phần i khái niệm cơ bản
CƠ KHÍ ĐẠI CƯƠNG - CHƯƠNG I KHÁI NIỆM CƠ BẢN pot
... khoan tay Boeing 747400, Cú khong triu chi tit Cỏc thit b cú rt nhiu chi tit ghộp li vi bng rt nhiu phng phỏp liờn kt, vt liu, phng phỏp ch to Mỏy git Mỏy vi tớnh DWE Department of Welding and Metal ... sai: sai s phm vi cho phộp m bo tớnh lp ln -Kớch thc danh ngha = Dmax - Dmin viết (IT) = ES (es) + EI (ei) IT: dung sai ES, es: sai lệch EI, ei: sai lệch d- i ES, EI: dùng cho lỗ es, ei: dùng ... sinh viờn c trang b mt kin thc rt c bn v cn thit hỡnh thnh ngi k s o to mt trng i hc k thut Ni dung chi tit hc phn: - Khi lng mụn hc: vht (45 tit) - Khi lng lý thuyt, bi tp: 40 tit (bi xen gia...
- 18
- 288
- 1
CHƯƠNG i KHÁI NIỆM cơ bản về TRUYỀN ĐỘNG điện
... ph i đảm bảo thỏa mãn i u kiện : i u kiện thứ I : Năng lượng phần tử quy đ i hay lượng hệ thống trước sau quy đ i ph i Đây việc bảo toàn lượng i u kiện thứ II : Hệ thống ph i giả thiết ... Truyền động có i u chỉnh : Tùy thuộc vào yêu cầu mà hệ thống cần i u chỉnh tốc độ , Moment, thay đ i vị trí Ngo i có hệ truyền động i u khiển số, i u khiển chương trình II/ Kh i niệm đặc tính ... nhiều khâu khác nhau, khâu có nhiều phần tử khác tốc độ quay, tính chất Do vậy, để hệ truyền động thuận tiện ph i tiến hành thay đ i, quy đ i chúng trạng th i tương đương Khi tiến hành quy đổi...
- 7
- 703
- 3
Giáo trình nhập môn tin học phần I những khái niệm cơ bản- hệ điều hành
... Giáo trình Nhập môn Tin học: Phần I – Những kh i niệm GVC: Đào Tăng Kiệm PHẦN NHỮNG KH I NIỆM CƠ BẢN - HỆ I U HÀNH I NHỮNG KH I NIỆM CƠ BẢN Đ i tượng Tin học (TH) 1.1 Định ... môn Tin học Xây dựng Giáo trình Nhập môn Tin học: Phần I – Những kh i niệm GVC: Đào Tăng Kiệm Kh i niệm mạng Internet Về bản, mạng máy tính số máy tính n i kết v i theo cách trao đ i thông tin ... MS-DOS 4.1 Kh i niệm MS-DOS viết tắt chữ MicroSoft Disk Operating System , hệ i u hành đơn nhiệm 16 bit dùng cho máy vi tính Phiên PC DOS đ i 1980 liên tục nâng cấp, c i tiến giúp cho việc sử dụng...
- 15
- 1,225
- 5
Phân tích và thiết kế và giải thuật - Chương 1 Các khái niệm cơ bản pps
... xây d ng m t gi i thu t gi i toán Ta th dùng ki u d li u tr u t ng a t p (multiset) v i tác v : initialize(M insert(x deleteMin(M findMin(M) Suy ngh tr n a t p M ta có th vi t m t gi i thu t nh ... begin F[0]: = 1; F[1]: = 1; for i: = to max F [i] : = F [i- 1] + F [i- 2] end; 15 Chi n l c Chi tr Nhi u gi i thu t hay có c u tr c quy: gi i m t v n gi i thu t g i ch nh m t hay nhi u l n i phó v i ... to k Insert(A [i] , M); for i: = k + to n if A [i] > FindMin(M) then begin DeleteMin(M); Insert(A [i] ,M) end; Trong th d trên, ta th y ki u d li u tr u t ng ã l m n gi n hóa vi c xây d ng gi i thu...
- 57
- 325
- 0
Bài 2 - phần 1: Một số khái niệm cơ bản liên quan đến Định giá
... chiết khấu (discounting), muốn n i đến tìm giá trị số tiền tương lai đó Khi n i đến giá trị, i u ngầm hiểu giá trị n i rõ muốn n i đến giá trị tương lai 13 Giá trị t i: Ví dụ Giả sử bạn cần ... đến giá trị th i gian đồng tiền Giá trị tương lai (Future Value) – đồng tiền nhận muộn trục th i gian, n i cách khác giá trị khoản tiền sau đầu tư khoản tiền khoản th i gian định L i suất (Interest ... Phần 1: Một số kh i niệm liên quan đến Định giá Giá trị th i gian đồng tiền Định giá Dòng tiền chiết khấu ề ế ấ Mục tiêu học Có khả tính toán giá trị tương lai khoản đầu tư Có...
- 21
- 637
- 1
Phân tích thực phẩm - Các khái niệm cơ bản
... ng ñ ñương lư ng (N) Ths Trương Bách Chi n Khoa CNTP - HUFI CHƯƠNG 1: Các kh i ni m b n 1.1 Công th c tính n ng ñ M i liên h lo i n ng ñ ñư c cho b i bi u th c: CM – C% CN – C% C M = C% × 10 ... bao nhiêu? Công th c chung ñương lư ng là: ð= M z Trong acid/baz, z làs ion H+ hay OH- b thay th phân t axit hay bazơ Trong phân t mu i, z tích s ion ñã thay th v i i n tích ion ñã thay th (ion ... dung Phương pháp Complecxon Ch th Murecid / ET.00 Dung d ch phân tích ch a ion kim lo i Ths Trương Bách Chi n 34 17 Khoa CNTP - HUFI CHƯƠNG 1: Các kh i ni m b n 1.3 Các phương pháp phân tích 1.3.2...
- 20
- 831
- 2
Khái niệm cơ bản Softimage 3D phần 2
... tr i Thanh trạng th i Chiều rộng dòng th i gian Timeline biểu thị cho chiều d i chu i chuyển động Các chức hiển thị tùy thuộc vào vận hành ô trình đơn hoạt động Dòng trạng th i Status Line hiển ... không gian ba chiều Các công cụ giúp bạn tạo thao tác đ i tượng quan trọng việc tìm hiểu phần Softimage 3D M i kiểu đ i tượng có đặc tính riêng thích hợp v i công dụng Những kết hợp kiểu đ i trượng ... lý sở liệu cho phép thực tất vận hành sở liệu cần thiết bao gồm: • Liên kết sở liệu tạo sở liệu • Xem, xóa, di chuyển , chép khóa tập tin • Xem thông tin tập tin Trình trao đ i sở liệu Khi mở hộp...
- 13
- 399
- 1
Khái niệm cơ bản Softimage 3D phần 1
... chức giao diện Sau đây, bạn gi i thiệu qua kh i niệm module SOTIMAGE 3D Nếu ngư i sử dụng SOTIMAGE lần đầu tiên, phần gi i thiệu cẩm nang cần thiết cho bạn Thậm chí bạn ngư i am hiểu nhiều Softimage ... đ i tượng giao i m g i giao i m Các đ i tượng gần v i camera lớn và đ i tượng cách xa camera nhỏ Vùng nhìn ph i cảnh cửa sổ sử dụng để diễn hoạt hình ảnh sau Phần gi i thiệu bắt đầu v i phần ... camera, hai có kích cỡ Top View Perspective View Front View Right View Vùng nhìn thứ thứ tư sử dụng mặc định SOFTIMAGE vùng nhìn ph i cảnh Vùng nhìn ph i cảnh mô biến dạng đ i tượng không gian Các...
- 9
- 473
- 1
Tài liệu Quản lý các mạng Windows dùng Script - Phần 1: Những khái niệm cơ bản pptx
... hiểu để có nhìn sâu sắc Windows scripting, số công cụ trợ giúp hữu ích tương lai Các thiết lập TCP/IP scripting Hầu admin dùng Visual Basic Script (VBScript) để viết kịch quản trị Windows (Windows ... script ph i hiểu nó, ph i biết cách xây dựng viết nó, biến hay có sẵn thành riêng mình, phù hợp v i Và lúc ngư i ta g i anh “thợ lành nghề” Muốn vậy, ph i bắt đầu v i i u nhất, Windows scripting ... vi sóng lớp trừu tượng) V i WMI VBScript, thực sau: intCookingTime = 120 errSetCookingTime = objMicrowave.SetCookingTime(intCookingTime) Nhưng đ i tượng lò vi sóng (objMicrowave) đâu ra? Chúng...
- 7
- 605
- 1
Tài liệu Phân tích thiết kế giải thuật - Chương 1: Các khái niệm cơ bản docx
... “Chia-để-trị” ví dụ i n hình chiến lược thiết kế gi i thuật Ngo i có nhiều chiến lược thiết kế gi i thuật tiếng khác Tập hợp chiến lược thiết kế gi i thuật tạo thành công cụ mạnh có sẵn giúp ... Thiết kế gi i thuật theo l i “trực tiếp” thiết kế gi i thuật cách đơn giản, chân phương dựa trực tiếp vào phát biểu toán định nghĩa kh i niệm liên quan “Just it” cách khác để mô tả chiến lược ... = v (I1 ).p (I1 ) + v (I2 ).p (I2 ) + …+v(Ik).p(Ik) Thí dụ: Cho mảng A có n phần tử Tìm kiếm vị trí mà trị X xuất mảng A begin i := 1; while i
- 44
- 1,055
- 4
Hóa lý các hợp chất: Những khái niệm cơ bản Về hợp chất cao phân tử
... cong nhiệt hợp chất cao phân tử có vùng II : vùng biến dạng đàn h i Độ biến dạng (%) Độ biến dạng (%) (1) (2) T nc Nhiệt độ ( 0C) độ ( C) Tg Nhiệt Độ biến dạng (%) (3) I II III Tg Tc Nhiệt độ ... thường ngư i ta hay sử dụng phenol đa chức hydroquinon, pyrocatesin, amin thơm, hợp chất nitro thơm trinitrobenzen, 2,4-dinitroanilin, mu i Cu, Fe, Cr axit axetic, salixylic, acrylic 15 Tác ... Sự biến dạng : M i biến đ i hình dạng kích thước vật liệu tác dụng ngo i lực g i biến dạng Sự biến dạng chia thành lo i : - Biến dạng thuận nghịch (biến dạng đàn h i) : tượng h i phục l i hình...
- 94
- 1,618
- 2
PHẦN 3: CÔNG NGHỆ HÀN - CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ HÀN pdf
... cho hai chi tiết Bể hàn chuyển động kim lo i lỏng Phần I vũng hàn diễn trình nấu chảy kim lo i kim lo i phụ Phần II diễn trình kết tinh-hình thành m i hàn Cơ tính m i hàn cao tính kim lo i Vùng ... KH I NIỆM CƠ BẢN VỀ CÔNG NGHỆ HÀN 1-1 KH I NIỆM,ĐẶC I MVÀ PHÂN LO I CÁC PHƯƠNG PHÁP HÀN 1-2 QUÁ TRÌNH LUYỆN KIM VÀ TỔ CHỨC KIM LO I CỦA M I HÀN 1-3.TÍNH HÀN CỦA KIM LO I VÀ HỢP KIM 1.1 KH I ... Hàn i n tiếp xúc: Bề mặt m i n i tiếp xúc v i cường độ dòng i n lớn chạy vào vật hàn,sau dùng lực ép l i Hàn i n tiếp xúc giáp m i Hàn i n tiếp xúc i m Hàn i n tiếp xúc đường Hàn i n tiếp...
- 19
- 1,454
- 20
Chương I MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC doc
... giáo khoa, ghi – Đọc trước III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp B i Hoạt động 1: Gi i thiệu hình thành phát triển Tin học Hoạt động Giáo N i dung Hoạt động Học sinh viên ... N i dung Hoạt động Học sinh viên nguyên thông tin đoạn phát triển xã h i – MTĐT –> văn minh T.Tin ngư i lo i ngư i – GV gi i thiệu tranh Các nhóm thảo luận phát ảnh lịch sử phát triển xã biểu: ... thuật ngữ Tin học N i dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh III Thuật ngữ Tin học: Một số thuật ngữ Tin học sử GV g i thiệu số thuật HS đọc SGK dụng là: – Informatique – Informatics – Computer...
- 9
- 406
- 0
Truyền nhiệt CI Khái niệm cơ bản Truyền nhiệt Phương trình vi phân dẫn nhiệt
... vật tham gia trình II I U KIỆN VẬT LÝ Cho biết thông số vật lý vật: λ, C, ρ … cho biết qui luật phân bố nguồn nhiệt bên vật III I U KIỆN TH I GIAN HAY I U KIỆN BAN ĐẦU i u kiện cần thiết khảo ... (1-32) Chương I – KNCB & PT Vi Phân Dẫn Nhiệt i u kiện biên lo i i u kiện đặc trưng cho qui luật truyền nhiệt hai vật tiếp xúc Giả thuyết vật có tiếp xúc lý tưởng (nhiệt độ chổ tiếp xúc đồng ... Nhiệt lượng trao đ i theo ba hình thức bản: dẫn nhiệt, trao đ i nhiệt đ i lưu trao đ i nhiệt xạ Nguyễn toàn phong Page of 24 Chương I – KNCB & PT Vi Phân Dẫn Nhiệt I DẪN NHIỆT ⇒ Nhiệt lượng...
- 24
- 534
- 4
bài giảng môn kinh tế học đại cương - bài 11 các khái niệm cơ bản của kinh tế vĩ mô (phần 2)
... ph i thay đ i giá hàng hoá Chi phí định giá Chi phí in bảng giá catalogue 13 2.3 Tác h i lạm phát (tiếp) Chi phí g i t i liệu cho khách hàng Chi phí quảng cáo giá Chi phí gi i thích giá ... mặt giá hai đồng tiền khác Trong môn học này, tỷ giá đượ c hiểu số đơn vị ngo i tệ đơn vị n i tệ N i: tỷ giá tăng ⇒ n i tệ đ i đượ c nhiều ngo i tệ ⇒ n i tệ lên giá 33 Tỷ giá h i đo i (tiếp) ... giày (Shoeleather Cost) M i ngư i ph i đến ngân hàng thường xuyên để liên tục g i rút tiền ⇒ Th i gian tiện l i ngư i ph i hy sinh để giữ tiền Chi phí thực đơn (Menu Cost) Lạm phát ⇒ hãng liên...
- 37
- 2,657
- 0
NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ SÀNG LỌC SÀNG LỌC PHÁT HIỆN SỚM UNG THƯ VÚ (Phần 1) pptx
... phát sớm test Papanicolau i u trị sớm tiên lượng tốt nhiều so v i chẩn đoán muộn K ph i giai đoạn tiền lâm sàng ngắn (tháng) sàng lọc ý nghĩa Tỉ lệ có tiền triệu giai đoạn tiền lâm sàng bệnh ... tính giả không gây tổn thương tâm lý kinh tế ngư i sàng lọc dương tính giả - Trắc nghiệm có độ đặc hiệu cao • Bệnh trầm trọng khó i u trị i u trị không kh i • Tình trạng dương tính giả gây ... hợp bỏ sót dương tính giả • Việc lựa chọn ngưỡng ảnh hưởng t i độ nhạy độ đặc hiệu: độ nhạy tăng giảm độ đặc hiệu ngược l i - Trắc nghiệm có độ nhạy cao • Bệnh nguy hiểm bỏ qua • Bệnh chữa •...
- 5
- 719
- 2
NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ SÀNG LỌC SÀNG LỌC PHÁT HIỆN SỚM UNG THƯ VÚ (Phần 2) pps
... thực thi đơn giản Độ nhạy: số ph i nhạy cảm v i thay đ i đ i tượng cần đo lường Độ đặc hiệu: thay đ i số phản ánh thay đ i đ i tượng mà số đo lường, đo ảnh hưởng yếu tố khác Khách quan: số liệu ... - Những thay đ i sinh học liên quan t i biểu bệnh trạng làm trắc nghiệm Ví dụ: số huyết áp có thay đ i đáng kể cá thể th i i m hoàn cảnh khác - Những ảnh hưởng từ trắc nghiệm sàng lọc Ví dụ: ... C/(C+D) giả Giá trị dự đoán trắc nghiệm phụ thuộc: • Độ nhạy • Độ đặc hiệu • Tỉ lệ mắc bệnh cộng đồng MỘT SỐ CHỈ SỐ ĐO LƯỜNG TỈ LỆ MẮC VÀ TỬ VONG TRONG CỘNG ĐỒNG Kh i niệm số Chỉ số số đo giúp đo...
- 5
- 369
- 1
NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ SÀNG LỌC SÀNG LỌC PHÁT HIỆN SỚM UNG THƯ VÚ (Phần 3) docx
... - Th i gian quan sát Chúng ta xác định tỷ lệ luôn ph i bao phủ khoảng th i gian định, thường năm, khoảng th i gian d i ngắn N i chung khoảng th i gian ph i đủ d i để đảm bảo ổn định ... số ngư i theo d i i u kiện quan trọng, tỷ lệ số ngư i bỏ lớn số ngư i l i nghiên cứu nguy thực tế bị ước lượng non i, ngược l i Cho nên tốt hết đảm bảo số ngư i dự nghiên cứu theo d i từ đầu ... tỷ lệ làm đơn vị th i gian- ngư i, có giá trị có ba i u kiện sau: - Nguy mắc (hoặc chết ) ổn định suốt th i gian nghiên cứu - Tỷ lệ mắc (hoặc chết) số ngư i không theo d i tương tự tỷ lệ mắc...
- 5
- 426
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008