phụ lục 2 phương tiện dạy học bài 8 tế bào nhân thực lớp 10 cấu tạo tế bào nhân thực
skkn phương pháp dạy học bài thể dục phát triển chung lớp 9
... cuối năm học 20 06 – 20 07, cụ thể sau: - Lớp 9, tổng số học sinh 26 Học sinh đạt loai giỏi:3 /26 = 11,5% Học sinh đạt loai khá: 14 /26 = 53 ,8% Học sinh đạt loai trung bình: 9 /26 = 34,7% Học sinh ... giỏi : 3 / 28 = 11% + Loại : 13 / 28 = 46% + Loại TB : 10 / 28 = 36% + Loại yếu : / 28 = % Qua giảng dạy thấy nguyên nhân dẫn tới kết nói trước hết học sinh chưa chăm luện tập, chưa có cách học mơn cho ... Năm học 20 06- 20 07 năm học thứ tư thực giảng dạy chương trình theo SGK Trong bối cảnh ngành giáo dục đào tạo nỗ lực đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học...
- 18
- 3,945
- 4
Dạy học bài tập toán chủ đề vectơ lớp 10 THPT theo phương pháp dạy học tích cực
... pháp dạy học tích cực mơn Tốn 1 .2. 1 Thế tính tích cực học tập 1 .2. 2 Phương pháp dạy học tích cực 1 .2. 3 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực 1 .2. 4 Một số phương pháp dạy học ... 24 2. 1.4 Bài tập 25 2. 2 Hiệu hai vectơ 28 2. 2.1 Vectơ đối vectơ 28 2. 2 .2 Hiệu hai vectơ 29 Nguyễn Minh Ngân K36B-SP Tốn Khóa luận tốt nghiệp Trường Đại học ... chung phương pháp 1.1 .2 Đặc điểm chung phương pháp 1.1.3 Phương pháp dạy học 1.1.4 Đặc điểm chung phương pháp dạy học 1.1.5 Hệ thống phân loại phương pháp dạy học 1 .2 Phương...
- 58
- 1,378
- 2
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
... 64 2. 2.1 Các chủ đề động học chất điểm……………………… 64 2. 2.1.1 Bài tập định tính………………………………………… 64 2. 2.1 .2 Bài tập định lƣợng………………………………………… 68 2. 2.1.3 Bài tập đồ thị……………………………………………… 70 2. 2.1.4 ... chức dạy học, tạo QTDH nhịp độ, phong cách trạng thái tâm lí [2] b Các chức phương tiện dạy học * Theo quan điểm lí luận dạy học, phƣơng tiện dạy học có chức sau: - Sử dụng phƣơng tiện dạy học ... cực…………………………… 26 1.4 .2. 2 Đặc trƣng phƣơng pháp dạy học tích cực ……… 27 1.4 .2. 3 Các phƣơng pháp dạy học tích cực……………………… 30 1.4.3 Các phương tiện dạy học đại……………………… 36 1.4.3.1 Phƣơng tiện dạy học …………….………………………...
- 160
- 3,058
- 10
Phối hợp các phương pháp và phương tiện day học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động giảng bài tập vật lý phần cơ học
... 64 2. 2.1 Các chủ đề động học chất điểm……………………… 64 2. 2.1.1 Bài tập định tính………………………………………… 64 2. 2.1 .2 Bài tập định lƣợng………………………………………… 68 2. 2.1.3 Bài tập đồ thị……………………………………………… 70 2. 2.1.4 ... chức dạy học, tạo QTDH nhịp độ, phong cách trạng thái tâm lí [2] b Các chức phương tiện dạy học * Theo quan điểm lí luận dạy học, phƣơng tiện dạy học có chức sau: - Sử dụng phƣơng tiện dạy học ... cực…………………………… 26 1.4 .2. 2 Đặc trƣng phƣơng pháp dạy học tích cực ……… 27 1.4 .2. 3 Các phƣơng pháp dạy học tích cực……………………… 30 1.4.3 Các phương tiện dạy học đại……………………… 36 1.4.3.1 Phƣơng tiện dạy học …………….………………………...
- 160
- 1,134
- 1
thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử đa phương tiện dạy học chương trình cảm ứng (sinh học 11) bằng phần mềm lecture maker 2.0
... điểm chung cho thể đa bào nhân thực hình thức cảm ứng, chiều hƣớng tiến hóa cảm ứng - Bên cạnh 09 lý thuyết (Bài 23 , 24 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30,31, 32 ) có 02 thực hành (Bài 25 , 33) kiến thức ứng ... PPDH Đổi phương pháp dạy học GAĐTĐPT Giáo án điện tử đa phương tiện GD&ĐT Giáo dục đào tạo LT Lý thuyết NC Nâng cao PTDH Phương tiện day học PPDH Phương pháp dạy học QTDH Quá trình dạy học SGK ... Lecture Maker 2. 0 25 2. 3 Quy trình sử dụng 46 Chƣơng THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 3.1 Mục đích thực nghiệm 58 3 .2 Nội dung thực nghiệm 58 3.3 Phương pháp thực nghiệm: 58 3.4 Kết thực nghiệm 62 KẾT LUẬN VÀ...
- 82
- 667
- 0
Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với một số phương tiện dạy học khác để dạy một bài Địa lý lớp 12 trung học phổ thông
... vào dạy học, thử nghiệm hiệu giảng dạy kỹ thuật dạy học Tôi thử nghiệm lớp 12 lớp 12A2 lớp 12A3: - Ở lớp 12A2 sử dụng phương tiện dạy học PowerPoint kết hợp với số phương tiện dạy học khác - Ở lớp ... tin vào dạy học tạo khơng khí học tập học sôi đạt hiệu cao Nhiều thầy, cô giáo kết hợp phương pháp dạy học, kỹ dạy học phương tiện dạy học phù hợp để giúp học sinh khai thác kiến thức học sách ... nước ta có nhiều chuyển biến đổi phương pháp dạy học Với phương pháp kỹ thuật dạy học với phương tiện dạy học ngày đại, việc đưa tin học vào dạy học làm cho học thêm sôi động đạt hiệu cao Trong...
- 15
- 3,889
- 1
skkn hiệu quả việc sử dụng một số thủ thuật và phương tiện dạy học trong giờ dạy đọc tiếng anh trung học phổ thông trần phú
... NỮ HỌC LỰC HẠNH KIỂM SỐ G K TB Y KÉM T K TB 12B 41 14 27 30 0 39 12A10 38 16 22 28 10 0 35 b Thiết kế Chọn hai lớp : Lớp 12K lớp thực nghiệm Lớp 12B lớp đối chứng Tôi sử dụng kết đọc số (Unit ... gia kỳ thi kiểm tra viết lớp, trường Nghiên cứu thực hai lớp 12B 12K trường THPT Trần Phú Lớp 12K lớp thực nghiệm lớp 12B lớp đối chứng Lớp thực nghiệm thực giải pháp thay dạy (Unit Future Jobs ... LINH 18 MAI THỊ LINH 19 NGUYỄN THỊ LỤA 20 MAI NHỮ LỰC 21 PHẠM VĂN NAM 22 MAI VĂN NINH 23 MAI THỊ PHƯƠNG A 24 MAI THỊ PHƯƠNGB 25 TRỊNH THỊ PHƯƠNG 26 27 NGUYỄN THỊ PHƯỢNG MAI THI QUYEN 28 MAI THỊ...
- 26
- 581
- 0
Thực trạng sử dụng phương tiện dạy học trong quá trình dạy môn Lịch sử lớp 4A trường Tiểu học Phú Sơn ở thị xã Hương Thủy - tỉnh Thừa Thiên Huế
... dụng phương tiện dạy học trongdạy học môn Lịch sử lớp 1.1 Khái niệm 1.1.1 Phương tiện dạy học gì? Phương tiện dạy học (bao gồm thiết bị dạy học, đồ dùng dạy học ) “là tất phương tiện vật chất cần ... CNTT dạy học môn Lịch sử, nhằm khơi gợi hứng thú em 2. 2.3 Thực trạng việc sử dụng phương tiện dạy học Lịch sử lớp trườngTiểu học Phú Sơn 2. 2.3.1 Các phương tiện dạy học GV thường sử dụng trình dạy ... trạng sử dụng phương tiện dạy học dạy học môn Lịch sử lớp trường Tiểu học Phú Sơn 2. 2.1 Điều kiện sở vật chất kĩ thuật phương tiện dạy học môn Lịch sử trường Tiểu học Phú Sơn 2. 2.1.1 Cơ sở vật...
- 53
- 1,938
- 7
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 2 LỚP 5 PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... cách chuyển 55 15 Bài2 : = X = 10 ; = 62 10 6 x4 24 Bài3 : 25 = 25 X = 100 ; 15 X 25 375 31 31X = ; = 5X = X 25 100 500 500 : 10 = 100 0 : 10 = 100 0 50 ; 100 18 18 : = 20 0 : = 100 20 0 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=196 583 6 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Đáp án đúng: = = x3 + =3; 45 = x5 + 22 34= 2, nhận xét,sửa bảng -Mỗi HS làm vào x + 13 x + 68 10 x10 + = ;9 = = ;10 10 = 10 = hỗn số lại theo tổ,nhận 103 10 xét.chữa Bài 2, 3:Hướng ... lên bảng -HS theo dõi chữa bài. GV nhận xét,chữa bài: mẫu,làm ý c vào Đáp án đúng: 103 47 56 2. c )10 10 -4 10 = 10 - 10 = 10 = 27 vở,nhận xét,bổ sung bảng.Chữa 1 3.c )8 :2 = 49 49 : = 15 vào Hoạt...
- 53
- 769
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 2 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT.
... ? 9999 … 10 000 99 999 … 10 000 726 585 … 557 6 52 Bài 2a: Tìm số lớn số sau:5 987 6; 651 321 ; 49 987 3; 9 020 11 Bài 3: Xếp số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 24 67; 28 0 92; 943 567; 9 32 0 18 Bài 4: H: ... (2 phút) Đạo đức TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP Tiết I MỤC TIÊU: Giúp HS - HS nêu số biểu trung thực học tập - Biết được: Trung thực học tập giúp em học tập tiến bộ, người yêu mến; hiểu trung thực học ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=196 583 6 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Ngoài trình thực đổi phương pháp dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh đạo đức, học tập rèn luyện...
- 63
- 507
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 3 TUẦN 2 PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... cũ : 3-5' - Chọn đọc số bảng nhân, bảng chia học * Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 32- 33' Bài 1 :8- 10 - Nêu yêu cầu - làm vào Chốt thứ tự thực dãy tính Bài 3 :8- 10 - HS đọc đề, phân tích tốn, ... trừ có nhớ hàng chục: 4 32 – 21 5 = ? - Nêu cách đặt tính: 4 32 - HS tính: 21 5 21 7 - không trừ cho 5, lấy 12 trừ 7, viết nhớ - thêm 2, trừ 1, viết - trừ 2, viết Vậy 4 32- 215 =21 7 - Em có nhận xét phép ... toán II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Kiểm tra cũ : 3-5' - Yêu cầu HS đọc số bảng nhân học * Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 32- 33' Bài 1: 7- 9’- HS...
- 29
- 396
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 1 TUẦN 2 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC
... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=196 583 6 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Ngoài trình thực đổi phương pháp dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh đạo đức, học tập rèn luyện ... lên lớp Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP TUẦN THEO PHƯƠNG ... SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP TUẦN THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC TUẦN Đạo đức EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT (Tiết 2) Tiết A MỤC TIÊU -Bước đầu biết trẻ em tuổi học -Biết tên trường, lớp, ...
- 29
- 350
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP 1 TỪ TUẦN 2 ĐẾN TUẦN 8 CÓ HÌNH ẢNH CỤ THỂ, SINH ĐỘNG GIẢNG DẠY DỄ DÀNG.
... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=196 583 6 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Ngoài trình thực đổi phương pháp dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh đạo đức, học tập rèn luyện ... viên chủ động lên lớp Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP TỪ TUẦN ĐẾN ... hại” 1 -2 - lần 1 -2 - lần 1 -2 - lần 2 - 2- 3 lần 2 - 2- 3 lần http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=196 583 6 Phần https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 Ơn...
- 24
- 439
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC LỚP 5 MÔN THỂ DỤC TUẦN 2 ĐẾN TUẦN 6 CHI TIẾT, CỤ THỂ CÓ HÌNH ẢNH SINH ĐỘNG VÀ DỄ DÀNG GIẢNG DẠY.
... liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC LỚP MÔN THỂ DỤC TUẦN ĐẾN TUẦN CHI TIẾT, CỤ THỂ CĨ HÌNH ẢNH SINH ĐỘNG VÀ DỄ DÀNG GIẢNG DẠY Trân trọng cảm ơn! ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=196 583 6 ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=196 583 6 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 BÀI SOẠN DẠY HỌC LỚP MÔN THỂ DỤC TUẦN ĐẾN TUẦN CHI TIẾT, CỤ THỂ CĨ HÌNH ẢNH SINH ĐỘNG VÀ DỄ DÀNG GIẢNG DẠY Tuần :2 Lớp ... tượng học sinh khiếu Ngoài trình thực đổi phương pháp dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh đạo đức, học http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=196 583 6 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 ...
- 30
- 665
- 0
Ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng phương tiện dạy học hiện đại nhằm nâng cao kết quả học tập các bài học về đường tròn thuộc môn hình học lớp 9 (học sinh lớp 9 trường THCS Lờ Khắc Cẩn )
... THCS Lê Khắc Cẩn Đề tài nghiên cứu khoa học s ph¹m øng dơng 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 TT Năm học 20 11 20 12 Nguyễn Đăng Anh Nguyễn Thị Vân Anh Nguyễn ... tra sau tác động 8 Trờng THCS Lê Khắc Cẩn 25 Đề tài nghiên cứu khoa học s phạm ứng dụng 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Lê Văn Đức Lê Văn Hiếu Nguyễn Ngọc ... giáo viên: - Dạy lớp đối chứng: Thiết kế giảng không ứng dụng cụng nghệ thụng tin sử dụng phương tiện dạy học đại có sử dụng phương pháp dạy học tích cực khác bảng phụ - Dạy lớp thực nghệm: Khi...
- 32
- 511
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 4 TỪ TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 2 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... - Bài 3b B .Dạy mới: Giới thiệu bài: (1 phút) Luyện tập: Bài1 a: Tính nhẩm 6000 + 20 00 – 4000 9000 – ( 7000- 20 00) 9000 – 7000- 20 00 120 00 : Bài 2: Đặt tính tính a 6 083 + 23 78 28 763 – 23 359 25 70 ... - Đọc số :85 0 20 3; 82 0 004; 80 0 007; 8 32 010; b Thực hành Bài 1: Viết theo mẫu H: Đọc yêu cầu H: Làm vào phiếu học nhóm - Các nhóm trình bày Bài 2: Đọc số sau: G: Chữa 24 53; 6 524 3; 7 625 43; G: ... phụ ) nghìn nghìn vị 100 000 100 G: Giới thiệu 100 000 100 00 100 H: Quan sát, 100 000 100 00 100 0 100 lắng nghe 100 000 100 00 100 0 100 10 - Luyện viết số 100 000 giấy nháp H+G: Nhận xét, đánh giá G:...
- 28
- 390
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 4 TỪ TUẦN 2 ĐẾN TUẦN 4 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
... phụ ) nghìn nghìn vị 100 000 100 G: Giới thiệu 100 000 100 00 100 H: Quan sát, 100 000 100 00 100 0 100 lắng nghe 100 000 100 00 100 0 100 10 - Luyện viết số 100 000 giấy nháp H+G: Nhận xét, đánh giá G: ... G: Cho HS ôn lại hàng học, quan hệ đơn vị hai hàng liền kề G: Viết 82 5 713 H: Xác định hàng chữ số thuộc hàng chữ số - Đọc số :85 0 20 3; 82 0 004; 80 0 007; 8 32 010; b Thực hành Bài 1: Viết theo mẫu ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 đo khối lượng học 1Tấn 1Tạ 1Yến 1Kg 1Hg 1Dag 1g G: HD cách =10 =10 =10kg =10hg = =10g viết tắt, tạ yến = 10dag cách đọc = = 100 0g = đơn vị đo 100 0 100 kg 100 g khối lượng kg...
- 44
- 442
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
... …………………………… .8 3 .2 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH …………………14 3.3 GIÁO ÁN MINH HỌA ……………………………………… … 23 IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI 28 V ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ 28 TÀI LIỆU THAM KHẢO 30 PHỤ LỤC…………………………………………………………………… ... thể dạy học thực hành Địa lí lớp 10, 11, 12 Các đề tài nghiên cứu khoa học sâu vào nghiên cứu sở lí luận sở thực tiễn dạy thực hành Địa lí Song lĩnh vực phương pháp dạy thực hành Địa lí 12 đề ... sáng tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, tự rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn…” Với phương hướng đổi phương pháp dạy học...
- 33
- 1,948
- 13
Bài thuyết trình sử dụng phương tiện dạy học địa lý trung học phổ thông
... tổ chức dạy học phù hợp: Với phương tiện dạy học đồ: phù hợp với hình thức tổ chức dạy học theo lớp, ca nhân nhóm nhỏ Với phương tiện dạy học tranh ảnh địa lí phù hợp với hình thức dạy học theo ... sát Tăng cường phương tiện tự tạo (GV tự làm ra) Sử dụng phối hợp nhiều phương tiện V Các phương tiện dạy học địa lí chủ yếu trường THPT - Phương tiện địa lý lớp 10 PTDH địa lý 10 bao gồm: tranh ... DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC ĐỊA LÝ THPT CẤU TRÚC NỘI DUNG CHÍNH MỘT SỐ KHÁI NIỆM VAI TRÒ CHỨC NĂNG MỐI QUAN HỆ NGUYÊN TẮC GIỮA PTDH SỬ DỤNG VÀ PP DẠY PHƯƠNG TIỆN HỌC DHĐL THPT CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC...
- 47
- 1,122
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25