quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ

... “ Quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ 2. Mục tiêu nghiên cứu Đồ án thiết kế được hệ thống quản lý đào tạo theo hệ chế tín chỉ. Từ đó là cơ sở cho lập trình xây dựng phần mềm quản lý đào tạo ... vien <<extend>> <<extend>> <<extend>> 21 Quản lý đào tạo theo hệ chế tín chỉ. Nguyễn Trí Quốc Huỳnh Hà Phương Linh 3.5.6 Biểu đồ tuần tự tim lớp học phần: 3.5.7 Biểu đồ tuần tự tìm điểm: 38 Quản lý đào tạo theo hệ chế tín chỉ. ... viên 16 Quản lý đào tạo theo hệ chế tín chỉ. Nguyễn Trí Quốc Huỳnh Hà Phương Linh 3.5.14 Biểu đồ tuần tự đăng ký học phần: 3.5.15 Biểu đồ tuần tự thêm lớp học phần: 42 Quản lý đào tạo theo hệ chế...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 21:36

... tài gồm 3 chương: + Chương 1: Cơ sở lý luận về tổ chức quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ. + Chương 2: Thực trạng về tổ chức quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Cao đẳng Công nghệ ... thành đào tạo: kết quả học tập của sinh viên được tính theo từng học phần chứ không phải theo năm học. Chính vì vậy giá thành đào tạo theo học chế tín chỉ thấp hơn so với đào tạo theo niên chế. - ... môn học, ngành học 1.3.2.2. Những quy định trong tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ Tổ chức đào tạo theo HCTC được quy định tại Quy chế 43 và Thông tư 57 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, ...

Ngày tải lên: 01/06/2014, 23:11

... án: <DA.CNPM.2011_01> Phiên bản tài liệu: <V1.0> KẾ HOẠCH DỰ ÁN [QUẢN LÝ ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ] Quản trị dự án: Nguyễn Thị Hiền Ngày cập nhật: ……/……./.……… Giám đốc dự án: ... QUAN VỀ DỰ ÁN 1.1. Mục tiêu dự án Xây dựng giải pháp tổng thể cho mục tiêu quản lý hoạt động đào tạo theo học chế tín chỉ của Khoa CNTT - HVKTQS. Dự án xây dựng một hệ thống thông tin tích hợp, ... quản lý đăng ký học phần, và quản lý điểm sẽ phải hoàn thành trước và tuân theo đúng quy chế quản lý của học chế tín chỉ. Thời hạn hoàn thành: 1.2. Thông tin chung về dự án TT Mục Nội dung Ghi...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 07:20

... Quản lý cơ sở vật chất Quản lý chất lượng đào tạo Quản lý kết quả học tập của SV Quản lý kinh phí đào tạo Quản lý chương trình đào tạo Quản lý chế độ, chính sách SV Quản lý hồ ... tổ chức quản lý đào tạo theo học chế tin chỉ trở nên phức tạp hơn nhiều so với đào tạo theo học chế niên chế trước đây. 3. Hướng đổi mới công tác tổ chức đào tạo theo hệ thống tín chỉ Hiện ... chức đào tạo tín chỉ, bài báo sẽ giới thiệu phương thức tổ chức quản lý đào tạo theo định hướng ERP, một giải pháp hiệu quả cho các trường đại học, cao đẳng thực hiện đào tạo theo học chế tín chỉ. ...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:16

... đào tạo theo niên chế học phần, trong phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ, sinh viên được giảng viên cung cấp bản đề cương môn học, trong đề cương ghi đầy đủ danh mục học liệu mà môn học ... niên chế học phần, lớp học được tổ chức theo khoá tuyển sinh, việc quản lý sinh viên được thực hiện theo cơ chế giáo viên chủ nhiệm. Khi chuyển sang phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ, ... thức đào tạo niên chế học phần, lớp học được tổ chức theo khoá tuyển sinh nhưng khi chuyển sang học chế tín chỉ, lớp học phải được tổ chức theo mỗi học phần mà sinh viên đã đăng ký học vào...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 11:04

Ngày tải lên: 18/09/2013, 11:30

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18

... đại học, cao đẳng. 2. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chỉ thị số 53/CT ngày 17/9/2007. 3. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Quy chế 43/BGD&ĐT về đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ. ... dục và Đào tạo. Quyết định số 31/2001/QĐ-BGD ĐT ngày 30/07/2001 v/v thí điểm tổ chức đào tạo, kiểm tra, thi cử và công nhận tốt nghiệp đại học, cao đẳng hệ chính quy theo học chế tín chỉ. 5. ...   “Biện pháp quản lý bước chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội“    , vi...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

... đồ 1.1. Mô hình về quản lý CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC HUẾ TRONG GIAI ĐOẠN CHUYỂN ĐỔI SANG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ 2.1. Khái quát ... /7822H9*+6:I2 2d';F*+%;N2Ho ,7(;<)*;!6_7/GI788(T(>).m ;1H8)1()\XCác biện pháp quản lý hoạt động đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế Z6 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU :1(T(>2".*)*;!3* :*IM3*K,*'+`$(>/'//(T *&)*N;!3*:*I*+09" 3==KL=L6 3. ... /N 8])"10IH(.N226 L91/‡/"s;<&k1o7)/; '#7GH6 1.1.2. Tổng quan các nghiên cứu về quản lý đào tạo đại học theo học chế tín chỉ ở Việt Nam =G5,2|QO2'S^wFx!S^wFx'# S^wF""+"Fxˆ%;</9,&%*N?El) ?u6=&,2|/0,S^%o;<;, Š"/;)*;6-,3==KL=Lk );<8".?+186=1,78 H18'#S^)3==KL=L6L011&)H 10;\ Œ/...

Ngày tải lên: 19/04/2014, 10:56

... theo học chế tín chỉ. - Nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động học tập của sinh viên trƣờng Đại học Y Dƣợc Thái Nguyên theo học chế tín chỉ. - Đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động học ... nghiệp được tính tương đương 1 tín chỉ [3]. 1.2.2 Đào tạo theo học chế tín chỉ Triết lý cơ bản của HCTC là "Tôn trọng người học, xem người học là trung tâm của quá trình đào tạo& quot;. ... hành theo quy chế của Bộ GD và ĐT. Quản lý hoạt động học tập của SV bao hàm quản lý thời gian và chất lƣợng học tập, quản lý tinh thần thái độ và phƣơng pháp học tập. Quản lý hoạt động học tập...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 06:22

... trình đào tạo theo học chế tín chỉ 14 1.5.4.3. Quản lý phƣơng thức đào tạo theo học chế tín chỉ 16 1.5.4.4. Quản lý hoạt động dạy, và hoạt động học theo học chế tín chỉ 17 1.5.4.5. Quản lý công ... sở lý luận của việc quản lý hoạt động đào tạo theo học chế tín chỉ ở trƣờng Đại học. Chƣơng 2. Thực trạng đào tạo và quản lý hoạt động đào tạo theo học chế tín chỉ ở Khoa Ngoại Ngữ - Đại học ... khó khăn trong quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ 23 TỔNG KẾT CHƢƠNG 1 26 CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở KHOA NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 02:30

Ngày tải lên: 07/01/2015, 15:33

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:47

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:06

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:09

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:46

Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:39

Ngày tải lên: 24/04/2015, 16:31

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:18

... tạo theo học chế tín chỉ. Từ khóa: tín chỉ, đào tạo theo tín chỉ, tính chủ động của sinh viên, kế hoạch học tập 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Đào tạo theo học chế tín chỉ (TC) là một phương thức đào tạo tiên ... còn đào tạo theo niên chế như “nền kinh tế kế hoạch hóa”. Cái mạnh của đào tạo theo TC thì đã rõ nhưng vận hành cơ chế đào tạo theo TC không hề đơn giản. Nếu như trong đào tạo theo niên chế, ... lượng kém hơn đào tạo theo niên chế bời vì thời gian lên lớp trong đào tạo theo học chế TC ít hơn. Tuy nhiên, không vì lý do này mà cho rằng không nên thực hiện đào tạo theo học chế TC. Thực...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 05:20