phụ lục 1 đạo đức nghiên cứu

a study on english and vietnamese proverbs about educating moral qualities from cultural perspective = tục ngữ tiếng anh và tiếng việt với ý nghĩa giáo dục phấm chất đạo đức - nghiên cứu dưới góc độ văn hóa

a study on english and vietnamese proverbs about educating moral qualities from cultural perspective = tục ngữ tiếng anh và tiếng việt với ý nghĩa giáo dục phấm chất đạo đức - nghiên cứu dưới góc độ văn hóa

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:22
... eat up the small 11 0 Greedy folks have long arms 11 1 Harm set, harm get 11 2 Haste makes waste 11 3 Hasty climbers have sudden falls 11 4 He cannot beat the ass beats the saddle 11 5 He that committed ... proverbs about educating moral qualities 2 .1 Syntactic features 15 2 .1. 1 Similarities 15 2 .1. 2 Differences 17 2.2 18 Semantic features 2.2 .1 Similarities 18 2.2.2 Differences 20 2.3 Summary 22 Chapter ... moral qualities 1. 1.3 Some features of proverbs 1. 1.4 Classification of proverbs 1. 1.5 Proverbs and Idioms 1. 2 10 Some characteristics of English/ Vietnamese people and culture 1. 2 .1 The relationship...
  • 61
  • 1.3K
  • 7
Phụ lục 2 Dự án  Nghiên cứu dự báo, phòng chống sạt lở bờ sông hệ thống sông miền Trung. Phần I Hệ thống sông từ Quảng Trị đến Quảng Ngãi

Phụ lục 2 Dự án Nghiên cứu dự báo, phòng chống sạt lở bờ sông hệ thống sông miền Trung. Phần I Hệ thống sông từ Quảng Trị đến Quảng Ngãi

Ngày tải lên : 18/03/2015, 15:08
... / 210 0 - - - - 12 2025 - 18 75 /19 50 8,70 2,69 .10 89 13 18 75 17 25 /18 00 - - - - 14 17 25 - 15 75 /16 50 15 ,22 9 ,10 .10 38 15 15 75 - 14 25 /15 00 - - - - 16 14 25 12 75 /13 50 19 ,57 7,60 .10 27 17 12 75 ] 12 5 ... 42,86 1, 67 .10 756 3000 - 2500 /2750 57 ,14 1, 52 .10 657 2500 - 2000 /2250 10 71, 43 1, 53 .10 553 2000 0 /1 11 78,57 1, 54 .10 3 71 1500 - i000 /12 50 - 11 - - - 10 10 00 - 500 /750 12 85, 71 1,35 .10 65 11 ... 12 75 ] 12 5 /12 00 10 21, 74 6,5 .10 20 18 11 25 - 975 /10 50 11 23, 91 4,4 .10 12 19 975 - 825 /900 13 28,26 3,5 .10 10 20 825 - 675 /750 14 30,43 2,5 .10 5 21 675 - 525 /600 20 43,48 1, 9 .10 22 525 -...
  • 97
  • 647
  • 3
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu lực quản lý Nhà nước của Sở Giáo dục và Đào tạo ( Nghiên cứu thực tế tại Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu lực quản lý Nhà nước của Sở Giáo dục và Đào tạo ( Nghiên cứu thực tế tại Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:19
... NGHIÊN CỨU CỦA VẤN ĐỀ 10 1. 2 M ỘT SỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐẾN VẤ N ĐỀ NGHIÊN CỨU 10 1. 2 .1. KHÁI NIỆM QUẢ N LÝ: 10 1. 2.2 QUẢN LÝ GIÁ O DỤC 16 1. 2.3.M ... loại đạo đức Xếp loại văn hóa Năm học Tỉ lệ TN Tốt Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu 19 99 - 2000 99,50 64,09 31, 46 4 ,14 0, 31 12,09 39, 21 43,79 4,72 2003 - 2004 98,80 65, 51 29,95 4, 31 0,24 13 ,82 41, 43 ... Tiểu học 10 GV Giáo viên 11 HS Học sinh 12 HĐND Hội đồng Nhân dân 13 KHCN Khoa học công nghệ 14 KHKT Khoa học kỹ thuật 15 KT-XH Kinh tế - xã hội 16 NXB Nhà xuất 17 QLGD Quản lý giáo dục 18 QLNN...
  • 111
  • 830
  • 1
Những vướng mắc trong thực hiện phương châm Giáo dục đào tạo, nghiên cứu phải kết hợp chặt chẽ với sản xuất và đời sống

Những vướng mắc trong thực hiện phương châm Giáo dục đào tạo, nghiên cứu phải kết hợp chặt chẽ với sản xuất và đời sống

Ngày tải lên : 13/03/2015, 11:03
... vòng de ta luón luòn eó dù mày móc hién dai hdn va ehinh xàc hdn, su dung chung cho nghièn cùu 81 tao O mot so nitóe phàt trién màc dù giàu eó, hp vàn eó thè thùc g ó p vó'n d e m u a va sii d ... càc Hói Khoa hoc va Ky thuàt TP Ho Chi Minh 43Nguycn Thóng, Q.3 TP Ho Chi Mình DT (CQl : 08.82 410 86, (NRi 82 08830064! ...
  • 3
  • 381
  • 1
Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Ngày tải lên : 24/06/2015, 15:53
... Huỳnh Văn Thế Trang 7 -13 17 21 30 35 39 50 55 61 68 73 82 86 90 Nâng cao lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 ... 10 4 11 2 11 5 12 0 12 5 13 5 13 9 14 3 14 8 15 9 16 8 18 1 18 9 205 Nâng cao lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 28 29 30 31 32 33 34 Nghiên cứu khoa học với việc ... HỌC SINH BIẾT TỰ HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU ThS Hồ Sỹ Anh7 Cơ sở lý luận thực tiễn tự học, tự nghiên cứu 1. 1 Một số khái niệm 1. 1 .1 Học Theo Từ điển tiếng Việt (NXB Đà Nẵng, 2 011 ) Học có nghĩa thu nhận...
  • 259
  • 226
  • 2
Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Ngày tải lên : 24/06/2015, 17:43
... Huỳnh Văn Thế Trang 7 -13 17 21 30 35 39 50 55 61 68 73 82 86 90 Nâng cao lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 ... 10 4 11 2 11 5 12 0 12 5 13 5 13 9 14 3 14 8 15 9 16 8 18 1 18 9 205 Nâng cao lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 28 29 30 31 32 33 34 Nghiên cứu khoa học với việc ... HỌC SINH BIẾT TỰ HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU ThS Hồ Sỹ Anh7 Cơ sở lý luận thực tiễn tự học, tự nghiên cứu 1. 1 Một số khái niệm 1. 1 .1 Học Theo Từ điển tiếng Việt (NXB Đà Nẵng, 2 011 ) Học có nghĩa thu nhận...
  • 259
  • 430
  • 2
SỰ lơ LỬNG TRỞ lại của PHÙ SA đáy KHU vực PHÍA TRONG THỀM lục địa TRƯỜNG hợp NGHIÊN cứu bờ BIỂN tây bắc đài LOAN

SỰ lơ LỬNG TRỞ lại của PHÙ SA đáy KHU vực PHÍA TRONG THỀM lục địa TRƯỜNG hợp NGHIÊN cứu bờ BIỂN tây bắc đài LOAN

Ngày tải lên : 10/09/2015, 09:18
... doi: 10 .11 75/2009JPO40 41. 1 Lentz, S J., M R Fewings, August 2 011 , “The Wind- and Wave-Driven InnerShelf Circulation”, Annual Review of Marine Science, doi: 10 .11 46/annurevmarine -12 0709 -14 2745 ... vector hướng độ lớn -0.7m dòng chảy quan trắc, dòng triều, -1. 4m dòng dư Có thể thấy, dòng chảy -2.1m 27 May 31 May 04 Jun 08 Jun 12 Jun 16 Jun 20 Jun mạnh theo phương dọc bờ so với phương vuông ... thể rõ phân tích điều hòa dao động bán nhật dòng triều Độ lớn dòng triều nghiên cứu so sánh với nghiên cứu Hu nnc (2 010 ) cho thấy kết tính toán tương đồng Lấy liệu dòng chảy quan trắc trừ dòng...
  • 6
  • 262
  • 0
Vấn đề việc làm của thanh niên huyện phú bình   tỉnh thái nguyên ( nghiên cứu trường hợp tại xã đào xá và thị trấn hương sơn)

Vấn đề việc làm của thanh niên huyện phú bình tỉnh thái nguyên ( nghiên cứu trường hợp tại xã đào xá và thị trấn hương sơn)

Ngày tải lên : 19/06/2016, 12:16
... lên 10 0 Tốc độ 2 014 Tỷ lệ SL(LĐ) (%) Tỷ lệ (%) phát triển BQ (%) 608.547 10 0 6 21. 965 10 0 2,26 11 4.624 19 ,27 14 24 61 23, 41 1586 01 25,5 17 ,6 47.824 8,04 67.792 11 ,14 79.798 12 ,83 29,2 66.800 11 ,23 ... 17 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN .17 1. 1 Các khái niệm 17 1. 1 .1 Thanh niên 17 1. 1.2 Việc làm 18 1. 1.3 Nghề nghiệp .20 1. 2 Các ... nhiệm vụ nghiên cứu 13 Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu 14 Câu hỏi nghiên cứu 14 Phương pháp nghiên cứu 15 Giả thuyết nghiên cứu 16 NỘI DUNG...
  • 157
  • 422
  • 2
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu cho học viên trường sĩ quan lục quân 1 môn hóa học đại cương

Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu cho học viên trường sĩ quan lục quân 1 môn hóa học đại cương

Ngày tải lên : 30/08/2016, 10:22
... tử) 2 .1 Vị trí, mục tiêu môn HHĐC công tác đào tạo trường SQLQ 2 .1. 1 Vị trí tầm quan trọng môn HHĐC công tác đào tạo trường SQLQ iii i ii iii v vi 6 10 10 12 14 15 17 17 18 18 19 21 21 21 22 23 ... Lục quân 1 , tạp chí Thiết bị Giáo dục ( Số đặc biệt, tháng năm 2 015 ), tr 37- 39, 46 TÀI LIỆU THAM KHẢO iv 31 32 32 32 35 37 39 39 40 41 43 43 46 48 49 51 51 72 99 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 1 ... 32 32 32 35 37 39 39 40 41 43 43 46 48 49 51 51 72 99 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 0 10 1 10 1 10 1 10 3 10 3 10 7 11 0 11 1 11 2 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Giáo sư ngôn ngữ học ứng dụng người New Zealand Cynthia...
  • 11
  • 403
  • 1
Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu của sinh viên ngành giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường đại học sư phạm hà nội 2

Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu của sinh viên ngành giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường đại học sư phạm hà nội 2

Ngày tải lên : 18/11/2016, 08:15
... thức tự học, tự nghiên cứu 1. 2.3 Năng lực tự học, tự nghiên cứu 1. 3 Cơ sở lý luận tự học, tự nghiên cứu 10 1. 3 .1 Qui trình tự học, tự nghiên cứu 10 1. 3.2 Các hình ... HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU CỦA SV NGÀNH GDQP & AN 1. 1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề tự học, tự nghiên cứu 1. 2 Một số khái niệm sử dụng đề tài 1. 2 .1 Tự học, tự nghiên cứu 1. 2.2 Hình ... tự nghiên cứu 12 1. 3.3 Các phương pháp tự học, tự nghiên cứu 13 1. 4 Vai trò tự học, tự nghiên cứu 15 Tiểu kết chương 16 CHƯƠNG THỰC TRẠNG TỰ HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU...
  • 68
  • 565
  • 2
THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG đào tạo và PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN lực tại TRUNG tâm NGHIÊN cứu sức KHỎE CỘNG ĐỒNG

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG đào tạo và PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN lực tại TRUNG tâm NGHIÊN cứu sức KHỎE CỘNG ĐỒNG

Ngày tải lên : 29/08/2017, 12:46
... động nghiên cứu, can thiệp đánh giá lĩnh vực dự phòng chăm sóc HIV/AIDS - Thực hoạt động nghiên cứu, truyền thông, giáo dục lĩnh vực phòng chống lạm dụng ma túy - Thực hoạt động nghiên cứu, can ... tạo, gắn kết đào tạo với nghiên cứu khoa học, hoạt động thực tế cộng đồng - Tăng cường liên kết hợp tác đơn vị đào tạo, nghiên cứu khoa học, trường đại học, viện nghiên cứu có uy tín nhằm mục đích ... đồng 3 .1 Giới thiệu Trung tâm Nghiên cứu Sức khỏe cộng đồng Phát triển Trung tâm Nghiên cứu Sức khỏe cộng đồng Phát triển tổ chức Việt Nam, hoạt động với mục đích nhân đạo phi lợi nhuận, trực thuộc...
  • 15
  • 193
  • 0
Kỹ thuật mô phỏng và ứng dụng trong đào tạo, nghiên cứu viễn thông

Kỹ thuật mô phỏng và ứng dụng trong đào tạo, nghiên cứu viễn thông

Ngày tải lên : 08/10/2012, 11:43
... http://www.omnetpp.org/ Kỷ niệm 10 năm thành lập Học viện công nghệ bu viễn thông 19 8 Hội nghị khoa học lần thứ IX S lc v tỏc gi Nguyn Xuõn Hong tt nghip khoa in t Vin thụng, HBK H ni nm 19 99, tt nghip cao ... khụng th ỏp dng c vỡ nú quỏ phc tp, vớ d nh trng hp cn gii bi toỏn Kỷ niệm 10 năm thành lập Học viện công nghệ bu viễn thông 19 5 Hội nghị khoa học lần thứ IX cho quỏ nhiu nỳt mng, quỏ nhiu bin s Trong ... phng mt h thng Khi s dng mụ phng nghiờn cu, ỏnh giỏ mt h thng, cn phi tri qua cỏc bc sau [1] [2] 2.2 .1 Xỏc nh rừ bi toỏn mụ phng Trc thc hin xõy dng mụ hỡnh ca bt c h thng no, cn nm rừ hot ng...
  • 6
  • 836
  • 5
Phát triển Quỹ tín dụng tiết kiệm phụ nữ tại Việt Nam –Nghiên cứu trường hợp xã Yến Mao và Phượng Mao, huyện Thanh Thuỷ, tỉnh Phú Thọ

Phát triển Quỹ tín dụng tiết kiệm phụ nữ tại Việt Nam –Nghiên cứu trường hợp xã Yến Mao và Phượng Mao, huyện Thanh Thuỷ, tỉnh Phú Thọ

Ngày tải lên : 07/11/2012, 10:16
... lại tin tưởng chúng coi biểu đạt giá trị xác 10 11 11 CHƯƠNG 1: CÁC MÔ HÌNH TỔ CHỨC TÀI CHÍNH VI MÔ 1. 1 Khái niệm quan điểm hoạt động tài vi mô 1. 1 .1 Khái niệm tài vi mô Ngân hàng Phát triển Châu ... người từ quan điểm nhà nghiên cứu Nghiên cứu định tính cung cấp thông tin toàn diện đặc điểm môi trường xã hội nơi nghiên tiến hành Nghiên cứu định tính dựa chiến lược nghiên cứu linh hoạt, cho phép ... đến mức tối đa thông tin chủ đề nghiên cứu Phỏng vấn sâu sử dụng hướng dẫn bán cấu trúc sở vấn thăm dò trước chủ đề nghiên cứu biết câu hỏi phù hợp 10 10 Nghiên cứu trường hợp: nhằm thu thập thông...
  • 106
  • 1K
  • 1
Hoạt động của doanh nghiệp sau khi đạt chuẩn ISO 9000 - Phụ lục 1

Hoạt động của doanh nghiệp sau khi đạt chuẩn ISO 9000 - Phụ lục 1

Ngày tải lên : 09/11/2012, 08:10
... thực TQM, 10 % xem ISO 9000 bước khởi đầu cho tiêu chuẩn cải tiến chất lượng khác  Về tiêu chuẩn khác: 18 % doanh nghiệp thực thành cơng 30% dự định áp dụng ISO 14 0 01; 8% thực thành cơng 21% dự định ... Thực năm 20 01 Đề tài nghiên cứu 749 doanh nghiệp Tây Ban Nha việc chứng nhận ISO 9000, lợi ích cơng ty làm sau cấp giấy chứng nhận với đối tượng nhà quản lý chất lượng Các vấn đề nghiên cứu đề tài: ... 9000: 44% thỏa mãn, 17 % thỏa mãn, 32 ,1% khơng quan tâm, 6 .1% khơng thỏa mãn, 0.8% hồn tồn khơng thỏa mãn  Về lợi nhuận sau có giấy chứng nhận: 66% cho cao trước, 21% cho bằng, 13 % cho thấp  Về...
  • 4
  • 384
  • 0
Chương 1 TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ GIẢI PHÁP MARKETING THU HÚT KHÁCH DU LỊCH TRONG KHÁCH SẠN 1.1.Tính cấp thiết nghiên cứu đề tài Trong quá trình phát triển kinh tế của Việt Nam, du lịch đang từng bước

Chương 1 TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ GIẢI PHÁP MARKETING THU HÚT KHÁCH DU LỊCH TRONG KHÁCH SẠN 1.1.Tính cấp thiết nghiên cứu đề tài Trong quá trình phát triển kinh tế của Việt Nam, du lịch đang từng bước

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:08
... TT(%) 11 17282 51. 7 13 70537 55.2 253255 3.5 503533 23.3 613 265 24.7 10 9732 1. 4 2 917 47 13 .5 18 1276 7.3 11 04 71 6.2 90766 4.2 94349 3.8 3583 0.4 45383 2 .1 4 717 4 1. 9 17 91 0.2 28094 1. 3 42209 1. 7 14 115 ... 4.780.854 18 .097.590 2.678.560 15 . 419 .034 3.890.340 11 .528.690 51. 028.020 26.069 225.462 59.777.239 39 .11 6 .17 8 11 .678.566 1. 0 31. 000 210 .949 10 .453. 813 745. 510 9.708.307 1. 8 91. 586 7. 816 . 716 Nhn xột: ... T di hn 25.643 .16 7 3 .12 5.679 14 .624.876 7.883. 612 33,4 4 ,1 19,0 10 ,3 26.883.096 3 .12 5.679 12 .627.5 81 10 .12 9.836 30,6 3,7 14 ,9 12 ,0 1. 248.929 1. 997.295 2.246.224 -2,8 -0,4 -4 ,1 1,7 Tng ti sn B-NGUN...
  • 42
  • 1.9K
  • 0