quản lí giáo dục hòa nhập
QUẢN LÍ GIÁO DỤC HOÀ NHẬP HỌC SINH KHUYẾT TẬT
... HSKT Quản lí số liệu quản lí hồ sơ HSKT Quản lí thực MT, nội dung GDHN HSKT Quản lí đội ngũ Quản lí hoạt động GD&DH HSKT Quản lí số liệu quản lí hồ sơ HSKT HỌC BẠ Hồ sơ KHGDCN Hồ sơ y tế Quản lí ... DUNG QUẢN LÍ GIÁO DỤC HSKT 1 Quản lí số liệu và quản lí hồ sơ HSKT 2 Quản lí thực hiện MT, nội dung GDHN HSKT 3 Quản lí đội ngũ 4 Quản lí hoạt động GD&DH HSKT Quản lí số ... QUẢN LÍ GIÁO DỤC HOÀ NHẬP HỌC SINH KHUYẾT TẬT KHÁI NIỆM QUẢN LÝ GIÁO DỤC Là tác động có ý thức chủ thể quản lý đến đối tượng quản lý nhằm đưa hoạt động giáo dục tới mục tiêu...
Ngày tải lên: 10/10/2016, 21:56
một số giải pháp quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở bậc tiểu học tại thành phố hồ chí minh
... tưởng của giáo dục hội nhập: Giáo dục hội nhập có thể coi như là cái ngưỡng của giáo dục chuyên biệt và giáo dục hội nhập Trong tô chức giáo dục, có những học sinh khuyết tật học hòa nhập hoàn ... giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật Chương 2: 7c rạng công tác quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở bậc tiêu học tại Thành Phố Hồ Chí Minh Chương 3: Một số giải pháp quản lý giáo dục hòa nhập ... kết hợp nội dung giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật vào trong nội dung quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở bậc tiêu học 1.3.1 Quản lý việc thực hiện mục tiêu của giáo dục hòa nhập Dé tim ra...
Ngày tải lên: 29/08/2014, 06:43
luận văn đại học sư phạm hà nội Một số biện pháp quản lý giáo dục hoà nhập trẻ CPTTT trong các trường MN
... luận quản lý giáo dục hoà nhập trường mầm non Điều tra khảo sát thực trạng quản lý giáo dục hoà nhập trẻ CPTTT trường mầm non Thành phố Hà Nội Đề xuất biện pháp tăng cường quản lý giáo dục hoà nhập ... khoa học: Nếu quán triệt tư tưởng giáo dục hoà nhập xây dựng số biện pháp quản lý giáo dục hoà nhập trường mầm non cách thích hợp đồng việc quản lý giáo dục hoà nhập cho trẻ CPTTT trường mầm non ... đề quản lý giáo dục hoà nhập trẻ CPTTT trường mầm non cần phải nghiên cứu để góp phần nâng cao chất lượng hiểu giáo dục hoà nhập trẻ CPTTT Hà nội quan tâm đến cơng tác chăm sóc, giáo dục hồ nhập...
Ngày tải lên: 22/04/2015, 22:20
Một số giải pháp quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở bậc Tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh
... niệm quản lý Khái niệm quản lý giáo dục Trẻ khuyết tật Giáo dục hòa nhập TKT 1.2.5 Giải pháp giải pháp quản lý giáo dục hòa nhập TKT bậc 11 11 14 19 21 27 tiểu học 1.3 Một số nội dung giáo dục hòa ... tác giáo dục quản lý giáo dục trẻ khuyết tật, luận văn đề xuất giải pháp quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật bậc tiểu học Thành Phố Hồ Chí Minh, nhằm nâng cao chất lượng hiệu giáo dục hòa nhập ... hoàn cảnh cụ thể 1.3 MỘT SỐ NỘI DUNG GIÁO DỤC HÒA NHẬP TRẺ KHUYẾT TẬT VÀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÒA NHẬP TRẺ KHUYẾT TẬT Ở TIỂU HỌC Quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở bậc...
Ngày tải lên: 03/11/2015, 20:06
Một số biện pháp quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở các trường mầm non huyện Như Thanh, tỉnh Thanh Hóa
... ĐDĐC : Đồ dùng đồ chơi GD : Giáo dục GDĐB : Giáo dục đặc biệt GDCB : Giáo dục chuyên biệt GDHN : Giáo dục hoà nhập GDMN : Giáo dục mầm non GV : Giáo viên HNTKT : Hòa nhập trẻ khuyết tật HT : Hiệu ... 1.2.2 GD hòa nhập, GD hòa nhập trẻ khuyết tật 1.2.3 QLGD hòa nhập trẻ khuyết tật 1.2.4 Biện pháp, biện pháp QLGD hòa nhập trẻ khuyết tật 1.3 Một số vấn đề lý luận về quản lý GD hoà nhập trẻ KT ... cứu: 3.1 Khách thể nghiên cứu: Công tác giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở các trường Mầm non 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở các trường Mầm...
Ngày tải lên: 06/11/2015, 20:17
giải pháp quản lý giảo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở bậc tiêu học tại Thành Phổ Hồ Chí Minh
... tác giáo dục quản lý giáo dục trẻ khuyết tật, luận văn đề xuất giải pháp quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật bậc tiểu học Thành Phố Hồ Chí Minh, nhằm nâng cao chất lượng hiệu giáo dục hòa nhập ... luận công tác giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật Chương 2: Thực trạng công tác quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật 11 Chương Cơ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÒA NHẬP TRẺ KHUYÉT ... Can thiệp sớm giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật bậc tiêu học Bộ Giáo dục & Đào tạo, Giáo dục trẻ khuyết tật, Tài liệu hội nghị, Hà Nội, 2000 Bộ Giáo dục Đào tạo, Quy định giáo dục hòa nhập dành cho...
Ngày tải lên: 30/12/2015, 16:10
Biện pháp quản lý giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật tại các trường tiểu học thị xã Uông Bí tỉnh Quảng Ninh
... lý luận quản lý giáo dục quản lý giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật trường tiểu học 5.2 - Đánh giá thực trạng quản lý giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật trường tiểu học thị xã Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC HOÀ NHẬP TRẺ KHUYẾT TẬT TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ XÃ UÔNG BÍ, TỈNH QUẢNG NINH Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người ... pháp quản lý giáo dục là cách thức chủ thể quản lý giáo dục tiến hành sử dụng các công cụ quản lý giáo dục tác động vào việc thực hiện từng khâu của chức năng quản ...
Ngày tải lên: 14/05/2016, 18:54
Quản lý giáo dục hoà nhập cho trẻ tăng động trong trường mầm non hoà nhập
... dưỡng giáo viên giáo dục hòa nhập 33 Viện khoa học giáo dục (2001), giáo dục hoà nhập cộng đồng, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 10 34 Viện khoa học giáo dục (1999), Hỏi – đáp giáo dục hoà nhập ... Chƣơng 1: Cơ sở lí luận quản lí giáo dục hoà nhập cho trẻ tăng động trƣờng mầm non hoà nhập Chƣơng 2: Thực trạng quản lí giáo dục hoà nhập cho trẻ tăng động trƣờng mầm non hoà nhập Chƣơng 3: Biện ... tiếp cận quản lý giáo dục hoà nhập cho trẻ tăng độngError! Bookm 1.3.3 Các nguyên tắc quản lí giáo dục hoà nhập Error! Bookmark not defined 1.4 Nội dung quản lí giáo dục hoà nhập cho trẻ tăng...
Ngày tải lên: 16/09/2016, 15:34
Quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường Mầm non Hoa Mai, quận Hà Đông, Thành phố Hà Nội
... thực hiện, quản lý; giáo viên chưa trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật; sở vật chất phục vụ cho giáo dục hòa nhập thiếu thốn; nhận thức người dân giáo dục hòa nhập trẻ ... CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÒA NHẬP TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG TRƯỜNG MẦM NON 13 1.1 Một số vấn đề lý luận giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật 13 1.2 Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ... tiễn giáo dục hào nhập cho trẻ khuyết tật, nêu học kinh nghiệp thực hoạt động giáo dục hào nhập cho trẻ khuyết tật Tác phẩm tài liệu bổ ích cho làm cơng tác giáo dục hồ nhập, nhà quản lý giáo dục, ...
Ngày tải lên: 07/10/2016, 14:44
Quản lý giáo dục hòa nhập cho trẻ tăng động trong trường mầm non hòa nhập
... dưỡng giáo viên giáo dục hòa nhập 33 Viện khoa học giáo dục (2001), giáo dục hoà nhập cộng đồng, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 34 Viện khoa học giáo dục (1999), Hỏi – đáp giáo dục hoà nhập trẻ ... tiếp cận quản lý giáo dục hoà nhập cho trẻ tăng độngError! Bookm 1.3.3 Các nguyên tắc quản lí giáo dục hoà nhập Error! Bookmark not defined 1.4 Nội dung quản lí giáo dục hoà nhập cho trẻ tăng ... HỌC GIÁO DỤC PHẠM THỊ THƠM QUẢN LÝ GIÁO DỤC HOÀ NHẬP CHO TRẺ TĂNG ĐỘNG TRONG TRƢỜNG MẦM NON HOÀ NHẬP LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI – 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC...
Ngày tải lên: 15/11/2016, 15:02
Biện pháp quản lý giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật tại các trường tiểu học thị xã Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
... lý luận quản lý giáo dục quản lý giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật trường tiểu học 5.2 - Đánh giá thực trạng quản lý giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật trường tiểu học thị xã Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC HOÀ NHẬP TRẺ KHUYẾT TẬT TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ XÃ UÔNG BÍ, TỈNH QUẢNG NINH Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người ... học Giáo dục Việt Nam ngành giáo dục tập trung (chủ yếu vào cấp tiểu học) tổ chức triển khai nhiều hoạt động thực đạt số hiệu công tác giáo dục hoà nhập TKT trường tiểu học Tuy nhiên, giáo dục...
Ngày tải lên: 15/04/2017, 09:08
Quản lý giáo dục hòa nhập của hiệu trưởng trường tiểu học quận Ngô Quyền, Thành phố Hải Phòng
... B GIO DC V O TO TRNG I HC S PHM H NI V TH PHNG QUảN Lý GIáO DụC HòA NHậP TRONG TRƯờNG TIểU HọC QUậN NGÔ QUYềN, THàNH PHố HảI PHòNG đáp ứng nhu cầu xã hội ... thnh ph Hi Phũng ỏp ng nhu cu xó hi 72 Kt lun chng 73 Chng 3: BIN PHP QUN Lí GIO DC HềA NHP TRONG TRNG TIU HC QUN NGễ QUYN, THNH PH HI PHềNG P NG NHU CU X HI 74 3.1 Nhng...
Ngày tải lên: 13/06/2017, 14:32
Quản lý giáo dục hòa nhập của hiệu trưởng trường tiểu học quận ngô quyền, thành phố hải phòng
... B GIO DC V O TO TRNG I HC S PHM H NI V TH PHNG QUảN Lý GIáO DụC HòA NHậP TRONG TRƯờNG TIểU HọC QUậN NGÔ QUYềN, THàNH PHố HảI PHòNG đáp ứng nhu cầu xã hội ... thnh ph Hi Phũng ỏp ng nhu cu xó hi 72 Kt lun chng 73 Chng 3: BIN PHP QUN Lí GIO DC HềA NHP TRONG TRNG TIU HC QUN NGễ QUYN, THNH PH HI PHềNG P NG NHU CU X HI 74 3.1 Nhng...
Ngày tải lên: 14/06/2017, 11:01
Tư tưởng mặc gia của Trung Hoa
... Phi mệnh, Thiên chí, Minh quỹ, Kiêm ái, Phi công Tư tưởng Mặc gia phát triển thời với Nho giáo, Đạo giáo, Pháp gia bốn trường phái triết học thời Xuân Thu Chiến Quốc Tư tưởng Mặc Gia “Kiêm ái” ... gia trường phái đối lập với Nho giáo Khổng Tử Dưới thời nhà Tần, Pháp gia lấy làm tư tưởng thức trường phái khác bị đàn áp Từ nhà Hán trở sau, triều đại lấy Nho giáo làm tư tưởng chủ đạo, Mặc ... vi Mặc Tử gạt bỏ triết lí siêu hình mà đề cao “Kiêm ái” Khổng Tử thừa nhận “Thiên mệnh” , thiên lý màu nhiệm, ưa chuộng lễ nghĩa, văn hóa chế độ xã hội cổ truyền, trọng giáo hóa đạo đức người...
Ngày tải lên: 21/09/2015, 22:04
Tìm hiểu sự phê phán của các nhà nho tiến bộ đối với tư tưởng nho giáo ở Việt Nam đầu thế kỷ XX
... giáo dục Nho giáo nhà nho tiến đầu kỷ XX - Phê phán phương thức giáo dục khoa chương cử nghiệp mô hình giáo dục Nho giáo: Phương thức giáo dục Nho giáo lịch sử Việt Nam coi phương thức giáo dục ... 217, 218 29 phán mô hình giáo dục Nho giáo cách tương đối đầy đủ, hệ thống cấu trúc mô hình giáo dục đó, từ hệ thống giáo dục đến phương thức giáo dục nội dung giáo dục Nó mang tính khoa học ... đừng tấp tửng hư danh”3 Phê phán nội dung giáo dục mô hình giáo dục Nho giáo: Do tư tưởng hiếu cổ nội hạ ngoại di nội dung giáo dục mô hình giáo dục Nho giáo ngày trở nên lỗi thời lạc hậu Vì hiếu...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 20:11
hệ tư tưởng Nho giáo Việt Nam
... TƯ TƯỞNG NHO GIÁO VIỆT NAM THỜI KỲ PHONG KIẾN Nền văn hóa Việt Nam phát triển giao lưu mật thiết với văn hóa khác: Ấn độ-Trung Hoa-Phương Tây-Đông Nam Á, Nho giáo, Phật giáo Đạo giáo ảnh hưởng ... tưởng Việt Nam Chương II Đặc điểm bật hệ tư tưởng Nho giáo Việt Nam thời phong kiến Lịch sử phát triển kinh điển Nho giáo Vài vấn đề Nho giáo B.NỘI DUNG CHƯƠNG I CƠ SỞ CỦA TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA, ... thuật …để góp phần xây dựng nội dung giáo dục người XHCN Việt Nam Để đạt mục đích ấy, người viết đề yêu cầu: cố gắng phác họa chân dung vốn có hệ tư tưởng Nho giáo, tốt không tốt nghĩa không nhằm...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 17:01
PHÁP GIA VÀ TƯ TƯỞNG PHÁP GIA TRONG NGHIỆP TRỊ QUỐC CỦA TẦN THỦY HOÀNG
... giới, nh t tởng triết lí Nho gia, Đạo gia đặc biệt triết lí Pháp gia Hàn Phi Tử, mà đặc biệt t tởng pháp trị ông Thời đại Hàn Phi thời đại Trung Hoa đợc thống nhất, dới quản trị quyền trung ơng ... khởi xớng trờng phái Pháp gia, mà ngời khởi xớng Quản Trọng (trong thời Xuân Thu), tiếp đến Thơng Ưởng Thân Bất Hại, song lý thuyết Pháp gia Quản Trọng, Th ơng Ưởng, Thán Bất Hại Phép tắc, thiếu ... khác, phái nhấn mạnh biện pháp trừng phạt nặng nề, phủ nhận đạo đức, tình cảm, thủ tiêu văn hoá giáo dục ngợc với phát triển văn minh làm cho mâu thuẫn xã hội thêm gay gắt Pháp gia t tởng Pháp gia...
Ngày tải lên: 17/04/2013, 10:13