0

phát biểu nào sau đây là đúng sau khi nạp điện tụ điện có năng lượng năng lượng đó

slike bài giảng vật lý 12 bài sóng cơ và sự truyền sóng cơ

slike bài giảng vật lý 12 bài sóng và sự truyền sóng

Vật lý

... tiếc bạn làm sai click vào chỗ để tiếp tục chỗ để tiếp tục Bạn làm lại Bạn làm lại Bạn phải trả lời câu hỏi trước Bạn phải trả lời câu hỏi trước tiếp tục tiếp tục Đúng Làm lại Đúng Làm lại Chọn ... tiếc bạn làm sai click vào Rất tiếc bạn làm sai click vào chỗ để tiếp tục chỗ để tiếp tục Bạn làm lại Bạn làm lại Đúng Làm lại Đúng Làm lại Một sóng truyền mơi trường với vận tốc 110 m/s bước ... phải trả lời câu hỏi trước tiếp tục tiếp tục Rất tiếc bạn làm sai click Rất tiếc bạn làm sai click vào chỗ để tiếp tục vào chỗ để tiếp tục Làm lại Đúng Đúng Làm lại BÀI 14: SĨNG – VÀ SỰ...
  • 37
  • 945
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ĐA DẠNG SINH HỌC KÝ SINH TRÙNG TRÊN CÁ GAI (Gasterosteus aculeatus) SỐNG TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG NƯỚC NGỌT, LỢ VÀ MẶN Ở HORDALAND, NAUY" pps

Báo cáo khoa học

... thu mẫu cá làm nhựa dẻo, đặt độ sâu 1,2 mét Cá tự bơi vào bên bẫy mà không cần dùng mồi, thời gian thu mẫu tối thiểu Tại điểm thu mẫu, 100 mẫu cá thu, sau mẫu cho vào bể composite gắn hệ ... domerguiei khả chịu đựng nồng độ muối từ 0-100‰ Gousia gasterostei ký sinh quan khác tế bào biểu mô ruột cá, tỉ lệ nhiễm phụ thuộc vào mùa vụ, tuổi kích cỡ cá Giai đoạn phát triển phát tán ký ... domerguiei) loài rộng muối, chúng khả chịu đựng khác biệt nhiệt độ, nồng độ muối thủy vực nước ngọt, lợ mặn Kế đến giáp xác T gasterostei loài khả sống nước lợ mặn Trong đó, loài ký sinh trùng lại...
  • 9
  • 580
  • 1
nghiên cứu sự phân bố về thành phần loài của lưỡng cư, bò sát trong các môi trường sống ở khu bảo tồn thiên nhiên thần sa - phượng hoàng tỉnh thái nguyên

nghiên cứu sự phân bố về thành phần loài của lưỡng cư, bò sát trong các môi trường sống ở khu bảo tồn thiên nhiên thần sa - phượng hoàng tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... vảy nhỏ, nhọn Mí mắt gai nhỏ Màng nhĩ không rõ Họng túi da nhỏ Sườn màng da, phía trước màng da nách, phía sau phủ đến ½ đùi Chi trước chi sau dẹp, phần sau chi gai nhỏ Bản mỏng ... tròn rõ Chi trước ¼ màng da ngón chân, chân sau ½ màng da Lưng xám xanh, lưng vệt đốm sẫm màu, da nhiều hạt nhỏ Sườn trắng đục Mặt trước đùi vết đen Mặt sau đùi Số hóa Trung tâm ... miệng hẹp đầu Từ sau mắt nếp da nhỏ sáng màu xuống vai Màng nhĩ không rõ, Không hàm mía Chi trước màng da ngón Chi sau ½ mang da Đầu ngón tay chân phình rộng, mặt phần phình rãnh nhỏ Lưng...
  • 100
  • 734
  • 0
Nghiên cứu sự phân bố về thành phần loài của lưỡng cư, bò sát trong các môi trường sống ở khu bảo tồn thiên nhiên Thần Sa  Phượng Hoàng tỉnh Thái Nguyên  Phạm Đình Khánh.

Nghiên cứu sự phân bố về thành phần loài của lưỡng cư, bò sát trong các môi trường sống ở khu bảo tồn thiên nhiên Thần Sa Phượng Hoàng tỉnh Thái Nguyên Phạm Đình Khánh.

Y dược - Sinh học

... vảy nhỏ, nhọn Mí mắt gai nhỏ Màng nhĩ không rõ Họng túi da nhỏ Sườn màng da, phía trước màng da nách, phía sau phủ đến ½ đùi Chi trước chi sau dẹp, phần sau chi gai nhỏ Bản mỏng ... tròn rõ Chi trước ¼ màng da ngón chân, chân sau ½ màng da Lưng xám xanh, lưng vệt đốm sẫm màu, da nhiều hạt nhỏ Sườn trắng đục Mặt trước đùi vết đen Mặt sau đùi Số hóa Trung tâm ... miệng hẹp đầu Từ sau mắt nếp da nhỏ sáng màu xuống vai Màng nhĩ không rõ, Không hàm mía Chi trước màng da ngón Chi sau ½ mang da Đầu ngón tay chân phình rộng, mặt phần phình rãnh nhỏ Lưng...
  • 100
  • 997
  • 1
Chương 19: Ánh sáng trong các môi trường

Chương 19: Ánh sáng trong các môi trường

Trung học cơ sở - phổ thông

... tỏn x phõn t TOP Hin tng tỏn x cũn quan sỏt c c cỏc mụi trng tinh khit, ngha l mụi trng khụng cha mt ht l no nh khụng khớ, nc tinh khit v.v Thc nghim cho thy rng, cng ỏnh sỏng tỏn x cng ln nu ... gi l tỏn x t hp ỏnh sỏng Tỏn x t hp ỏnh sỏng cú nhng quy lut sau õy: 1.Mi vch quang ph ca ỏnh sỏng kớch thớch u cú vch tựy tựng 4 .Khi tng nhit ụ, cng ca cỏc vch tựy tựng "tớm" tng nhanh; cũn ... phng khỏc, chn hn phng OB vuụng gúc vi phng ỏnh sỏng ti s khụng nhỡn thy chựm tia sỏng ng Nc tinh khit l mụi trng ng tớnh quang hc, nờn nú khụng tỏn x ỏnh sỏng Bõy gi nh vi git sa vo ng v lc u Nhỡn...
  • 20
  • 1,121
  • 2
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

Vật lý

... “Dòng điện môi trường” 60 2.1.1 Cấu trúc chương “Dòng điện môi trường” 60 2.1.2 Vai trò, vị trí chương “Dòng điện môi trường” 60 2.1.3 Kiến thức, kĩ thái độ cần đạt chương “Dòng điện ... sinh làm trung tâm, giáo viên (GV) đóng vai trò tổ chức, định hướng cho học sinh (HS) hoạt động nhận thức (HĐNT) Trong trình DH PTDH đóng vai trò quan trọng, góp phần hình thành kiến thức mới, làm ... “Dòng điện kim loại” 66 2.2.3 Thiết kế tiến trình dạy học “Dòng điện chất điện phân” 78 2.2.4 Thiết kế tiến trình dạy học “Dòng điện chất khí” 92 Kết luận chƣơng 105 Chƣơng 3: Thực...
  • 8
  • 1,621
  • 23
Dòng điện trong các môi trường

Dòng điện trong các môi trường

Thạc sĩ - Cao học

... ……………………………………………………………………………………… 10 Khi làm thí nghiệm với dung dịch CuSO4 anôt Cu điện cực biến đổi nào? ……………………………………………………………………………………… 11 Nếu làm thí nghiệm với dd H2SO4 anôt Cu điện cực biến đổi nào? Hãy ... Muốn không khí tụ điện tích điện cần phải kích thích để hạt mang điện, phải kích thích nào? ……………………………………………………………………………………… Làm để biết không khí tụ điện bị đốt nóng dẫn điện? ……………………………………………………………………………………… ... trường” gồm học như: Dòng điện kim loại, dòng điện chất điện phân, dòng điện chân không, dòng điện chất khí, dòng điện chất bán dẫn nên HS dễ nhầm lẫn hạt tải điện môi trường Bên cạnh đó, việc...
  • 175
  • 3,739
  • 7
Xây dựng website hỗ trợ dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Xây dựng website hỗ trợ dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Thạc sĩ - Cao học

... chất điện phân, tượng điện phân - Nêu chất dòng điện chất điện phân - Mô tả tượng dương cực tan - Phát biểu định luật Fa-ra -đây điện phân viết hệ thức định luật - Nêu số ứng dụng tượng điện phân ... quang điện tia lửa điện - Nêu điều kiện tạo hồ quang quang điện ứng dụng hồ quang điện - Trình bày ứng dụng trình phóng điện chất khí * Bài 16: Dòng điện chân không - Nêu điều kiện để dòng điện ... tính chất điện chung kim loại, phụ thuộc điện trở suất kim loại theo nhiệt độ 26 - Nêu tượng nhiệt điện gì? Hiện tượng siêu dẫn ? * Bài 14: Dòng điện chất điện phân - Trình bày thuyết điện li...
  • 132
  • 957
  • 3
Thiết kế giáo án điện tử chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11

Thiết kế giáo án điện tử chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11

Thạc sĩ - Cao học

... nhiệt điện Dòng điện chất điện phân Thuyết điện li Bản chất dòng điện chất điện phân Các tượng diễn điện cực Hiện tượng dương cực tan Các định luật Faraday Ứng dụng tượng điện phân Dòng điện ... tính tính chất điện kim loại - Nêu tượng nhiệt điện - Nêu tượng siêu dẫn ứng dụng tượng Dòng điện - Nêu chất dòng điện chất điện phân chất điện phân - Mô tả tượng dương cực tan - Phát biểu định luật ... chất khí - Nêu tia lửa điện, hồ quang điện gì? Điều kiện tạo tia lửa điện hồ quang điện Ứng dụng Kỹ năng: - Nhận tượng phóng điện chất khí - Phân biệt dẫn điện tự lực dẫn điện không tự lực chất...
  • 201
  • 1,636
  • 5
Phát huy tính tích cực , tự lực của sinh viên trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Phát huy tính tích cực , tự lực của sinh viên trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Thạc sĩ - Cao học

... xử lý tín hiệu điện sau số hóa Theo nguyên tắc này, thiết kế thí nghiệm vật lý trợ giúp MVT Lúc này, MVT đóng vai trò máy đo vạn năng, giúp đo đại lượng vật lý, tính toán đại lượng liên quan ... “Dòng điện môi trường” Chương “Dòng điện môi trường” chương thứ ba thuộc học phần Điện học - chương trình vật lý CĐSP, bố trí học sau hai chương: “Tónh điện học” “Dòng điện không đổi”, với thời lượng ... tải điện môi trường - Hiểu giải thích đặc tính dẫn điện môi trường tượng điện liên quan, nắm ứng dụng tượng thực tiễn • Về kỹ năng: Qua hình thức học tập hỗ trợ Website, SV hình thành phát...
  • 130
  • 719
  • 2
Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

Thạc sĩ - Cao học

... Lỏng Dòng điện kim loại Dòng điện chất điện phân Dòng điện chân không Khí Môi trường Dòng điện chất khí Dòng điện bán dẫn thể khái quát nội dung chương sơ đồ sau: Loại hạt chế tạo hạt tính ... Faraday tượng điện phân - Trình bày số ứng dụng tượng điện phân 30 - Trình bày cách tạo dòng điện chân không, chất dòng điện chân không đặc điểm chiều Dòng điện chân không dòng điện - Phát biểu định ... loại - Nêu chất dòng điện chất điện phân - Mô tả tượng dương cực tan trình bày điều Dòng điện chất điện phân kiện để xảy tượng dương cực tan - Phát biểu định luật Faraday tượng điện phân viết công...
  • 163
  • 1,708
  • 3
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận  thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”

Thạc sĩ - Cao học

... tập liên quan chặt chẽ với chúng không đồng với * Những biểu TTCNT - Để giúp người thầy phát HS tích cực hay không cần dựa vào số dấu hiệu sau [36]: + Các em tập trung ý không? + hăng ... phát biểu ý kiến, ghi chép, thái độ học tập…) + hoàn thành nhiệm vụ giao không + ghi nhớ tốt điều học không + hiểu không, trình bày lại nội dung học theo ngôn ngữ riêng không? + ... tiễn không? + đọc thêm, làm thêm tập khác không, tốc độ học tập nhanh không? + hứng thú học tập không hay điều kiện mà phải học + tâm, ý chí vượt khó học tập không? + sáng tạo...
  • 160
  • 777
  • 1
dong dien trong cac moi truong

dong dien trong cac moi truong

Vật lý

... dòng quang điện (Iqđ) - KQTN: Khi tượng quang điện Iqđ phụ thuộc UAK theo đường đặc + trưng V-A hình vẽ Iqđ mA v T’>T Ibh Ibh T Uh O Ub Ub UAK E R TN3: Khảo sát phụ thuộc hiệu điện A hãm theo ... vào catốt KQTN: Với kim loại dùng làm catốt, tượng quang điện xảy khí bước sóng ánh sáng kích thích thoả mãn: K + λ< λ (λ 0=const) mA v E R TN2: Thay đổi hiệu điện hai đầu Anốt catốt (UAK); khảo ... vào catốt K KQTN: Giá trị hiệu điện hãm không phụ thuộc vào cường độ chùm sáng kích thích, phụ thuộc vào bước sóng ánh sáng chiếu vào catốt chất kim loại dùng làm catốt + Iqđ mA v Ibh Ibh T Uh1...
  • 5
  • 938
  • 7
CHUONG 3 DONG DIEN TRONG CAC MOI TRUONG

CHUONG 3 DONG DIEN TRONG CAC MOI TRUONG

Vật lý

... điện P4/ Chọn câu sai : Đối với vật liệu siêu dẫn ta : A/ Để dòng điện chạy mạch ta phải trì hiệu điện mạch B/ Điện trở không C/ khả tự trì dòng điện mạch sau ngắt bỏ nguồn điện D/ Năng ... A/ nguyên nhân chuyển động dòng điện chạy qua chất điện phân B/ Cho phép dòng điện chạy qua chất điện phân C/ kết chuyển động dòng điện chạy qua chất điện phân D/ dòng điện chất điện ... phân ? A/ Khi dòng điện chạy qua bình điện phân ion âm electron anốt, ion dương chạy catốt B/ Khi dòng điện chạy bình điện phân electron anốt, ion catốt C/ Khi dòng điện chạy qua bình điện ion...
  • 30
  • 1,777
  • 15
Lý thuyết+TN Dòng điện trong các môi trường

Lý thuyết+TN Dòng điện trong các môi trường

Tư liệu khác

... dây đồng điện trở 74 500 C, điện trở suất = 4,1.10-3K-1 Điện trở sợi dây 1000 C là: A 86,6 B 89,2 C 95 D 82 3.6 Phát biểu sau không đúng? A Hạt tải điện kim loại electron B Dòng điện kim ... 4,3.10-3K-1 D 4,1.10-3K-1 3.8 Phát biểu sau đúng? Khi cho hai kim loại chất khác tiếp xúc với thì: A khuếch tán electron từ chất nhiều electron sang chất electron B khuếch tán iôn từ kim ... nhiệt điện 3.13 Phát biểu sau không đúng? A Đối với vật liệu siêu dẫn, để dòng điện chạy mạch ta phải trì hiệu điện mạch B Điện trở vật siêu dẫn không C Đối với vật liệu siêu dẫn, khả...
  • 15
  • 1,312
  • 22
dòng điện trong các môi trường

dòng điện trong các môi trường

Vật lý

... khác hai loại máy thu điện : + Máy thu điện toả nhiệt (gồm thiết bò điện chứa điện trở bàn ủi điện, bếp điện ) + Máy thu điện biến điện thành dạng lượng khác nhiệt (như quạt điện , nam châm điện, ... Ca tốt bị dòng điện nung nóng đỏ , làm cho khả phát êlectron gọi phát xạ nhiệt êlectron  Ca tốt khơng bị nóng đỏ bị ion dương lượng lớn đập vào làm bật êlectron khỏi ca tốt làm bật êlectron ... hồ quang điện , cho hai điện cực nóng đỏ để phát xạ lượng lớn electron • Tạo điện trường đủ mạnh hai điện cực để ion hóa chất khí , tạo tia lửa điện hai cực Nếu giảm hiệu điện phóng điện tự lực...
  • 10
  • 1,165
  • 3

Xem thêm