... 12 Điểm đồ thị đường tiêu dùng thể phận chi tiêu cho tiêu dùng không phụ thuộc vào thu nhập định? Chọn câu trả lời D) Điểm đường tiêu dùng cắt trục tung hay mức tiêu dùng tối thiểu Câu 13 Tiết ... câu trả lời D) Các NHTM bán trái phiếu Chính phủcho NHTW Câu 15 Chính sách tiền tệ mở rộng có thể thực theo hướng nào? Chọn câu trả lời B) Thanh toán trái phiếu cho công chúng Câu 16 Nếu ... trả lời D) Can thiệp vào để ngăn ngừa không cho vận động giới hạn định Câu 12 Lượng nhập khẩu quốc gia không phụ thuộc vào yếu tố nào? Chọn câu trả lời B) Thu nhập nước Câu 13 Trong điều kiện...
... 3 ⎛ Nghiệm hệ: ( x; y ) = (1;1) ( x; y ) = ⎜ 2; − ⎟ 2⎠ ⎝ III 0,25 0,25 0,25 0,25 Tính tích phân… (1,0 điểm) Đặt t = e x , dx = e3 dt I=∫ = t (t − 1) e dt ; x = 1, t = e; x = 3, t = e3 t e3 ... = Tập hợp điểm biểu diễn số phức z đường tròn tâm I ( 3; − ) bán kính R = VI.b (2,0 điểm) 0,50 0,25 (1,0 điểm) Xác định toạ độ điểm M Gọi điểm M ( a; b ) Do M ( a; b ) thuộc (C ) nên ( a − 1) ... ⎝ ⎠ VII.a (1,0 điểm) Tìm tập hợp điểm Đặt z = x + yi ( x, y ∈ ); z − + 4i = ( x − 3) + ( y + ) i Từ giả thiết, ta có: ( x − 3) + ( y + ) 0,25 2 = ⇔ ( x − ) + ( y + ) = Tập hợp điểm biểu diễn...
... sắc vào phẩm giá, vào lòng nhân hậu ngời Cần làm rõ: - Cái đẹp tiềm ẩn Tràng: thông cảm, lòng thơng ngời, hào phóng, chu đáo (đãi ngời đàn bà bốn bát bánh đúc, mua cho chị ta thúng con, chị đánh ... niềm vui gia đình cảnh sống thê thảm Đánh giá chung giá trị nhân đạo tác phẩm: Điểm đáng nói giá trị nhân đạo tác phẩm niềm tin tởng sâu sắc vào ngời lao động, vào sống, khát vọng sống mạnh mẽ họ ... mãnh liệt ngời phụ nữ yêu - Từ đoạn thơ, nói tới tâm hồn ngời phụ nữ Việt Nam tình yêu: táo bạo, mạnh mẽ nhng giữ đợc nét truyền thống tốt đẹp (sự thuỷ chung, gắn bó) Thang điểm: 3, 0 điểm, đó: ý...
... đồng chấm Điểm toàn số nguyên tối đa 100 điểm - Điểm cuối điểm thống hai giám khảo - Giám khảo không hỏi thêm thí sinh vấn đề B/ Thangđiểm Nội dung (30 điểm) 1/ Chính xác, khoa học 10 điểm + Thể ... hợp lý tối đa điểm 2/ Phương án tổ chức hoạt động học sinh 15 điểm + Có phương án tổ chức hoạt động học tập học sinh cách hợp lý 15 điểm + Phương án tổ chức hoạt động học tập học sinh tương đối ... trình bày thí sinh để đánh giá cách tổng quát, tránh đếm ý chođiểm - Khuyến khích thí sinh trình bày có sáng tạo Giám khảo cần quan tâm đến việc: diễn đạt, chữ viết, cách trình bày bảng, sử dụng...
... đồng chấm Điểm toàn số nguyên tối đa 100 điểm - Điểm cuối điểm thống hai giám khảo - Giám khảo không hỏi thêm thí sinh vấn đề B/ Thangđiểm Nội dung (30 điểm) 1/ Chính xác, khoa học 10 điểm + Thể ... hợp lý tối đa điểm 2/ Phương án tổ chức hoạt động học sinh 15 điểm + Có phương án tổ chức hoạt động học tập học sinh cách hợp lý 15 điểm + Phương án tổ chức hoạt động học tập học sinh tương đối ... trình bày thí sinh để đánh giá cách tổng quát, tránh đếm ý chođiểm - Khuyến khích thí sinh trình bày có sáng tạo Giám khảo cần quan tâm đến việc: diễn đạt, chữ viết, cách trình bày bảng, sử dụng...
... đồng chấm Điểm toàn số nguyên tối đa 100 điểm - Điểm cuối điểm thống hai giám khảo - Giám khảo không hỏi thêm thí sinh vấn đề B/ Thangđiểm Nội dung (30 điểm) 1/ Chính xác, khoa học 10 điểm + Thể ... hợp lý tối đa điểm 2/ Phương án tổ chức hoạt động học sinh 15 điểm + Có phương án tổ chức hoạt động học tập học sinh cách hợp lý 15 điểm + Phương án tổ chức hoạt động học tập học sinh tương đối ... trình bày thí sinh để đánh giá cách tổng quát, tránh đếm ý chođiểm - Khuyến khích thí sinh trình bày có sáng tạo Giám khảo cần quan tâm đến việc: diễn đạt, chữ viết, cách trình bày bảng, sử dụng...
... đồng chấm Điểm toàn số nguyên tối đa 100 điểm - Điểm cuối điểm thống hai giám khảo - Giám khảo không hỏi thêm thí sinh vấn đề B/ Thangđiểm Nội dung (30 điểm) 1/ Chính xác, khoa học 10 điểm + Thể ... hợp lý tối đa điểm 2/ Phương án tổ chức hoạt động học sinh 15 điểm + Có phương án tổ chức hoạt động học tập học sinh cách hợp lý 15 điểm + Phương án tổ chức hoạt động học tập học sinh tương đối ... trình bày thí sinh để đánh giá cách tổng quát, tránh đếm ý chođiểm - Khuyến khích thí sinh trình bày có sáng tạo Giám khảo cần quan tâm đến việc: diễn đạt, chữ viết, cách trình bày bảng, sử dụng...
... đồng chấm Điểm toàn số nguyên tối đa 100 điểm - Điểm cuối điểm thống hai giám khảo - Giám khảo không hỏi thêm thí sinh vấn đề B/ Thangđiểm Nội dung (30 điểm) 1/ Chính xác, khoa học 10 điểm + Thể ... hợp lý tối đa điểm 2/ Phương án tổ chức hoạt động học sinh 15 điểm + Có phương án tổ chức hoạt động học tập học sinh cách hợp lý 15 điểm + Phương án tổ chức hoạt động học tập học sinh tương đối ... trình bày thí sinh để đánh giá cách tổng quát, tránh đếm ý chođiểm - Khuyến khích thí sinh trình bày có sáng tạo Giám khảo cần quan tâm đến việc: diễn đạt, chữ viết, cách trình bày bảng, sử dụng...
... tốc cho vật làm cho vật bị biến dạng (0,5đ) - Điều kiện cân chất điểm: Muốn cho chất điểm đứng cân hợp lựclực tác dụng lên phải không F = F1 + F2 + = O (0,5đ) Câu 3: (2,0đ) - Những đặc điểm ... 3: (2,0đ) - Những đặc điểmlực ma sát trượt: +Không phụ thuộc vào diện tích tiếp xúc tốc độ vật.(0,25đ) +Tỉ lệ với độ lớn áp lực (0,25đ) + Phụ thuộc vào vật liệu tình trạng hai mặt tiếp xúc (0,25đ) ... lượng lớn nên mức quán tính lớn Do đó,cần phải có thời gian tác dụng lực dài đạt vận tốc lớn đủ để cất cánh (0,25đ) Câu 2:(1,0đ) - Định nghĩa lực: Lực đại lượng vectơ đặc trưng cho tác dụng vật...
... A: “ 3viên lấy có hai viên bi đỏ” Ta có: n ( A ) = C C1 = 30 Vậy xác suất biến cố A là: P ( A ) = n ( A ) 30 = = n ( Ω ) 84 28 b) Kí hiệu: B: “ 3viên lấy có viên bi màu đỏ” Ta có: B : “Cả viên ... 0.25đ’ (1 − 3x) n = C0 + C1 ( −3x) + C ( −3x) + C n ( −3x) n n n n n 0.25đ’ Hệ số số hạng chứa x : C1 (−3x) = 9nx n 0.25đ’ Ta có : 9n = 90 0.25đ’ Vậy n = 10 3. a (1đ’) n(Ω) = C 13 = 715 0.25đ’ ... (MNI) ĐÁP ÁN_ ĐỀ Bài Câu Nội dung Bài a) Cos3x = sin 15O ⇔ Cos3x = cos75O ⇔ 3x = ± 75O + k360O b) c) ⇔ x = ± 25O + k120O (k ∈ Z) Cos2x + sinx -3 = ⇔...
... I3 = I = 0,5(A) Khối lượng Cu bám điện cực là: 0,5 64 A 0,5 .36 00 ≈ 0,6 ( g ) m = I3.t = 96500 F n ĐÁPÁNVÀTHANGĐIỂM ĐỀ VẬT LÝ HỌC KÌ I-LỚP 11 Đề số 1: Câu Đápán Kim loại Bán dẫn • ... 2c 3. 10−5.4.10−5 q1q Độ lớn lực tương tác: F = k = 9.10 = 12.1 03 ( N ) −2 r (3. 10 ) −5 Hoặc: F = q E = 4.10 3. 10 = 12.1 03 (N) 3a Vì mạch điện có nguồn mắc nối tiếp nên: ξb = ξ1 + ξ2 = 12 (V): ... AB, chiều hướng xa A 2a 3. 10−5 q1 Độ lớn: E = k = 9.10 = 3. 10 ( V / m ) −2 ( 3. 10 ) r Vì điện tích q , q loại nên lực tương tác chúng lực đẩy uu r F21 A O r B uu r F12 2c 3. 10−5.4.10−5 q1q Độ lớn...
... đoạn nói 3, 0% 2,2%) - Tỉ trọng khu vực kinh tế Nhà nước giảm (5,2%) 1,00 0,25 0,25 0,25 0,25 II PHẦN RIÊNG (2,0 điểm) IV.a (2,0 đ) Theo chương trình Chuẩn (2,0 điểm) Tại vùng kinh tế trọng điểm phía ... kinh tế năm 2000 năm 2006 a) Xử lí số liệu : - Tính bán kính đường tròn (r) : r2000 = 1,0 đơn vị bán kính ; r2006 = 596 207 = 1, đơn vị bán kính 220 411 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 1,50 0,75 0,25 ... Khu vực có vốn đầu tư nước 2000 100,0 17,8 80,6 1,6 2006 100,0 12,6 83, 6 3, 8 1,50 b) Vẽ biểu đồ : Biểu đồ quy mô tổng mức bán lẻ hàng hoá, doanh thu dịch vụ tiêu dùng cấu phân theo thành phần...
... Mỹ Sơn Phong Nha - Kẻ Bàng 0,25 Điểm toàn thi: I + II + III.a (hoặc III.b) = 10,00 điểm Nếu thí sinh làm không theo cách nêu đápán mà đợc đủ điểm phần nh đápán quy định Ht 5/5 ... địa điểm, năm công nhận di sản (vật thể) thiên nhiên, văn hóa giới nớc ta (1,00 điểm) Tên di sản Địa điểm Thừa Thiên-Huế Quảng Ninh Quảng Nam Quảng Nam Quảng Bình 19 93 1994 1999 1999 20 03 0,25 ... Tiếng ) trở thành điểm tham quan du lịch + Nớc nóng, nớc khoáng (vài trăm nguồn) với nhiều suối nớc khoáng tiếng (Kim Bôi, Mĩ Lâm, Suối Bang, Bình Châu ) có giá trị du lịch - Sinh vật: Vờn quốc...
... lợi cho việc chăn nuôi bò,cừu,dê +Vùng biển có nhiều bãi cá,bãi tôm lớn tiềm to lớn việc phát triển nghề đánh cá nuôi trồng thuỷ hải sản +Khoáng sản chủ yếu loại:cát thuỷ tinh Khánh Hoà;vàng ... thụ 100 281,5 6 03, 7 637 Điện 100 167 30 3,4 671,6 * Vẽ biểu đồ đường biểu diễn xuất phát từ 100%, phả có tên,chú thích,trực quan tương 0,75 đối xác,nếu thiếu nội dung trừ 0,25 điểm B, Nhận xét ... dụng than phục vụ cho sản xuất đời sống,sự tiến công nghệ khai thác… -Dầu thô liên tục tăng từ năm 1990-2005, trung bình năm tăng 33 ,5% tăng nhanh giai đoạn từ 1995-2000 (từ 281,5% đến 6 03, 7% ).Nguyên...
... màu? Biết h = 6, 63. 10 -34 J.s; c = 3. 108 m.s-1; NA = 6,022.10 23 mol-1 2.T cu trỳc hỡnh hc cho bit nhng phõn t no sau õy cú momen lng cc ln hn ? BF3; NH3; SiF4; SiHCl3; SF2; O3 ĐápánĐiểm Ta có: E ... : K = 3, 77.1014 Điểm 1đ E(Cu2+/Cu) = 0 ,34 + 0,75 đ c.Để đổi chiều phản ứng thì: E(Fe3+/Fe2+) < E(Cu2+/Cu) 0,75 đ 3+ Hay : 0 ,33 1 > 0,77 + 0,059.lg [ Fe ] [ Fe 2+ ] [ Fe 3+ ] Tức là: < 3, 6.10-8 ... NA = 6,022.10 23 mol-1 2.T cu trỳc hỡnh hc cho bit nhng phõn t no sau õy cú momen lng cc ln hn ? BF3; NH3; SiF4; SiHCl3; SF2; O3 Đápán Ta có: E = h.(c/).NA , thay số thu đợc: = 6 ,3. 10-7m nm vựng...
... câu thứ hai phụ thuộc phần lớn vào cách hiểu từ đâu; hiểu đâu hay có định, vậy, nên để chừa "khoảng trống" cho phát biểu cảm nhận riêng thí sinh) 0,75 Bình giảng hai câu cuối khổ thơ: 3. 1 Hai câu ... đến liên tởng thơ thi sĩ ông nhìn thấy ánh phản chiếu vời vợi bầu trời xuống mặt nớc) 0,75 Điểm toàn Lu ý chung chấm Chỉ chođiểm tối đa trờng hợp: thí sinh nói đủ ý cần thiết mà biết cách tổ ... tỉ mỉ nh đóng đanh vào lòng tất luồng nớc tất thác hiểm trở", "nắm binh pháp thần sông thần đá", "thuộc quy luật phục kích lũ đá nơi ải nớc hiểm trở", biết rõ cửa tử, cửa sinh "thạch trận" sông...
... kết hợp, xen kẽ nội dung trình phân tích - Phần thangđiểm ghi điểm tối đa cho ý Nếu thí sinh cha đáp ứng đợc yêu cầu kĩ làm bài, đạt số điểm Nh vậy, bên cạnh yêu cầu kiến thức có yêu cầu kĩ ... nhuần sáng tác Nam Cao đây, mặt, nhà văn kế thừa t tởng nhân đạo truyền thống, mặt khác lại có thêm nét sâu sắc, mẻ Nam Cao xứng đáng nhà văn thực xuất sắc, nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn 0,25 Điểm ... lên Những giọt nớc mắt đầy ân hận xót thơng Hộ cuối tác phẩm cho ta thấy rõ điều 1,0 2 .3 Trớc Cách mạng, Nam Cao thuộc hệ nhà văn từ 1 930 đến 1945 thức tỉnh sâu sắc ý thức cá nhân tồn có ý đến 1945...
... nhận, miễn ngời viết nêu đợc luận điểm trình bày đápán - Không chođiểm phần viết thêm cảnh đợi tàu (Cảnh đợi tàu đợc tác giả đặt vào thời điểm khác: đêm khuya) 3, 0 0,5 0,5 0,25 0,25 0,75 0,25 ... tả đờng ánh bình minh rực rỡ, nối tiếp đẹp với thứ nói đêm tối gió rét Kiểu t thơ hớng ánh sáng, hớng tơng lai đợc thể rõ Ta nhận thấy có giao hoà tuyệt vời Bác với thiên nhiên tràn đầy sinh khí ... tối Hai đứa trẻ (1,5 điểm) a Các hình ảnh hoạt động: ngời bán hàng muộn đứng nán lại nói chuyện, đứa bé nghèo lom khom nhặt nhạnh nứa, tre chợ, chõng nớc tồi tàn mẹ chị Tí, gánh phở vắng khách...
... nhân vật Việt truyện ngắn Những đứa gia đình Nguyễn Thi Giới thiệu chung (0,5 điểm) 3, 0 0,5 0,75 0,5 0,75 0,5 3, 0 Câu Ý Điểm Nội dung Nguyễn Thi bút văn xuôi hàng đầu văn nghệ giải 0,5 phóng miền ... tích giá trị nhân đạo (2,0 điểm) a Tình cảm xót thương Thạch Lam người sống phố huyện nghèo: - Xót xa trước cảnh đời nghèo đói, tăm tối, không tương lai, không ánh sáng mẹ chị Tí, gia đình bác ... hơn: - Nhà văn trân trọng mơ ước, hoài niệm hai chị em Liên An: mong thấy ánh sáng, nhớ khứ tươi đẹp, đoàn tàu đem đến cho hai chị em “một chút giới khác” - Nhà văn muốn lay động, thức tỉnh người...