phụ lục 1 đạo đức nghiên cứu

... Đạo đức nghiên cứu: Nguyên lí đạo đức dvdung@ump.edu.vn Tại cần đạo đức nghiên cứu  Người tham gia nghiên cứu  Chấp nhận nguy bất tiện (giao phó …) ... đối tượng 29 Cơng  Nghiên cứu đem lại nguy cho đối tượng  Nghiên cứu cho tiếp cận với điều trị (HIV, nhiễm khuẩn, ung thư, ghép tạng, tim mạch,…)  Một nghiên cứu có hợp đạo đức hay khơng  tiêu ... BS điều trị nhận thấy khả cứu sống 1/ 10 đươc cứu sống bị di chứng nặng nề  Bệnh nhân có thẻ hiến tạng Xem xét phương án:  Cố gắng điều trị: bệnh nhân sống (xác suất 1/ 10) bị di chứng thần kinh

Ngày tải lên: 28/08/2022, 23:23

... VỀ ĐẠO ĐỨC NGHIÊN CỨU 1 KHÁI NIỆM ĐẠO ĐỨC NGHIÊN CỨU Khái niệm đạo đức • Đạo đức tiêu chuẩn/chuẩn mực hành vi mà hướng dẫn lựa chọn luân lý hành vi quan hệ với người khác • Mục đích đạo đức nghiên ... hành vi phi đạo đức • Tự đạo văn vi phạm đạo đức nghiên cứu • Tự đạo văn = Đưa câu văn, đoạn văn, sơ đồ, đồ thị mà có ấn phẩm cơng bố lại khơng trích dẫn quy định Các chuẩn mực đạo đức • tổ chức ... Khơng phơi bày điều tìm • Thỉnh thoảng, nhà nghiên cứu yêu cầu nhà bảo trợ nghiên cứu để tham gia hành vi phi đạo đức • Nhà nghiên cứu làm để giữ ngun đạo đức? • Có đề nghị cung cấp silde kế Làm

Ngày tải lên: 23/05/2021, 01:16

... li: Nữ :12 00m, nam: 15 00m) 15 - Nhảy xa - Chạy bền 51 Tiếp tục nâng cao kĩ thuật thành tích nhảy xa Luyện tập chạy bền: Cự li: Nữ :600 m, nam: 800m) HSNK (Cự li: Nữ :12 00m, nam: 15 00m) 16 - Nhảy ... li: Nữ :12 00m, nam: 15 00m 15 - Tiếp tục ôn nâng cao kỹ thuật đá cầu (do GV chọn) - Luyện tập chạy bền, Cự li: Nữ :600 m, nam: 800m) HSNK (Cự li: Nữ :12 00m, nam: 15 00m) - Đá cầu - Chạy bền 10 - Nhảy ... (nam: 700m, nữ: 600m).Học sinh khiếu:( nam 12 11 00m, nữ 900m) 25 - Môn TC 61 - Chạy bền 26 - Luyện tập chạy bền: (nam: 700m, nữ: 600m).Học sinh khiếu:( nam 11 00m, nữ 900m) - Môn TC 62 - Chạy bền 27

Ngày tải lên: 28/08/2021, 20:45

... KHỐI LỚP Sách kết nối tri thức với sống thực năm học 20 21 – 2022 Học kì I: 2tiết/tuần x 18 tuần = 36tiết (Từ tiết – 36) Học kì II: 2tiết/tuần x 17 tuần = 34tiết (Từ tiết 37 – 70) HỌC KỲ I: gồm chủ ... cao đùi, chạy đạp sau Năng lực: - Hs thực động tác Hướng dẫn thực điều kiện phịng, chống Covid -19 (Những u cầu cần đạt khơng có hướng dẫn cột thực theo u cầu cần đạt chương trình mơn học Học

Ngày tải lên: 26/09/2021, 22:30

... (1) Viết nghiên cứu chính sách & Một số vấn đề đạo đức nghiên cứu (2)Phải biết truyền thông hiệu quả (3)Nội dung thảo luận: 1. Các kỹ viết Phân tích sách - ... (22)Vấn đề đạo đức nghiên cứu (23)Giá trị đạo đức người phân tích c/s Ø Liêm (trong sạch) Ø Chính (ngay thẳng) Ø Trung thực, Chính trực Ø Trung thành với giá trị, lý tưởng đạo đức: àBảo ... nhiều Cểu mục à Nên dùng: Outline numbered [1. 1.] [1. 2] [2 .1] [2.2] [3 .1] [3.2.] à Tránh: Dùng nhiều kiểu thứ tự I A a X., tránh gạch đầu dòng (16 )Văn phong (^ếp) Ø Kinh nghiệm: • Dùng tiếng

Ngày tải lên: 01/10/2021, 03:29

... xuất phát 36 10 10 11 11 12 12 13 13 14 14 60m); Kĩ thuật xuất phát thấp – chạy lao (18 -20m) Chạy bền Chạy địa hình tự nhiên Bài TD Ơn từ nhịp 1- 19 (nam), từ nhịp 1- 18(nữ); Học từ nhịp 19 – 25 (nữ) ... luyện Học sinh tự tập luyện Học sinh tự tập luyện Học sinh tự tập luyện 14 15 14 15 16 10 11 16 17 17 18 19 18 19 20 20 21 21 - Chạy nhanh: Ôn Tư sẵn sàng- xuất phát; chạy đạp sau; Học xuất phát ... cự li trung bình (Tiết 1) Trị chơi phát triển sức nhanh Ghi 12 13 14 15 LY TRUNG BÌNH (8 tiết) 16 17 18 19 10 20 21 11 22 23 12 24 25 13 26 14 27 28 CHỦ ĐỀ 3: NÉM BÓNG ( 14 tiết Các động tác bổ

Ngày tải lên: 04/10/2021, 17:18

... Xuất phát cao- Bài TD: Ôn từ nhịp 1- 10, Học nhịp 11 chạy nhanh 19 (Nam, nữ) - Bài TD: Ôntừnhịp 1- 10, Học nhịp Chạy bền: Chạy trêndẫn địa luyện hình tựtập nhiên 11 -19 Một (Nam, - Lý- thuyết: Một số ... Chạy ngắn: Ôn luyện nâng cao kĩ Ghi PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết 16 17 18 10 19 20 11 21 Tên dạy Hướng dẫn thực CV 4040 Nội dung dạy học trực tiếp/trực tuyến Ghi sung số điểm ... Tiết 11 12 13 14 15 Tên dạy Hướng dẫn thực CV 4040 Nội dung dạy học trực tiếp/trực tuyến mặt hướng chạy- xuất phát; Tư sẵn sàngxuất phát; Tư sẵn sàng- xuất phát - Bài xuất phát TD: Ôn từ nhịp 19 -25

Ngày tải lên: 07/10/2021, 19:51

... thiết nghiên cứu Đóng góp chủ yếu bao gồm giải pháp thực tiễn kiến tạo tương lai Nghiên cứu lấy giá trị làm trọng Nghiên cứu bắt nguồn từ lo lắng suy tư nhà nghiên cứu Dựa theo vấn đề câu hỏi nghiên ... khác 2 .1. 3 Các tiếp cận phát triển lý thuyết - Diễn dịch: kiểm định lý thuyết - Quy nạp: xây dựng lý thuyết 2.2 Lý thuyết xã hội nghiên cứu 2.3 Đạo đức nghiên cứu bước quy trình NCKH 2.2 .1 Khái ... quyền lực thách thức quan điểm thượng tơn Nghiên cứu mang tính giá trị cấu thành Các nghiên cứu nhà nghiên cứu thường bị chôn vùi quan hệ quyền lực Các nghiên cứu tự thuật bị dồn nén Chủ yếu phương

Ngày tải lên: 21/09/2022, 16:15

... Writing Skills: Quoting} 010 9_Academic Writing Skills: Paraphrasing and Summarizing} 011 2_Basic Concepts of Copyright} 011 0_Academic Writing Skills: Referencing} 011 3_Basic Concepts of the Personal ... Concepts of the Personal Information Protection Act} 011 4_Basic Concepts of Privacy} 011 5_Principles and Practice of Human Subject Protection} 011 1_Definition and Principles of Authorship} 0207_The ... SELECT THESE COURSES (18 COURSES~6 HOURS): 010 1_Introduction to Research Ethics: Definition and Content} 010 2_Professional Norms and Personal Responsibility in Research Ethics} 010 3_Government Regulations

Ngày tải lên: 27/10/2022, 09:05

... nghiệp năm 2 017 , Luật Thủy sản năm 2 017 , Luật Tài nguyên nước năm 2 012 sửa đổi, bổ sung năm 2 018 , Luật Khoáng sản năm 2 010 , sửa đổi, bổ sung năm 2 018 + Đề án trồng tỷ xanh giai đoạn 20 21 - 2025 Thủ ... để bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên Phát triển kiến thức – định hướng thực hành 13 14 15 16 1 12 Củng cố hệ thống lại kiến thức, phẩm chất, lực cần đạt từ đến Đánh giá kết học tập học ... lực cần đạt từ 7, Đánh giá kết học tập học sinh kiến thức, phẩm chất, lực phạm vi từ đến 11 12 13 14 15 Bài Phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại Hình thành – phát triển kiến thức

Ngày tải lên: 02/11/2023, 15:35

... dạy học1 Phân phối chương trình Cả năm: 35 tiết Trang 2Kì 1: 18 tuần x 1= 18 tiếtKì 2: 17 tuần x 1 = 17 tiếtHỌC KÌ I 1 Chủ đề 6: Dân cư, lao động và đô thị hoátỉnh Thái Nguyên 1, 2,3 1 Năng ... chỉ: nghiên cứu hoàn thành nhiệm vụ học tập được giao.- Trách nhiệm: Hoàn thành tốt nhiệm vụ của cá nhân trong HĐ nhóm.- Trung thực: Báo cáo đúng kết quả nghiên cứu, tổng hợp HỌC KÌ II 11 Chủ ... chỉ: nghiên cứu hoàn thành nhiệm vụ học tập được giao.- Trách nhiệm: Hoàn thành tốt nhiệm vụ của cá nhân trong HĐ nhóm.- Trung thực: Báo cáo đúng kết quả nghiên cứu, tổng hợp 13 Chủ đề 1: TháiNguyên

Ngày tải lên: 22/08/2024, 17:24

... Writing Skills: Quoting} 010 9_Academic Writing Skills: Paraphrasing and Summarizing} 011 2_Basic Concepts of Copyright} 011 0_Academic Writing Skills: Referencing} 011 3_Basic Concepts of the Personal ... Concepts of the Personal Information Protection Act} 011 4_Basic Concepts of Privacy} 011 5_Principles and Practice of Human Subject Protection} 011 1_Definition and Principles of Authorship} 0207_The ... SELECT THESE COURSES (18 COURSES~6 HOURS): 010 1_Introduction to Research Ethics: Definition and Content} 010 2_Professional Norms and Personal Responsibility in Research Ethics} 010 3_Government Regulations

Ngày tải lên: 02/11/2022, 13:32

... eat up the small 11 0 Greedy folks have long arms 11 1 Harm set, harm get 11 2 Haste makes waste 11 3 Hasty climbers have sudden falls 11 4 He cannot beat the ass beats the saddle 11 5 He that committed ... proverbs about educating moral qualities 2 .1 Syntactic features 15 2 .1. 1 Similarities 15 2 .1. 2 Differences 17 2.2 18 Semantic features 2.2 .1 Similarities 18 2.2.2 Differences 20 2.3 Summary 22 Chapter ... moral qualities 1. 1.3 Some features of proverbs 1. 1.4 Classification of proverbs 1. 1.5 Proverbs and Idioms 1. 2 10 Some characteristics of English/ Vietnamese people and culture 1. 2 .1 The relationship...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:22

... / 210 0 - - - - 12 2025 - 18 75 /19 50 8,70 2,69 .10 89 13 18 75 17 25 /18 00 - - - - 14 17 25 - 15 75 /16 50 15 ,22 9 ,10 .10 38 15 15 75 - 14 25 /15 00 - - - - 16 14 25 12 75 /13 50 19 ,57 7,60 .10 27 17 12 75 ] 12 5 ... 42,86 1, 67 .10 756 3000 - 2500 /2750 57 ,14 1, 52 .10 657 2500 - 2000 /2250 10 71, 43 1, 53 .10 553 2000 0 /1 11 78,57 1, 54 .10 3 71 1500 - i000 /12 50 - 11 - - - 10 10 00 - 500 /750 12 85, 71 1,35 .10 65 11 ... 12 75 ] 12 5 /12 00 10 21, 74 6,5 .10 20 18 11 25 - 975 /10 50 11 23, 91 4,4 .10 12 19 975 - 825 /900 13 28,26 3,5 .10 10 20 825 - 675 /750 14 30,43 2,5 .10 5 21 675 - 525 /600 20 43,48 1, 9 .10 22 525 -...

Ngày tải lên: 18/03/2015, 15:08

... NGHIÊN CỨU CỦA VẤN ĐỀ 10 1. 2 M ỘT SỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐẾN VẤ N ĐỀ NGHIÊN CỨU 10 1. 2 .1. KHÁI NIỆM QUẢ N LÝ: 10 1. 2.2 QUẢN LÝ GIÁ O DỤC 16 1. 2.3.M ... loại đạo đức Xếp loại văn hóa Năm học Tỉ lệ TN Tốt Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu 19 99 - 2000 99,50 64,09 31, 46 4 ,14 0, 31 12,09 39, 21 43,79 4,72 2003 - 2004 98,80 65, 51 29,95 4, 31 0,24 13 ,82 41, 43 ... Tiểu học 10 GV Giáo viên 11 HS Học sinh 12 HĐND Hội đồng Nhân dân 13 KHCN Khoa học công nghệ 14 KHKT Khoa học kỹ thuật 15 KT-XH Kinh tế - xã hội 16 NXB Nhà xuất 17 QLGD Quản lý giáo dục 18 QLNN...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:19

... Huỳnh Văn Thế Trang 7 -13 17 21 30 35 39 50 55 61 68 73 82 86 90 Nâng cao lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 ... 10 4 11 2 11 5 12 0 12 5 13 5 13 9 14 3 14 8 15 9 16 8 18 1 18 9 205 Nâng cao lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 28 29 30 31 32 33 34 Nghiên cứu khoa học với việc ... HỌC SINH BIẾT TỰ HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU ThS Hồ Sỹ Anh7 Cơ sở lý luận thực tiễn tự học, tự nghiên cứu 1. 1 Một số khái niệm 1. 1 .1 Học Theo Từ điển tiếng Việt (NXB Đà Nẵng, 2 011 ) Học có nghĩa thu nhận...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 15:53