PHỤ lục 1 THỂ dục KHỐI 6,7,8,9 dieu chinh THEO CV 4040

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP NĂM HỌC 2021 - 2022 Cả năm Học kì Học kì 35 tuần x tiết/tuần = 70 tiết 18 tuần x tiết/tuần = 36 tiết 17 tuần x tiết/tuần = 34 tiết KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP t t _ Số Chủ đề/Bài STT tiết học (1) (2) Chủ đề 1: Bài thể dục liên hoàn Bài 1: Từ nhịp đến nhịp 11 Chủ đề 1: Bài thể Yêu cầu cần đạt (3) Mức độ, yêu cầu cần đạt - Nhận biết động tác biết cách luyện tập - Thực động tác trình tự nhịp điệu Năng lực - Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, tư duy, tự quản lý, trao đổi nhóm - Năng lực riêng: + Nhận biết động tác bổ trợ biết cách luyện tập + Có phát triền lực liên kết vận động, lực định hướng lực nhịp điệu Phẩm chất Mức độ, yêu cầu cần đạt - Nhận biết động tác biết cách luyện tập Thiết bị Tiết dạy học (4) PPCT ’ (5) Hướng dẫn thực 4040 Còi, SGK, Tranh từ nhịp đến - Giảm yêu cầu “thực nhịp 11 đúng” thành “thực tập thể dục 1-2 được” liên hoàn, - Học sinh biết lựa chọn dây nhảy thực tập phát dây dài 4m, triển khéo léo phù hợp tiêu với yêu cầu, nội dung học giáo viên hướng dẫn Còi, SGK, - Giảm yêu cầu “thực 3-4 Tranh từ đúng” thành “thực Ghi (6) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP t t _ Số Chủ đề/Bài STT tiết học (1) (2) dục liên hoàn Bài 2: Từ nhịp 12 đến nhịp 23 Chủ đề 1: Bài thể dục liên hoàn Bài 3: Từ nhịp 24 đến nhịp 30 Yêu cầu cần đạt (3) Thiết bị Tiết dạy học (4) PPCT ’ (5) - Thực động tác đủng trình tự nhịp điệu nhịp 12 đến Năng lực nhịp 23 - Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, tư tập thể dục duy, tự quản lý, trao đổi nhóm liên hồn, - Năng lực riêng: vòng tròn + Nhận biết động tác bổ trợ biết cách nhựa đường luyện tập kính + Có phát triền lực liên kết vận động, 40cm, tiêu lực định hướng lực nhịp điệu Phẩm chất - Tích cực, tự giác học tập, biết sửa chữa sai sót tư thế, tích cực luyện tập đề có tư động Mức độ, yêu cầu cần đạt Còi, SGK, - Nhận biết động tác biết cách luyện tập Tranh từ từ nhịp 24 đến nhịp 30, Ôn luyện thể dục liên nhịp đến hoàn từ nhịp 1- 30 nhịp 20 - Thực động tác trình tự nhịp tập thể dục 5-7 điệu liên hoàn, Năng lực tiêu, - Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, tư bóng đá số duy, tự quản lý, trao đổi nhóm - Năng lực riêng: + Nhận biết động tác bổ trợ biết cách Hướng dẫn thực 4040 được” - Học sinh biết lựa chọn thực tập phát triển khéo léo phù hợp với yêu cầu, nội dung học giáo viên hướng dẫn - Giảm yêu cầu “thực đúng” thành “thực được” - Học sinh biết lựa chọn thực tập phát triển khéo léo phù hợp với yêu cầu, nội dung học giáo viên hướng dẫn Ghi (6) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP Số Chủ đề/Bài STT tiết học (1) (2) Chủ đề 2: Chạy cự ly ngắn Bài Các động tác bổ trợ kĩ thuật chạy cự li ngắn Chủ đề 2: Chạy cự ly Yêu cầu cần đạt (3) Thiết bị Tiết dạy học (4) PPCT ’ (5) + Có phát triển lực liên kết vận động, lực định hướng lực nhịp điệu Phẩm chất - Tích cực, tự giác học tập vận dụng để rèn luyện thân thể hàng ngày Mức độ, yêu cầu cần đạt - Trang bị cho HS số kiến thức kĩ ban đầu chạy cự li ngắn Năng lực - Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, tư duy, tự quản lý, trao đổi nhóm Cịi, tiêu, - Năng lực riêng: tranh + Nhận biết động tác bổ trợ biết cách động tác bổ luyện tập trợ + Tạo phát triển lực, liên kết vận động Phẩm chất - Tích cực, tự giác học tập vận dụng để rèn luyện thân thể ngày Mức độ, yêu cầu cần đạt - Làm quen với nội dung yêu cầu giai đoạn Còi, tiêu, Hướng dẫn thực 4040 - Học sinh thực số động tác bổ trợ kĩ thuật chạy cự li ngắn (Giáo viên tự lựa chọn động tác bổ trợ phù hợp) hướng dẫn 8-9 học sinh thông qua dạy học trực tuyến, video sách giáo khoa - Học sinh biết lựa chọn thực số tập phát triển thể lực phù hợp Giáo viên hướng dẫn học 10-11 sinh nhận biết, nêu Ghi (6) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP t t _ Số Chủ đề/Bài STT tiết học (1) (2) ngắn Bài 2: Chạy quãng Chủ đề 2: Chạy cự ly ngắn Bài 3: Xuất phát chạy lao sau xuất phát Yêu cầu cần đạt (3) Thiết bị Tiết dạy học (4) PPCT ’ (5) chạy quãng đường thẳng tranh, dây Năng lực đường chạy - Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, tư duy, tự quản lý, trao đổi nhóm - Năng lực riêng: + Nhận biết động tác bổ trợ biết cách luyện tập + Tạo phát triển lực, liên kết vận động Phẩm chất - Tích cực, tự giác học tập vận dụng để rèn Mức độ, yêu cầu cần đạt - Làm quen với xuắt phát cao chạy lao sau xuất phát - Nhận biết lệnh xuất phát, thứ tự thực cấu trúc động tác Biết cách luyện tập Còi, tiêu, Năng lực cờ, dây 12-14 - Năng lực chung:Tự học, giải vấn đề, tư đường chạy, duy, tự quản lý, trao đổi nhóm bóng - Năng lực riêng: + Nhận biết động tác bổ trợ biết cách luyện tập + Bước đầu có phát triền lực liên kết vận động, sức nhanh phản ứng (với khầu lệnh xuất phát), Hướng dẫn thực 4040 giai đoạn kĩ thuật chạy cự li ngắn (60m) thơng qua đọc tìm hiểu sách giáo khoa, video hướng dẫn - Học sinh biết lựa chọn thực số tập phát triển thể lực phù hợp với yêu cầu, nội dung học giáo viên hướng - Học sinh biết cách tự điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát hình ảnh, video - Học sinh biết lựa chọn thực số tập phát triển thể lực phù hợp với yêu cầu, nội dung học giáo viên hướng dẫn Ghi (6) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP Số Chủ đề/Bài STT tiết học (1) (2) Yêu cầu cần đạt (3) Phẩm chất - Rèn luyện thói quen tập thể dục buổi sáng, thường xuyên giữ gìn vệ sinh thân thề sức khoẻ Mức độ, yêu cầu cần đạt - Làm quen với chạy đích (chạy băng qua đích) phối hợp giai đoạn chạy cự li ngắn - Nhận biết yêu cầu cách thực động tác Năng lực Chủ đề 2: - Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, tư Chạy cự ly duy, tự quản lý, trao đổi nhóm ngắn Bài 4: ' - Năng lực riêng: Chạy đích + Nhận biết động tác bổ trợ biết cách luyện tập + Có phát triển lực liên kết vận động, sức mạnh tốc độ sức nhanh tần số Phẩm chất Chủ đề 2: Mức độ, yêu cầu cần đạt Chạy cự ly - Biết cách thực giai đoạn, đạt thành tích giáo ngắn: Kiểm viên đề tra đánh giá Năng lực cự ly 60 m - Năng lực chung: Giải vấn đề, tư duy, tự quản lý, trao đổi nhóm Thiết bị Tiết dạy học (4) PPCT ’ (5) Cịi, tiêu, cờ, dây đường chạy, bóng, khăn, 15-17 đồng hồ bấm giây dây đích Bàn ghế giáo viên, cịi, dây đích, giáo án, sổ điểm, cờ 18 Hướng dẫn thực 4040 Ghi (6) - Học sinh biết lựa chọn thực số tập phát triển thể lực phù hợp với yêu cầu, nội dung học giáo viên hướng dẫn - Học sinh tự giác, tích cực khắc phục khó khăn tập luyện biết nhận xét đánh giá kết học tập thân ĐGgk KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP Số Chủ đề/Bài STT tiết học (1) (2) Yêu cầu cần đạt (3) Thiết bị Tiết dạy học (4) PPCT ’ (5) Hướng dẫn thực 4040 - Năng lực riêng: lện, đồng hồ + Năng lực vận động, lực thể lực, vận động tích bấm giây cực, hợp tác, + Phát triển lực, vận dụng kiến thức học vào kiểm tra Phẩm chất - Tích cực tự giác kiểm tra, tuân thủ quy định giáo viên, hợp tác sẵn sàng giúp đỡ bạn kiểm tra đánh giá Chủ đề 3: Mức độ, yêu cầu cần đạt Học sinh thực Thể thao tự - Làm quen thực động tác bổ trợ môn số động tác bổ trợ chọn: Đẩy gậy di chuyền khơng gậy, có gậy mơn thể thao tự chọn Bài 1: Bài - Thực yêu cầu tập (Giáo viên tự lựa chọn Còi, đồng Năng lực động tác bổ trợ phù hợp) tập bổ trợ hồ bấm ậ Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, tư hướng dẫn học sinh thông đẩy g y giây, duy, tự quản lý, trao đổi nhóm 19-24 qua dạy học trực tuyến, em gậy - Năng lực riêng: video tài liệu tham tập luyện, + Nhận biết động tác bổ trợ biết cách khảo tiêu luyện tập - Học sinh biết tự điều + Có phát triền thề lực chung, lực liên kết chỉnh, sửa sai động tác vận động nhịp điệu thông qua nghe, quan sát Phẩm chất hình ảnh, video - Tích cực hợp tác với bạn luyện tập, chủ động, Ghi (6) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP t t _ Số Chủ đề/Bài STT tiết học (1) (2) Yêu cầu cần đạt (3) Thiết bị Tiết dạy học (4) PPCT ’ (5) Hướng dẫn thực 4040 mạnh dạn hoạt động nhóm Chủ đề 3: Thể thao tự chọn: Bài 2:* Kĩ thuật phòng thủ đẩy gậy 10 Chủ đề 3: Thể thao tự chọn: 11 Bài 3:’ Kĩ thuật công Mức độ, yêu cầu cần đạt - Nhận biết cấu trúc kĩ thuật phòng thủ đẩy gậy, biết cách luyện tập - Thực kĩ thuật Năng lực - Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, tư duy, tự quản lý, trao đổi nhóm - Năng lực riêng: + Nhận biết động tác bổ trợ biết cách luyện tập + Bước đầu có phát triền lực liên kết vận động sức mạnh Phẩm chất - Tích cực hợp tác với bạn luyện tập, Kiên trì luyện tập đề hồn thành nội dung học tập - Học sinh biết số tình phối hợp vận động với đồng đội tập thông qua video tài liệu tham khảo - Học sinh Còi, đồng biết lựa chọn thực hồ bấm số tập phát triển giây, 25-28 thể lực phù hợp với yêu em gậy cầu, nội dung học tập luyện, giáo viên hướng dẫn tiêu - Học sinh biết tự điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát hình ảnh, video Mức độ, yêu cầu cần đạt - Nhận biết cấu trúc kĩ thuật công đẩy gậy, biết cách luyện tập - Thực kĩ thuật Năng lực - Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, tư duy, tự Còi, đồng hồ bấm giây, 29-33 em gậy tập luyện, tiêu - Học sinh biết tự điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát hình ảnh, video - Học sinh hồn thành lượng vận Ghi (6) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP Số Chủ đề/Bài STT tiết học (1) (2) đẩy gậy Yêu cầu cần đạt (3) Thiết bị Tiết dạy học (4) PPCT ’ (5) quản lý, trao đổi nhóm - Năng lực riêng: +Nhận biết động tác bổ trợ biết cách luyện tập + Có phát triền thề lực chung, lực liên kết vận động nhịp điệu Phẩm chất - Tích cực hợp tác với bạn luyện tập, Nỗ lực tự học1.vàMức rèn luyện thểcầu lực.cần đạt Ơn tập độ, u Giáo án, cịi - Giáo viện - Biết thực động tác, kỷ thuật, đạt thành tích chọn chủ giáo viên đề đề học Năng lực kì I - Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, tư duy, tự quản lý, trao đổi nhóm 12 34-35 - Năng lực riêng: + Thực động tác bổ trợ biết cách luyện tập + Tạo phát triển lực, liên kết vận động Phẩm chất - Tích cực, tự giác, sẵn sàng giúp đỡ bạn ôn tập - Kiểm tra Giáo án, 13 1 Mức độ, yêu cầu cần đạt 36 đánh giá Bàn ghế - Thực động tác kỷ thuật, đạt thành tích Hướng dẫn thực 4040 Ghi (6) tập theo yêu cầu giáo viên - Học sinh biết tự điều chỉnh, sửa sai động tác thơng qua nghe, quan sát hình ảnh, video ĐGck KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP Số Chủ đề/Bài STT tiết học (1) (2) học kì I Yêu cầu cần đạt (3) Thiết bị Tiết dạy học (4) PPCT ’ (5) Hướng dẫn thực 4040 giáo viên đề giáo viên, Năng lực còi - Năng lực chung: Giải vấn đề, tư duy, tự quản lý, trao đổi nhóm - Năng lực riêng: + Năng lực vận động, lực thể lực, vận động tích cực, hợp tác, + Phát triển lực, vận dụng kiến thức học vào kiểm tra Phẩm chất - Tích cực tự giác kiểm tra, tuân thủ quy định giáo viên, hợp tác sẵn sàng giúp đỡ bạn kiểm tra đánh giá HỌC KỲ II Chủ đề 3: Mức độ, yêu cầu cần đạt Còi, đồng - Học sinh biết tự điều Thể thao tự - Nhận biết cấu trúc kĩ thuật ép dẻo, đấu tập hồ bấm chỉnh, sửa sai động tác chọn: đẩy gậy, biết cách luyện tập giây, thông qua nghe, quan sát - Thực kĩ thuật em gậy 37-40 hình ảnh, video 14 Bài 4:’ Kĩ thuật ép dẻo, Năng lực tập luyện, - Học sinh hoàn thành đấu tập đẩy - Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, tư duy, tiêu, cờ lượng vận động gậy tự quản lý, trao đổi nhóm tập theo yêu cầu Ghi (6) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP Số Chủ đề/Bài STT tiết học (1) (2) Yêu cầu cần đạt (3) Thiết bị Tiết dạy học (4) PPCT ’ (5) Hướng dẫn thực 4040 - Năng lực riêng: lệnh, sân giáo viên + Nhận biết động tác bổ trợ biết cách đẩy gậy - Học sinh tự giác, tích luyện tập cực khắc phục khó khăn + Có phát triền thề lực chung, lực liên kết tập luyện biết vận động nhịp điệu nhận xét kết học tập Phẩm chất thân - Tích cực hợp tác với bạn luyện tập, Nỗ lực tự học rèn luyện thể lực Chủ đề 3: Mức độ, yêu cầu cần đạt - Học sinh biết tự điều Thể thao tự - Nhận biết cấu trúc kĩ thuật thuật nâng gậy, chỉnh, sửa sai động tác chọn: tỳ gậy công, đấu tập đẩy gậy, biết cách luyện thông qua nghe, quan sát Bai 5: Kỹ tập hình ảnh, video Cịi, đồng thuật nâng - Thực kĩ thuật - Học sinh hoàn thành hồ bấm gậy, tỳ gậy Năng lực lượng vận động giây, công, đấu - Năng lực chung: Tự học, giải vấn đề, tư em gậy tập theo yêu cầu giáo 15 41-44 ậ tập đẩy g y duy, tự quản lý, trao đổi nhóm viên tập luyện, - Năng lực riêng: - Học sinh tự giác, tích cực tiêu, cờ + Nhận biết động tác bổ trợ biết cách khắc phục khó khăn lệnh, sân luyện tập tập luyện biết nhận xét đẩy gậy + Có phát triền thề lực chung, lực liên kết kết học tập vận động thân Phẩm chất - Tích cực, tự giác luyện tập, đoàn kết giúp đỡ lẫn Ghi (6) PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết - 14 15 16-17 18 19 Hướng dẫn thực CV 4040 Nhảy cao: Ôn kỷ thuật chạy đà; Học đặt chân - Nhảy cao: Thay “điểm giậm vào điểm giậm nhảy, đà 1-3 bước giậm giậm nhảy” “vị trí nhảy đá lăng, giai đoạn “qua xà” giậm nhảy” Tên dạy Nội dung dạy học trực tiếp/trực tuyến Nhảy cao: Ôn kỷ thuật chạy đà; Học đặt chân giậm vào vị trí giậm nhảy, đà 1-3 bước giậm 26 nhảy đá lăng, giai đoạn “qua xà” - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Ôn động đà bước giậm nhảy đá - Nhảy cao: Thay “điểm - Nhảy cao: Ôn động đà bước giậm nhảy đá lăng, chạy đà - đặt chân vào điểm giậm nhảy- giậm nhảy” “vị trí lăng, chạy đà - đặt chân vào vị trí giậm nhảy giậm nhảy đá lăng; Học giai đoạn qua xà giậm nhảy” 27 giậm nhảy đá lăng; Học giai đoạn qua xà tiếp tiếp đất nhảy cao kiểu “Bước qua” đất nhảy cao kiểu “Bước qua” - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy cao: Đà - - bước giậm nhảy đá lăng- Nhảy cao: Đà - - bước giậm nhảy đá lăng28 qua xà tiếp đất qua xà tiếp đất - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên -Nhảy cao: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu -Nhảy cao: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu “bước qua” nâng cao thành tích Giới thiệu số “bước qua” nâng cao thành tích Giới thiệu số 29 điều luật điều luật - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao - Nhảy cao: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu “bước qua” nâng cao thành tích Giới kiểu “bước qua” nâng cao thành tích Giới 30 thiệu số điều luật thiệu số điều luật - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy cao Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu “bước - Nhảy cao Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu “bước qua” - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên qua” - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên 31-33 - Ơn tập kiểm tra đánh giá học kỳ (GV chọn - Ôn tập kiểm tra đánh giá học kỳ (GV chọn môn học học kỳ ) môn học học kỳ ) 34 - Kiểm tra đánh giá học kỳ I - Kiểm tra đánh giá học kỳ I ĐGck - Kiểm tra đánh giá Tiêu chuẩn RLTT (2 nội dung Gv 35-36 - Kiểm tra đánh giá Tiêu chuẩn RLTT (2 nội dung Gv -chọn Nhảy xa: Ôn số động tác bổ trợ học lớp 6,7 - Nhảy xa: Mô -chọn Nhảy xa: Ôn số động tác bổ trợ học lớp 6,7 37 (do GV chọn) Giới thiệu môn Nhảy xa (do GV chọn) Giới thiệu môn Nhảy xa động tác chân lăng giai đoạn - Ghi PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết - 38 39 20 40 41 21 42 Hướng dẫn thực CV 4040 Ném bóng: Ơn số động tác bổ trợ trị khơng, động tác chơi (do GV chọn) chân giậm giai đoạn Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) không học sinh tự đọc Tên dạy Nội dung dạy học trực tiếp/trực tuyến - Ném bóng: Ơn số động tác bổ trợ trò chơi (do GV chọn) - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: Giới thiệu kĩ thuật chạy đà; Học: Chạy đà - Nhảy xa: Giới thiệu kĩ thuật chạy đà; Học: Chạy đà (cách đo đà, điều chỉnh đà, chạy đà 3-5 bước- giậm (cách đo đà, điều chỉnh đà, chạy đà 3-5 bước- giậm nhảy) nhảy) - Ném bóng: Ơn số động tác bổ trợ trị - Ném bóng: Ơn số động tác bổ trợ trò chơi (do GV chọn) chơi (do GV chọn) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Giới thiệu kĩ thuật giậm nhảy (đi, - Ném bóng: luyện tập - Nhảy xa: Giới thiệu kĩ thuật giậm nhảy (đi, chạy đà 3-5-7 bước- giậm nhảy) bước cuối, bước cuối chạy đà 3-5-7 bước- giậm nhảy) - Ném bóng: Giới thiệu kĩ thuật sức cuối cùng, sức cuối ném bóng - Ném bóng: Giới thiệu kĩ thuật sức cuối cùng, luyện tập bước cuối, bước cuối sức xa, học sinh tự tập luyện - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên cuối - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Ôn chạy đà 5-7 bước giậm nhảy bật - Nhảy xa: Ôn chạy đà 5-7 bước giậm nhảy bật cao tiếp đất chân, chạy đà 5-7 bước cao tiếp đất chân, chạy đà 5-7 bước giậm nhảy bước không giậm nhảy bước khơng - Ném bóng: Ơn luyện chạy đà- bước cuối - Ném bóng: Ơn luyện chạy đà- bước cuối sức cuối (khơng bóng) sức cuối (khơng bóng) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Như nội dung tiết 40; Học kĩ thuật - Nhảy xa: Như nội dung tiết 40; Học kĩ thuật không tiếp đất (cát đệm) không tiếp đất (cát đệm) - Ném bóng: Tập TTCB Ơn luyện chạy đà- - Ném bóng: Tập TTCB Ơn luyện chạy đà- bước cuối sức cuối (khơng ném bóng) bước cuối sức cuối (khơng ném bóng) - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: Ôn kĩ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi”, trị - Nhảy xa: Ơn kĩ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi”, trò chơi số động tác bổ trợ (do GV chọn) chơi số động tác bổ trợ (do GV chọn) - Ném bóng: Tập giai đoạn giữ thăng bằng; - Ném bóng: Tập giai đoạn giữ thăng bằng; Luyện Luyện Ghi PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết 43 22 44 45 23 46 47 24 48 Tên dạy Hướng dẫn thực CV 4040 Nội dung dạy học trực tiếp/trực tuyến tập TTCB - chạy đà- bước cuối sức cuối - giữ tập TTCB - chạy đà- bước cuối sức cuối - giữ thăng (khơng có bóng) thăng (khơng có bóng) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Như nội dung tiết 42 (trọng tâm giai - Nhảy xa: Như nội dung tiết 42 (trọng tâm giai - Ném bóng: Luyện tập giai đoạn kĩ thuật ném đoạn chạy đà - giậm nhảy) đoạn chạy đà - giậm nhảy) Chạy bền: Trị chơi (do GV chọn) - Ném bóng: Luyện tập giai đoạn kĩ thuật bóng xa, học sinh tự tập ném bóng xa luyện - Chạy bền: Trị chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: Như nội dung tiết 42 - Ném bóng: Luyện tập kỹ - Nhảy xa: Như nội dung tiết 42 - Ném bóng: Luyện tập kỹ thuật ném bóng xa - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên thuật ném bóng xa, học (trọng tâm bước cuối sức cuối cùng) sinh tự tập luyện - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Như nội dung tiết 42 - Nhảy xa: Như nội dung tiết 42 - Ném bóng: Bài tập bổ trợ thể lực ném bóng xa - Ném bóng: Bài tập bổ trợ thể lực ném bóng xa (do GV chọn) (do GV chọn) - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy xa Nhảy xa: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật - Nhảy xa Nhảy xa: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi” Giới thiệu số điều nhảy xa kiểu “Ngồi” Giới thiệu số điều luật - Ném bóng: hồn thiện kĩ thuật luật - Ném bóng: hồn thiện kĩ thuật ném bóng xa ném bóng xa - Nhảy xa: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa - Nhảy xa: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi” ” Giới thiệu số điều luật kiểu “Ngồi” ” Giới thiệu số điều luật bản - Ném bóng: Luyện tập hồn thiện kĩ thuật ném - Ném bóng: Luyện tập hồn thiện kĩ thuật ném bóng xa bóng xa Chạy bền: Chạy địathiện hình kĩ tự thuật nhiênnhảy xa Chạy bền: Chạy địathiện hình kĩ tự thuật nhiênnhảy xa - Nhảy xa: Tiếp tụctrên hoàn - Nhảy xa: Tiếp tụctrên hoàn kiểu “Ngồi” ” Giới thiệu số điều luật kiểu “Ngồi” ” Giới thiệu số điều luật bản - Ném bóng: Luyện tập hồn thiện kĩ thuật ném - Ném bóng: Luyện tập hồn thiện kĩ thuật ném bóng bóng Ghi PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết 49 25 50 51 26 52 53 27,28, 29,30, 31,32 Tên dạy - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên Nhảy xa: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi” Nâng cao thành tích số trị chơi phát triển sức mạnh chân (do GV chọn) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Như nội dung tiết 49 - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - - Nhảy xa: Như nội dung tiết 49 - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi” (chuẩn bị kiểm tra) - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Kiểm tra đánh giá: Nhảy xa kiểu “Ngồi” - Môn TC: Thực theo kế hoạch xây dựng - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên (nội dung GV chọn) Hướng dẫn thực CV 4040 - 54-64 - 33 34-35 - Ôn tập kiểm tra đánh giá cuối năm (nội dung kiểm 65-66 tra đánh giá GV chọn môn học học kỳ II) 67 - Kiểm tra đánh giá học kỳ II - Kiểm tra đánh giá: Tiêu chuẩn RLTT (2 nội dung 68-70 lại) Nội dung dạy học trực tiếp/trực tuyến Ghi - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên Nhảy xa: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi” Nâng cao thành tích số trị chơi phát triển sức mạnh chân (do GV chọn) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Như nội dung tiết 49 - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - - Nhảy xa: Như nội dung tiết 49 - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi” (chuẩn bị kiểm tra) - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) ĐGgk - Kiểm tra đánh giá: Nhảy xa kiểu “Ngồi” Bài tập bổ trợ học - Môn TC: Thực theo kế hoạch xây dựng sinh tự tập luyện - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên (nội dung Yêu cầu “Đấu tập GV chọn) theo luật” chuyển thành “Giới thiệu đấu tập” Yêu cầu “Học số chiến thuật thi đấu” chuyển thành “Làm quen số - Ôn tập kiểm tra đánh giá cuối năm (nội dung kiểm tra đánh giá GV chọn môn học học kỳ II) - Kiểm tra đánh giá học kỳ II ĐGck - Kiểm tra đánh giá: Tiêu chuẩn RLTT (2 nội dung cịn lại) PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP NĂM HỌC 2021 - 2022 Cả năm: 37 tuần = 70 tiết Học kỳ I: 19 tuần = 36 tiết Học kỳ 2: 18 tuần = 34 tiết PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết 1 Tên dạy - Mục tiêu nội dung chương trình lớp (tóm tắt) Biên chế tổ chức tập luyện số quy định học tập môn - Chạy ngắn: Trò chơi phát triển sức nhanh (do GV chọn); Ôn: Đứng (mặt, vai, lưng) hướng chạy - xuất phát - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên, giới thiệu tượng “cực điểm” cách khắc phục - Chạy ngắn: Ơn trị chơi “Chạy tiếp sức thoi”; tư sẵn sàng- xuất phát” - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên; giới thiệu số động tác hồi tĩnh - Chạy ngắn: Trò chơi “Chạy đuổi”;Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau; Xuất phát cao- chạy nhanh - Bài TD: Học từ nhịp 1-10 (bài TD phát triển chung nam, nữ riêng) Hướng dẫn thực CV 4040 Nội dung dạy học trực tiếp/trực tuyến - Mục tiêu nội dung chương trình lớp (tómtắt) Biên chế tổ chức tập luyện số quy định- học ngắn: tập bộTrị mơn Chạy chơi phát triển sức nhanh (do GV chọn); Ôn: Đứng (mặt, vai, lưng) hướng chạy - xuất phát - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên, giới thiệu tượng “cực - Chạy ngắn: Ôn trò chơi “Chạy tiếp sức thoi”; tư sẵn sàng- xuất phát” - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên; giới thiệu số động tác hồi tĩnh - Chạy ngắn: Trị chơi “Chạy đuổi”;Ơn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau; Xuất phát cao- chạy nhanh - Bài TD: Học từ nhịp 1-10 (bài TD phát triển chung nam, nữ riêng) Ghi Đã thực Đã thực Đã thực Đã thực PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết 10 Tên dạy Hướng dẫn thực CV 4040 Nội dung dạy học trực tiếp/trực tuyến - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên Giới - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên thiệu tượng “chuột rút” cách khắc Giới thiệu tượng “chuột rút” cách phục khắc phục - Chạy ngắn: Ôn chạy bước nhỏ, chạy - Chạy ngắn: Ôn chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau; Tại chỗ đánh chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau; tay Xuất phát cao- chạy nhanh Tại chỗ đánh tay Xuất phát cao- Bài TD: Ôn từ nhịp 1-10, Học nhịp 11chạy nhanh 19 (Nam, nữ) - Bài TD: Ôntừnhịp 1-10, Học nhịp Chạy bền: Chạy trêndẫn địa luyện hình tựtập nhiên 11-19 Một (Nam, - Lý- thuyết: Một số hướng sức - Lý thuyết: số nữ) hướng dẫn luyện tập bền sức bền - Chạy ngắn Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng cao - Chạy ngắn Ôn chạy bước nhỏ, chạy nâng đùi, chạy đạp sau; Tại chỗ đánh tay Xuất phát cao đùi, chạy đạp sau; Tại chỗ đánh tay cao- chạy nhanh - Bài TD: Ôn từ nhịp 1-19 Xuất phát cao- chạy nhanh - Bài TD: Ôn (Nam, nữ) - Chạy bền: Chạy địa hình tự từ nhịp 1-19 (Nam, nữ) - Chạy bền: Chạy nhiên địa hình tự nhiên - Chạy ngắn: Ôn chạy bước nhỏ, chạy - Chạy ngắn: Ngồi vai - Chạy ngắn: Ôn chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau; Xuất phát hướng chạy- xuất phát, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau; cao chạy nhanh; Học: Ngồi vai hướng học sinh tự tập luyện Xuất phát cao chạy nhanh; chạy- xuất phát - Bài TD: Như nội dung tiết 7; Học từ - Bài TD: Nhưnội duọgtiá 7; Học nhịp 20-25 (Nam, nữ) từnhịp2025(Nam, nữ) - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) Chạy bền: Tròhướng chơi (do chọn) - Lý- thuyết: Một số dẫnGV luyện tập sức - Lý thuyết: Một số hướng dẫn luyện tập bền (tiếp theo) sức bền (tiếp theo) - Chạy ngắn: Ngồi vai hướng chạy- xuất phát; - Chạy ngắn: Ngồi vai - Chạy ngắn: Học: Ngồi lưng hướng chạyHọc: Ngồi lưng hướng chạy- xuất phát Ngồi hướng chạy - xuất phát; xuất phát Ngồi mặt hướng chạy- Ghi Đã thực Đã thực PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết 11 12 13 14 15 Tên dạy Hướng dẫn thực CV 4040 Nội dung dạy học trực tiếp/trực tuyến mặt hướng chạy- xuất phát; Tư sẵn sàngxuất phát; Tư sẵn sàng- xuất phát - Bài xuất phát TD: Ôn từ nhịp 19-25 (Nam, nữ) Học từ - Bài TD: Ôn từ nhịp 19-25 (Nam, nữ) nhịp 26-29 (Nam, nữ) Học từ nhịp 26-29 (Nam, nữ) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy ngắn: Ôn xuất phát cao- chạy - Chạy ngắn: xuất phát - Chạy ngắn: Học kĩ thuật xuất phát thấp nhanh (cự ly 40m-60m); Học kĩ thuật cao- chạy nhanh, học Bài TD: Ôn từ nhịp 1-29 (Nam, nữ) sinh tự tập luyện xuất phát thấp Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Bài TD: Ôn từ nhịp 1-29 (Nam, nữ) GVthấp; chọn) - Chạy bền: ngắn:Trị Ơnchơi xuất(do phát Trị chơi - Chạy ngắn: Ôn xuất phát thấp; Trò “Chạy tiếp sức thoi”; Kĩ thuật xuất chơi “Chạy tiếp sức thoi”; Kĩ phát thấp - chạy lao thuật xuất phát thấp - chạy lao - Bài TD: Ôn từ nhịp 1-29 (Nam, nữ); Học - Bài TD: Ôn từ nhịp 1-29 (Nam, nữ); từ nhịp 30-36 (Nam, nữ) Học từ nhịp 30-36 (Nam, nữ) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy bền: Chạy địa hình tự - Chạy ngắn: Xuất phát thấp- chạy lao - Chạy ngắn: Xuất phát thấp- chạy chạy quãng (cự ly 50m) lao chạy quãng (cự ly 50m) - Bài TD: Ôn từ nhịp 1- 36 (Nam, nữ) - Bài TD: Ôn từ nhịp 1- 36 (Nam, nữ) - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Chạy ngắn: Xuất phát thấp - chạy lao - Chạy ngắn: Xuất phát thấp - chạy chạy quãng lao - chạy quãng - Bài TD: Như nội dung tiết 13; Học từ - Bài TD: Như nội dung tiết 13; Học nhịp 37-40 (Nam, nữ) từ nhịp 37-40 (Nam, nữ) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy bền: Chạy địa hình tự - Chạy ngắn: Ơn luyện nâng cao kĩ thuật, bổ - Chạy ngắn: Ôn luyện nâng cao kĩ Ghi PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết 16 17 18 10 19 20 11 21 Tên dạy Hướng dẫn thực CV 4040 Nội dung dạy học trực tiếp/trực tuyến Ghi sung số điểm Luật Điền kinh thuật, bổ sung số điểm (phần chạy cự ly ngắn) Luật Điền kinh (phần chạy cự ly ngắn) - Bài TD: Ôn từ nhịp 1-40 (Nam, nữ); Học Bài TD: Ôn từ nhịp 1-40 (Nam, nữ); Học từ nhip 40- 45 (Nam, nữ) từ nhip 40- 45 (Nam, nữ) - Chạy bền: Trò - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) chơi (do GV chọn) - Chạy ngắn: - Luyện tập nâng cao kĩ - Chạy ngắn: - Luyệntập nâng cao thuật, thành tích kĩthuật, thànhtích - Bài TD: Ơn - Bài TD: Ơn hồn thiện TD (nam, hồn thiện TD (nam, nữ riêng) nữ riêng) - Chạy bền: Chạy địa hình tự Chạy địatập hìnhnâng tự nhiên nhiên ngắn: - Luyệntập nâng cao - Chạy bền: ngắn: - Luyện cao kĩ - Chạy thuật, thành tích kĩthuật, thànhtích - Bài TD: Ơn hồn thiện TD - Bài TD: Ơn hồn thiện TD chuẩn bị kiểm tra chuẩn bị kiểm tra - Chạy ngắn: Luyện tập nâng cao kĩ thuật, - Chạy ngắn: Luyện tập nâng cao kĩ thành tích thuật, thành tích - Bài TD: Ơn hồn thiện TD - Bài TD: Ơn hồn thiện TD chuẩn bị kiểm tra chuẩn bị kiểm tra - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy bền: Chạy địa hình tự - Chạy ngắn: Tiếp tục hồn thiện kĩ thuật; Trị chơi - Chạy ngắn: Tiếp tục hồn thiện kĩ thuật; Trị (do GV chọn) chơi (do GV chọn) Kiểm tra đánh giá: Chạy ngắn Kiểm tra đánh giá: Chạy ngắn ĐGgk - Nhảy cao: Ôn động tác đá lăng trước- - Nhảy cao: Đà - Nhảy cao: Ôn động tác đá lăng sau, đá lăng sang ngang; Đà bước bước giậm nhảy đá trước- sau, đá lăng sang ngang; Trò giậm nhảy đá lăng; Trò chơi “ lò cò tiếp lăng, học sinh tự tập chơi “ lò cò tiếp sức” sức” - Chạy bền: Chạy địa hình tự luyện - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên nhiên PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết 22 23 12 24 25 13 26 14 27 Tên dạy Hướng dẫn thực CV 4040 Nội dung dạy học trực tiếp/trực tuyến - Nhảy cao: Như nội dung tiết 21, chạy đà - Nhảy cao: Đà - Nhảy cao: Như nội dung tiết 21, diện - giậm nhảy co chân qua xà bước giậm nhảy đá - Chạy bền: Chạy địa hình tự - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên lăng, chạy đà nhiên diện- giậm nhảy co chân qua xà, học sinh tự Nhảy cao: Ôn số động tác bổ trợ nhảy cao Nhảy cao: Ôn số động tác bổ trợ nhảy (do GV chọn), giai đoạn chạy đà (xác định cao (do GV chọn), giai đoạn chạy đà (xác điểm giậm nhảy; Đo đà chỉnh đà) - Chạy định điểm giậm nhảy; Đo đà chỉnh đà) bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Như nội dung tiết 23; Giới - Nhảy cao: Như nội dung tiết 23; thiệu giai đoạn giậm nhảy, phối hợp chạy Giới thiệu giai đoạn giậm nhảy, đà- giậm nhảy phối hợp chạy đà- giậm nhảy - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Chạy bền: Trị chơi (do GV chọn) - Nhảy cao: Ơn chạy đà- giậm nhảy, - Nhảy cao: Ôn chạy đà- giậm nhảy, động tác bổ trợ (do GV chọn); Học: Kĩ động tác bổ trợ (do GV chọn); thuật giậm nhảy- đá lăng Học: Kĩ thuật giậm nhảy- đá lăng - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Chạy bền: Chạy địa hình tự - Nhảy cao: Ôn số động tác bổ trợ - Nhảy cao: Ôn số động tác bổ trợ chạy đà- giậm nhảy (do GV chọn); Học: chạy đà- giậm nhảy (do GV chọn); Học: Giai đoạn không tiếp đất (kiểu Giai đoạn không tiếp đất (kiểu “Bước qua”) “Bước qua”) - Chạy bền: Chạy địa - Chạy bền:một Chạy tự nhiên hình- tựNhảy nhiêncao: Ôn số động tác bổ - Nhảy cao: Ôn số độngđịa táchình bổ trợ, phối hợp giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu “Bước trợ, phối hợp giai đoạn kĩ thuật qua” - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên) nhảy cao kiểu “Bước qua” - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên) Ghi PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết 28 29 15 30 31 16 32 17 18 19 3334 34 3536 37 Tên dạy - Nhảy cao: Luyện tập nâng cao kĩ thuật nhảy cao kiểu “Bước qua” - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Hoàn thiện kỹ thuật, nâng cao thành tích nhảy cao kiểu “Bước qua” - Chạy bền: Trị chơi (do GV chọn) - Nhảy cao: Hồn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích nhảy cao kiểu “Bước qua” - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy cao: Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy cao: Hồn thiện kĩ thuật nhảy cao Chạy bền: Trị chơi (do GV chọn) - Ôn tập, kiểm tra đánh giá học kì GV chọn mơn học kì I - Kiểm tra đánh giá học kì I - Kiểm tra đánh giá Tiêu chuẩn RLTT (GV chọn nội dung) - Nhảy xa: Ôn phối hợp chạy đà 3-5 bướcgiậm nhảy (vào ván giậm)- bật cao; Một số động tác bổ trợ, tập phát triển sức mạnh chân (do GV chọn) - Ném bóng: Ơn đà bước cuối- sức cuốí ném bóng xa (khơng bóng) - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên Hướng dẫn thực CV 4040 Nội dung dạy học trực tiếp/trực tuyến Ghi - Nhảy cao: Luyện tập nâng cao kĩ thuật nhảy cao kiểu “Bước qua” - Chạy bền: Chạy địa hình tự - Nhảy cao: Hồn thiện kỹ thuật, nâng cao thành tích nhảy cao kiểu “Bước qua” - Nhảy cao: Hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích nhảy cao kiểu “Bước qua” - Chạy bền: thiện Chạy kĩtrên hình - Nhảy cao: Hồn thuậtđịa nhảy caotựChạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy cao: Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao Chạy bền: Trị chơi (do GV chọn) - Ơn tập, kiểm tra đánh giá học kì GV chọn mơn học kì I - Kiểm tra đánh giá học kì I ĐGck - Kiểm tra đánh giá Tiêu chuẩn RLTT (GV chọn nội dung) - Nhảy xa: Nhảy - Nhảy xa: Ôn phối hợp chạy đà 3-5 qua ghế thể dục bước- giậm nhảy (vào ván giậm)- Khi dạy Nhảy xa lưu hình bật cao; Một số động tác bổ trợ, ý không thức khác nhau, tập phát triển sức mạnh chân (do chọn nội dung dạy bổ Nhảy dây đơn, GV chọn) 4040 học sinh tự tập - Chạy bền: Chạy địa hình tự trợ hướng dẫn luyện nhiên - Ném bóng: Đà PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết Tên dạy Hướng dẫn thực CV 4040 Nội dung dạy học trực tiếp/trực tuyến Ghi bôi đỏ bên 38 39 20 40 21 41 - Nhảy xa: Ôn chạy 3-5 bước phối hợp - Nhảy xa: Nhảy - Nhảy xa: Ôn chạy 3-5 bước phối qua ghế thể dục giậm nhảy- không; Một số động tác hợp giậm nhảy- không; Một số Khi dạy hình bổ trợ giai đoạn chạy đà - giậm nhảy động tác bổ trợ giai đoạn chạy đà - Nhảy xa lưu thức khác nhau, “Bước bộ” không (do GV chọn) giậm nhảy - “Bước bộ” không ý không chọn nội Nhảy dây đơn, - Ném bóng: Đà 2-4 bước cuối- sức (do GV chọn) dung dạy bổ học sinh tự tập - Ném bóng: Một số động tác bổ trợ trợ 4040 cuối ném bóng xa (khơng có luyện dẫn bóng); Một số động tác bổ trợ kĩ thuật kĩ thuật sức cuối giữ hướng bôi đỏ bên - Ném bóng: Đà sức cuối giữ thăng thăng hai - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) bước cuối - ném bóng xa, - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: Ôn phối hợp chạy đà 5-7 bước- - Ném bóng: Đà hai - Nhảy xa: Ôn phối hợp chạy đà 5-7 giậm nhảy- “bước bộ” không tiếp bước cuối - ném bóng xa, bước- giậm nhảy- “bước bộ” đất chân lăng; Một số động tác bỗ học sinh tự tập luyện không tiếp đất chân lăng; trợ kĩ thuật giậm nhảy, bước Một số động tác bỗ trợ kĩ thuật không giậm nhảy, bước khơng - Ném bóng: Như nội dung tiết 38 - Ném bóng: Như nội dung tiết 38 - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: Ôn nội dung tiết 39; Một - Nhảy xa: Nhảy qua - Nhảy xa: Ôn nội dung tiết 39; số tập phát triển sức mạnh chân (do ghế thể dục Một số tập phát triển sức mạnh hình thức khác nhau, GV chọn) chân (do GV chọn) - Ném bóng: Chạy đà- bước cuối- sức Nhảy dây đơn, học sinh - Ném bóng: Chạy đà- bước cuốicuối ném bóng xa (khơng có tự tập luyện sức cuối ném bóng xa bóng) (khơng có bóng) - Chạy bền: Chạy địanhảyhình tự nhiên - Chạy bền: Chạy địanhảyhình tự - Nhảy xa: Ơn chạy đà-trên giậm khơng- - Nhảy xa: Nhảy qua - Nhảy xa: Ơn chạy đà-trên giậm tiếp đất (bằng chân), số động không- tiếp đất (bằng chân), số ghế thể dục PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết 42 43 22 44 23 45 Hướng dẫn thực Nội dung dạy học trực tiếp/trực tuyến Ghi CV 4040 tác bổ trợ, tập phát triển sức mạnh chân (do hình thức khác nhau, động tác bổ trợ, tập phát triển sức Nhảy dây đơn, học sinh mạnh chân (do GV chọn) GV chọn) tự tập luyện - Ném bóng: Như nội dung tiết 40 - Ném bóng: Như nội dung tiết 40 Tên dạy - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: Ôn chạy đà- giậm nhảy- khơng- tiếp đất - Ném bóng: Như nội dung tiết 40 - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Ôn chạy đà- giậm nhảy- - Nhảy xa: Nhảy qua không- tiếp đất (bằng chân), động tác ghế thể dục bổ trợ cho giai đoạn tiếp đất, tập phát hình thức khác nhau, Nhảy dây đơn, học sinh triển sức mạnh chân (do GV chọn) tự tập luyện - Ném bóng: Như nội dung tiết 40 - Nhảy xa: Hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa “kiểu ngồi” - Ném bóng: Tiếp tục hồn thiện kỹ thuật ném bóng xa; Giới thiệu số điểm Luật Điền kinh (phần ném bóng xa) - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa “kiểu ngồi” - Ném bóng: Tiếp tục hồn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích ném bóng xa - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Chạy bền: Trị chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: Ơn chạy đà- giậm nhảytrên khơng- tiếp đất - Ném bóng: Như nội dung tiết 40 - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên xa: Ơn chạy đà- giậm nhảy- Nhảy không- tiếp đất (bằng chân), động tác bổ trợ cho giai đoạn tiếp đất, tập phát triển sức mạnh chân (do GV chọn) - Nhảy xa: Hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa “kiểu ngồi” - Ném bóng: Tiếp tục hồn thiện kỹ thuật ném bóng xa; Giới thiệu số điểm Luật Điền kinh (phần ném bóng xa) - Chạy bền: Trị chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa “kiểu ngồi” - Ném bóng: Tiếp tục hồn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích ném bóng xa - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết 46 47 24 48 49 25 50 26 51 Tên dạy - Nhảy xa: Trị chơi “Bật cóc tiếp sức”; Luyện tập nâng cao kĩ thuật nhảy xa - Ném bóng: Tiếp tục nâng cao kĩ thuật thành tích - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích; Giới thiệu số điểm Luật Điền kinh (phần nhảy xa) - Ném bóng: Như nội dung tiết 46 - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Tiếp tục hồn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích; Giới thiệu số điểm Luật Điền kinh (phần nhảy xa) - Ném bóng: Như nội dung tiết 46 - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên - Nhảy xa: Tiếp tục nâng cao kĩ thuật thành tích nhảy xa - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: Như nội dung tiết 49 - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: Như nội dung tiết 49 chuẩn bị kiểm tra - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) Hướng dẫn thực CV 4040 Nội dung dạy học trực tiếp/trực tuyến - Nhảy xa: Trị chơi “Bật cóc tiếp sức”; Luyện tập nâng cao kĩ thuật nhảy xa - Ném bóng: Tiếp tục nâng cao kĩ thuật thành tích - Nhảy xa: Tiếp tục hồn thiện kĩ thuật nâng cao thành tích; Giới thiệu số điểm Luật Điền kinh (phần nhảy xa) - Ném bóng: Như nội dung tiết 46 - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên xa: Tiếp tục hoàn thiện kĩ - Nhảy thuật nâng cao thành tích; Giới thiệu số điểm Luật Điền kinh (phần nhảy xa) - Ném bóng: Như nội dung tiết 46 - Chạy bền: Chạy địa hình tự - Nhảy xa: Tiếp tục nâng cao kĩ thuật thành tích nhảy xa - Chạy bền: Luyện tập chạy bền - Nhảy xa: Như nội dung tiết 49 - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) - Nhảy xa: Như nội dung tiết 49 chuẩn bị kiểm tra - Chạy bền: Trò chơi (do GV chọn) Ghi PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết 27,28, 29,30, 31, 32 Hướng dẫn thực CV 4040 Tên dạy Nội dung dạy học trực tiếp/trực tuyến 52 - Kiểm tra đánh giá: Nhảy xa “kiểu ngồi” - Kiểm tra đánh giá: Nhảy xa “kiểu - Môn TC: Thực kế hoạch GV - Chạy - Môn TC: + Một số - Môn TC: Thực kế hoạch GV tập bổ trợ, học sinh tự tập Chạy bền: (do GV chọn) 53- bền: (do GV chọn) 64 6566 33,34, 67 35 6870 - Ôn tập, kiểm tra đánh giá cuối năm (do GV chọn mơn học kì) - Kiểm tra đánh giá cuối năm - Kiểm tra đánh giá: Tiêu chuẩn RLTT (2 nội dung chưa kiểm tra) THÀNH VIÊN (Ký, ghi rõ họ tên) Võ Thanh Hưng Đinh Tiên Đình ĐGgk luyện + Một số tập phối hợp chiến thuật, Đấu tập theo luật, học sinh tự - Ôn tập, kiểm tra đánh giá cuối năm (do GV chọn mơn học kì) - Kiểm tra đánh giá cuối năm - Kiểm tra đánh giá: Tiêu chuẩn RLTT (2 nội dung chưa kiểm tra) Anh Sơn, ngày 25 tháng 09 năm 2021 TỔ TRƯỞNG PHÊ DUYỆT BGH (Ký, ghi rõ họ (Ký tên, đóng dấu) tên) Ghi ĐGck 47 ... thiệu tượng "đau sóc" (sóc hơng) cách khắc phục Ghi PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết 14 - 15 - 16 - 17 18 - 10 19 - Tên dạy Hướng dẫn thực CV 4040 ĐHĐN: Ôn kỹ học sinh thực - Chạy... chạy quãng) Ghi PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP Tuần 10 Tiết 19 20 21 11 22 23 12 24 13 25 Tên dạy Hướng dẫn thực CV 4040 - Bài TD: Ôn từ nhịp 1- 25; Học từ nhịp 26- 30 - Chạy ngắn: Tập... Chạy ngắn: Ôn luyện nâng cao kĩ Ghi PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết 16 17 18 10 19 20 11 21 Tên dạy Hướng dẫn thực CV 4040 Nội dung dạy học trực tiếp/trực tuyến Ghi sung số điểm