... dụng tưtưởngHồChíMinh ngày càng sâu sắc hơn. Hoạt động nghiên cứu, tuyên truyền, giáo dục tưtưởngHồChíMinh đã trở thành sinh hoạt chính trị rộng lớn, góp phần nâng cao nhận thức tư tưởng, ... lý và phươngpháp luận của chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tưtưởng Hồ ChíMinh để giải quyết những vấn đề nóng bỏng mà thực tiễn đang đặt ra; nghiên cứu, tuyên truyền, giáo dục tưtưởngHồChíMinh ... Nam. Nghiên cứutưtưởngHồChíMinh trong giai đoạn mớiVới kết quả nghiêncứu lý luận, tổng kết thực tiễn, Ðại hội IX của Ðảng đã nói rõ hơn những nội dung cơ bản của tưtưởngHồChí Minh...
... nghĩa Mác_Lênin, HồChíMinh đã quan tâm, tìm hiểu những tưtưởng dân chủ tư sản Pháp và Mĩ: Các tưtưởngtự do, bình đẳng, bác ái đã tác động mạnh đến tưtưởngHồChí Minh. Chính người đã từng ... định đến tư tư ng HồChí Minh. Đó là cơ sở hình thành thế giới quan và phươngpháp luận của HồChí Minh. Nhờ có thế giới quan và phươngpháp luận của chủ nghĩa Mac_Lênin, HồChíMinh đã hấp ... hội.Page 7 Tư tưởngHồChí Minh 2010hết phải nhằm phục vụ nhiệm vụ dân tộc. Đây là quan điểm nhất quán của Hồ Chí Minh. Cương lĩnh chính trị đầ tiên HồChíMinh chủ trương: “Làm tư sản dân...
... kế hoạch nghiêncứu tư tưởngHồChí Minh, bảo đảm việc nghiên cứu, học tập nghiêm túc, thiết thực, phù hợp thực tế của địa phương, đơn vị; nghiêncứu có hệ thống tưtưởngHồChí Minh và chú ... dụng tưtưởngHồChíMinh ngày càng sâu sắc hơn. Hoạt động nghiên cứu, tuyên truyền, giáo dục tưtưởngHồ Chí Minh đã trở thành sinh hoạt chính trị rộng lớn, góp phần nâng cao nhận thức tư tư ng, ... lý và phươngpháp luận của chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tưtưởngHồChíMinh để giải quyết những vấn đề nóng bỏng mà thực tiễn đang đặt ra; nghiên cứu, tuyên truyền, giáo dục tưtưởng Hồ Chí Minh...
... tảng chủ nghĩa Mác-Lênin và tưtưởngHồChí Minh. "(11). Việc khẳng định một lần nữa: Đảng ta lấy chủ nghĩa Mác-Lênin và tưtưởngHồChíMinh làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ Nam cho hành ... nghiêncứu học tập tưtưởngHồChí Minh. Vấn đề cần được ghi nhận ở ngay mốc đầu tiên này là đồng chí Trường Chinh và Đảng ta đã sớm thấy rõ bản chất cách mạng, vai trò to lớn của tưtưởngHồ ... Đảng ta khẳng định tưtưởngHồChíMinh cùng với chủ nghĩa Mác-Lênin làm nền tảng tưtưởng và kim chỉ nam hành động cho Đảng ta là một sự lựa chọn lịch sử, là cuộc đấu tranh tưtưởng lý luận. Đây...
... cũng đánh thắng.Đấy là nội dung mới của tưtưởng “Trung quân, ái quốc” trong Nho giáo. I. Nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển tưtưởngHồChí Minh Xã hội Việt Nam thế kỷ 19 đầu TK ... GD&ĐT- Đề cương chi tiết của Bộ GD&ĐT- HồChíMinh toàn tập (12 tập), đĩa CDROM Hồ ChíMinh toàn tập - Các tài liệu hướng dẫn học tập của Ban Tư tư ng – Văn hoá TW…, một số Website http://www.dangcongsan.vn ... cách, nên không đủ sức bảo vệ Tổ quốc và bị Pháp xâm lược. CHÚNG TA CÙNG HỌC TẬP, NGHIÊNCỨU TƯ TƯỞNGHỒCHÍ MINH Và đây là thủ cấp của họ (1908) Hình ảnh những người thân của Bác Cụ...
... hiến pháp, pháp luật, tuân thủ các đạo luật do mình thông qua. Như vậy, HồChíMinh đã nhận thấy tầm quan trọng tối thượng của nhà nước quản lí xã hội bằng pháp luật nhưng phải là pháp luật ... theo HồChíMinh thì phải có pháp luật, bởi vai trò của pháp luật như là bà đỡ cho dân chủ. Mọi quyền tự do bình đẳng, mọi quyền lợi chính đáng của nhân dân phải được thể chế hóa bằng pháp ... Nhà nước đề ra pháp luật nhưng đồng thời nhà nước cũng phải hoạt động theo pháp luật, phải tuân thủ theo hiến pháp, không có trường hợp ngoại lệ. nghiên cứu - trao đổi tạp chí luật học...
... tập nghiêncứutưtưởngHồChí Minh. C.Nội dung 1. ĐỐI TƯỢNGNGHIÊNCỨU 1.1. Khái niệm tưtưởngHồChíMinh Đại hội VII ĐCSVN đã khẳng định: Đảng ta lấy chủ nghĩa Mác - Lê-nin, Tưtưởng Hồ Chí ... tưtưởng đó, và phải lấy hạt nhân cốt lõi là tưtưởngHồChí Minh là tưtưởng độc lập, tự do dân chủ và chủ nghĩa xã hội.ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯTƯỞNGHỒ ... HỒCHÍ MINH A. Mục đích- Nắm được đối tư ng, phươngphápnghiên cứu, - Hiểu được ý nghĩa của việc học tập nghiêncứutưtưởngHồChí Minh. B. Yêu cầu- Nắm được khái niệm tưtưởngHồChí Minh; ...
... chuyên ngành Hồ ChíMinh học.2. Tình hình nghiêncứu đề tàiT tởng HồChíminh về cán bộ và công tác cán bộ là vấn đề quan trọng,thu hút đợc sự quan tâm của rất nhiều nhà nghiêncứu trong nớc. ... nhiềucông trình nghiêncứu t tởng HồChíMinh về cán bộ và công tác cán bộ dớinhiều góc độ khác nhau. Có những công trình đi vào nghiêncứu toàn bộ nộidung t tởng HồChíMinh về công tác cán ... quá trình nghiên cứu, hoàn thiện đề tài của mình. Ví dụ nh công trình:Phơng pháp và phong cách HồChíMinh của GS. Đặng Xuân Kỳ, Nxb Chínhtrị quốc gia, Hà Nội, 1997; T tởng HồChíMinh về cán...
... Chương mở đầu ĐỐI TƯỢNG, NGHIÊNCỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH 4 4 hạnh phúc”. HồChíMinh mở rộng thêm: ”Suy rộng ra ... lấy dân làm gốc. *Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư 11 CHƯƠNG V TƯ TƯỞNGHỒCHÍMINH VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC VÀ ĐOÀN KẾT QUỐC TẾ 1. Theo HCM, phương châm của đại đoàn kết dân tộc ... đáng vào sự nghiệp cách mạng của thế giới”. Hồ ChíMinh toàn tập, Nxb CTQG, Hà Nội 2002, tập 12, tr.512 6 Chương II TƯ TƯỞNGHỒCHÍMINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI...
... Lênin , tưtưởngtưtưởngHồChíMinh thực sự trở thành nền tảng tưtưởng và kim chỉ nam trong hành động của chúng ta. 3 .Phương phápnghiêncứu và giới hạn của đề tài : Trên cơ sở vận dụng phương ... chiến lược chính trị của cách mạng việt Nam trong tưtưởngHồChíMinh về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam . Đảng cộng sản vận dụng tư tư ng HồChíMinh về chủ ... đắn đường lối cách mạng Việt Nam . Nghiêncứu hoc tập tưtưởngHồChíMinh là nhằm thấm nhuần sâu sắc hệ thống quan điểm và phươngpháp cách mạng HồChí Minh, nâng cao thêm lòng yêu nước ,...
... vấn đề cơ bản của tưtưởng Hồ Chí Minh, In trong: NghiêncứutưtưởngHồ Chí Minh, tập 2, Viện HồChíMinh xuất bản, 1996, 50. [2] Trường ĐHSPHN1, Giá trị tưtưởngHồChíMinh trong thời ... vấn đề mà những người nghiên cứutưtưởngHồChíMinh phải làm rõ nếu muốn hiểu thấu đáo tưtưởng của Người. Những nghiêncứu về phươngpháp luận triết học của HồChíMinh đã đạt được những ... thành phương pháp luận triết học của HồChí Minh. Bên cạnh đó, việc nghiêncứu các tác phẩm của Hồ ChíMinh cũng cho thấy, khi trình bày phương pháp luận và phươngpháp của Người, HồChí Minh...
... Thảo16Chuyên đề II: TưtưởngHồChíMinh về Công nhânChuyên đề III: TưtưởngHồChíMinh về Nông dânChuyên đề IV: TưtưởngHồChíMinh về Trí thứcChuyên đề V: TưtưởngHồChíMinh về Thanh niênChuyên ... Tạp chíTưtưởng văn hóa. Số 10/2003.38. Trần Quy Nhơn: TưtưởngHồChíMinh về bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau. Nxb Giáo dục, H, 2004.135.2. Phươngphápnghiên cứu: Đề tài áp dụng phương ... những tư tưởng, quan điểm của Chủ tịch HồChíMinh về những nội dung trên, nhóm tác giả chúng tôi mạnh dạn lựa chọn việc giới thiệu chuyên đề tưtưởngHồChíMinh II làm đề tài nghiêncứu khoa...
... thế giới thì việc nghiên cứutưtưởngHồChíMinh về kinh tế là hết sức cần thiết và càng trở nên cấpthiết. Tưtưởng kinh tế của HồChíMinh là một hệ thống bao gồm những tư tưởng, lý luận của ... HồChí Minh: Toàn tập, Sđd, t.6, tr. 485.2 HồChí Minh: Toàn tập, Sđd, t. 4, tr. 115.3 HồChí Minh: Toàn tập. Sđd, t. 5, tr. 30.4 HồChí Minh: Toàn tập, Sđd, t. 4, tr. 115. 5 HồChí Minh: ... HồChí Minh: Toàn tập, Sđd, t.6, tr.499.2 HồChí Minh: Toàn tập, Sđd, t.6, tr.485. 3 HồChí Minh: Toàn tập, Sđd, t.5, tr.632.4 HồChí Minh: Toàn tập, Sđd, t.10, tr.314.20PHẦN MỞ ĐẦUHồ...