phát huy tinh thần tham gia của phật tử trong việc xây dựng nền văn hoá mới
Báo cáo Xu hướng hội nhập tam giáo trong tư tưởng Việt Nam thế kỷ XVIII
... mặt tinh thần Nho sĩ đương thời viết Tam giáo nguyên thuyết tuyên ngôn quan điểm hoà đồng tam giáo Lê Quý Đôn bàn nhiều Phật giáo trước tác Ngô Thì Nhậm người thể tinh thần thống cao độ Nho gia ... bật Từ Phật giáo chuyển sang ảnh hưởng chủ yếu dân gian, nhu cầu tinh thần dân chúng nói chung, có trí thức Nho học Phật giáo không bị chối bỏ cách cực đoan Mẫu hình tiêu biểu nhà Nho bác văn ước ... thuận cho Phật giáo Đây khởi điểm để Nho gia ngày phát huy sở trường Nhu cầu đời sống trị xu hướng quan liêu hoá máy cai trị có ý nghĩa định phá vỡ tương quan Tam giáo thời Trần, chuyển sang...
- 10
- 217
- 0
Xã hội học TRONG LĨNH vực tư TƯỞNG văn HOÁ Nơi ở cho sinh viên với việc nâng cao chất lượng học tập” khảo sát cụ thể tại trường đại học công đoàn
... viên 2/ Khuyến nghị Trang 20 Đề tài : Nơi cho sinh viên với việc nâng cao chất lợng học tập * Cần xã hội hoá việc xây dựng ký túc xá , quan doanh nghiệp cần phải hỗ trợ kinh phí để xây dựng ký ... lý ký túc xá trờng ĐHCĐ hình thức quản lý nhằm khuyến khích tinh thần cảnh giác, tính cộng đồng tập thể sinh viên nâng cao ý thức , phát huy tinh thần độc lập, tự chủ, để đạt đợc mục tiêu cần có ... viên rộng rãi thoáng mát Điều với sách xã hội hoá giáo dục * Xây dựng ký túc xá không nên coi đơn chổ mà phải ý đến nhu cầu đời sống sinh viên học tập vui chơi, giải trí, văn hoá, văn nghệ , thể...
- 24
- 342
- 0
Quy chế hoạt động trang thông tin điện tử sở văn hóa, thể thao và du lịch
... hình hoạt động văn hóa, thể thao, du lịch gia đình, phục vụ trình định quản lý, điều hành Sở Chương II TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC PHÒNG BAN, ĐƠN VỊ TRỰC THUỘC SỞ TRONG VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA TRANG TTĐT ... viên Ban biên tập chủ động xếp công việc, đảm bảo thực tốt phần công việc đảm trách tham gia thực công việc chung Ban Biên tập d) Tổ thư ký, cấu từ phận liên quan Văn phòng Sở kiêm nhiệm tiếp nhận, ... hạn 02 ngày làm việc phải chuyển lại Văn phòng Sở để chuyển cho đơn vị có liên quan; Văn phòng Sở chịu trách nhiệm trả lời câu hỏi có sở liệu câu trả lời (có nội dung tương tự Sở Văn hóa, Thể thao...
- 15
- 816
- 5
Cong tac tu tuong van hoa cua Doan
... thiếu nhi giá trị văn hoá truyền thống; lòng tự hào dân tộc, góp phần giữ gìn phát huy sắc văn hoá Việt Nam; tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại - Với truyền thống hàng ngàn năm dựng nước giữ nước, ... quản lý văn hoá địa phương, đơn vị - Tăng cường giáo dục giá trị văn hoá truyền thống dân tộc định hướng việc tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại cho thiếu nhi, góp phần giữ gìn, phát huy sắc ... tưởng văn hoá Đoàn; ưu tiên đầu tư nguồn lực phối hợp - Phối hợp chặt chẽ phát huy cao độ lực lượng báo chí, xuất Đoàn tham gia có hiệu công tác tư tưởng, văn hoá Các cấp Đoàn cần phát động việc...
- 43
- 508
- 1
Van hoa thế kỷ X-XV
... Đại thành toán pháp , lập thành -1484 nh nc dựng bia ghi tờn Tiến sĩ toán pháp Quõn s : Binh th yu lc - Quốc phòng: Súng thần cơ,thuyền chiến có * Khuyn khớch hc tp, gúp phn quan trng vo xõy ... vật, đua thuyền, đá cầu Khoa học kỹ thuật -Sử học: Đại Việt sử ký a lớ; D a ; Toán học: Đại thành toán pháp , lập thành toán pháp Quõn s : Binh th yu lc - Quốc phòng: Súng thần cơ,thuyền chiến ... -1070 Lớ Thỏnh Tụng cho lập Văn Miếu, 1075 mở khoa thi -XI XV giáo dục bước hoàn thiện - Nội dung học tập quy định chặt chẽ - 1484 nh nc cho dựng bia ghi tờn Tiến sĩ * Khuyn khớch hc tp, gúp phn...
- 27
- 447
- 1
kinh te van hoa the ky 16-18(t2)
... XVII, mt s giỏo s phng Tõy dựng ch cỏi La -tinh ghi õm ting Vit Alexandre de Rhodes (1591 - 1660) S i ch Quc ng ? Vỡ mt thi gian di, ch Quc ng ch lu hnh gii truyn o? Tr li: Giai cp phong kin khụng ... gian na u th k XVIII v th loi? Tr li: Vn hc dõn gian phỏt trin vi nhiu th loi phong phỳ 3.Vn hc v ngh thut dõn gian b Ngh thut dõn gian ? Ngh thut dõn gian gm my loi hỡnh? Tr li: Ngh thut iờu khc ... thut dõn gian ? Nhn xột vai trũ ca h i vi s phỏt trin hc dõn tc? Tr li: L ngi cú ti, yờu nc, thng dõn, mang tớnh trit lý sõu xa 3.Vn hc v ngh thut dõn gian ? Em cú nhn xột gỡ v hc dõn gian na...
- 26
- 1,627
- 0
Tài liệu Bài 23 Kinh tế, văn hóa thế kỷ XVI-XVIII (phần 2)
... phục hồi Trong nông thôn, nhân dân ta truyền thống giữ nề nếp văn hóa Bài tập Trạng Trình tên dân gian ai? a Lương Thế Vinh b Nguyễn Bỉnh Khiêm c Vũ Hữu d Lương Đắc Bằng HOME Bức tượng gỗ phật bà ... Tinh Nguyễn Bỉnh Khiêm Nghệ thuật sân khấu Điêu khắc gỗ Bài tập 1: Hãy điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống Nho giáo kỉ XVI XVII, quyền đề cao học tập, thi cử tuyển lựa quan Đạo giáo lại ,Phật ... quan âm nghìn mắt nghìn tay HOME Chùa Thiên Mụ (Huế) HOME Giáo sĩ Alexăng rốt Từ điển Việt Bồ La Tinh HOME Đài tưởng niệm Nguyễn Bỉnh Khiêm HOME ...
- 28
- 3,266
- 5
Gián án Bài 23 Kinh tế, văn hóa thế kỷ XVI-XVIII (phần 2)
... phục hồi Trong nông thôn, nhân dân ta truyền thống giữ nề nếp văn hóa Bài tập Trạng Trình tên dân gian ai? a Lương Thế Vinh b Nguyễn Bỉnh Khiêm c Vũ Hữu d Lương Đắc Bằng HOME Bức tượng gỗ phật bà ... Tinh Nguyễn Bỉnh Khiêm Nghệ thuật sân khấu Điêu khắc gỗ Bài tập 1: Hãy điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống Nho giáo kỉ XVI XVII, quyền đề cao học tập, thi cử tuyển lựa quan Đạo giáo lại ,Phật ... quan âm nghìn mắt nghìn tay HOME Chùa Thiên Mụ (Huế) HOME Giáo sĩ Alexăng rốt Từ điển Việt Bồ La Tinh HOME Đài tưởng niệm Nguyễn Bỉnh Khiêm HOME ...
- 28
- 638
- 0
Bài giảng Bài 23 Kinh tế, văn hóa thế kỷ XVI-XVIII (phần 2)
... phục hồi Trong nông thôn, nhân dân ta truyền thống giữ nề nếp văn hóa Bài tập Trạng Trình tên dân gian ai? a Lương Thế Vinh b Nguyễn Bỉnh Khiêm c Vũ Hữu d Lương Đắc Bằng HOME Bức tượng gỗ phật bà ... Bồ La Tinh Nguyễn Bỉnh Khiêm Nghệ thuật sân khấu Điêu khắc gỗ Bài tập 1: Hãy điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống Nho giáo kỉ XVI XVII, quyền đề cao học tập, thi cử tuyển lựa quan lại, Phật ... quan âm nghìn mắt nghìn tay HOME Chùa Thiên Mụ (Huế) HOME Giáo sĩ Alexăng rốt Từ điển Việt Bồ La Tinh HOME Đài tưởng niệm Nguyễn Bỉnh Khiêm HOME ...
- 28
- 754
- 2
Bài soạn Bài 23 Kinh tế, văn hóa thế kỷ XVI-XVIII (phần 2)
... phục hồi Trong nông thôn, nhân dân ta truyền thống giữ nề nếp văn hóa Bài tập Trạng Trình tên dân gian ai? a Lương Thế Vinh b Nguyễn Bỉnh Khiêm c Vũ Hữu d Lương Đắc Bằng HOME Bức tượng gỗ phật bà ... Tinh Nguyễn Bỉnh Khiêm Nghệ thuật sân khấu Điêu khắc gỗ Bài tập 1: Hãy điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống Nho giáo kỉ XVI XVII, quyền đề cao học tập, thi cử tuyển lựa quan Đạo giáo lại ,Phật ... quan âm nghìn mắt nghìn tay HOME Chùa Thiên Mụ (Huế) HOME Giáo sĩ Alexăng rốt Từ điển Việt Bồ La Tinh HOME Đài tưởng niệm Nguyễn Bỉnh Khiêm HOME ...
- 28
- 4,694
- 1
Gián án Bài 23 Kinh tế, văn hóa thế kỷ XVI-XVIII (phần 2)
... phục hồi Trong nông thôn, nhân dân ta truyền thống giữ nề nếp văn hóa Bài tập Trạng Trình tên dân gian ai? a Lương Thế Vinh b Nguyễn Bỉnh Khiêm c Vũ Hữu d Lương Đắc Bằng HOME Bức tượng gỗ phật bà ... Tinh Nguyễn Bỉnh Khiêm Nghệ thuật sân khấu Điêu khắc gỗ Bài tập 1: Hãy điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống Nho giáo kỉ XVI XVII, quyền đề cao học tập, thi cử tuyển lựa quan Đạo giáo lại ,Phật ... quan âm nghìn mắt nghìn tay HOME Chùa Thiên Mụ (Huế) HOME Giáo sĩ Alexăng rốt Từ điển Việt Bồ La Tinh HOME Đài tưởng niệm Nguyễn Bỉnh Khiêm HOME ...
- 28
- 568
- 1
Gián án Bài 23 Kinh tế, văn hóa thế kỷ XVI-XVIII (phần 2)
... phục hồi Trong nông thôn, nhân dân ta truyền thống giữ nề nếp văn hóa Bài tập Trạng Trình tên dân gian ai? a Lương Thế Vinh b Nguyễn Bỉnh Khiêm c Vũ Hữu d Lương Đắc Bằng HOME Bức tượng gỗ phật bà ... Tinh Nguyễn Bỉnh Khiêm Nghệ thuật sân khấu Điêu khắc gỗ Bài tập 1: Hãy điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống Nho giáo kỉ XVI XVII, quyền đề cao học tập, thi cử tuyển lựa quan Đạo giáo lại ,Phật ... quan âm nghìn mắt nghìn tay HOME Chùa Thiên Mụ (Huế) HOME Giáo sĩ Alexăng rốt Từ điển Việt Bồ La Tinh HOME Đài tưởng niệm Nguyễn Bỉnh Khiêm HOME ...
- 28
- 545
- 0
Học thuyết nhân chính của mạnh tử và sự ảnh hưởng đối với lịch sử tư tưởng việt nam thế kỷ XV
... điểm dân gốc nước, Mạnh Tử tiến xa Khổng Tử, tích cực Khổng Tử việc bảo dân Thời Khổng Tử dừng “quân quân, thần thần, phụ phụ, tử tử”; Mạnh Tử, ông nêu quân không quân, thần phải xử nào? Điều ... liệu tham khảo; Luận văn gồm có chương, tiết Chương 1: Học thuyết Nhân Mạnh Tử 1.1.Từ phạm trù“Nhân của Khổng Tử đến phạm trù“Nhân nghĩa” Mạnh Tử 1.2 Nội dung học thuyết “Nhân chính” Mạnh Tử Chương ... học thuyết “Nhân chính” tư tưởng Lê Thánh Tông 2.4 Ý nghĩa việc nghiên cứu học thuyết “Nhân chính” Mạnh Tử công đổi Việt Nam 8 CHƯƠNG HỌC THUYẾT NHÂN CHÍNH CỦA MẠNH TỬ 1.1 TỪ PHẠM TRÙ “NHÂN” CỦA...
- 83
- 4,749
- 26
vị trí của tư tưởng đạo đức hồ chí minh trong tư tưởng văn hóa hồ chí minh
... kiện cho việc xây dựng phát triển văn hóa · Văn hóa đứng ngoài, mà phải ở kinh tế trị Văn hóa phải phục vụ nhiệm vụ trị, thúc đẩy xây dựng phát triển kinh tế b Tính chất văn hóa mới: - Trong thời ... sinh tồn”.· Người dự định xây dựng văn hóa dân tộc với điểm: · Xây dựng tâm lý: tinh thần độc lập tự cường Xây dưng luân lý: biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng Xây dựng xã hội: nghiệp có ... phát bám vào mục tiêu giáo dục.· Quan tâm xây dựng đội ngũ giáo viên b Văn hóa văn nghệ: - Văn nghệ mặt trân, văn nghệ sĩ chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ vũ khí sắc bén đấu tranh cách mạng, xây dựng...
- 20
- 612
- 0
Quá trình hình thành và phát triển về tổ chức của Ban Tư tưởng-Văn hóa Trung ương docx
... ương Ban Văn hoá văn nghệ Trung ương thành lập Ban Tư tưởng – Văn hoá Trung ương Về lĩnh vực văn hoá - văn nghệ, sau đề cương văn hoá 1943 nội dung xây dựng văn hoá Việt Nam, Hội nghị văn hoá toàn ... có Vụ Văn hoá - Văn nghệ Tháng 8-1980 theo thông báo Bộ Chính trị tán thành lập Ban Văn hoá Văn nghệ Trung ương Đến ngày 18-8-1981, Ban Tuyên huấn Trung ương có định giải thể Vụ Văn hoá - Văn nghệ, ... mình, Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương cần coi trọng việc tổng kết lý luận, thực tiễn công tác tư tưởng - văn hoá; cụ thể hoá chức tham mưu, đạo tác chiến kiểm tra thời kỳ phát triển đất nước...
- 16
- 486
- 0
Công tác tư tưởng văn hóa của Đoàn
... thiếu nhi giá trị văn hoá truyền thống; lòng tự hào dân tộc, góp phần giữ gìn phát huy sắc văn hoá Việt Nam; tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại - Với truyền thống hàng ngàn năm dựng nước giữ nước, ... quản lý văn hoá địa phương, đơn vị - Tăng cường giáo dục giá trị văn hoá truyền thống dân tộc định hướng việc tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại cho thiếu nhi, góp phần giữ gìn, phát huy sắc ... tưởng văn hoá Đoàn; ưu tiên đầu tư nguồn lực phối hợp - Phối hợp chặt chẽ phát huy cao độ lực lượng báo chí, xuất Đoàn tham gia có hiệu công tác tư tưởng, văn hoá Các cấp Đoàn cần phát động việc...
- 50
- 433
- 0
Luận án Tiến sỹ: Quan niệm về nhân tài của một số nhà tư tưởng tiếu biểu thế kỷ XIX ở Việt Nam
... chuẩn mực Nho giáo Khổng Tử xây dựng mẫu nhân tài điển hình người quân tử Khái niệm “quân tử sử dụng trước thời Khổng Tử Khi bàn khái niệm người quân tử, theo PGS Phan Văn Các thời Xuân Thu trước, ... quân tử làm việc cho đời, việc mà người cố ý làm, việc mà người cố ý bỏ, hợp nghĩa làm"[1,tr 55] Mạnh Tử kế thừa tư tưởng trị- xã hội, tư tưởng triết học Khổng Tử Vì vậy, quan niệm người quân tử, ... Mạnh Tử trí với Khổng Tử cho rằng: người quân tử hiểu theo nghĩa người tài đức thực theo chuẩn mực Nho giáo Đây người tài xã hội Khổng Tử Mạnh Tử nhấn mạnh vai trò hiền tài Khổng Tử cho rằng: "Việc...
- 164
- 885
- 4
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : KINH TẾ, VĂN HÓA THẾ KỶ XVI XVIII potx
... Nguyễn có biện pháp để khuyến khích khai hoang?Kết sách đó? HS: - Ở Thuận Hoá triệu tập dân lưu vong, tha tô thuế,binh dịch năm, khuyến khích họ trở - Năm1698 đặt phủ Gia quê cũ làm ăn Định mở ... tăng 265.507 mẫu Sông Cửu Long => Nông nghiệp phát - Chúa Nguyễn làm triển,đời sống nông dân ổn để mở rộng đất đai, xây định dựng cát cứ? - Phủ Gia Định gồm dinh, thuộc tỉnh bây giờ? - GV treo ... cảng lớn Đàng Trong? =>đây trung tâm buôn bán,trao đổi hàng hoá, gần biển thuận lợi cho thuyền buôn nước kỉ XVIII hạn chế vào GV:Nhận xét H52:Phố xá đông đúc,tấp nập,nhộn nhịp,thuyền bè qua lại...
- 10
- 1,287
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25