0

phân tích cấu trúc nội dung chƣơng tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12

Phân tích nội dung chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12   ban cơ bản  hướng dẫn học sinh giải bài tập di truyền vào khâu giảng bài mới

Phân tích nội dung chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 ban cơ bản hướng dẫn học sinh giải bài tập di truyền vào khâu giảng bài mới

Sinh học

... cứu nội dung chương II: Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12- ban - Nghiên cứu tập chương tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 - Phân loại dạng tập phần tính quy luật tượng di truyền Sinh ... NGHĨA KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI - Phân tích, làm rõ nội dung phần tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 - Phân loại dạng tập phần tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 - Sưu tầm ... 12 CHƯƠNG 2: Phân tích nội dung chương II: Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 – Ban Hướng dẫn học sinh giải tập di truyền vào khâu giảng 14 2.1 Phân tích nội dung chương II: Tính...
  • 79
  • 576
  • 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi   bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT

Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT

Khoa học tự nhiên

... - BT dạy học chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 THPT (Số lượng 60 GV) - Phiếu số 2: Khảo sát thái độ HS (265 HS) học chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 THPT ... đề học tập, tính xác khoa học 1.2 Cơ sở thực tiễn việc xây dựng sử dụng CH, BT để dạy học Tính quy luật tượng di truyền 1.2.1 Thực trạng dạy - học chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học ... , tập nhằm phát huy lực tự học HS phần kiến thức DT sinh học 12 nâng cao - Phân tích mục tiêu, cấu trúc, nội dung chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 nâng cao làm sở cho việc...
  • 115
  • 1,989
  • 6
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dựa trên kết quả trả lời câu hổi ngắn của học sinh để dạy học chương ''tính quy luật của hiện tượng di truyền'' sinh học 12

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dựa trên kết quả trả lời câu hổi ngắn của học sinh để dạy học chương ''tính quy luật của hiện tượng di truyền'' sinh học 12

Khoa học xã hội

... cứu nội dung chương Tính quy luật tượng Di truyền sinh học 12, tài liệu viết phần quy luật di truyền - Nghiên cứu quy trình xây dựng TNKQ, tài liệu PPGD sinh học trường THPT, cơng trình khoa học ... chuẩn phần kiến thức Tính quy luật tượng Di truyền sinh học 12 bậc THPT Khi xem xét mặt nội dung câu hỏi nhận thấy TN bao phủ toàn nội dung chương Tính quy luật tượng Di truyền lý thuyết lẫn ... Tính quy luật tượng Di truyền sinh học 12 THPT dựa kết trả lời câu hỏi ngắn học sinh Bước đầu thực nghiệm để xác định giá trị phương pháp sử dụng MCQ dạy học chương Tính quy luật tượng Di truyền ...
  • 107
  • 1,616
  • 0
xây dựng và sử dụng mô hình dạy học kết hợp chương ii – tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12 thpt) với sự hỗ trợ của phần mềm moodle

xây dựng và sử dụng mô hình dạy học kết hợp chương ii – tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12 thpt) với sự hỗ trợ của phần mềm moodle

Thạc sĩ - Cao học

... quy luật tƣợng di truyền (Sinh học 12 THPT) với hỗ trợ PM Moodle 3.2 Khách thể nghiên cứu: Q trình dạy học chƣơng II Tính quy luật tƣợng di truyền , phần V Di truyền học (Sinh học 12 THPT) Giả ... động, chƣơng trình mơ nghĩa phải di n đạt nội dung dạy - học dạng ngôn ngữ khác cách xác Tính xác nội dung thể logic cấu trúc nội dung Điều khơng có nghĩa cấu trúc giảng phải giống hệt cấu trúc học ... lại logic cấu trúc cho phù hợp với phát triển nội dung trình độ nhận thức HS mà đảm bảo nội dung chƣơng trình Do cần vào nội dung chƣơng trình SGK, nghiên cứu kĩ học để đƣa cấu trúc nội dung phù...
  • 86
  • 911
  • 1
Sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương II phần năm tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

Sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương II phần năm tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

Sư phạm

... CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG II PHẦN NĂM TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN, SINH HỌC 12 – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Cấu trúc nội dung chương phầntính quy luật tượng di truyềnSinh học ... CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG II PHẦN NĂM TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN, SINH HỌC 12 – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 23 2.1 Cấu trúc nội dung chương phầntính quy luật tượng di truyềnSinh ... dạy học nội dung Tính quy luật tượng di truyền chương trình sinh học 12, trung học phổ thông Thông qua tập sinh học góp phần nâng cao chất lượng học học sinh sở xây dựng số học phần di truyền...
  • 119
  • 872
  • 3
Xây dựng và sử dụng câu hỏi   bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao T

Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao T

Thạc sĩ - Cao học

... - BT dạy học chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 THPT (Số lượng 60 GV) - Phiếu số 2: Khảo sát thái độ HS (265 HS) học chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 THPT ... dạy kiến thức chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 Nâng cao a/ Về phía GV - Chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 Nâng cao chương khó, có cấu trúc hệ thống chặt chẽ, ... TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN -SINH HỌC 12 THPT NÂNG CAO 2.1 Phân tích mục tiêu, cấu trúc, nội dung kiến thức chương II - Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 Nâng cao 2.1.1 Mục tiêu:...
  • 113
  • 639
  • 0
Sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương II phần năm tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

Sử dụng bài tập để rèn luyện năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương II phần năm tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG II PHẦN NĂM TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN vi TƯỢNG DI TRUYỀN, SINH HỌC 12 – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Error! Bookmark not defined 2.1 Cấu trúc nội dung chƣơng phầntính quy ... huy tính tích cực học sinh dạy học sinh học lớp 11 phần qui luật di truyền tập di truyền, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Nguyễn Minh Công, Vũ Đức Lƣu, Lê Đình Trung (1997), Bài tập di truyền, ... Bookmark not defined 2.4 Nguyên tắc quy trình sử dụng tập để rèn luyện lực tƣ cho học sinh dạy học chƣơng II phần tính quy luật tƣợng di truyền, sinh học 12 – Trung học phổ thông Error! Bookmark...
  • 14
  • 469
  • 0
Vận dụng quy trình giải toán của polya nâng cao kỹ năng giải bài tập tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 cho học sinh phổ thông

Vận dụng quy trình giải toán của polya nâng cao kỹ năng giải bài tập tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 cho học sinh phổ thông

Khoa học tự nhiên

... thận quy luật di truyền trước giải tập Tính quy luật tượng di truyền 2.4.2 Dạng 2: Quy luật phân li phân li độc lập Quy luật phân li phân li độc lập gọi chung quy luật Menđen Các quy luật dựa tính ... tìm quy luật di truyền cơng việc cần thực Nhưng nhớ tất quy luật di truyền tương đối khó khăn, HS nắm chất quy luật di truyền khái qt quy luật Trong chương Tính quy luật tượng di truyền quy luật ... 5.1 Nghiên cứu cấu trúc nội dung phần năm: Di truyền học Sinh học 12 nâng cao, sở việc vận dụng quy trình Polya vào giải dạng tập chương II: Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 5.2 Tìm hiểu...
  • 116
  • 2,850
  • 3
sử dụng bài tập để nâng cao chất lượng dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12)

sử dụng bài tập để nâng cao chất lượng dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12)

Thạc sĩ - Cao học

... 22 CHƢƠNG SỬ DỤNG BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC CHƢƠNG "TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƢỢNG DI TRUYỀN" (Sinh học 12) 2.1 Cấu trúc nội dung phần Di truyền học (Sinh học 12) Phần Di truyền học ... thức của chương bao gồm: * Tính quy luật tượng di truyền gen nhân - Các quy luật di truyền Menđen: Quy luật phân ly, quy luật phân ly độc lập - Các quy luật di truyền Moocgan: Quy luật di truyền ... thức cho học sinh rèn luyện cách học tập hiệu 2.2 Chƣơng II ' 'Tính quy luật tƣợng di truyền' ' Chương "Tính quy luật tượng di truyền" chương thứ phần Di truyền học (Sinh học 12) gồm Nội dung kiến...
  • 99
  • 811
  • 1
sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy chương “ tính quy luật của hiện tượng di truyền” – sinh học 12 để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy

sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy chương “ tính quy luật của hiện tượng di truyền” – sinh học 12 để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy

Sinh học

... “ Tính quy luật tượng di truyền ’’ - sinh học 12 Mỗi quy luật di truyền có mục tương tự : thí nghiệm, phân tích thí nghiệm, sở tế bào học, điều kiện nghiệm đúng, ý nghĩa, nên cách học quy luật ... cho học sinh Với ưu điểm đó, tơi kết hợp việc sử dụng đồ tư giảng dạy môn Sinh học, cụ thể chương II: “ Tính quy luật tượng di truyền ’’ - sinh học 12 Qua thực tế giảng dạy thấy : “ Tính quy luật ... bệnh di truyền liên kết với giới tính người, giải thích đa dạng sinh giới Tuy nhiên, nêu trên: “ Tính quy luật tượng di truyền ’’ nằm chương trình sinh học 12- khối học cuối cấp với nhiều mơn học...
  • 18
  • 5,062
  • 2
Sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học chương II   Tính quy luật của hiện tượng di truyền Sinh học 12 - Trung học phổ thông

Sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học chương II Tính quy luật của hiện tượng di truyền Sinh học 12 - Trung học phổ thông

Sư phạm

... đích, nội dung dạy trình độ học tập học sinh 40 2.4 Quy trình dạy học sinh giải tình có vấn đề dạy học sinh học 40 2.5 Dạy học chương II: Tính quy luật tượng di truyềnSinh học ... -SINH HỌC 12 32 2.1 Cấu trúc chương trình nội dung chương II tính quy luật tượng di truyền- Sinh học 12 – Ban Khoa học tự nhiên 32 2.2 Nguyên tắc xây dựng tình có vấn đề dạy học ... dạy học sinh học trường THPT 26 1.3.2 Một số hạn chế dạy học Sinh học trường THPT 30 Chƣơng SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG CĨ VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƢỢNG DI TRUYỀN -SINH...
  • 128
  • 1,307
  • 0
Xây dựng và sử dụng graph trong dạy học chương “tính quy luật của hiện tượng di truyền”, sinh học 12 trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng graph trong dạy học chương “tính quy luật của hiện tượng di truyền”, sinh học 12 trung học phổ thông

Sư phạm

... 2.1.4.2 Cấu trúc chương trình chương Tính quy luật tượng di truyền , Sinh học 12 trung học phổ thơng a Vị trí Chương Tính quy luật tượng di truyền chương II thuộc Phần năm: Di truyền học, Sinh học ... Sinh học 12 THPT gồm có tiết học số 23 tiết Phần năm: Di truyền học b Cấu trúc chương II: Tính quy luật tượng di truyền (từ đến 15) Cấu trúc nội dung chương Tính quy luật tượng di truyền bao ... chương Tính quy luật tượng di truyền , Sinh học 12 THPT 11 - Đề xuất nguyên tắc quy trình sử dụng graph vào dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền , Sinh học 12 THPT việc dạy học hình...
  • 127
  • 950
  • 1
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II 'Tính quy luật của hiện tượng di truyền'' Sinh học 12- trung học phổ thông

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II 'Tính quy luật của hiện tượng di truyền'' Sinh học 12- trung học phổ thông

Sư phạm

... Về cấu trúc Trong phần tính quy luật tượng di truyềnquy luật: 41 - Các quy luật di truyền phép lai tính trạng: Quy luật phân li, quy luật di truyền tương tác gen, quy luật di truyền giới tính, ... trình môn sinh học 12 thể 33 2.2 Phân tích cấu trúc, nội dung chương Tính quy luật tượng di truyền sinh học 12 36 2.2.1 Về nội dung 36 2.2.2 Về cấu trúc ... giới tính, quy luật di truyền liên kết với giới tính, quy luật di truyền qua tế bào chất - Các quy luật di truyền phép lai hai nhiều tính trạng: Quy luật phânli độc lập, quy luật di truyền liên...
  • 109
  • 824
  • 0
Phân loại, biên soạn bài tập phần tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12

Phân loại, biên soạn bài tập phần tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12

Sinh học

... häc 12 - Đánh giá chất lợng tập biên soạn ý nghĩa khoa học v thực tiễn đề ti - Hệ thống hoá kiến thức phần tính quy luật tợng di truyền Sinh học 12 - Phân loại dạng tập phần tính quy luật tợng di ... phần tính quy lt cđa hiƯn t−ỵng di trun Sinh häc 12 - Phân loại dạng tập phần tính quy lt cđa hiƯn t−ỵng di trun Sinh häc 12 - Su tầm biên soạn dạng tập phần tÝnh quy lt cđa hiƯn t−ỵng di trun Sinh ... cã bi toán Sinh học 1.3 Thực trạng dạy học phần tập tính quy luật tợng di truyÒn Sinh häc 12 Hiện nay, việc vận dụng toán Sinh hc DHSH trng ph thông nói chung chơng trình Sinh học 12 nói riêng...
  • 86
  • 304
  • 0
Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyền   sinh học 12 trung học phổ thông

Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

Sư phạm

... LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƢƠNG 2: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƢỢNG DI TRUYỀN” – SINH HỌC 12, THPT 35 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung, mục tiêu phần di truyền học “chương 2: Tính quy ... xây dựng chuyên đề dạy học phần Di truyền họcSinh học 12 THPT sau: Quy trình chung Bước 1: Phân tích cấu trúc nội dung chương 2: Tính quy luật tượng di truyềnSinh học 12 THPT để xác định chuyên ... tiễn 34 CHƢƠNG THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƢƠNG 2: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƢỢNG DI TRUYỀN” – SINH HỌC 12, THPT 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung, mục...
  • 125
  • 566
  • 0
Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyền   sinh học 12 trung học phổ thông

Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học chương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... tiễn 34 CHƢƠNG THIẾT KẾ CÂU HỎI, BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC "CHƢƠNG 2: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƢỢNG DI TRUYỀN" - SINH HỌC 12, THPT 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung, mục ... dạy học "Chương 2: Tính quy luật tượng di truyền" - Sinh học 12 THPT Mục đích nghiên cứu Thiết kế câu hỏi, tập nhằm đánh giá NL HS dạy học "chương II: Tính quy luật tượng di truyền" - Sinh học 12 ... dạy học nhằm đánh giá lực học sinh ……………… 30 Các mức độ cần đạt kiến thức chương Tính quy luật 35 tượng di truyền - Sinh học 12 THPT………………… Nội Bảng 2.2 dung chương Tính quy luật tượng di truyền...
  • 138
  • 546
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25