẩy tạ qua đầu Đẩy tạ qua đầu tập tăng sức mạnh cho tay, vai làm săn vòng Đứng hai chân rộng vai, hai tay cầm đôi ... đầu (A) Hạ gối, hông đẩy phía sau tạo thân người (B), hai tay giữ tạ, ngực đẩy phía trước Gót chân tạo lực đẩy, vươn người đứng thẳng kết thúc động tác VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu...
  • 7
  • 209
  • 0
Bµi 23. Trµo l­u c¶i c¸ch Duy t©n ë VN nöa cuèi thÕ kØ XIX

Bµi 23. Trµo l­u c¶i c¸ch Duy t©n ë VN nöa cuèi thÕ kØ XIX

Lịch sử

... để phục vụ cho sống xa hoa bồi thường chiến phí cho Pháp Các ngành kinh tế công, nông ,thương nghiệp bị sa sút Tài thiếu hụt Binh lực suy yếu Đời sống nhân dân cực Hàng loạt khởi nghĩa nông ... 1828-1871) ,ông sinh gia đình Nho học theo đạo Thiên Chúa Từ nhỏ ông tiếng thông minh , lớn nên ông tri thức Thiên Chúa giáo yêu nước ,quê làng Bùi Chu , huyện Hưng Nguyên , tỉnh Nghệ An Năm 1860, ông ... Pháp qua Rô -ma Pa-ri đó, ông ý khảo sát kinh tế văn hoá phương Tây nước năm 1863 Từ năm 1863 đến năm 1871 ,Nguyễn Trường Tộ đệ trình vua Tự Đức 30 điều trần , có Tế cấp bát điều ( Tám điều cáp...
  • 10
  • 409
  • 0
Nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh của công ty TNHH nhà nước một thành viên quản lý đường bộ và xây dựng công trình thừa thiên huế

Nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh của công ty TNHH nhà nước một thành viên quản đường bộ xây dựng công trình thừa thiên huế

Quản trị kinh doanh

... tổ chức máy quản Cơng ty A Lĩnh vực quản lý, sửa chữa đường bộ: có 05 xí nghiệp quản đường CÁC ĐƠN VỊ TRỤ SỞ 1- Xí nghiệp quản đường Số Nguyễn Thượng Hiền 2- Xí nghiệp quản đường Số ... thành phố nhiệm vụ trọng tâm, với tổng số Km quản 464 km, đường tỉnh giao quản 271 km, đường kiệt Thành phố giao quản 193 km trăm cầu cống lớn nhỏ loại Nguồn vốn để thực cơng tác ngân sách ... nghiệp quản đường phụ trách tu bảo dưỡng tuyến đường thành phố Huế quản lý, nguồn kinh phí UBND thành phố cấp * Xí nghiệp quản đường có chức năng, nhiệm vụ sau: + Thực có hiệu nhiệm vụ bảo...
  • 134
  • 385
  • 2
chuyen de Mét vµi biÖn ph¸p d¹y häc nh»m rÌn luyÖn kü n¨ng ghi nhí c¸c tri thøc to¸n häc cho häc sinh

chuyen de Mét vµi biÖn ph¸p d¹y häc nh»m rÌn luyÖn kü n¨ng ghi nhí c¸c tri thøc to¸n häc cho häc sinh

Toán học

... nghiệm học sinh lớp tôi, sau học xong Một số hệ thức cạnh đờng cao tam giác vuôngtôi thấy: + 85% tổng số học sinh thuộc hiểu lớp + Trong 70% tổng số học sinh có kỹ vận dụng thuyết vào giải tập cách ... có niềm tin vào lực Không khí lớp học sôi - Bớc đầu xây dựng cho học sinh phong cách say sa tìm tòi, khám phá điều mới, điều hay qua tập em thực đợc hởng niềm vui thân bạn bè tìm điều hay qua ... cha rõ ràng Đối với định toán học Ví dụ: Khi học định lý: " Trong tam giác vuông, cạnh góc vuông bằng: + Cạnh huyền nhân sin góc đối nhân với cosin kề + Cạnh góc vuông nhân với tang góc đối...
  • 10
  • 503
  • 0
Bài tập trắc nghiệm Hình 10 nâng cao

Bài tập trắc nghiệm Hình 10 nâng cao

Toán học

... (I) có C d1 trùng d2 hệ phơng trình (I) có D d1 vuông góc d2 Câu 12 : Cho hai đờng thẳng a b a b 1 A a b d 1và d2 2 c 1 C a = b = c d 1và d2 2 Câu 13 : Cho đờng thẳng d1: a1 x + b1 y + c1 ... (C), điều kiện cần đủ để đòng thẳng tiếop tuyến (C) : A d(I, ) = R B d(I, ) R C d(I, ) R D d(I, ) = ba đờng côníc x2 y Câu 35 :Cho elíp (E) có phơng trình : + = a b (0
  • 6
  • 958
  • 0
Xây dựng và phân tích đặt tính bơm cao áp trên động cơ diezen phục vụ công tác điều chỉnh sữa chữa

Xây dựng và phân tích đặt tính bơm cao áp trên động cơ diezen phục vụ công tác điều chỉnh sữa chữa

Kỹ thuật

... Công nghiệp v Xây dựng Uông Bí Quảng Ninh, cán phòng Vận tải Sở giao thông Vận tải tỉnh Quảng Ninh, cán công nhân nh máy Cơ khí Sửa chữa Uông Bí, Công ty Công nghiệp Than Việt Nam, Công ... dỡng xe Công ty Công nghiệp than Việt Nam nằm địa b n thị x Cẩm Phả chuyên sản xuất lắp ráp xe KAMA3-5320, 53205, 53212, 53213, 53215, 54112, 54115 từ 12- 16 v sửa chữa xe Tổng công ... sửa chữa ng y c ng lớn, Quảng Ninh đ có nhiều nh máy sửa chữa lớn đặc biệt phục vụ cho ng nh than ví dụ: nh máy Cơ khí Uông Bí , Công ty Công nghiệp Than Việt Nam, Công ty Chế tạo máy Than...
  • 100
  • 1,001
  • 1
Tài liệu Một số tình huống Thảo luận (Tính chất của L/C, trách nhiệm của NH phát hành và NH thông báo) ppt

Tài liệu Một số tình huống Thảo luận (Tính chất của L/C, trách nhiệm của NH phát hành NH thông báo) ppt

Cao đẳng - Đại học

... chứng từ có phù hợp không? Tình 15 Theo UCP 600, chứng từ sau chữ ký có xem bất hợp lệ không? Invoice không ký C/O không ký B/L không ký Packing list không ký Insurance policy không ký Beneficiary’s ... thông báo thứ hai bồi hoàn cho với có thư xác nhận sau gữi điện ngân hàng thông báo không kiểm tra đối chiếu Ngân hàng thông báo thứ hai có phải hoàn lại tiền cho ngân hàng phát hành hay không? ... người mua xem xét có chấp nhận bất hợp lệ hay không Người mua không chấp nhận NH phát hành gửi thông báo từ chối toán đến NH chiết khấu NH phát hành có nghĩa vụ toán cho chứng từ không? Vì sao?...
  • 17
  • 628
  • 1
Slide các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả đầu tư cây cao su tại xã hương bình, thị xã hương trà, tỉnh thừa thiên huế

Slide các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả đầu tư cây cao su tại xã hương bình, thị xã hương trà, tỉnh thừa thiên huế

Quản trị kinh doanh

... các nhân vi mô đến hiệu quả đầu tư cao su Giá trị Mô hình Mô hình Mô hình Mô hình Mô hình Mô hình Mô hình Mô hình Mô hình hệ số hồi (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) a 2,642 2,635 ... Nguồn:Số liệu xử SPSS 4.2 Ảnh hưởng nhân tố vi mô đến hiệu đầu tư cao su vùng nghiên cứu Bảng 8: Kết quả phân tích ảnh hưởng các nhân vi mô đến hiệu quả đầu tư cao su Giá trị Mô ... Số liệu xử SPSS Phân tích hồi quy kết nghiên cứu 4.1 Ảnh hưởng nhân tố vĩ mô đến hiệu đầu tư cao su vùng nghiên cứu Bảng 7: Kết quả phân tích ảnh hưởng các nhân vĩ mô đến hiệu...
  • 25
  • 430
  • 0
đánh giá thực trạng của một số tổ chức tài chính vi mô trên thế giới và bài học nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức tài chính vi mô ở việt nam

đánh giá thực trạng của một số tổ chức tài chính vi mô trên thế giới và bài học nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức tài chính vi mô ở việt nam

Báo cáo khoa học

... c minh h u hành phòng 33 Qu n Hu n luy n Tài Nhân l c Tín d ng Phi tín d ng k ho ch Hành nhánh Công ngh Ki m soát Thông tin N ib 34 2.1.1.2 S n ph m d ch v c a CEP Theo mô hình ho a ch ng ... 1.4 Các mô hình TCTCVM Vi t Nam 1.4.1 Mô hình ngân hàng th c TCVM hàng sách xã 1.4.2 Mô hình ngân hàng làng xã ó 11 29 1.4.3 Mô hình ngân hàng Grameen TCTCVM TCVM h TCTCVM mô hình 1.4.4 Mô hình ... khác thông qua d án ti t ki m tín d ng ho c d án phát tri n c a t ch c phi ph , d án qu c t qu c gia v chi n nh ph VN thi t l m nghèo coi tín d ng theo mô hình TCVM c Thành công c t công c n...
  • 93
  • 870
  • 0
Dạy học kiến tạo đối với chủ đề khối đa diện trong chương trình hình học lớp 12, ban nâng cao

Dạy học kiến tạo đối với chủ đề khối đa diện trong chương trình hình học lớp 12, ban nâng cao

Khoa học xã hội

... học không sau phát triển Vưgotski còn nhấ n ma ̣nh rằ ng văn hóa , ngôn ngữ và các tương tác xã hô ̣i cũng tác ô ̣ng đế n viê ̣c kiế n ta ̣o nên tri thức của mỗi cá nhân thuyết ... huố ng , ô ̣ng viên HS ̀ ̣n du ̣ng kiế n thức và kinh nghiê ̣m ̣n ô ̣ng kiế n thức và kinh nghiê ̣m đã sẵn có để giải quyế t vấ n đề có Tạo môi trường tương tác Tôn ... tính chất mô tả sau: ̣ ̣ ̃ ̃ ́ Hình đa diện hình gồm có số hữu hạn đa giác cho: - Hình đa giác không có điểm chung , hoă ̣c có mô ̣t đinh chung, hoă ̣c có mô ̣t ca ̣nh ̉ chung - Mỗi ca ̣nh...
  • 19
  • 455
  • 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 – chương trình câng cao

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 – chương trình câng cao

Khoa học xã hội

... ta tinh được % số ho ̣c sinh đa ̣t điể m 𝑋 𝑖 trở xuố ng ở bảng 3.4 sau: ́ Bảng 3.4: Bảng ng hợp % số ho ̣c sinh đa ̣t điể m 𝑿 𝒊 trở xuố ng Bài Lớp KT Số % số ho ̣c sinh đa ... trình SGK trung học phổ thông Bô ̣ giáo du ̣c và đào tạo (2007), Những vấ n đề chung về ô i mới giáo dục Trung học phổ thông môn hóa học, NXB Giáo du ̣c Bô ̣ giáo du ̣c và ... của khối TN cao của khối ĐC (Thể hiê ̣n qua biể u ô hinh cô ̣t) ̀ 3.5.1.2 Đường tích lũy ô thị đường tích lũy của khối TN nằm ở phía bên phải phía dưới đường tích lũy của khối...
  • 23
  • 677
  • 0
Ki-m tra vi-c th-c hi-n c.c chuong tr.nh potx

Ki-m tra vi-c th-c hi-n c.c chuong tr.nh potx

Quản lý nhà nước

... nói chung; để qua lập kế hoạch điều chỉnh thích hợp Nội dung kiểm tra Nội Dung Xác minh tính tương thích chương trình đạo đức giao ước đạo đức Xác minh đặc trưng văn hóa tổ chức: - Xác minh đặc...
  • 3
  • 453
  • 0
..u d y a x NGcom a i . g o w. w DỰyaho w @ m o ÂY ung c . X axayd g n u d À ội-gi y a x a i NH N g I ,Hà w. w Ô ọcHân w NGLêNg 6 2n v . g n.http://giaxaydung.vnThuyÕt minh vμ h−íng dÉn ¸p dông §Þnh møc dù to¸n x©y dùng c«ng tr×nh - phÇn x©y dùng§Þ pdf

..u d y a x NGcom a i . g o w. w DỰyaho w @ m o ÂY ung c . X axayd g n u d À ội-gi y a x a i NH N g I ,Hà w. w Ô ọcHân w NGLêNg 6 2n v . g n.http://giaxaydung.vnThuyÕt minh vμ h−íng dÉn ¸p dông §Þnh møc dù to¸n x©y dùng c«ng tr×nh - phÇn x©y dùng§Þ pdf

Tài liệu khác

... khâu thi công; riêng loại cát xây dựng kể đến hao hụt độ dôi cát - Mức hao phí lao động: Là số ngày công lao động công nhân trực tiếp thực khối lợng công tác xây dựng công nhân phục vụ xây dựng ... Chơng X : Công tác làm mái, làm trần công tác hoàn thiện khác Chơng XI : Các công tác khác - Mỗi loại định mức đợc trình bầy tóm tắt thành phần công việc, điều kiện kỹ thuật, điều kiện thi công biện ... khác Nhân công 4,0/7 Máy thi công Máy cào bóc Wirtgen C100 chở nớc 5m3 chở phế thải 7Tấn chứa nhiên liệu 2,5Tấn Máy ép khí 420m3/h % 0,07 10 0,094 10 0,13 10 0,17 10 0,23 10 công 1,78...
  • 573
  • 4,045
  • 16
Đề cương bài giảng triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành triết học

Đề cương bài giảng triết học dành cho cao học và sau đại học không chuyên ngành triết học

Cao đẳng - Đại học

... quan, trí ngời nhận thức đợc không tách rời tài liệu cảm tính Tuy nhiên, ông không hạ thấp vai trò lòng tin tôn giáo Theo ông, Thợng đế tồn bất tận, nhận thức đợc trí mà phải lòng tin tôn ... Aritxtôt Platôn Aritxtôt cho rằng, Platôn coi ý niệm nh dạng tồn độc lập, tối cao, tách rời giới thực sai lầm nhận thức, ngợc lại, phải coi ý niệm (khái niệm) phản ánh giới thực, phụ thuộc vào ... đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công" T tởng trọng dân t tởng xuyên suốt có vị trí đặc biệt quan trọng nghiệp dựng nớc, giữ nớc ông cha ta Công Uẩn cho rằng: "Trên mệnh...
  • 146
  • 720
  • 0
bài tập lý thuyết vành dành cho cao học - sinh viên ngành toán - tin

bài tập lý thuyết vành dành cho cao học - sinh viên ngành toán - tin

Toán học

... luận môn học: Lý thuyết Vành E-mail: leanh310@gmail.com Tel: 0986807327 Lê Như Thuận_Giảng viên trường Sỹ quan Không quân_Cao học Đại số KHTN tpHCM Ta mở rộng tương tự cho ng ... luận môn học: Lý thuyết Vành E-mail: leanh310@gmail.com Tel: 0986807327 Lê Như Thuận_Giảng viên trường Sỹ quan Không quân_Cao học Đại số KHTN tpHCM  x + y 0   xe1 1 ∈ D ⇒ xe1 1 + ... minh cho M n (R) vành đơn R vành đơn Dung phản chứng, giả sử R không vành đơn ⇒ ∃0 ≠ I ≠ R ideal R Khi theo chứng minh M n (I) ideal M n (R) ≠ M n (I) ≠ M n (R) mâu thuẫn M n (R) vành đơn Chiều...
  • 9
  • 8,103
  • 171

Xem thêm