phần thứ ba phương pháp dạy học các kĩ năng lời nói

phương pháp dạy học rèn kĩ năng kể chuyện cho học sinh lớp 2

phương pháp dạy học rèn kĩ năng kể chuyện cho học sinh lớp 2

Ngày tải lên : 31/05/2014, 17:47
... dụng phương pháp dạy học tích cực rèn kỹ kể chuyện cho học sinh lớp vướng mắc giáo viên học sinh qua dạy áp dụng phương pháp dạy học tích cực để giúp học sinh phát triển nói nghe, góp phần ... học số Mường Mươn Áp dụng phương pháp dạy học tích cực rèn kỹ kể chuyện cho học sinh lớp Truyện: Chiếc bút mực -6Giáo viên: Lê Thị Đặng Trường Tiểu học số Mường Mươn Áp dụng phương pháp dạy học ... Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời Nội dung kiến thức gian 3’ A Kiểm tra cũ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Giờ kể chuyện trước học gì? -Mẩu giấy...
  • 29
  • 14K
  • 115
SKKN đổi mới phương pháp dạy học rèn kĩ năng thực hành nhân chia trong bảng ở lớp 3

SKKN đổi mới phương pháp dạy học rèn kĩ năng thực hành nhân chia trong bảng ở lớp 3

Ngày tải lên : 20/08/2014, 20:01
... trường Tiểu học  Việc dạy giáo viên: Phương pháp trực quan Phương pháp trò chơi tốn học Phương pháp dạy học theo nhóm Phương pháp sử dụng phiếu học toán Phương pháp đặt giải vấn đề Phương pháp sử ... vào phương pháp dạy học mà việc lựa chọn sử dụng, kết hợp phương pháp dạy học khác lên lớp để khắc phục nhược điểm phương pháp phát huy ưu điểm phương pháp ngược lại Bởi phương pháp dạy học có ... hướng đổi phương pháp dạy học a1 Hình thức dạy học theo nhóm a2 Hình thức tổ chức phiếu học tập tốn học a3 Hình thức tổ chức trò chơi tốn học a4 Hình thức tổ chức dạy học kết hợp với phương tiện...
  • 32
  • 2K
  • 4
Xây dựng bài tập tình huống trong dạy học chương IV Phương pháp dạy học các bài về chất và nguyên tố hóa học, học phần Phương pháp dạy học Hóa học ở trường phổ thông

Xây dựng bài tập tình huống trong dạy học chương IV Phương pháp dạy học các bài về chất và nguyên tố hóa học, học phần Phương pháp dạy học Hóa học ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 16/10/2015, 16:13
... IV: Phương pháp dạy học chất nguyên tố hóa học học phần Phương pháp dạy học hóa học trường phổ thông Hệ thống tư liệu thực tiễn dùng xây dựng tập tình học phần phương pháp dạy học hóa học dạy ... định Phương pháp dạy học bao gồm phương pháp dạy phương pháp học với tương tác lẫn nhau, phương pháp dạy đóng vai trò chủ đạo, phương pháp học có tính độc lập tương đối, chịu chi phối phương pháp ... 1.2 Phương pháp dạy học tình 1.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học 1.2.2 Những phương pháp dạy học tích cực 1.2.3 Phương pháp dạy học tình (hay phương pháp tình huống)...
  • 86
  • 914
  • 0
Đề tài " ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỔ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN ''''

Đề tài " ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỔ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN ''''

Ngày tải lên : 20/10/2013, 19:15
... nhuần nhuyễn phương pháp dạy học khác làm giảm giao tiếp thầy trò 124 Cơng nghệ thơng tin hỗ trợ đổi phương pháp dạy học 125 1.2 Về phía người học Đa số học sinh- sinh viên thích thú học học có ứng ... Cụng ngh thụng tin hỗ trợ đổi phương pháp dạy học 124 Trên vài ví dụ ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi phương pháp dạy học môn khoa học Mác- Lênin Việc ứng dụng CNTT trình giảng dạy minh họa với hình ảnh, ... nghệ thông tin hỗ trợ đổi phương pháp dạy học Phương Tây khác Ở phần này, GV đặt câu hỏi Triết học gì? Sinh viên trả lời xong, GV rút kết luận: Ở Phương Đông: Triết học (theo nguyên nghĩa chữ...
  • 8
  • 1.3K
  • 9
Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

Ngày tải lên : 27/11/2013, 23:11
... Nguyên tắc thứ năm đảm bảo mối quan hệ hữu dạy học tri thức rèn luyện kỹ Các tri thức kỹ tổ chức dạy học thể cách rõ qua đề mục chương trình sách giáo khoa Vì lớp nào, việc tổ chức dạy học cần đảm ... thiết khơng bỏ qua dạng nói phải luôn nhận thức mối quan hệ hữu việc rèn luyện hai dạng lời nói Trong thực tế giảng dạy THCS, ta thấy dạyhọc tiếng dạng nói thể việc trả lời câu hỏi , dạng viết ... hành vận dụng hình thức chủ đạo dạy- học tiếng Khi dạy “Hành động nói , giáo viên gắn nguyên tắc hướng hoạt động vào giao tiếp cách đưa tình sau: “Tan học, nhà, gặp bố mẹ, em nói gì?” Với tình...
  • 5
  • 1.7K
  • 14
Bài giảng Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

Bài giảng Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

Ngày tải lên : 27/11/2013, 23:12
... Nguyên tắc thứ năm đảm bảo mối quan hệ hữu dạy học tri thức rèn luyện kỹ Các tri thức kỹ tổ chức dạy học thể cách rõ qua đề mục chương trình sách giáo khoa Vì lớp nào, việc tổ chức dạy học cần đảm ... thiết khơng bỏ qua dạng nói phải luôn nhận thức mối quan hệ hữu việc rèn luyện hai dạng lời nói Trong thực tế giảng dạy THCS, ta thấy dạyhọc tiếng dạng nói thể việc trả lời câu hỏi , dạng viết ... hành vận dụng hình thức chủ đạo dạy- học tiếng Khi dạy “Hành động nói , giáo viên gắn nguyên tắc hướng hoạt động vào giao tiếp cách đưa tình sau: “Tan học, nhà, gặp bố mẹ, em nói gì?” Với tình...
  • 5
  • 1.4K
  • 10
Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt

Ngày tải lên : 27/11/2013, 23:12
... Nguyên tắc thứ năm đảm bảo mối quan hệ hữu dạy học tri thức rèn luyện kỹ Các tri thức kỹ tổ chức dạy học thể cách rõ qua đề mục chương trình sách giáo khoa Vì lớp nào, việc tổ chức dạy học cần đảm ... thiết khơng bỏ qua dạng nói phải luôn nhận thức mối quan hệ hữu việc rèn luyện hai dạng lời nói Trong thực tế giảng dạy THCS, ta thấy dạyhọc tiếng dạng nói thể việc trả lời câu hỏi , dạng viết ... hành vận dụng hình thức chủ đạo dạy- học tiếng Khi dạy “Hành động nói , giáo viên gắn nguyên tắc hướng hoạt động vào giao tiếp cách đưa tình sau: “Tan học, nhà, gặp bố mẹ, em nói gì?” Với tình...
  • 5
  • 1.2K
  • 1
Tài liệu ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ doc

Tài liệu ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ doc

Ngày tải lên : 12/12/2013, 11:15
... biến lớn dạy học, PPDH Những năm qua việc đổi nội dung, chương trình sách giáo khoa thực đồng Việc đổi nội dung, chương trình yêu cầu phải đổi phương pháp dạy học Đổi phương pháp dạy học đòi hỏi ... cứu giảng dạy mơn ĐỊA LÍ chưa nhiều, đơi lúc dừng lại tiết dạy thao giảng hay có người dự giờ… Phần lớn giáo viên lên lớp dùng phương pháp dạy học (PPDH) truyền thống, chủ yếu phương pháp thuyết ... DỤNG CNTT TRONG DẠY-HỌC MƠN ĐỊA LÍ THPT] + Trình chiếu lớp IV Những yêu cầu kiến thức kỹ giáo viên học sinh Trong trình ứng dụng CNTT đổi phương pháp giảng dạy, điều cần lưu ý CNTT phương tiện hỗ...
  • 5
  • 904
  • 6
Đổi mới phương pháp dạy học các đoạn trích trong truyện kiều

Đổi mới phương pháp dạy học các đoạn trích trong truyện kiều

Ngày tải lên : 22/12/2013, 16:13
... pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng đổi - Phương pháp dạy học đoạn trích Truyện Kiều - Đưa ví dụ cụ thể để minh hoạ V- Các phương pháp nghiên cứu: - Tìm hiểu Truyện Kiều - Đọc sách bàn phương pháp ... PP cách thức để nghiên cứu tìm hiểu tác phẩm Sự phối hợp chúng, nhấn mạnh PP đó, vận dụng phương tiện dạy học, kiến thức liên môn, liên ngành tạo cho việc dạy học mẻ, phong phú 2./ Các thủ pháp ... Nên sưu tầm, khai thác, sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học Văn cách hợp lí 5./ Dạy học tích hợp- cần áp dụng dạy Ngữ văn C./ Đổi phương pháp dạy học đoạn trích Truyện Kiều (chương trình Ngữ văn...
  • 12
  • 1.8K
  • 3
Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học

Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:19
... Quá trình dạy học - Phương pháp tổ chức hoạt động nhóm dạy học - Ưu, nhược điểm phương pháp tổ chức hoạt động nhóm dạy học - Lý thuyết phương pháp đồ tư sơ đồ mạng Grap dạy học Hoá học trường ... tính khả thi phương pháp dạy học theo nhóm 4.Phƣơng pháp nghiên cứu Sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: - Nhóm phương pháp nghiên cứu lí thuyết: phương pháp nghiên cứu lí thuyết, phương pháp nghiên ... tài liệu… - Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: phương pháp quan sát khoa học, phương pháp chuyên gia, phương pháp thực nghiệm sư phạm… - Phương pháp thống kê toán học khoa học giáo dục Khách...
  • 24
  • 1.2K
  • 2
Lý luận phương pháp dạy học - Các nội dung dạy toán ở trường phổ thông

Lý luận phương pháp dạy học - Các nội dung dạy toán ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 22/04/2014, 01:22
... chuyển dạy học từ dạy tri thức sang dạy hoạt động hoạt động thực tiễn + Cơ chế đường dạy học sinh học tập hoạt động thực tiễn Mơ hình dạy học nhà trường: Dạy hình thành hoạt động tổ chức cho học ... nội dung, lựa chọn phương pháp, thuật, phương thức tổ chức dạy học giáo dục học sinh Trong đó, trục trung tâm việc hình thành hoạt động học  hành động học  thao tác họchọc hơn! 13 K22 LL ... ý thức + Dạy học phát triển: Vưgơtxki cho dạy học phải trước phát triển, tác động vào trình phát triển, định hướng thúc đẩy phát triển Muốn dạy học phải hợp tác người dạy với người học Có học...
  • 26
  • 3K
  • 2
một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy học các hệ thống số ở trường trung học cơ sở

một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy học các hệ thống số ở trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 23/04/2014, 02:59
... d- Dạy tự học trình dạy học; e- Xác định vai trò ngời thầy với t cách ngời thiết kế, ủy thác 1.1.1 Các giải pháp để đổi phơng pháp dạy học Đổi phơng pháp theo hớng dạy học hoạt động hoá ngời học ... học, bảo đảm tính tự giác tích cực sáng tạo hoạt động học tập; b- Dạy học dựa nghiên cứu tác động quan niệm kiến thức sẵn có ngời học; c- Dạy việc học, dạy cách học thông qua toàn trình dạy học; ... đời phải có khả tự học Khả cần đợc rèn luyện học sinh ngồi ghế nhà trờng Vì vậy, trình dạy học phải bao hàm dạy tự học Việc dạy tự học đơng nhiên thực đợc cách dạy học mà ngời học chủ thể, tự họ...
  • 86
  • 2.1K
  • 3
skkn Dạy học và phương pháp dạy học các đại lượng hình học, phép đo các đại lượng hình học lớp 4 và 5

skkn Dạy học và phương pháp dạy học các đại lượng hình học, phép đo các đại lượng hình học lớp 4 và 5

Ngày tải lên : 25/04/2014, 20:22
... § 2: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC ĐẠI LƯỢNG HÌNH HỌC VÀ PHÉP ĐO CÁC ĐẠI LƯỢNG HÌNH HỌCCÁC LỚP CUỐI BẬC TIỂU HỌC I DẠY HỌC ĐO ĐẠI LƯỢNG Ở TIỂU HỌC: Những đại lượng chương trình tốn Tiểu học (độ ... hình thức Dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm, theo lớp số hình thức tổ chức dạy học kiểm nghiệm sở thực nghiệm địa phương triển khai Các hình thức tổ chức dạy học phối hợp sử dụng hợp lý góp phần ... chung, dạy đại lượng hình học nói riêng, đa số GV dạy khơng có đồ dùng CHƯƠNG IV MỘT SỐ BIỆN PHÁP VÀ Ý KIẾN ĐỀ XUẤT GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC CÁC ĐẠI LƯỢNG HÌNH HỌC – PHÉP ĐO CÁC ĐẠI...
  • 87
  • 915
  • 1
bước đầu thực hiện thử nghiệm phương pháp dạy học theo dự án đối với môn sinh học

bước đầu thực hiện thử nghiệm phương pháp dạy học theo dự án đối với môn sinh học

Ngày tải lên : 13/05/2014, 16:18
... điểm Kết cho thấy phương pháp dạy học theo dự án cho kết trung bình tương đối tốt, điều phần chứng tỏ khả lớn để áp dụng phương pháp vào thực tế dạy học Với phương pháp này, học sinh chủ động ... bồi dưỡng cho người học lực tự học, khả thực hành, lòng say mê học tập ý chí vươn lên” [1] Trong năm gần đây, để khuyến khích tinh thần tự học học sinh nhiều phương pháp dạy học giáo viên ứng dụng ... tích cực học tập học sinh việc kích thích, dẫn dắt học sinh suy nghĩ, khám phá tri thức Tuy nhiên phương pháp chưa đặt học sinh vào vị trí cần vận dụng khoa học kỹ thuật vào tìm hiểu kiến thức vận...
  • 31
  • 1.8K
  • 7
sử dụng bản đồ tư duy góp phần đổi mới phương pháp dạy học

sử dụng bản đồ tư duy góp phần đổi mới phương pháp dạy học

Ngày tải lên : 01/06/2014, 14:52
... biết vấn đề cách sâu sắc, có cách nhìn vấn đề cách hệ thống, khoa học Sử dụng SĐTD kết hợp với phương pháp dạy học tích cực khác vấn đáp gợi mở, thuyết trình,… có tính khả thi cao góp phần đổi PPDH, ... Kết thúc học, GV sử dụng BĐTD thiết lập trình lên lớp để củng cố học Ứng dụng BĐTD dạy tiết ôn tập, luyện tập, phần tổng kết học Thông thường, cuối phần, chương, có nhiều đơn vị kiến thức liên ... thống kiến thức cho học sinh cách trình bày gọn, rõ, lô-gic Thế nhưng, bên cạnh ưu điểm ấy, cách làm hạn chế định, trước hết lớp có chung cách trình bày giống cách giáo viên tài liệu, học sinh...
  • 8
  • 3.3K
  • 83
nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông

nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 14/06/2014, 17:54
... cao dạy học Dạy tƣ duy” Nhƣ việc dạy học không giới hạn việc dạy kiến thức mà phải chuyển mạnh sang dạy phƣơng pháp học HS có phƣơng pháp học, phƣơng pháp tƣ bƣớc vào sống, sau giai đoạn học ... giáo dục thời đại Dạy học grap phƣơng pháp dạy học tích cực cần phải phối hợp phƣơng pháp dạy học tích cực khác phƣơng tiện thuật dạy học để nâng cao chất lƣợng dạy học hóa học trƣờng phổ thông ... hiện, cải tiến phƣơng pháp kiểm tra đánh giá học sinh dạy học grap nội dung góp phần bồi dƣỡng phƣơng pháp suy nghĩ tự học cho ngƣời học 1.4 Phƣơng pháp grap dạy học dạy học hóa học – tổ hợp PPDH...
  • 65
  • 760
  • 2
Ứng dụng CNTT góp phần đổi mới phương pháp dạy học

Ứng dụng CNTT góp phần đổi mới phương pháp dạy học

Ngày tải lên : 30/06/2014, 09:00
... biến lớn dạy học, PPDH Những năm qua việc đổi nội dung, chương trình sách giáo khoa thực đồng Việc đổi nội dung, chương trình yêu cầu phải đổi phương pháp dạy học Đổi phương pháp dạy học đòi hỏi ... cứu giảng dạy mơn ĐỊA LÍ chưa nhiều, đơi lúc dừng lại tiết dạy thao giảng hay có người dự giờ… Phần lớn giáo viên lên lớp dùng phương pháp dạy học (PPDH) truyền thống, chủ yếu phương pháp thuyết ... DỤNG CNTT TRONG DẠY- HỌC MƠN ĐỊA LÍ THPT] + Trình chiếu lớp IV Những yêu cầu kiến thức kỹ giáo viên học sinh Trong trình ứng dụng CNTT đổi phương pháp giảng dạy, điều cần lưu ý CNTT phương tiện hỗ...
  • 5
  • 445
  • 0
skkn đổi mới phương pháp dạy-học các dạng bài luyện từ và câu lớp 4 thcs cẩm châu cẩm thủy

skkn đổi mới phương pháp dạy-học các dạng bài luyện từ và câu lớp 4 thcs cẩm châu cẩm thủy

Ngày tải lên : 19/07/2014, 21:05
... biện pháp thực dạy học sinh dạng III Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lí luận (đọc tài liệu ) - Phương pháp phân tích tổng hợp - Phương pháp điều tra - Phương pháp thực nghiệm - Phương ... tạo việc đổi phương pháp dạy học - Học sinh: Hầu hết học sinh có ý thức làm tập, có thái độ tích cực việc học làm tập Luyện từ câu Các em làm quen với cách học từ lớp 1,2,3 nên biết cách lĩnh hội ... thú học tập khơng gây cảm giác khơ khan, chán học Khi hướng dẫn học sinh tìm hiểu giáo viên sử dụng nhiều phương pháp, hình thức khác (Phương pháp trò chơi, phương pháp động não, phương pháp...
  • 23
  • 1.4K
  • 0