0

quá trình giáo dục

ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT

ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT

Cao đẳng - Đại học

... trong giáo dục đặc biệt là một quá trình có tính hệ thống tậphợp thông tin thích hợp về mặt giáo dục đối với học sinh khuyết tật nhằmđưa ra các quyết định về mặt giáo dục. Đánh giá trong giáo dục ... khác có liên quan - Xây dựng các chương trình giáo dục cá nhân. - Đánh giá và điều chỉnh chương trình giáo dục cá nhân; - Kiểm tra định kỳ nhu cầu giáo dục đặc biệt và các dịch vụ có liên quan. ... định chuẩn mực đánh giá kết quả giáo dục trẻ khuyết tật của Bộ Giáo dục - Đào tạo, nhưng qua thực tiễn nhiều năm giáo dục trẻ khuyết trong môi trường giáo dục hòa nhập ở Việt Nam và kinh nghiệm...
  • 39
  • 8,195
  • 29
Hiệu quả của một chương trình giáo dục sức khỏe về phòng chống sốt xuất huyết dengue cho học sinh trung học cơ sở tỉnh bình dương

Hiệu quả của một chương trình giáo dục sức khỏe về phòng chống sốt xuất huyết dengue cho học sinh trung học cơ sở tỉnh bình dương

Y khoa - Dược

... giáo dục sức khỏe. Tỉ lệ sử dụng thuốc thoa và nhang muỗi ít tăng sau giáo dục sức khoẻ là hệ quả của sự chuyển đổi tích cực của thái độ. Biện pháp mặc áo dài tay quần dài sau giáo dục sức ... thức, thái độ, và thực hành đúng về phòng chống bệnh SXHD sau khi giáo dục sức khỏe cho thấy nội dung của chương trình giáo dục sức khỏe là có hiệu quả. Bên cạnh đó, kết quả của nghiên cứu cũng ... và phương pháp của chương trình giáo dục sức khỏe là có hiệu quả dù chưa được đánh giá dài hạn. Từ khoá: sốt xuất huyết dengue, kiến thức thái độ thực hành, giáo dục sức khoẻ, học sinh cấp...
  • 23
  • 3,778
  • 4
Một số vấn đề quản lý lao động tiền lương ở Viện chiến lược và chương trình giáo dục.doc

Một số vấn đề quản lý lao động tiền lương ở Viện chiến lược và chương trình giáo dục.doc

Kế toán

... giáo dục cho giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục trung học chuyên nghiệp - dạy nghề, giáo dục đại học, giáo dục thờng xuyên, giáo dục dân số môi trờng, đánh giá chất l-ợng giáo dục ... dỡng đội ngũ giáo viên cho giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục trung học chuyên nghiệp dậy nghề, giáo dục thờng xuyên, giáo dục dân số môi trờng, đánh giá chất lợng giáo dục và những ... quan điểm giáo dục của chủ nghĩa Mác - Lênin, t tởng giáo dục Hồ Chí Minh, đờng lối chính sách giáo dục của Đảng và Nhà nớc, truyền thống giáo dục Việt Nam và kinh nghiệm xây dựng giáo dục của...
  • 18
  • 963
  • 0
Chuong trinh giao duc mam non moi.docx

Chuong trinh giao duc mam non moi.docx

Mầm non - Tiểu học

... nặn, lắp ghép, xếp hình…- Thích tự làm một số công việc đơn giản.2. Mục tiêu giáo dục mầm non ở cuối tuổi mẫu giáo a. Phát triển thể chất- Trẻ khỏe mạnh, cơ thể phát triển cân đối. Cân nặng...
  • 3
  • 23,186
  • 355
Maugiaoan - Huong dan thuc hien chuong trinh giao duc mam non.doc

Maugiaoan - Huong dan thuc hien chuong trinh giao duc mam non.doc

Mầm non - Tiểu học

... hiện Chương trình giáo dục mầm non; chương trình giáo dục nhà trẻ, Chương trình giáo dục mẫu giáo. Điều 2 : Chương trình giáo dục mầm non là khung cơ bản, khi thực hiện, các cơ sở giáo dục mầm ... hiện chương trình của các phòng giáo dục quận huyện, phòng giáo dục mầm non, Sở phân công người theo dõi từng địa bàn nhằm:- Giúp các phòng giáo dục triển khai chương trình giáo dục mầm non ... việc thực hiện chương trình. -IV. NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ1. Đánh giá quá trình thực hiện các hoạt động giáo dục - Việc chuẩn bị giáo án của giáo viên ( xem giáo án, phỏng vấn giáo viên)- Chuẩn bị...
  • 37
  • 10,329
  • 27
giao trinh GIAO DUC HOC.pdf

giao trinh GIAO DUC HOC.pdf

Cao đẳng - Đại học

... vụ đào tạo kết hợp với lao động, sản xuất. 2. Quá trình giáo dục (QTGD) 2.1. Bản chất của quá trình giáo dục Theo nghĩa rộng, quá trình giáo dục bao gồm hai mặt: - Hình thành phẩm chất của ... hành vi. TRNG H PHM VN NG Giáo dục học http://www.ebook.edu.vn 3 Quá trình giáo dục Giáo dục học nghề nghiệp Quá trình lao động (Nghề) Thuật ngữ " ;Giáo dục nghề nghiệp" nghĩa ... tợng giáo dục là gì? Cho ví dụ trong thực tế. 2. HÃy nêu nội dung các chức năng của giáo dục. 3. Giáo dục có mấy tính chất? Nêu nội dung của nó. 4. Giáo dục nghiên cứu gì? Nhiệm vụ của giáo dục...
  • 46
  • 1,276
  • 20
Những vấn đề cần quan tâm trong quá trình giao tiếp quản lý

Những vấn đề cần quan tâm trong quá trình giao tiếp quản lý

Kỹ năng giao tiếp

... hành trao đổi cho ăn nhập với nhau. Những vấn đề cần quan tâm trong quá trình giao tiếp quản lý Giao tiếp là một quá trình trao đổi thông tin giữa các cá nhân thông qua một hệ thống ngôn ... thực hiện những quá trình giải các bài toán quản lý được diễn ra thông qua các hành động kế hoạch hóa, hành động chỉ đạo việc thực hiện kế hoạch đó và kiểm tra, đánh giá tiến trình cũng như ... xúc. + Biết dùng ngôn ngữ trong sáng, thân mật, đúng nghĩa và khái quát khi tiến hành trao đổi với nhau. + Trong suốt quá trình tiếp xúc, luôn luôn biết tạo lập ra được những cử chỉ, dáng...
  • 12
  • 831
  • 3
Các yếu tố tham gia vào quá trình giao tiếp

Các yếu tố tham gia vào quá trình giao tiếp

Kỹ năng giao tiếp

... quá trình truyền đạt thông tin từ một điểm phát tới một điểm thu. Để quá trình giao tiếp phát huy được hiệu quả cao nhất thì phải tính đến các yếu tố tham gia trong giao tiếp. Theo Giáo trình ... kết thúc của một quá trình giao tiếp đều biểu hiện một trạng thái xúc cảm nhất định của chủ thể và đối tượng giao tiếp. Trong giao tiếp, ngoài Các yếu tố tham gia vào quá trình giao tiếp Với ... dung nhân thức có thể xảy ra trong suốt cả quá trình giao tiếp hoặc chỉ xẩy ra mạnh mẽ tại thời điểm gặp gỡ. Dù ở thời điểm nào thì kết thúc quá trình giao tiếp cũng đưa lại cho con người một...
  • 6
  • 31,350
  • 288
Thiết kế và đánh giá chương trình giáo dục

Thiết kế và đánh giá chương trình giáo dục

Tài liệu khác

... 12 CHƯƠNG 2. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC – CÁC CÁCH TIẾP CẬN TRONG THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC 1. Định nghĩa khái niệm chương trình giáo dục Thuật ngữ chương trình giáo dục xuất hiện từ năm ... CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CÁC MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC (Curriculum Development) 3.1. Các mô hình phát triển chương trình giáo dục Xây dựng chương trình ở đây được xem là một quá trình ... dục đại học là chương trình giáo dục – chương trình một khoá học, chương trình một môn học. Những người quản lí giáo dục đại học, những nhà thiết kế chương trình giáo dục, giảng viên, sinh...
  • 105
  • 6,052
  • 38
Lý thuyết Marketing giáo dục bậc đại học.Tìm hiểu nhu cầu và mong muốn sinh viên Đại học Kinh tế Quốc dân với chương trình giáo dục

Lý thuyết Marketing giáo dục bậc đại học.Tìm hiểu nhu cầu và mong muốn sinh viên Đại học Kinh tế Quốc dân với chương trình giáo dục

Kinh tế - Thương mại

... các tổ chức giáo dục mà nhiệm vụ trực tiếp liên quan việc đào tạo con người. Vì vậy, bản thân hệ thống tổ chức, quản lý giáo dục cần phải được phi tập trung hoá, các cơ sở giáo dục, nhất là ... Thị TrâmII. BÁO CÁO ĐỀ ÁN : A.Phần lí thuyết :1 .Giáo dục đại học và cơ chế thị trường_Tiền đề áp dụng Marketing giáo dục . Cụm từ " ;Giáo dục đại học và cơ chế thị trường" đang được ... trình giáo dục ngoại ngữ.Một số ý kiến khác cho rằng chương trình đào tạo tín chỉ gặp nhiều bất cập với sinh viên.phần nhiều là do cơ sở vật chất rất ít không hai long với trình độ giáo viên...
  • 43
  • 1,130
  • 3
Quy trình sửa lỗi trong quá trình giao dịch.

Quy trình sửa lỗi trong quá trình giao dịch.

Quản trị kinh doanh

... giải pháp, chi phí…) liên quan đến quá trình sửa lỗi để nộp cho Giám đốc, Trưởng phòng môi giới, Trưởng phòng kế toán lưu ký. Quy trình sửa lỗi trong quá trình giao dịch.I. Nội dung 1. Các ... trình giao dịch.I. Nội dung 1. Các lỗi thường gặp và nguyên nhân mắc Sai tài khoản: trong quá trình nhập lệnh vào hệ thống phần mềm, nhân viên môi giới có thể nhập sai số tài khoản của khách ... được chuyển vào Trung tâm giao dịch cũng sẽ bị sai.Nhầm bán thành mua hoặc mua thành bán: Trong quá trình tác nghiệp nhân viên môi giới có thể nhập sai loại lệnh vào hệ thống. tuy nhiên trường...
  • 5
  • 1,218
  • 19

Xem thêm