... sở lý luận của kiểm tra - đánhgiá và kiểm tra đánhgiákếtquảhọc tập. - Khảo sát, đánhgiá thực trạng công tác kiểm tra – đánhgiá và quảnlý công tác kiểm tra - đánhgiákếtquảhọctập ... 2.3.2.1 Đánhgiá chung: * Điểm mạnh về quảnlý công tác kiểm tra - đánhgiákếtquảhọctập * Hạn chế về quảnlý công tác kiểm tra - đánhgiákếtquảhọctập 2.3.2.2 Nguyên nhân Tiểu kết chƣơng ... tra - đánhgiá và quảnlý công tác kiểm tra - đánh giá kếtquảhọctập của sinh viên ở trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội. Chƣơng 3: Biện pháp quảnlý công tác kiểm tra - đánhgiákếtquảhọc tập...
... về đánhgiá và quảnlý hoạt động đánhgiákếtquảhọc tập của sinh viên hệ vừa làm vừa học. Khảo sát, đánhgiá thực trạng hoạt động đánhgiá và Quản lý hoạt động đánhgiákếtquảhọctập của ... về đánhgiá và quảnlý hoạt động đánhgiákếtquảhọctập của sinh viên. Chƣơng 2. Thực trạng hoạt động đánhgiá và quảnlý hoạt động đánhgiákếtquảhọctập của sinh viên hệ Vừa làm vừa học ... levels). 3. Đánhgiákếtquảhọctập của PISA-OECD 4. Đánhgiákếtquảhọctập của học sinh theo Stiggins: 1.2.5. Đánhgiákếtquảhọctập của sinh viên - Đánhgiá hình thành: Là đánhgiá mức...
... cơ sở lý luận về quảnlý hoạt động kiểm tra – đánhgiákếtquảhọctập của học sinh THCS. - Khảo sát, đánhgiá thực trạng quảnlý hoạt động kiểm tra – đánhgiákếtquảhọctập của học sinh ... hóa cơ sở lý luận về quảnlý hoạt động kiểm tra – đánhgiákết quả họctập của học sinh THCS. Khảo sát, đánhgiá thực trạng quảnlý hoạt động kiểm tra – đánhgiákếtquảhọctập của học sinh ... mới quảnlý hoạt động kiểm tra – đánhgiákếtquảhọctập của học sinh THCS huyện An Lão - Hải Phòng. Keywords: Quảnlý giáo dục; Trung học cơ sở; Kiểm tra; Đánhgiákếtquảhọc tập; Giáo...
... 1.2.2. Quảnlý kiểm tra, đánhgiákếtquảhọctập 1.2.2.1. Khái niệm về quảnlý kiểm tra, đánhgiákếtquảhọctập Trên cơ sở lý luận về quảnlýkết hợp với lý luận về KTĐG kếtquảhọc tập, luận ... chức năng quảnlý khác như: quảnlý chương trình ĐT, quảnlý hoạt động dạy - học, quản lý nhân sự, quảnlý tài chính, 1.2.2.2. Các cách tiếp cận quảnlý kiểm tra, đánhgiákếtquảhọctập Tiếp ... SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝ KIỂM TRA, ĐÁNHGIÁ KẾT QUẢHỌCTẬP 1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1. Quảnlý kiểm tra, đánhgiákếtquảhọctập của người học ở nước ngoài Ở nƣớc ngoài, quản lý...
... trạng quảnlý hoạt động kiểm tra - đánhgiákếtquảhọctập của học sinh trường THCS Ngô Quyền thành phố Hải Phòng 2.3.1. Việc xây dựng kế hoạch kiểm tra -đánh giákếtquảhọctập của học sinh ... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KIỂM TRA - ĐÁNHGIÁ VÀ QUẢNLÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNHGIÁKẾTQUẢHỌCTẬP 1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.2. Các khái niệm cơ bản của đề tài 1.2.1. Quảnlý luôn ... . 1.4. Quảnlý hoạt động kiểm tra - đánhgiákếtquảhọc tập: 1.4.1. Những nội dung quảnlý hoạt động kiểm tra - đánh giá: 1. ...
... – Hiện đại hoáGD: Giáo dụcGDĐH: Giáo dục Đại học GDĐT: Giáo dục và Đào tạoGV: Giảng viênĐG: Đánh giá ĐGGD: Đánhgiá Giáo dụcĐGKQHT: ĐánhgiáKếtquảhọctập ĐH: Đại học ĐTB: Điểm trung ... bìnhKH&CN: Khoa học và Công nghệKQHT: Kếtquảhọc tập KT: Kiểm traKTĐG: Kiểm tra Đánh giá KT&KĐCLGD: Khảo thí và Kiểm định chất lượng Giáo dụcQL: Quản líQLGD: Quản lí Giáo dụcSV: Sinh ... BẢNG6 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIĐẶNG LỘC THỌQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁKẾTQUẢHỌCTẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC...
... kiểm tra đánhgiá và quảnlý kiểm tra đánhgiákếtquảhọctập của sinh viên. 3.2. Đối tƣợng nghiên cứu: Biện pháp quảnlý kiểm tra đánhgiákếtquả học tập của sinh viên trƣờng Đại học Tây ... Đại học sƣ phạm Huế; “Đổi mới công tác quảnlý kiểm tra, đánhgiákếtquảhọctập của sinh viên” Tạp chí giáo dục số 49/2003; “Các biện pháp quảnlý hoạt động kiểm, đánhgiákếtquảhọctập ... giữa chủ thể quảnlý và đối tƣợng quản lý. Với tƣ cách là khoa học, quảnlý đòi hỏi các nhà quảnlý phải không ngừng họctập để nâng cao năng lực quản lý. Quảnlý là một nghệ thuật vì nó là một...
... thứcđúng, đánhgiá cao vai trò của hoạt động kiểm tra – đánhgiákếtquảhọc tập. Trong quá trình quảnlý hoạt động kiểm tra – đánhgiákếtquảhọctập của học sinh, các chủ thể quảnlý đã thực hiện ... kiểm tra – đánhgiá cho các bộmôn, quản lí quy trình kiểm tra - đánhgiákếtquảhọctập của học sinh.Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch hoạt động kiểm tra – đánhgiá kết quảhọctập của học sinh+ ... kiểm tra - đánh giákếtquảhọctập của học sinh, thời gian, địa điểm tổ chức lớp tập huấn,chuẩn bị các tài liệu họctập như:+ Các phương pháp kiểm tra – đánhgiákếtquảhọctập của học sinh;+...
... Đánhgiá chung và thực trạng quảnlý hoạt động kiểm tra - đánhgiákết quả họctập của học sinh 64 Tiểu kết chương 2 69 Chƣơng 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾTQUẢHỌC ... tra - đánhgiákếtquảhọctập của học sinh ở các trường Trung học cơ sở thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh. Chương 3: Biện pháp quảnlý hoạt động kiểm tra - đánhgiákếtquảhọctập của học ... từng cấp quảnlý thì người quảnlý phải có những biện pháp quảnlý riêng. Chính vì thế tôi mạnh dạn chọn đề tài: "Biện pháp quảnlý hoạt động kiểm tra - đánhgiákếtquảhọc tập của học sinh...
... thầy và việc học của trò, người dạy hoàn thiện quá trình dạy học, người học tự đánhgiá lại bản thân, tạo động lực thúc đẩy người học chăm lo họctập hơn. Đối với các nhà quảnlý giáo dục, KTĐG ... với kếtquả của mình. - Mời một số đại biểu ban ngành tham giađánhgiáhọctập khiến cho việc đánh giáhọctập càng thiết thực với thực tế xã hội hơn. Trong các yêu cầu trên về KTĐG họctập ... xác nhận thành tích học tập, hiệu quả dạy học. Các bài kiểm tra được sử dụng để đánhgiá thành tích họctập xác nhận trình độ kiến thức kỹ năng của người học. Dựa vào kếtquả của KTĐG có thể...
... nên khó đánhgiá được kếtquả của người học đối với toàn bộ chương trình. Đây là nhược điểm chủ quan của chính phương pháp này. Đồng thờikết quả còn kém khách quan vì người học có thể học tủ ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn vi NHỮNG TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN GV : Giáo viên. SV : Sinh viên. KTĐG : Kiểm tra đánh giá. KQHT : Kếtquảhọc tập. ... tương ứng với các tiêu chí đã định sẵn. - Tổ chức chấm, xem xét kếtquả và kết luận đánh giá. 1.4. Trắc nghiệm để KTĐG kếtquảhọctập của SV. 1.4.1. Nguồn gốc và lịch sử phát triển của trắc nghiệm....