phụ lục 3 một số giáo án thực nghiệm

... Việt nam b) Thanh niên Việt Nam Đồn TNCS Hồ chí Minh thành lập vào ngày, tháng, năm nào? a) 26 /3/ 1 931 b) 23/ 6/1945 c) 3/ 2/1 930 d)2/9/1945 Từ ngày thành lập đến nay, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh có lần đổi ... phụ nữ xưa • Hình ảnh người phụ nữ ngày phát huy truyền thống người phụ nữ xưa: sáng, sắt son, chung thuỷ người phụ nữ ngày khẳng định vai trò, vị trí xã hội, tự định số phận mình, khơng bị lệ ... (phần BGK đánh giá cho điểm) b)Thi sáng tác (25ph): Mỗi đội có 15ph sáng tác thơ bảy chữ chủ đề :” Mẹ hay cô giáo “ Sau cử đại diện trình bày thơ Điểm tối đa cho phần 20đ (phần BGK đánh giá cho...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... * Hướng dẫn kết thúc: (Hướng dẫn lớp 35 học viên) + Kết thúc thực hành, giáo viên yêu cầu học sinh ngừng hoạt động + Giáo viên nhận xét, đánh giá hoạt động thực hành cá nhân cách cụ thể, toàn ... dẫn học viện tự so - Học viên so sánh nhận xét nội thực sánh, nhận xét nội hành thực hành - Nhận xét phần - Nghe, ghi chép đạt sai hỏng giáo viên nhận xét trình thực hành, nhắc nhở điều cần lưu ... - Giáo viên nêu mục tiêu, đưa yêu cầu cụ thể thực hành Nêu khái quát trình tự công việc (Hướng dẫn lớp 35 học viên) - Giáo viên biểu diễn thao tác mẫu, sau...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 14:20

... học cá thể hoá hợp tác hoá - Dạy học đề cao việc đánh giá tự đánh giá Giáo án điện tử cách xây dựng giáo án điện tử 4.1 Giáo án điện tử gì? Giáo án điện tử thiết cụ thể toàn kế hoạch dạy học người ... chế tạo số loại kháng sinh, vacxin để chữa bệnh Bài 32 : Bệnh truyền nhiễm miễn dịch Logic nội dung 32 1.1 Vị trÝ cđa bµi 32 Bµi 32 lµ bµi kÕt thóc chương sau học 29, 30 , 31 Bài 32 cho ta biết bệnh ... cách ly nguồn bệnh tránh lây lan sang cộng đồng Bài 30 : Sự nhân lên vi rót tÕ bµo chđ Logic néi dung 30 1.1 Vị trí 30 chương Bài 30 thứ chương 3, ®øng sau bµi 29 vµ tr­íc bµi 31 lµ hoµn toàn phù...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 11:20

... quản lý, giám sát 33 4.1.10.Yếu tố tiền lương, phụ cấp 33 4.2 MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CỦA NHÂN VIÊN Y TẾ 33 4.4 MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP NÂNG CAO ĐỘNG ... 32 4.1.1.Yếu tố chất công việc .32 4.1.2.Yếu tố trách nhiệm công việc 33 4.1 .3. Yếu tố thừa nhận thành tích 33 4.1.4.Yếu tố hội phát triển .33 ... .33 4.1.6.Yếu tố điều kiện làm việc 33 4.1.7.Yếu tố mối quan hệ với lãnh đạo, đồng nghiệp 33 4.1.8.Yếu tố sách, chế độ quản trị 33 4.1.9.Yếu tố...

Ngày tải lên: 01/07/2016, 10:53

... dò: - Chuẩn bị mới: Axetilen bezen (CTCT, tính chất hố học , so sánh với C2H4) - BTVN: Bài 3, trang 119 Giáo án số Tiết 37 - 38 tính chất oxi I – Mục tiêu học: – Giúp học sinh nắm : - Trong điều ... 2AlCl3 +3H2 (2) 6H2SO4 + 2Al  Al2(SO4 )3 + 3SO2 + 6H2O Gv- Nhận xét cho điểm – Dặn dò: Chuẩn bị: -Tìm hiểu ứng dụng quy trình sản xuất axit sunfuric BTVN: 4, 5, 6, trang 19và 4.2 Sách tập Giáo án ... tráng (1) Đốt ngồi khơng Cháy tạo ngọm lửa khơng tượng khí xanh mờ (2) Giải thích: (1) CO2 + Ca(OH)2  CaCO3 + H2O (2) 2H2 + O2  2H2O 2- Dặn dò: - BTVN Làm tập trang109, 31 .1, 31 .5, 31 .7 ,31 .8,...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... Treo bảng phụ GV: Tổng kết nội dung phần ngữ phần Ghi nhớ GV:gọi HS đọc phần Ghi nhớ ngữ pháp GV:gọi HS đọc mục I.4 SGK trả lời câu hỏi a) Chữa lỗi dùng từ không phong cách câu cho 3. Về ngữ pháp: ... lớp người tiếp bước họ, biểu tác phẩm (thêm từ ngữ làm vị ngữ) b) Câu 2 ,3, 4 :đúng Câu sai, vì:khơng phân định rõ thành phần phụ đầ câu với chủ ngữ c) Nhìn chung sai khơng phải phạm vi câu mà sai ... không loogic → cần xếp lại câu, vế câu thay đổi số từ ngữ để ý đoạn mạch lạc phát triển theo trình tự hợp lí “TK TV gái ông bà Vương viên ngoại Họ sống êm đềm mái nhà, hòa thuận hạnh phúc cha mẹ...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... Đối tượng so sánh: Bài văn “Chiêu hồn” - Đối tượng so sánh: Chinh phụ ngâm, Cung oán ngâm, Truyện Kiều Giống nhau: Yêu người, truyền thống cũ - Khác nhau: + Chinh phụ ngâm, cung oán ngâm: nói ... nhận giới khác, giới với ánh sáng xa lạ đònh Thạch Lam giới thò thành cho dù ánh sáng thoáng qua giây lát đủ để đem lại cho họ chút dư vò, dư âm khác lạ -Âm đoàn tàu dù thoáng qua đủ sức át chốc ... bi tráng + Bi (đau thương): đời sống lam lũ, vất vả, nỗi đau thương, mát người nghóa só tiếng khóc xót thương người sống, tiếng khóc cho đất nước cảnh ngộ đau thương + Tráng (hào húng, tráng lệ):...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... tập sgk Chuẩn bò Thực hành sử dụng số kiểu câu VB” THỰC HÀNH VỀ SỬ DỤNG MỘT SỐ KIỂU CÂU TRONG VĂN BẢN A – MỤC TIÊU BÀI HỌC - Củng cố nâng cao thêm hiểu biết cấu tạo cách sử dụng số kiểu câu thường ... Ghi nhớ trang 1 63 - Dặn dò: Soạn Phỏng vấn trả lời vấn - PHỎNG VẤN VÀ TRẢ LỜI PHỎNG VẤN A MỤC TIÊU BÀI HỌC Sách giáo viên trang 182 B PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN Sách giáo khoa, sách giáo viên Thiết ... THỨC TIẾN HÀNH Giáo viên cho học sinh đọc kĩ sách giáo khoa nhà, đôi hoc sinh chuẩn bị vấn trả lời vấn theo nội dung giáo viên gợi ý, chuẩn bị trước tập sách giáo khoa trang 1 83 Đến lớp em vừa...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... thách thức dân tộc ? ( 2đ) Đáp án A- Phần trắc nghiệm I- Chọn phơng án trả lời đúng( 1đ) Câu 1: Phơng án : B Câu 1: Phơng án : C Câu 1: Phơng án : C Câu 1: Phơng án : B II- Điền từ, cụm từ vào ... cho HS lòng yêu nớc, kính yêu khâm phục vị tiền bối 3) Kĩ : - Rèn kĩ trình bày kiện lịch sử cụ thể , tiêu biểu tập đánh giá kiện B- Thiết bị tài liệu - Một số chân dung nhân vật lịch sử tiêu ... chơng trình khai thác thuộc địa lần 2, Pháp thực sách cai trị nớc ta ? II Các sách trị, văn hoá, giáo dục 1- Chính trị : + Pháp : nắm quyền hành, cấm đoán tự dân 42 - Những sách Pháp văn hoá GD...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... chính:Các tập thơ điêu tàn,ánh sáng phù sa,Hoa ngày thờng Bài thơ Tiếng hát tàu rút từ tập ánh sáng phù sa II.Thể lọai:Bài thơ Tiếng hát tàu rút từ tập ánh sáng phù sa ,một tập thơ xuất sắc,kết ... đầu(l) lần câu thơ diễn tả đợc trạng thái ánh trăng phản chiếu mặt b,Làn ao lóng lánh bóng trăng loe (Nguyễn Khuyến- Uống rợu mùa thu) nớc ao,ánh trăng nh choán lấy khắc bề không gian mặt ao Gợi ý:vần ... yêu cầu học sinh nắm đợc số phép tu từ ngữ âm thờng dùng văn kĩ phân tích sử dụng chúng Viết làm số 3: nghị luận văn học a.Mục tiêu:Giúp HS - Vận dụng kiến thức đọc hiểu số tác phẩm học Đọc thêm...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... phê phán ai? Phê phán điều gì? sai? H S: Phê phán ngời Phê phán làm tục lệ tốt đẹp có ý nghĩa mà quí giá nớc lại thay thứ bóng bẩy hào nhoáng thô kệch nớc - Vì quý giá để kiếm, để tìm, thực chất ... sức tẻ, rằm tháng giêng, tháng đầu mùa năm, mùa xuân tràn đầy đất trời Rằm xuân lồng lộng trăng soi Giáo viên chốt - Sự lặp lại từ "xuân" cho thấy cảnh đêm rằm tháng giêng cảnh sáng sủa, đầy đặn, ... thời gian qua - Nhằm có hớng để phụ đạo thêm cho học sinh 2- Kỹ năng: Rèn kỹ biết cách t duy, tự giác làm 13 B- Chuẩn bị giáo viên học sinh: - Giáo viên: Đề đáp án kiểm tra - Học sinh: Học thuộc...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... cầu *Hoạt động 2: nhận xét, đánh giá làm học sinh: Căn vào yêu cầu viết để nhận xét, đánh giá Căn vào kết cụ thể viết: a Số lợng đạt yêu cầu đề - Số lợng : ( %) b Số lợng cha đạt yêu cầu ®Ị - ... vẻ đẹp duyên dáng, tha thớt, quý báu Củ ấu gai - ruột trắng: phẩm chất trắng núp dới hình thức xấu xí Họ xứng đáng đợc hởng hạnh phúc + Số phận bấp bênh, phụ thuộc Phất phơ ai? : Số phận chông ... bình dị nhng nh đầy đủ sống cảnh nghèo Lời thách cới dí dỏm, đáng yêu, cao đẹp thể triết lý nhân sinh: đặt tình nghĩa cao cải Bài 2- 3- 4: Tiếng cời phê phán chế giễu Bài 2 -3: Chế giễu loại đàn...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... sinh phân nhóm sánh 1)xác định đối tợng đợc so 1) ví dụ sánh đối tợng so sánh - đối tợng đợc so sánh:văn chiêu hồn 2)phân tích đặc điểm _ đối tợng so sánh:chinh phụ ngâm ;cung oán giống khác đối ... ,truyên kiều tợng đợc so sánh đối tợng _ yêu ngời truyền thống văn học Nhng so sánh tác phẩm lại thể khác 3) phân tích mục đích so + Chinh phụ ngâm,cung oán ngâm bàn đến sánh đoạn trích hạng ngời ... thể trạng ngời Vị chúa nhỏ Trịnh Cán cáI xa hoa nhng lại thiếu điều sống ,sức sống Câu 4: Về nội dung : Tiết 30 (tiếp) + Đề cao đạo lý nhân nghĩa qua truyện Lục Vân Tiên + Nội dung yêu nớc qua...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... tộc 3. Con người Việt Vhviết VN trải qua ba thời kì: -VH từ kỉ X đến hết kỉ XIX -VH từ đầu kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945 -VH từ sau cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết kỉ XX *Nhận xét, đánh ... ngâm… Nhóm 7,8,9: thảo luận câu hỏi 3. Nội dung tư tưởng: lòng yêu nước, tinh thần nhân đạo, tính thực *Nhận xét, đánh giá, bổ sung.Chiếu ý: -VHTĐ VN viết chữ Hán chữ Nôm -VH phát triển qua triều ... phản ánh kháng chiến vó đại Các nhóm thảo luận, đại Nam quan hệ xã hội 4.Con người Việt Nam ý thức thân nhân dân ta Em tìm phân tích số dẫn chứng cho thấy khác biệt VHHĐ VHTĐ *Nhận xét, đánh giá,...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... bài: Giáo viên triển khai bài: Hoạt động Thầy trò Nội dung Hoạt động 1 Tôn giáo: GV: Thế kỷ XVI – XVII nước ta có - Nho giáo đề cao tơn giáo nào? Tình hình tơn - Phật giáo, đạo giáo giáo sao? phục ... Minh Những biện pháp nhà Lê sơ thực nhằm phục hồi phát triển nơng nghiệp gì? A Điều 35 vạn lính quê làm ruộng B Kêu gọi dân phiêu tán trở quê làm ruộng C Đặt mộ số chức quan chuyên lo nông nghiệp ... tích, đánh kỉ sử dụng lược đồ đẻ trinhg bày diễn biến khởi nhĩa 3. Tư tưởng: - Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, long tự hào dân tộc B.Phương pháp: - Trắc nghiệm tự luận C.Chuẩn bị: 1 .Giáo viên:...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... Đa số em biếtcách viết văn tả cảnh Một số em biết sử dụng số hình ảnh, phép so sánh, nhân hoá hay, sinh động Một số em viết văn có cảm xúc Nhợc điểm: Còn số em tả cảnh qua loa sơ sài, thiếu ý Một ... sài, thiếu ý Một số em diễn đạt lủng củng Một số em viết chữ xấu Một số em viết văn khô khan, cha có hình ảnh, cha có cảm xúc Hoạt động 4: Củng cố dặn dò Đọc viết tốt Rút kinh nghiệm Hớng dẫn ... ************************************************************************************************* B C - Nắm đựoc khái niệm hoán dụ, kiểu hoán dụ Bớc đầu biết phân tích tác dụng hoán dụ Chuẩn bị Giáo viên: Đọc sách tài liệu giáo án Học sinh: Đọc sách trả lời câu hỏi Tiến...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... Trung Quốc * Nhớ đồng: * Nhớ đồng: Năm 1 939 nguy chiến tranh giới thứ - Tháng 7/1 939 , Tố Hữu sáng tác thơ hai bùng nổ (1 939 -1945), thực dân Pháp (sau ba tháng bị giam tù) tăng cờng đàn áp cách mạng ... BiÕt vËn dơng thao t¸c lËp ln b¸c bỏ học tập đời sống thực tế B chuẩn bị Giáo viên học sinh +Sách GK, sách GV +Giáo án lên lớp cá nhân C phơng pháp Giáo viên tổ chức dạy theo cách kết hợp phơng ... chậm thay ánh sáng buổi chiều muộn Thời gian trôI, quay đến dừng lại lò rực hồng GV: Thơ HCM có vận động hớng sống, ánh sáng tơng lai, ngời làm chủ thiên nhiên H: cảm nhận chung BT? đánh giá chung...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... hiểu, đọc sáng tạo văn đợc viết theo thể tựa Có thái độ trân trọng yêu quý di sản văn học dân tộc B Chuẩn bị giáo viên học sinh - Sách giáo khoa, sách giáo viên Ngữ văn 10 (chuẩn) - Một số tài liệu ... dụng câu: cảm thán, câu hỏi tu từ - Từ ngữ so sánh - Giác quan: thị giác, khứu giác - Bộc lộ cảm xúc: thêm quá, IV Củng cố - Tính chuẩn xác: Cần phải lu ý số điểm - Tính hấp dẫn: Một số yếu tố tạo ... kí Giáo dục cho hệ ngày trân trọng ngời tài B Chuẩn bị giáo viên học sinh - Sách giáo khoa, sách giáo viên Ngữ văn 10 tập - Sách thiết kế giảng Ngữ văn 10, tập c Phơng pháp dạy học - Đọc sáng...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26