giáo án thể dục Khối 4 - Phú Tho

Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Tuần1 Bài 1: Giới thiệu chơng trình trò chơi: chuyển bóng tiếp sức I/ Mục tiêu bài học: - Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 4 và một số nội quy, yêu cầu tập luyện . Yêu cầu HS biết đợc một số nội dung cơ bản của chơng trình lớp 4 và một số nội quy trong các giờ học thể dục. - Biết tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Trò chơi Chuyển bóng tiếp sức. Yêu cầu HS nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, chơi chủ động, rèn luyện sự nhanh nhẹn khéo léo. II/ Đồ dùng và các phơng pháp dạy - học chủ yếu: 1/ Đồ dùng dạy học: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: Còi, 4 quả bóng 2/ Các phơng pháp dạy - học chủ yếu: - PP làm mẫu, luyện tập thực hành, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung đlợng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Đứng vỗ tay và hát 2/ Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/Các hoạt động dạy học : - Giới thiệu tóm tắt ch- ơng trình thể dục lớp 4 - Phổ biến nội quy , yêu cầu tập luyện - Biên chế tổ - Chọn ban cán sự c. Luyện tập - thực hành: - Trò chơi Chuyển bóng tiếp sức 3/ Củng cố Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo nhịp và hát 5- 7 p 1-2 p 1-2p 18-22p 2-3p 1-2p 1-2p 1-2p 6-8p 5-7p 1-2p 1-2p 1-2p 1p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Yêu cầu HS hát 1 bài - GV tóm tắt chơng trình: Môn TD 4 có 70 tiết học và chia ra mỗi tuần 2 tiết với những nội dung nh: ĐH ĐN, Bài thể dục phát triển chung, RLTT và kĩ năng vận động cơ bản, trò chơi vận động, môn thể thao tự chọn - GV phổ biến nội quy: Khi lên lớp giờ TD quần áo phải gọn gàng, không đi dép lê, ra vào lớp phải xin phép - GV chia lớp thành 2-3 tổ có đều cả Nam ,Nữ , Mỗi tổ có 1 tổ trởng - GV đa ra cho HS chọn - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS hát 1 bài - HS lắng nghe . - HS lắng nghe - HS lắng nghe.Thực hiện chia tổ theo h- ớng dẫn và bầu ra tổ trởng - HS đa ra biểu quyết - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe 1 - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên dơng HS học tốt, nhắc nhở HS học cha tốt. - GV giao bài tập về nhà - HS thả lỏng theo h- ớng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 2: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm(nghỉ)- trò chơi chạy tiếp sức I/ Mục tiêu bài học: - Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐH ĐN: Tập hợp hàng dọc dóng hàng dọc, điểm số, đứng nghỉ,(Nghiêm), Yêu cầu thực hiện đúng cơ bản động tác, thuần thục hơn , thực hiện quay đúng hớng, đều đẹp. - Trò chơi Chạy tiếp sức. Yêu cầu HS nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, chơi chủ động - GD ý học tập tích cực, tự giác cho HS. II/ Đồ dùng và các phơng pháp dạy - học chủ yếu: 1/ Đồ dùng dạy học: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: Còi,kẻ sân chơi, cờ làm đích 2/ Các phơng pháp dạy - học chủ yếu: - PP làm mẫu, luyện tập thực hành, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung đlợng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học -Đứng vỗ tay và hát - Trò chơi Tìm ngời chỉ huy 2/ Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/Các hoạt động dạy học : - Ôn Đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,đứng nghỉ(nghiêm) c. Luyện tập - thực hành: - Trò chơi Chạy tiếp sức 5- 7 p 1-2 p 1-2p 1-2p 18-22p 10-12p 8-10p 5-7p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Yêu cầu HS hát 1 bài - Cho HS chơi trò chơi - GV nêu tên động tác, điều khiển cho HS tập 1-2 lần - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp trởng - GV quan sát sửa sai - Tập hợp HS cho Thi trình diễn giữa các tổ - GV quan sát cùng HS đánh giá tuyên dơng tổ thực hiện tốt - Cho HS củng cố lại - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS hát 1 bài - HS chơi vui vẻ - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện. - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại 2 3/ Củng cố Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo vòng tròn và làm động tác thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 1-2p 1-2p 1-2p 1p - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên dơng - HS học tốt, nhắc nhở HS học cha tốt. - GV giao bài tập về nhà - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo h- ớng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Tuần 2 Bài 3: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng trò chơi thi xếp hàng nhanh I/ Mục tiêu bài học: - Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐH ĐN: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng. - Bớc đầu biết quay sau và đi đều theo nhịp. Yêu cầu thực hiện đúng cơ bản động tác, thuần thục hơn , thực hiện quay đúng hớng, đều đẹp. - Trò chơi Thi xếp hàng nhanh. Yêu cầu HS nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, chơi chủ động II/ Đồ dùng và các phơng pháp dạy - học chủ yếu: 1/ Đồ dùng dạy học: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: Còi,kẻ sân chơi, 2/ Các phơng pháp dạy - học chủ yếu: - PP làm mẫu, luyện tập thực hành, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung đlợng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học -Đứng vỗ tay và hát - Trò chơi Tìm ngời chỉ huy 2/ Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/Các hoạt động dạy học : - Ôn Đội hình đội ngũ: Quay phải, quay trái, dàn 5- 7 p 1-2 p 1-2p 1-2p 18-22p 10-12p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Yêu cầu HS hát 1 bài - Cho HS chơi trò chơi - GV nêu tên động tác, điều khiển cho HS tập 1-2 lần x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS hát 1 bài - HS chơi vui vẻ - HS lắng nghe, thực 3 hàng, dồn hàng c. Luyện tập - thực hành: - Trò chơi Thi xếp hàng nhanh 3/ Củng cố Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo vòng tròn và làm động tác thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 8-10p 5-7p 1-2p 1-2p 1-2p 1p - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp trởng - GV quan sát sửa sai - Tập hợp HS cho Thi trình diễn giữa các tổ - GV quan sát cùng HS đánh giá tuyên dơng tổ thực hiện tốt - Cho HS củng cố lại - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên dơng - HS học tốt, nhắc nhở HS học cha tốt. - GV giao bài tập về nhà hiện - HS thực hiện. - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo h- ớng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 4: Động tác quay sau trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh I/ Mục tiêu bài học: - Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐH ĐN: Quay phải, quay trái, đi đều, thực hiện quay đúng hớng, đều đẹp. - Bớc đầu biết cách quay sau. Yêu cầu nhận biết đúng hớng xoay ngời, làm quen với động tác quay sau. - Trò chơi Nhảy đúng nhảy nhanh. Yêu cầu HS nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, chơi chủ động. đúng luật, trật tự II/ Đồ dùng và các phơng pháp dạy - học chủ yếu: 1/ Đồ dùng dạy học: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: Còi,kẻ sân chơi, 2/ Các phơng pháp dạy - học chủ yếu: - PP làm mẫu, luyện tập thực hành, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung đlợng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Trò chơi Diệt các con 5- 7 p 1-2 p 2-3p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Cho HS chơi trò chơi x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. 4 vật có hại 2/ Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/Các hoạt động dạy học : - Ôn Đội hình đội ngũ: Quay phải, quay trái, đi đều - Học động tác Quay sau c. Luyện tập - thực hành: - Trò chơi Nhảy đúng nhảy nhanh 3/ Củng cố Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo vòng tròn và làm động tác thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 18-22p 3-4p 7-8p 6-8p 5-7p 1-2p 1-2p 1-2p 1p - GV nêu tên động tác, điều khiển cho HS tập 1-2 lần - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp trởng - GV quan sát sửa sai - GV nêu tên động tác,làm mẫu 1-2 lần, kết hợp phân tích động tác và nhấn mạnh những yếu lĩnh của động tác - GV cùng HS thực hiện 1-2 lần - GVđiều khiển cho HS tập 1-2 lần, GV quan sát sửa sai - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp trởng - GV quan sát sửa sai - Tập hợp HS cho Thi trình diễn giữa các tổ - GV quan sát cùng HS đánh giá tuyên dơng tổ thực hiện tốt - Cho HS củng cố lại - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên dơng HS học tốt, nhắc nhở HS học cha tốt. - GV giao bài tập về nhà - HS chơi vui vẻ - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện. - HS sửa sai - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện. - HS thực hiện, sửa sai - HS thực hiện - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo h- ớng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận Duyệt giáo án Ngày tháng năm P/Hiệu trởng Đoàn Thị Xuân Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Tuần 3 Bài 5: Đi đều, đứng lại, quay sau 5 trò chơi kéo ca lừa xẻ I/ Mục tiêu bài học: - Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐH ĐN: Đi đều ,đứng lại ,quay sau.Yêu cầu thực hiện đúng cơ bản động tác, thuần thục hơn , thực hiện quay đúng hớng, đều đẹp. đúng khẩu lệnh. - Trò chơi Kéo ca lừa xẻ. Yêu cầu HS nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, chơi chủ động II/ Đồ dùng và các phơng pháp dạy - học chủ yếu: 1/ Đồ dùng dạy học: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: Còi, 2/ Các phơng pháp dạy - học chủ yếu: - PP làm mẫu, luyện tập thực hành, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung đlợng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học -Đứng vỗ tay và hát - Trò chơi Làm theo hiệu lệnh 2/ Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/Các hoạt động dạy học : - Ôn Đội hình đội ngũ: Đi đều ,đứng lại ,quay sau c. Luyện tập - thực hành: - Trò chơi Kéo ca lừa xẻ 3/ Củng cố Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo vòng tròn và làm động tác thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 5- 7 p 1-2 p 1-2p 1-2p 18-22p 10-12p 8-10p 5-7p 1-2p 1-2p 1-2p 1p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Yêu cầu HS hát 1 bài - Cho HS chơi trò chơi - GV nêu tên động tác, điều khiển cho HS tập 1-2 lần - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp trởng - GV quan sát sửa sai - Tập hợp HS cho Thi trình diễn giữa các tổ - GV quan sát cùng HS đánh giá tuyên dơng tổ thực hiện tốt - Cho HS củng cố lại - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên dơng HS học tốt, nhắc nhở HS học cha tốt. - GV giao bài tập về nhà x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS hát 1 bài - HS chơi vui vẻ - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện. - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo h- ớng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận Ngày soạn: / / 6 Ngày giảng: / / Bài 6: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại trò chơi Bịt mắt bắt dê I/ Mục tiêu bài học: - Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐH ĐN: Quay sau.Yêu cầu thực hiện đúng cơ bản động tác, thuần thục hơn , thực hiện quay đúng hớng, đều đẹp. - Bớc đầu thực hiện động tác đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Yêu cầu nhận biết đúng hớng vòng, làm quen với kĩ thuật động tác động tác - Trò chơi Bịt mắt bắt dê. Rèn luyện nâng cao khả năng chú ý và định hớng của HS , chơi đúng luật hào hứng, nhiệt tình. II/ Đồ dùng và các phơng pháp dạy - học chủ yếu: 1/ Đồ dùng dạy học: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: Còi,2-4 khăn, 2/ Các phơng pháp dạy - học chủ yếu: - PP làm mẫu, luyện tập thực hành, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung đlợng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Trò chơi Làm theo hiệu lệnh 2/ Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/Các hoạt động dạy học : - Ôn Đội hình đội ngũ: Quay sau - Học động tác: Đi đều vòng trái, vòng phải, đứng lại c. Luyện tập - thực hành: - Trò chơi Bịt mắt bắt dê 5- 7 p 1-2 p 2-3p 18-22p 3-4p 7-8p 6-8p 5-7p 1-2p 1-2p 1-2p 1p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Cho HS chơi trò chơi - GV nêu tên động tác, điều khiển cho HS tập 1-2 lần - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp trởng - GV quan sát sửa sai - GV nêu tên động tác,làm mẫu 1-2 lần, kết hợp phân tích động tác và nhấn mạnh những yếu lĩnh của động tác - GV cùng HS thực hiện 1-2 lần - GVđiều khiển cho HS tập 1-2 lần, GV quan sát sửa sai - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp trởng - GV quan sát sửa sai - Tập hợp HS cho Thi trình diễn giữa các tổ - GV quan sát cùng HS đánh giá tuyên dơng tổ thực hiện tốt - Cho HS củng cố lại - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - GV hớng dẫn cho HS thả x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS chơi vui vẻ - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện. - HS sửa sai - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện. - HS thực hiện, sửa sai - HS thực hiện - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử 7 3/ Củng cố Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo vòng tròn và làm động tác thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên dơng HS học tốt, nhắc nhở HS học cha tốt. - GV giao bài tập về nhà - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo h- ớng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Tuần 4 Bài 7: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay nhau I/ Mục tiêu bài học: - Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐH ĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. - Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng động tác, đúng hớng, đúng cự ly. Tham gia chơi đợc các trò chơi. - Trò chơi Chạy đổi chỗ vô tay nhau. Rèn luyện nâng cao khả năng chú ý và định hớng của HS , chơi đúng luật hào hứng, nhiệt tình. II/ Đồ dùng và các phơng pháp dạy - học chủ yếu: 1/ Đồ dùng dạy học: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: Còi,kẻ sân chơi, 2/ Các phơng pháp dạy - học chủ yếu: - PP làm mẫu, luyện tập thực hành, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung đlợng Hoạt động của thầy hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Trò chơi Làm theo hiệu lệnh 2/ Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/Các hoạt động dạy học : - Ôn Đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái - Ôn động tác: Đi đều vòng trái, vòng phải, đứng lại 5- 7 p 1-2 p 2-3p 18-22p 3-4p 7-8p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Cho HS chơi trò chơi - GV nêu tên động tác, điều khiển cho HS tập 1-2 lần - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp trởng - GV quan sát sửa sai - GV nêu tên động tác,làm mẫu 1-2 lần, kết hợp phân tích động tác và nhấn mạnh những yếu lĩnh của động tác - GV cùng HS thực hiện 1-2 lần x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS chơi vui vẻ - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện. - HS sửa sai - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện. 8 c. Luyện tập - thực hành: - Trò chơi Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau 3/ Củng cố Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo vòng tròn và làm động tác thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 5-7p 5-7p 1-2p 1-2p 1-2p 1p - GVđiều khiển cho HS tập 1-2 lần, GV quan sát sửa sai - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp trởng - GV quan sát sửa sai - Tập hợp HS cho Thi trình diễn giữa các tổ - GV quan sát cùng HS đánh giá tuyên dơng tổ thực hiện tốt - Cho HS củng cố lại - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên d- ơng HS học tốt, nhắc nhở HS học cha tốt. - GV giao bài tập về nhà - HS thực hiện, sửa sai - HS thực hiện - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo hớng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Bài 8: Đội hình đội ngũ trò chơi bỏ khăn I/ Mục tiêu bài học: - Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐH ĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau thực hiện quay đúng hớng, đều đẹp. - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng động tác, đúng hớng, đúng cự ly - Trò chơi Bỏ khăn. Rèn luyện nâng cao khả năng chú ý và định hớng của HS , chơi đúng luật hào hứng, nhiệt tình. II/ Đồ dùng và các phơng pháp dạy - học chủ yếu: 1/ Đồ dùng dạy học: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: Còi,2-3 khăn sạch, 2/ Các phơng pháp dạy - học chủ yếu: - PP làm mẫu, luyện tập thực hành, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: nội dung đlợng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Trò chơi Diệt con vật 5- 7 p 1-2 p 2-3p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Cho HS chơi trò chơi x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS chơi vui vẻ 9 có hại 2/ Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài : b/Các hoạt động dạy học : - Ôn Đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau - Ôn động tác: Đi đều vòng trái, vòng phải, đứng lại c. Luyện tập - thực hành: - Trò chơi Bỏ khăn 3/ Củng cố Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo vòng tròn và làm động tác thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 18-22p 3-4p 7-8p 5-7p 5-7p 1-2p 1-2p 1-2p 1p - GVđiều khiển cho HS tập 1-2 lần, GV quan sát sửa sai - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp tr- ởng - GV quan sát sửa sai - Tập hợp HS cho Thi trình diễn giữa các tổ - GV quan sát cùng HS đánh giá tuyên dơng tổ thực hiện tốt - Cho HS củng cố lại - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên d- ơng HS học tốt, nhắc nhở HS học cha tốt. - GV giao bài tập về nhà - HS thực hiện, sửa sai - HS thực hiện. - HS thực hiện, sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo hớng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận Duyệt giáo án Ngày tháng năm P/Hiệu trởng Đoàn Thị Xuân Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Tuần 5 Bài 9: Trò chơi bị mắt bắt dê I/ Mục tiêu bài học: - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật ĐH ĐN: Tập hợp hàng dọc dóng hàng ngang, dóng hàng, điểm số. - Biết cách đi đều vòng phải, vòng tráI đúng hớng và đứng lại. - Trò chơi Nhảy ô tiếp sức. Yêu cầu HS nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, chơi chủ động, nhanh nhẹn khéo léo, hào hứng nhiệt tình khi chơi. II/ Đồ dùng và các phơng pháp dạy - học chủ yếu: 1/ Đồ dùng dạy học: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. 10 [...]... - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học 1-2 p 1-2 p - GV cho HS khởi động - GV hớng dẫn HS thực 1 8-2 2p hiện hoạt động của trò xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx X - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung - HS thực hiện - HS thực hiện 5-6 p 5-6 p 3-4 p c Luyện tập - thực hành: 5-7 p - Trò chơi Nhanh lên 1-2 p bạn ơi 1-2 p 1-2 p 1p - GV nêu tên động tác - GV cùng HS thực hiện động tác 4L8N... 2/ Phần cơ bản - Ôn bài thể dục phát triển chung 1-2 p - GV cho HS thực hiện 1 8-2 2p 1 0-1 2p - GV hớng dẫn HS thực hiện - Trò chơi Đua ngựa 5-7 p 1-2 p 1-2 p - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học 1-2 p 7-8 p 3/ Phần kết thúc - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo vòng tròn và làm động tác thả lỏng - Hệ thống bài học hoạt động của thầy 1-2 p 1p - GV nêu tên động... học 1-2 p 1-2 p - GV cho HS thực hiện 1 8-2 2p 1 0-1 2p - GV hớng dẫn HS chơi 7-8 p - Trò chơi Nhảy ô tiếp sức hoạt động của thầy 5-7 p 1-2 p 1-2 p 1-2 p 1p - GV nêu tên động tác, điều khiển cho HS tập 12 lần - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp trởng - Chia tổ thực hiện ôn tập - GV quan sát sửa sai - Tập hợp HS cho Thi trình diễn giữa các tổ - GV quan sát cùng HS đánh giá tuyên dơng tổ thực hiện tốt -. .. biến nội dung - HS thực hiện - HS chơi vui vẻ - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện - HS thực hiện - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo hớng dẫn - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - HS cùng GV hệ thống bài - HS lắng nghe - GV cùng HS hệ thống bài - HS tiếp nhận 26 - Gv nhận xét... cha tốt - GV giao bài tập về nhà - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà Duyệt giáo án nghe - HS thực hiện theo mẫu - Hs thực hiện, sửa sai - HS thực hiện - HS quan sát mẫu, lắng nghe - HS thực hiện theo mẫu - Hs thực hiện, sửa sai - HS thực hiện theo hớng dẫn - HS thực hiện - HS thực hiện theo tổ - Các tổ thi trình diễn 2 động tác - Lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi... luật chơi - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - HS lắng nghe, thực hiện - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng 33 - HS thực hiện - HS thực hiện - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo hớng - Nhận xét giờ học - Giao bài... nội dung - HS thực hiện - GV hớng dẫn HS thực hiện - HS thực hiện - GV nêu tên động tác, điều khiển cho HS tập 12 lần - Cho HS thực hiện dới sự điều khiển của lớp trởng - Chia tổ thực hiện ôn tập - GV quan sát sửa sai - Tập hợp HS cho Thi - HS lắng nghe, thực hiện 34 - HS thực hiện - HS thực hiện - HS sửa sai - HS thi trình diễn với - Trò chơi Thỏ nhảy 5-7 p 1-2 p 1-2 p 1-2 p 3/ Phần kết thúc - Thả lỏng... nội dung - HS thực hiện - HS chơi vui vẻ - HS lắng nghe, thực hiện - HS thực hiện - HS thực hiện - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo hớng dẫn - HS cùng GV hệ thống bài - HS lắng nghe - HS tiếp nhận Ngày soạn: / / Ngày giảng: / ./ Tiết 22: Ôn 5 động tác của bài thể dục phát... 1-2 p 1p - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi thi đua với nhau - GV quan sát và đánh giá đội thắng, thua - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - Gv nhận xét : tuyên dơng - HS học tốt, nhắc nhở HS học cha tốt 14 - HS thực hiện - HS sửa sai - HS thi trình diễn với nhau - HS lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe -. .. quan sát mẫu, lắng nghe - HS thực hiện theo mẫu - Hs thực hiện, sửa sai - HS thực hiện theo hớng dẫn - HS thực hiện - HS thực hiện theo tổ - Các tổ thi trình diễn 7 động tác - Lắng nghe - HS tập củng cố lại - HS lắng nghe - HS chơi thử - HS thi đua với nhau - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo hớng dẫn - HS cùng GV hệ thống bài - HS lắng nghe - HS tiếp nhận Duyệt giáo án Ngày tháng năm P/Hiệu trởng Đoàn . ơi 5- 7 p 1-2 p 1-2 p 1-2 p 1 8-2 2p 5-6 p 5-6 p 3-4 p 5-7 p 1-2 p 1-2 p 1-2 p 1p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - GV cho HS khởi động - GV hớng dẫn HS thực hiện - GV nêu tên động tác -. Luyện tập - thực hành: - Trò chơi Bịt mắt bắt dê 5- 7 p 1-2 p 2-3 p 1 8-2 2p 3-4 p 7-8 p 6-8 p 5-7 p 1-2 p 1-2 p 1-2 p 1p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Cho HS chơi trò chơi - GV nêu. động tác thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 1 8-2 2p 3-4 p 7-8 p 5-7 p 5-7 p 1-2 p 1-2 p 1-2 p 1p - GVđiều khiển cho HS tập 1-2 lần, GV quan sát sửa sai - Cho HS thực