pp dạy học nêu vấn đề

... dạy học, đặc biệt khâu kiểm tra đánh giá, nâng cao chất lượng dạy học Tin học trường THPT nói chung dạy học Tin học lớp 12 nói riêng Nhiệm vụ nghiên cứu Xuất phát từ mục đích trên, nhiệm vụ đề ... làm học sinh, tránh đề thi đề kiểm tra đánh đố học sinh Không nên đề thi, kiểm tra kiểu phải học thuộc lòng, học vẹt Đề thi, kiểm tra phải đánh giá khả lý giải, ứng dụng, phân biệt phán đoán học ... tra đánh giá học sinh dạy học tin học lớp 12 THPT câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho giáo viên, góp phần nâng cao hiệu việc dạy học môn Tin học trường THPT, em tiến hành nghiên cứu đề tài “Nghiên...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 11:38

... chuyên đề - Đề số biện pháp việc dạy tin học bậc tiểu học III/ Đối tợng nghiên cứu: - Môn tin học lớp - Học sinh khối lớp trờng Tiểu học Đằng Hải IV/ Phơng pháp nghiên cứu: - Phỏng vấn học sinh ... cho dạy học môn tin học bậc tiểu học * Học sinh: Vì môn học trực quan, sinh động, môn học khám phá lĩnh vực nên học sinh hứng thú học, tiết thực hành Một số biện pháp để dạy tốt Tin học lớp trờng ... biện pháp để dạy tốt Tin học lớp trờng Tiểu học Đằng Hải B Đồ dùng: Giáo viên: Đồ dùng dạy học công nghệ Học sinh: Bút, C hoạt động dạy học: Stt Hoạt động dạy Kiểm tra cũ: (2 3) - Em nêu cách chép...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 12:10

... diễn dạy học hoá học tích cực kinh nghiệm để thành công thực số thí nghiệm biểu diễn clo, oxi, lưu huỳnh PHẦN II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU I Cơ sở nghiên cứu Thí nghiệm biểu diễn dạy học hoá học tích ... khác thí nghiệm để học sinh ý quan sát, nhận xét trả lời Cần hướng ý học sinh vào quan sát tượng thí nghiệm có liên quan đến nội dung học Sử dụng thí nghiệm biểu diễn dạy học hoá học tích cực Sử ... tiêu học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Bên cạnh đó, giáo viên tiến hành thực thí nghiệm biểu diễn phải đảm bảo thí nghiệm thành công mức cao Trong dạy - học hoá học, ...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01

... dc / n Thi, ngy 26 thỏng nm 2013 Giỏo viờn Chu Vn Phng Đề tài: Nâng cao hiệu hoạt động .1 thảo luận nhóm dạy học Tin học M U M U Lớ chn ...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:28

... ứng yêu cầu cho dạy học môn Tin học Học sinh Chưa hiểu mục tiêu môn học, cho học Tin học học sử dụng máy tính, nên không quan tâm đến nội dung học Có học sinh hiểu môn học môn học phụ tác dụng ... bước nêu đề tài giúp ích giáo viên giảng dạy môn Tin học có thêm kinh nghiệm, phương pháp dạy nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học Qua đề tài kinh nghiệm số năm giảng dạy Tuy nhiên, đề tài ... điểm môn Môn Tin học đến không môn học mẻ học sinh phổ thông, học sinh làm quen cấp học Đây thuận lợi cho học sinh, học sinh học từ đầu để làm quen với môn học Tuy nhiên, môn học có đặc thù riêng...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:25

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:43

... pháp dạy học Tin học v o dạy học Tin học lớp 10 nhằm tích cực hóa hoạt động HS THPT làm đề tài luận văn tốt nghiệp II Mục đích nghiên cứu - Tìm hiểu vận dụng lý luận phơng pháp dạy học Tin học ... cao học tập? Vì việc vận dụng lí luận phơng pháp dạy học giảng dạy môn Tin học nói chung, chơng trình Tin học lớp 10 nói riêng cần thiết, năm môn Tin học trở thành môn học Từ ý tởng định chọn đề ... Tin học vào dạy học Tin học lớp 10 III Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu SGK Tin học 10, SGV Tin học 10 Nghiên cứu lý luận dạy học Tin học Nghiên cứu biện pháp để tích cực hoá hoạt động học tập HS...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 20:14

... tiểu học đưa Tin học vào thành môn học Môn Tin học trường phổ thông trang bị cho học sinh hiểu biết CNTT vai trò xã hội đại Môn học giúp học sinh bước đầu làm quen với phương pháp giải vấn đề theo ... tử vào dạy lí thuyết tin học Đó lí chọn chuyên đề Dạy học lí thuyết Tin học giảng điện tử” II Mục đích nghiên cứu Giúp học sinh khối tiếp thu nhanh kiến thức, ghi nhớ sâu lí thuyết tin học để ... trường: - Tuy môn Tin học môn học tự chọn nhà trường tạo điều kiện để học sinh học từ khối lớp 6, tạo điền kiện sắm sửa máy móc, trang thiết bị phục vụ cho việc dạy học môn Tin học - Được ủng hộ...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 15:48

... SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 12 PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM Phần I ĐẶT VẤN ĐỀ I-Lý chọn đề tài Dạy học Lịch sử trường phổ thông trở thành vấn đề đáng quan tâm xã hội, khiến nhiều ... giành cho học sinh theo học môn khoa học xã hội Các trường đại học, cao đẳng mọc lên ngày nhiều chủ yếu giành cho học sinh theo học môn khoa học tự nhiên Vì vậy, số học sinh có nhu cầu theo học môn ... học giáo viên vận dụng sơ đồ để dạy học theo phương pháp nhóm Thực trạng vấn đề Học sinh THPT tuyệt đại đa số không muốn tiếp xúc với môn học Khi học lịch sử, nhiều học sinh xem “ tra tinh thần...

Ngày tải lên: 05/02/2015, 06:00

... hợp số PP như: đặt vấn đề giải vấn đề, thuyết trình, minh họa vấn đáp Kịch tóm tắt học sau: Mô tả HĐ giáo viên GV: Kiểm tra SĐTD học sinh Mô tả HĐ học sinh HS: nộp SĐTD chuẩn bị GV: Yêu cầu học ... cao học tập Mặt khác sử dụng phương pháp SĐTD giúp học sinh rèn luyện, phát triển tư logic, khả tự học, phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh không học tập môn Tin học mà môn học khác vấn đề ... HIỆU QUẢ DẠY HỌC TIN HỌC LỚP 11 PHẦN ÔN TẬP CHƯƠNG III:CẤU TRÚC RẼ NHÁNH VÀ LẶP I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đổi phương pháp dạy học (PPDH) nhiệm vụ quan trọng cải cách giáo dục cải cách cấp trung học phổ...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:20

... 9: có học sinh - Điểm 7,8 có 17 học sinh - Điểm 5,6 có 15 học sinh - Điểm có học sinh - Lớp 10A6 có 31/ học sinh đạt điểm từ trung bình trở lên đó: - Điểm có học sinh - Điểm 7,8 có 10 học sinh ... nghề trẻ, vốn kiến thức hạn hẹp tham vọng đưa vấn đề lớn việc giảng dạy tác phẩm thơ cổ Việt Nam thuộc thể thơ Đường Luật mà tìm hiểu vấn đề nhỏ Đề tài hoàn thành xong, chắn nhiều thiếu xót, ... học sinh - Điểm 5,6 có 19 học sinh - Điểm 3,4 có học sinh Như số kinh nghiệm rút trình giảng dạy thấy đạt kết định 15 II KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT: Trước đây, trường phân dạy lớp 10 với thơ cổ Việt...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 21:21

... đương với 10 tiết học lớp Không thiết giảng dạy triệt để theo nội dung đề tài , mà ta chọn lọc vấn đề cần thiết ,đặc biệt tư tưởng lối suy nghĩ sáng kiến kinh nghiệm để giảng dạy cho học sinh  Qua ... B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1.Giải pháp thực Để giải vấn đề đề xuất ý tưởng sau: Cung cấp cho học sinh không kiến thức mà phương pháp suy luận, khả tư Từ ... để hệ phương trình (6.7) có nghiệm (x 1,y1) (x2,y2) cho : < x1, x2 GV : Đây vấn đề đặt lên cho học sinh vướng mắc Vấn đề ta đưa phương trình ẩn y yêu cầu ràng buộc x Vì ta có hai hướng giải : -...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 16:10

... cực dạy học nhóm - Phương pháp hỗ trợ: dùng toán học thống kê tỉ lệ học sinh tham gia hoạt động học tập theo nhóm 2.3 Tổng quan tổ chức dạy học theo nhóm - Dạy học nhóm hình thức xã hội dạy học, ... hiểu vấn đề tự giải đáp trước vấn đề giải giám sát điều chỉnh nhóm giáo viên - Trong trình tham gia hoạt đông nhóm học sinh học tính hòa nhập, chia sẻ để giải vấn đề cách nhanh chóng, chủ động Học ... phương pháp dạy học tích cực khác Do đó, tùy giảng sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm phần phối với phương pháp dạy học khác, tránh lạm dụng dạy học theo nhóm gây nhàm chán, áp lực cho học sinh,...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:12

... là: đổi nội dung chương trình dạy học Bởi lẽ: Nếu đổi phương pháp dạy – học giải vấn đề “cách phải dạy học nào”, đổi nội dung kiến thức lại giúp ta giải vấn đề dạy trọng tâm, điểm”, “mấu chốt ... nay, có ưu điểm4 sau: Dạy học theo cách tiếp cận truyền Dạy học theo chủ đề thống 1- Tiến trình giải vấn đề tuân 1- Các nhiệm vụ học tập giao, Thường gọi dạy học theo chủ đề tích hợp (đơn môn, ... tác Dạy học theo chủ đề với việc ứng dụng vào giảng dạy môn GDCD bậc THPT * Điểm tương đồng dạy học chủ đề dạy học truyền thống VẪN COI VIỆC LĨNH HỘI NỘI DUNG LƯỢNG KIẾN THỨC NỀN TẢNG, dạy học...

Ngày tải lên: 24/12/2015, 20:27

... Dạy học môn Toán theo định h-ớng phát triển lực học sinh lớp 11 THPT qua chuyên đề Góc không gian I IU KIN HON CNH TO RA SNG KIN i mi phng ... Giáo viên: Phm Thanh My Tổ Toán tin Tr-ờng THPT Giao Thy Dạy học môn Toán theo định h-ớng phát triển lực học sinh lớp 11 THPT qua chuyên đề Góc không gian lc cng tỏc lm vic, nng lc giao tip, tng ... Giáo viên: Phm Thanh My Tổ Toán tin Tr-ờng THPT Giao Thy Dạy học môn Toán theo định h-ớng phát triển lực học sinh lớp 11 THPT qua chuyên đề Góc không gian A NI DUNG CHUYấN G C G H M C T NG TH...

Ngày tải lên: 06/06/2016, 11:58

... 2016 V ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Việc sử dụng sơ đồ tƣ dạy học dần hình thành cho học sinh tƣ mạch lạc, hiểu biết vấn đề cách sâu sắc, có cách nhìn vấn đề cách hệ thống, khoa học Sử ... dạy học mơn Tin học, NXB Đại học Sƣ phạm Hà Nội [2] Nguyễn Văn Cƣờng (2006), Đổi phương pháp dạy học, Dự án phát triển giáo dục THPT, Bộ GD&ĐT [3] Phan Trọng Ngọ (2005), Dạy học phương pháp dạy ... có đƣợc nhìn tổng thể vấn đề đó, dễ dẫn đến tƣợng đọc sót ý, nhầm ý đơi khơng thể đƣợc vấn đề mà ta muốn đề cập tới Đối với việc học tập đơn học thuộc lòng đoạn văn khó để học nhanh chóng qn Mặt...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 15:19