phương án 1 công nghệ thiêu đốt

đồ án công nghệ chế tạo máy,thiết kế hệ dẫn động xích tải phương án 1

đồ án công nghệ chế tạo máy,thiết kế hệ dẫn động xích tải phương án 1

Ngày tải lên : 01/01/2014, 17:01
... 0,05(0, 01 v12 – 1) = – 0,05(0, 01. 19,22 -1) = 0,87 trang 15 1 [1] C α : Hệ số xét đến ảnh hưởng góc ơm − 1 14 4,375     11 0 Cα = 1, 24 1 − e ÷ =1, 24 1 − e 11 0 ÷ = 0, 91     4.53 [1] Cu : Hệ ... cặp bánh cấp nhanh ta chọn u1 theo công thức: uh − uh u1 = giá trị suy ψ ba ψ ba1 3. 21 [1] ψ ba uh 1 ψ ba1 ψ ba thông thường 1, 5 1, 6 ta chọn 1, 5 ψ ba1 10 ,95 − 1, 5 .10 ,95 = 3,38 u1 = 1, 5 .10 ,95 ... Pdc 11 = 9,55 .10 6 = 35792, 2( Nmm) ndc 2935 Tdc = 9,55 .10 6 T1 = 9,55 .10 6 P 7, 054 = 9,55 .10 6 = 918 10 ,15 ( Nmm) n1 733, 75 T2 = 9,55 .10 6 P2 6, = 9,55 .10 6 = 2948 61, 75( Nmm) n2 217 T3 = 9,55 .10 6...
  • 28
  • 1.6K
  • 8
TÍNH TOÁN THIẾT KẾ CÁC CÔNG TRÌNH  ĐƠN VỊ THEO PHƯƠNG ÁN 1

TÍNH TOÁN THIẾT KẾ CÁC CÔNG TRÌNH ĐƠN VỊ THEO PHƯƠNG ÁN 1

Ngày tải lên : 26/04/2013, 20:38
... 0 -1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 8-9 9 -10 10 -11 11 -12 12 -13 13 -14 14 -15 15 -16 16 -17 17 -18 18 -19 19 -20 20- 21 21- 22 22-23 23-24 Qvào (m3) 10 27. 01 1027. 01 1027.06 10 27.30 10 27.63 2452.27 2570. 41 ... (m3) 10 50.34 210 0.67 315 0.96 42 01. 01 5250.73 4875. 81 4382.76 3894. 91 3380.39 2863.26 23 51. 09 18 81. 62 13 96.90 9 31. 58 420.38 -94.45 -606.53 -11 01. 63 -15 04.60 -19 07.56 -2309.09 - 210 1.56 -10 51. 96 ... (m3) 10 50.34 10 50.34 10 50.29 10 50.05 10 49.72 -374.92 -493.06 -487.85 - 514 .52 - 517 .13 - 512 .17 -469.47 -484.72 -465.32 - 511 .20 - 514 .83 - 512 .08 -495 .10 -402.97 -402.97 -4 01. 53 207.54 10 49.60 10 51. 96...
  • 35
  • 1.1K
  • 9
Bài 1: Công nghệ phần mềm- giới thiệu về SE_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

Bài 1: Công nghệ phần mềm- giới thiệu về SE_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

Ngày tải lên : 07/01/2014, 12:14
... 2007 Công cụ hỗ trợ Visual Paradigm (VP) for UML: download free tại: http://www.visual-paradigm.com/product/vpuml/ Các khái niệm liên quan (1) Software : phần mềm Software engineering: công nghệ ... Object-oriented software engineering: công nghệ phần mềm hướng đối tượng Một số câu hỏi (1) Phân biệt client user? Trả lời: Một số câu hỏi (2) Phân biệt cost price? Trả lời: 10 Một số câu hỏi (3) Phân ... câu hỏi (3) Phân biệt fault, failure bug? Trả lời: 11 Một số câu hỏi (4) Phân biệt việc phát triển phần mềm sản xuất phần mềm? Trả lời: 12 Questions? ...
  • 13
  • 1.6K
  • 1
“vận dụng phương pháp dạy học theo dự án cho công nghệ lớp12 tại trường thpt trần văn ơn tỉnh bình dương

“vận dụng phương pháp dạy học theo dự án cho công nghệ lớp12 tại trường thpt trần văn ơn tỉnh bình dương

Ngày tải lên : 21/01/2015, 21:19
... môn công nghệ 12 2.2 .1 Mục tiêu môn công nghệ 12 (Xem trang 44) 2.2.2 Vị trí mơn cơng nghệ 12 (Xem trang 44) 2.2.3 Nội dung môn công nghệ 12 (Xem trang 44) 2.2.3 .1 Nội dung môn công nghệ 12 (Xem ... Deviation) 6.54 1. 58 7 .11 1. 43 Lớp TN 5.59 1. 42 5.73 1. 55 Lớp ĐC 24 *So sánh kết học tập SV qua kiểm tra lớp (Xem trang 10 9) *So sánh kết học tập lớp TN lớp ĐC (Xem trang 11 0) Đánh giá hiệu phương pháp ... tích nội dung môn công nghệ 12 (Xem trang 47) 2.3 Khảo sát thực trạng việc dạy học môn công nghệ 12 2.3 .1 Khảo sát thực trạng việc dạy môn công nghệ 12 tỉnh Bình Dương 2.3 .1. 1 Mục đích, đối tượng,...
  • 30
  • 935
  • 1
đồ án kỹ thuật công trình xây dựng  Thiết kế hồ chứa Trường Xuân – Phương án 1

đồ án kỹ thuật công trình xây dựng Thiết kế hồ chứa Trường Xuân – Phương án 1

Ngày tải lên : 17/05/2015, 10:59
... 6.386 44 .14 3 1. 03 12 .235 13 .0 01 11. 9 71 32 .17 3 0.699 13 .000 13 .6 81 12.982 19 .19 0 2.585 11 .327 11 .8 61 9.276 9. 914 1. 189 11 6.457 10 .768 76.548 11 .10 3 84.9 61 9. 914 67.0 41 503 .13 9 98.536 Vkho 10 6 m3 ... 16 8.8 11 2.5 56.25 15 11 25 31. 5 619 48 Hình 3 -1: Biểu đồ trình lũ thiết kế (P =1% ) t 1. 5 Q0.2% 12 7 t 16 .5 Q0.2% 4.5 7.5 10 .5 12 13 .5 15 253 .1 379.7 506 632.8 759.4 886 10 13 11 39 12 66 18 19 .5 24 ... 11 .573 61. 677 11 .573 31 3.0 81 7.958 4.877 56.800 28 1. 959 7 .18 0 5.2 21 51. 579 31 2.476 6.549 4.073 47.506 30 0.977 6.656 5.679 41. 827 31 1.03 12 .235 11 .205 30.622 30 0.699 13 .000 12 .3 01 18.321...
  • 167
  • 915
  • 0
đồ án kỹ thuật công trình xây dựng Thiết kế hồ chứa nước Sông Hinh - Phương án 1 (kèm bản vẽ)

đồ án kỹ thuật công trình xây dựng Thiết kế hồ chứa nước Sông Hinh - Phương án 1 (kèm bản vẽ)

Ngày tải lên : 17/05/2015, 13:08
... 419 SD2 1. 0 -1. 2 434 ĐT9 1. 8-2.0 11 12 SD9 3.7-3.9 10 11 16 SD14 0.8 -1. 0 11 11 23 CĐ3 3.0-3.2 12 11 25 CT3 2.7-2.9 13 11 26 ĐT1 2.0-2.2 Tổng cộng Trung bình 1 1.3 12 10 10 14 12 10 13 12 13 14 16 15 0 ... 22.90 13 7.7 -0.5 213 .7 14 .48 -0.04 16 .44 2.00 1. 96 1. 89 1. 92 1. 71 1.98 1. 92 1. 90 1. 86 1. 89 1. 84 1. 92 1. 86 24.65 1. 90 1. 79 1. 75 1. 67 1. 69 1. 49 1. 74 1. 74 1. 71 1.52 1. 55 1. 54 1. 53 1. 51 21. 23 1. 63 ... 15 0 11 .6 12 10 10 2 77 5.9 5 18 68 70 67 66 71 78 10 7 10 7 7 51 4 71 3.9 36.2 15 15 15 45 15 18 29 28 75 25 52 50 51 153 51 4 1. 3 0.7 12 18 11 14 5 20 15 27 12 32 23 20 11 32 21 10 26 20 11 32 19 ...
  • 162
  • 651
  • 0
bộ đề thi tốt nghiệp và đáp án ngành công nghệ ô tô đề số  (1)

bộ đề thi tốt nghiệp và đáp án ngành công nghệ ô tô đề số (1)

Ngày tải lên : 25/07/2015, 14:18
... U (ngưỡng mở ốt DZ) Dòng bazơ T1 từ cực B R1B1E1mát, làm T1 dẫn có dòng kích thích từ B  cuộn rôto  C1  E1  mát Khi điện áp máy phát tăng vượt U0 DZ bị đánh thủng làm xuất dòng bazơ T2 ... chứa dầu 3, 4, 7, 8, 12 Ống dẫn Piston Xi lanh Bơm trợ lực lái 10 Dây đai 11 Động 13 Van điều khiển * Nguyên lý hoạt động + Khi xoay (1) sang trái (theo chiều mũi tên) Van (13 ) làm (7) thông với ... trình bày nguyên lý hoạt động tiết chế IC theo sơ đồ? Ưu, nhược điểm tiết chế IC? - T1, T2: Tranzistor - R1, R2: điện trở - D Z: ốt Zenner - K: khoá điện Sơ đồ nguyên lý tiết chế IC * Hoạt động:...
  • 3
  • 1.3K
  • 31
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 1 - CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC CẢ NĂM

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 1 - CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC CẢ NĂM

Ngày tải lên : 09/08/2015, 00:59
... tháng 10 năm 2 012 Kí duyệt tổ chun mơn TUẦN 11 (Từ ngày 05 /11 đến ngày 09 /11 năm 2 012 ) Thứ ba ngày 06 tháng 11 năm 2 012 ... ngày 11 tháng 10 năm 2 012 LUYỆN ĐỌC 32 Giáo án Tiểu học – http://tieuhocvn.info 2 014 ========================================================= Giáo án Tiếng Việt Công nghệ Giáo dục – Năm học 2 014 ... Năm học 2 014 - 2 015 ……………………………………………………… TUÀN (Từ ngày 15 / 10 đến ngày 19 / 10 năm 210 2) Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2 012 LUYỆN VIẾT Tiết 1: V, VI, VÒ VẼ I MỤC DÍCH YÊU CÀU - HS viết chữ v, vi,...
  • 158
  • 51.5K
  • 403
THIẾT kế CÔNG TRÌNH hồ CHỨA nước ĐÔNG DƯƠNG   PHƯƠNG án 1

THIẾT kế CÔNG TRÌNH hồ CHỨA nước ĐÔNG DƯƠNG PHƯƠNG án 1

Ngày tải lên : 21/09/2015, 22:16
... 0,0 017 0,0 018 15 932,03 15 932,03 0 ,12 0 ,12 5 71, 54 71, 54 0, 015 0, 015 1, 43 1, 43 0, 015 0, 015 1, 43 1, 43 15 h 16 τ − 2,47 1, 94 1, 94 1, 94 17 18 19 20 21 22 23 24 25 λ K1% hs1% K1 K2 K3 K4 Kα hsl1% Cao ... P = 1% Bảng (1 – 24): Đặc trưng hồ chứa Z(m) F(m3 .10 3) V(m3 .10 6) 98 0 10 5 53 ,12 5 0,22 11 0 352,5 1, 09 11 3 6 51, 825 2,57 11 5 968,75 4 ,18 23 11 7 12 71, 25 6,42 11 8 14 10 7,77 12 0 17 45,625 10 ,94 12 5 2543,0 ... 2.650 2.550 2.454 h V 10 .5 51 10.825 11 .11 4 11 . 418 11 .740 12 .080 12 .4406 12 .823 13 .2 31 13.664 14 .12 8 14 .623 15 .15 5 15 .727 16 .344 16 .983 * Tường bên dốc nước 50 hk 4.367 4.267 4 .16 7 4.067 3.967 3.867...
  • 196
  • 352
  • 0
Bài giảng Giới thiệu môn Tiếng Việt lớp 1 - Công nghệ giáo dục

Bài giảng Giới thiệu môn Tiếng Việt lớp 1 - Công nghệ giáo dục

Ngày tải lên : 24/09/2015, 09:02
... Công nghệ học (CnH)- Công nghệ giáo dục (CGD) Thuật ngữ Công nghệ giáo dục - Công nghệ học trình làm khái niệm khoa học - Cơng nghệ giáo dục quy trình làm sản phẩm môn nghệ thuật, đạo đức - Công ... thiện? GIỚI THIỆU MÔN TV LỚP 1- CGD CÂU HỎI THẢO LUẬN Thuật ngữ Công nghệ giáo dục Luận điểm Hồ Ngọc Đại giáo dục Quy trình công nghệ giáo dục Quan điểm giáo dục Công nghệ Giáo dục Các thao tác ... nội dung trên) Phần I: Công nghệ giáo dục Cơng nghệ giáo dục (CGD) gì? * Cơng nghệ - Cơng cụ máy móc giúp người giải vấn đề - Các kĩ thuật bao gồm phương pháp, vật liệu, công cụ tiến trình để...
  • 54
  • 8.1K
  • 10
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP dạy học PHẦN âm môn TIÊNG VIỆT lớp 1   CÔNG NGHỆ GIÁO dục

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP dạy học PHẦN âm môn TIÊNG VIỆT lớp 1 CÔNG NGHỆ GIÁO dục

Ngày tải lên : 29/09/2015, 18:36
... Cơng nghệ giáo dục gì? Công nghệ giáo dục Công nghệ thông tin Giáo dục, phương pháp Giáo dục Công nghệ thông tin sử dụng phương tiện Giáo dục Công nghệ giáo dục tận dụng tối đa phương tiện Cơng nghệ ... nhiều khơng nhàm chán.Trên skkn phương pháp dạy học phần âm Tiếng Việt lớp 1- CGD mong góp ý BGH bạn đồng nghiệp Xin chân thành cảm ơn! Phi liêng, ngày 10 tháng 11 năm 2 014 Người viết K Huệ ... 2 014 2 015 , chất lượng khối 1, qua trình theo dõi học tập học sinh, kết đạt sau: TSHS 59 HS biết HS biết âm ghép 11 HS 23 HS HS biết phân tích, đọc trơn 25 HS Đối với giáo viên: a Thuận lợi: 10 0...
  • 31
  • 10K
  • 86
Hồ sơ thẩm định công nghệ lò đốt chất thải nguy hại công suất 1 tấn giờ

Hồ sơ thẩm định công nghệ lò đốt chất thải nguy hại công suất 1 tấn giờ

Ngày tải lên : 26/01/2016, 11:25
... dugc chuAn bi tru6c qua cdc c6ng tlo4n phdn lo4i vA xu lj' so b6 (ph,ri, d6ng b6nh, t6ch c[n), sau 11 6 ch6t th6i r6n tluqc ph6i ft6n vio bao (gi6y hay nil6ng) v6i kich thu6c pht hqp v6i miQng nap ... kh6i luqng vd chu kj'md cdp r6c oc ttat du
  • 93
  • 892
  • 1
CHUYÊN đề PHƯƠNG PHÁP dạy học PHẦN âm môn TIÊNG VIỆT lớp 1   CÔNG NGHỆ GIÁO dục

CHUYÊN đề PHƯƠNG PHÁP dạy học PHẦN âm môn TIÊNG VIỆT lớp 1 CÔNG NGHỆ GIÁO dục

Ngày tải lên : 11/03/2016, 09:32
... chương trình Tiếng Việt lớp 1- CGD Học xong chương trình Tiếng Việt lớp 1- CGD học sinh đạt mục đích sau: 1 Các em đọc thơng, viết thạo, không tái mù 1. 2 Các em nắm luật tả 1. 3 Các em nắm hệ thống ... Việt lớp 1- CGD Đối tượng môn Tiếng Việt lớp1- CGD cấu trúc ngữ âm tiếng Việt bao gồm : - Tiếng - Âm chữ - Vần 3.Nội dung chương trình chương trình Tiếng Việt lớp 1- CGD ( gồm bài) 3 .1 Bài 1: Tiếng ... 3.4.Bài 4: Nguyên âm đôi Phương pháp dạy chương trình Tiếng Việt lớp 1- CGD 4 .1 Phương pháp mẫu: -Lập mẫu, sử dụng mẫu -Làm mẫu tổ chức học sinh làm theo mẫu có 4.2 Phương pháp làm việc: - Tổ...
  • 8
  • 3.1K
  • 49
skkn áp dụng hình thức tổ chức dạy học theo nhóm của mô hình VNEN vào một số tiết học tiếng việt 1 công nghệ giáo dục để nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp 1a1 trường TH chu văn an huyện cát hải

skkn áp dụng hình thức tổ chức dạy học theo nhóm của mô hình VNEN vào một số tiết học tiếng việt 1 công nghệ giáo dục để nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp 1a1 trường TH chu văn an huyện cát hải

Ngày tải lên : 10/04/2016, 21:54
... 2 014 - 2 015 (tính đến tháng 10 /2 014 ) sau: ( Đề kiểm tra đo nghiệm kĩ đọc phụ lục ) Thời gian Đọc to, rõ ràng, tốc độ Đọc tốc độ, nhỏ Đọc tốc độ chậm Đọc sai, đánh vần Tháng Tháng 10 3/29 11 /29 ... Năm học 2 011 - 2 012 , Bộ GD&ĐT chủ trương dạy học Tiếng Việt Công nghệ giáo dục để nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt cho học sinh tiểu học Năm học 2 013 - 2 014 triển khai 35 tỉnh với 18 3.000 ... Tiếng Việt Công nghệ giáo dục để nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp 1A1 Tôi xin chân thành cảm ơn! Cát Bà, ngày 27 tháng 10 năm 2 014 NGƯỜI VIẾT Đỗ Thị Thu Huyền Đỗ Thị Thu Huyền 19 Trường...
  • 30
  • 887
  • 0
Ebook hướng dẫn áp dụng công nghệ không đốt xử lý chất thải rắn y tế  phần 1

Ebook hướng dẫn áp dụng công nghệ không đốt xử lý chất thải rắn y tế phần 1

Ngày tải lên : 23/05/2016, 07:56
... thải lây nhiễm công nghệ không đốt áp dụng số phương pháp .3 1. 3 .1 Phương pháp nhiệt độ thấp 1. 3.2 Phương pháp hóa học 12 1. 4 Phương pháp chôn lấp 15 1. 4 .1 Chôn chất ... thiết bị công nghệ không đốt để xử lý chất thải rắn y tế thay cho công nghệ đốt áp dụng Việt Nam Nhìn chung, đánh giá, so sánh chi tiết ưu, nhược điểm công nghệ đốt công nghệ khơng đốt thấy quy ... gãy 1. 5 Một số ưu điểm công nghệ không đốt áp dụng xử lý chất thải lây nhiễm xu hướng áp dụng công nghệ không đốt Việt Nam Việc áp dụng công nghệ không đốt xử lý CTLN thay cho công nghệ đốt nước...
  • 55
  • 378
  • 1
Đồ án tốt nghiệp Giải pháp xử lý tại chỗ chất thải rắn y tế nguy hại bằng công nghệ không đốt tại Bệnh viện Đa Khoa Khu Vực Triệu Hải  Thị xã Quảng Trị  Tỉnh Quảng Trị

Đồ án tốt nghiệp Giải pháp xử lý tại chỗ chất thải rắn y tế nguy hại bằng công nghệ không đốt tại Bệnh viện Đa Khoa Khu Vực Triệu Hải Thị xã Quảng Trị Tỉnh Quảng Trị

Ngày tải lên : 27/06/2016, 20:42
... số 18 /2009/TT– BYT ngày 14 /10 /2009 cuả Bộ trưởng Bộ Y tế) - Ban đạo Kiểm soát nhiễm khuẩn: Ban đạo KSNK bổ nhiệm theo thông tư 18 BYT kể từ 01/ 01/ 2 012 theo định số 13 9/QĐ– BV ngày 01/ 01/ 2 012 ... số 12 /2 011 /TT-BTNMT ngày 14 /4/2 011 Bộ Tài nguyên Môi trường, Quy định quản lý chất thải nguy hại - Thông tư số 27/2 012 /TT-BTNMT ngày 19 /12 /2 012 Bộ Tài nguyên Môi trường – Ban hành QCVN 02:2 012 /BTNMT ... g Tổng số cán khác Tổng cộng 51 13 27 41 152 d Ngân sách hoạt động bệnh viện năm 2 015 Bảng 1. 4: Ngân sách hoạt động bệnh viện [6] Đơn vị tính: 10 00 đồng Tổng thu năm 2 015 27.526.8 31 Từ Trung...
  • 113
  • 1K
  • 1
giáo án chuong 1 công nghe 6

giáo án chuong 1 công nghe 6

Ngày tải lên : 03/07/2016, 09:32
... khoa học công nghệ, áo quần ngày đa dạng, phong phú kiểu dáng mẫu mã, chủng loại để ngày đáp ứng nhu cầu người Hướng dẫn HS quan sát H1.4 ( SGK /11 ) Nêu tên công dụng loại trang phục tranh? H1.4a ... Chuẩn bị giáo viên: - Nghiên cứu tài liệu SGK - giáo án - Tranh ảnh, mẫu số trang phục như: (H1 ; H 10 ; H 11 ; H 12 ) SGK trang 19 ; 20 ; 21 ; 22 b) Chuẩn bị học sinh: - Học thuộc cũ - Chuẩn ... với kích thước 20 cm x 15 cm; 14 cm x 15 cm; cm x 15 cm 20 15 a) Lưu ý: để cách cm trừ vào đường khâu Hai hình chữ nhật nhỏ để cách nét vẽ 2,5 cm để khâu nẹp 2,5 2,5 14 15 b) - Thực hành cá nhân...
  • 49
  • 646
  • 0
giáo án lớp 1 tuần 1 công nghệ giáo dục

giáo án lớp 1 tuần 1 công nghệ giáo dục

Ngày tải lên : 04/08/2016, 15:11
... Thứ hai ngày 24 tháng năm 2 015 Chào cờ Tập trung toàn trờng Tiếng Việt Tuần 1( tiết 1- 2) Bài 1: tiếng Tách lời thành tiếng Thủ công Giới thiệu số loại giấy, bìa dụng cụ học thủ công I Mục tiêu: ... động 1: Gii thiu bi trc tip (1phỳt) Hoạt động 2: (15 phỳt) + Mục tiêu: - Nhận biết việc thường phải làm tiết học Toán -Bước đầu biết yêu cầu cần đạt học tập Toán + Cách tiến hành: HS mở sách Toán ... HDTH Toán Nhiều I Mục tiêu: Giúp HS 11 - Biết so sánh số lợng hai nhóm đồ vật, biết sử dụng từ nhiều hơn, để so sánh nhóm đồ vật - Yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: Bộ đồ dùng toán, Vở...
  • 18
  • 840
  • 0
Giới thiệu tổng quan về tiếng việt lớp 1 công nghệ

Giới thiệu tổng quan về tiếng việt lớp 1 công nghệ

Ngày tải lên : 13/08/2016, 10:09
... CƠNG NGHỆ DẠY Tiếng Việt lớp 1 Mục tiêu môn TV1.CGD? Đối tượng môn TV1.CGD ? Nguyên tắc xây dựng chương trình môn TV1.CGD ? Nội dung chương trình môn TV1.CGD ? Phương pháp dạy học môn TV1.CGD ... Quy trình d¹y tiÕng viƯt líp 1. cgd Lo¹i 1: TiÕt lËp mÉu Việc 1: Chiếm lĩnh ngữ âm 1. 1: Giới thiệu vật liệu mẫu 1. 2: Phân tích ngữ âm 1. 3: Vẽ mô hình Việc 2: Viết 2 .1: Giới thiệu cách ghi âm ... trúc Phần I Công nghệ Giáo dục Phần II CôNG NGH DY Tiếng Việt lớp Phần III Giới thiƯu BỘ TÀI LIỆU TIẾNG VIỆT LỚP 1. CGD PhÇn I Công nghệ Giáo dục Cụng ngh giỏo dc l gì? Quy trình cơng nghệ giáo...
  • 41
  • 1K
  • 0
Chuyên đề Phương pháp dạy học phần âm môn Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục

Chuyên đề Phương pháp dạy học phần âm môn Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục

Ngày tải lên : 13/08/2016, 10:12
... chương trình Tiếng Việt lớp 1- CGD Học xong chương trình Tiếng Việt lớp 1- CGD học sinh đạt mục đích sau: 1 Các em đọc thông, viết thạo, không tái mù 1. 2 Các em nắm luật tả 1. 3 Các em nắm hệ thống ... Việt lớp 1- CGD Đối tượng mơn Tiếng Việt lớp1- CGD cấu trúc ngữ âm tiếng Việt bao gồm : - Tiếng - Âm chữ - Vần 3.Nội dung chương trình chương trình Tiếng Việt lớp 1- CGD ( gồm bài) 3 .1 Bài 1: Tiếng ... 3.4.Bài 4: Nguyên âm đôi Phương pháp dạy chương trình Tiếng Việt lớp 1- CGD 4 .1 Phương pháp mẫu: -Lập mẫu, sử dụng mẫu -Làm mẫu tổ chức học sinh làm theo mẫu có 4.2 Phương pháp làm việc: - Tổ...
  • 12
  • 2.3K
  • 8