phần thứ 2 tóm tắt lí thuyết cơ bản câu hỏi bài toán
TÓM TẮT LÝ THUYẾT CƠ BẢN HÓA HỌC 10 ppsx
... trở thành phần tử mang điện gọi ion.Nguyên tử kim lọai cho electron trở thành ion dương( cation) Nguyên tử phi kim nhận electron trở thành ion âm (anion) VD: Na -1e → Na+ F + 1e→ F2) Bảng so sánh ... Trong hóa học vơ cơ, phản ứng có thay đổi số oxi hóa nguyên tố Trong phản ứng trao đổi, số oxi hóa ngun tố khơng đổi Dựa vào số oxi hóa người ta chia phản ứng hóa học thành 02 lọai: phản ứng ... thành thành nguyên tử hay nhiều lực hút tĩnh điện cặp electron chung ion mang điện tích trái dấu Bản chất liên Electron chuyễn từ Đôi electron chung Đôi electron chung kết nguyên tử sang không...
- 4
- 10,711
- 336
tổng hợp toàn bộ công thức tính toán, tóm tắt lý thuyết cơ bản kinh tế vi mô
... tối thiểu hóa thua lỗ : - Giả sử giá giảm từ P1 xuống P2 (P2=ACmin) DN cân MR=MC - Sản lượng : Q2 - Giá : P2 ∏ = Tr-TC= P2*Q2 – AC*Q2 (mà P2 = AC) → ∏ = : DN hòa vốn */ ĐIỂM HÒA VỐN Nếu mức giá ... giá: Ed= %dentaQ/ %dentaP - co giãn khoảng: Ed= dentaQ*P/dentaP*Q dentaQ=Q2-Q1, Q= (Q1+Q2) /2 dentaP= P2-P1, P= (P1+P2) /2 - co giãn điểm: Ed = Q'd*(P/Q) Sự co giãn cầu theo thu nhập: - khoảng: ... denta TU: thay đổi tổng lợi ích dentaQ: lượng hàng hóa tiêu dùng TU= U1 +U2+ +Un MU= dentaTU/dentaQ= (TU2-TU1)/(Q2-Q1) TH có hàng hóa dịch vụ thì: TU= f(x,y)=>MU= TU' MUx= TU'x, MUy= TU'y...
- 4
- 2,119
- 50
Tóm tắt luận văn: Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực người học chương Sinh sản Sinh học 11 THPT
... học 22 25 10 52, 4 59,5 11,9 23 ,8 10 10 18 15 23 ,8 23 ,8 42, 9 35,7 10 19 17 23 ,8 16,7 45 ,2 40,5 11 26 ,2 16 38,1 15 35,7 20 25 15 20 47,6 10 59,5 11,9 10 35,7 12 47,6 13 23 ,8 12 21,4 23 ,8 27 28 ,6 ... giá giải pháp giải quyết 18 42, 9 23 Mức SL % 15 35,7 15 35,7 13 30,9 Mức SL % 20 47,6 12 28,6 11 26 ,2 1.4 1.5 NL hợp 2. 1 tác 2. 2 2. 3 2. 4 2. 5 NL tự 3.1 học 3 .2 3.3 vấn đề Nhận ý tưởng Hình ... Đối với câu hỏi bài kiểm tra số 1: Có 25 / 42 (59,5 %) HS trả lời được, câu hỏi mức đợ trung bình Đới với câu hỏi bài kiểm tra số 2: có 6/8(75%) nhóm hoàn thành tốt, câu hỏi đưa...
- 28
- 560
- 0
Tóm tắt lí thuyết hóa hữu cơ súc tích, dể hiểu , phân loại rỏ ràng
... Cu(OH )2 24 Tổng hợp lý thuyết hóa hữu – ôn thi tốt nghiệp - đại học năm 20 12 2C12H22O11+Cu(OH )2 (C12H21O11)2Cu+2H2O màu xanh lam b) Phản ứng thủy phân.C12H22O11+H2O → C6H12O6 + ( - glucozơ) C6H12O6 ... Cu(OH )2 2C12H22O11+Cu(OH )2 (C12H21O11)2Cu+2H2O màu xanh lam(đồng saccarat) b) Phản ứng thủy phân.C12H22O11+H2O → C6H12O6 + ( - glucozơ) C6H12O6 ( fructozơ ) c, Phản ứng vôi sữa: C12H22O11+ ... fructozơ ) c, Phản ứng vôi sữa: C12H22O11+ (CaOH )2 + H2O → C12H22O11CaO.2H2O + CO2 → C12H22O11CaO.2H2O (không tan) C12H22O11 + CaCO3 + 2H2O ( phản ứng dùng để tách đường Saccarozo) 4.Ứng dụng:...
- 25
- 1,496
- 63
CHỦ ĐỀ 3: NHÂN CHIA SỐ HỮU TỈ A: TÓM TẮT LÍ THUYẾT 1.Nhân hai số hữu tỉ Phép nhân trong Q cũng có những tính chất giao hoán; kết hợp; nhân với 0,1 và phân phối của phép nhân đối với phép cộng
... 9 2 : − ÷+ : − ÷+ : 11 22 15 B= 3 0,75 + 0,6 − − 13 A= 11 11 2, 75 + 2, 2 − − 13 Bài Tìm x biết 1/ 4/ 7/ −6 x: = 2/ x 0,5 + ÷= 16 −4 2 + :x = 5/ 8/ :x ... ÷= − 8 6/ 9/ Bài Tìm số nguyên x thỏa mãn −3 3 ( 2, 2) < x < − 0 ,2 ÷ − 0.8 ÷ 11 − 12 4 Bài 5: Cho hai biểu thức 1 A = − ÷ − ÷ − ÷ − ÷ 20 ... 81 100 ÷ = + −9 x − ÷ − x ÷= 2 −6 + ÷: x − ÷= − a/ so sánh A với 21 b/ so sánh B với 11 21 ...
- 2
- 253
- 0
VL 10. Tóm tắt lí thuyết chương 2. Động lực học
... thành phần r F2 r r r F = F1 + F2 Neáu: Neáu : r r r F1 ↑↑ F2 ⇒ F = F1 + F2 r r F1 ↑ ↓ F2 ⇒ F = F1 − F2 r F1 rr F F2F1 r F2 r r F2 Neáu : r r F1 ⊥ F2 ⇒ F = F 21 + F 22 r r 2 Nếu : ( F1 , F2 ) = ... Thời gian bay : t2 = 2t1 = g e Vận tốc chạm đất : v = v2 + v2 x y PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC Là phương pháp vận dụng đònh luật Newton lực học để giải toán học Bài toán thuận : Tóm tắt chương - ĐỘNG ... F2 + F1F2 cos α r F1 F r F r F1 r F Tóm tắt chương - ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM Trang r F2 Nếu : r r α ( F1 , F2 ) = α , F1 = F2...
- 5
- 797
- 16
Tóm tắt lí thuyết và bài tập ôn thi TN_phần hữu cơ
... C CH2=CH2, CH3- CH=C= CH2, NH2- CH2- COOH D CH2=CH2, CH3- CH=CH-CH3, NH2- CH2- CH2- COOH Câu 12: Trong số loại tơ sau: (1) [-NH-(CH2)6-NH-OC-(CH2)4-CO-]n (2) [-NH-(CH2)5-CO-]n (3) [C6H7O2(OOC-CH3)3]n ... C6H5NH2 B C2H5OH C H2NCH2COOH D CH3NH2 Câu 12: Chất tham gia phản ứng trùng ngưng A C2H5OH B CH2 = CHCOOH C H2NCH2COOH D CH3COOH Câu 13: Cho dãy chất: C6H5NH2 (anilin), H2NCH2COOH, CH3CH2COOH, ... HOOC-(CH2)4-COOH H2N-(CH2)6-NH2 D H2N-(CH2)5-COOH Câu 25 : Cho sơ đồ chuyển hoá: Glucozơ → X → Y → Cao su Buna Hai chất X, Y A CH3CH2OH CH3CHO B CH3CH2OH CH2=CH2 C CH2CH2OH CH3-CH=CH-CH3 D CH3CH2OH...
- 13
- 816
- 2
tóm tắt lí thuyêt chương 2 hình học lớp 12
... Diện tích – Thể tích Cầu Z Trụ Diện tích S R Thể tích V R3 Sxq Stp V Nón Sxq Rh Sxq 2Sđáy R2h Rl Stp Sxq Sđáy V R2h Trang ... Cách 2: Để xác định tâm mặt cầu ngoại tiếp hình chóp – Xác định trục đáy ( đường thẳng vng góc với đáy...
- 2
- 3,762
- 46
Tóm tăt nghiên cứu nhóm lượng tử su(2) trong vật lí hạt cơ bản
... q1 q2 a2 a1 , J = q1 a1 a1 − q2 a 2 a 2 (14.9) 2 Hoặc dạng: ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ Eˆ = q11− N q 12 N aˆ1+ a 2 , Fˆ ≡ q11− N q 12 N a 2+ aˆ1 , Fˆ ≡ q11− N q 12 N a 2+ aˆ1 , (14.10) Sử dụng hệ thức ... tử hai mode, hệ thức (14.1), (14 .2) có dạng ˆ + + aˆi aˆi+ − qi2 aˆi+ = qi2 N , aˆ1a 2 = q1q2 a 2 aˆ1 q2−1aˆ1a 2 = q1−1a 2 aˆ1 Biểu diễn đại số SU (2) sở biểu thức (17)được thực không gian Fock ... có nhiều lí thuyết mở rộng mơ hình chuẩn lí thuyết siêu đối xứng, lí thuyết thống lớn, lí thuyết dây, mơ hình - – 1, lí thuyết nhóm lượng tử mà biểu diễn tốn học đại số lượng tử [1 ,2, 3,] Nhóm...
- 34
- 416
- 0
tóm tắt lí thuyết và cách giải bt vl 10 chương 2
... + N2 = Mà F2ms = k N2 = km2g Với F2ms = k N2 = k m2g T2 k m2g = m2a2 (2) (2) T2 k m2g = m2a2 Vì T1 = T2 = T a1 = a2 = a nên cộng (1) (2) ta Vì T1 = T2 = T a1 = a2 = a nên cộng (1) (2) ... P2 N F T2 F2 ms m a P2 N F T2 F2 ms m a Chiếu xuống Ox ta có: T F2ms = m2a2 Chiếu xuống Ox ta có: T2 F2ms = m2a2 Chiếu xuống Oy : P2 + N2 = Chiếu xuống Oy ta được: m2g ... 2 vec tơ 𝐹 12 vng góc với vec tơ 𝐹3 F3 F1 Gọi F hợp lực F1, F2 F3 Ta có: 𝐹 = 𝐹1 + 2 + 𝐹3 = 𝐹 12 + 𝐹3 Vì: 𝐹1 ↑↑ 2 nên : 𝐹 12 = 2 − 𝐹1 = − = 𝑁 Mà: 𝐹 12 ∟ 𝐹3 nên: 𝐹 = √𝐹 12 + 𝐹 32 = 22 + 52 = 29 ...
- 16
- 520
- 0
CHỦ ĐỀ 2: CỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ A: TÓM TẮT LÍ THUYẾT
... Bài Tính gía trị biểu thức 19 A =1 − + + − + − + − 25 16 25 25 81 B= −1 2 −4 − + − + + + 35 135 C= 1 1 + + + + 1 .2 2.3 3.4 999.1000 Bài Tìm x x+ a/ − f/ = −3 19 ... a/ − f/ = −3 19 −x= b/ d/ x− = −8 c/ 3 − −x=4 + 2 11 1 − x + ÷= 12 3 Bài Viết số hữu tỉ e/ g/ 1 x − − + ÷= − 3 −3 x − + ÷= 2x − 7 dạng sau: a/ Tổng hai số hữu tỉ dương...
- 3
- 227
- 1
Tóm tắt lí thuyết vật lí 12 nc
... mω 2l 2 02 Cơ năng: W = mω S0 = 2 l 2 Tại nơi lắc đơn chiều dài l1 có chu kỳ T1, lắc đơn chiều dài l2 có chu kỳ T2, lắc đơn chiều dài l1 + l2 có chu kỳ T2,con lắc đơn chiều dài l1 - l2 (l1>l2) ... = v’ = -ω2S0cos(ωt + ϕ) = -ω2lα0cos(ωt + ϕ) = -ω2s = - 2 l Lưu ý: S0 đóng vai trò A s đóng vai trò x Hệ thức độc lập: * a = -ω2s = - 2 l v 2 * S0 = s + ( ) ω v2 α 02 = α + * gl 1 mg 1 2 S0 = mglα ... ϕ1) x2 = A2cos(ωt + 2) dao động điều hoà phương tần số x = Acos(ωt + ϕ) 2 Trong đó: A = A1 + A2 + A1 A2cos( 2 − ϕ1 ) A sin ϕ1 + A2 sin ϕ tan ϕ = với ϕ1 ≤ ϕ ≤ 2 (nếu ϕ1 ≤ 2 ) A1cosϕ1 + A2 cosϕ...
- 26
- 9,040
- 168
Tom tat li thuyet QH
... với tia ló Công thức : sin i1 = n.sin r1 A sin i2 = n.sin r2 D A = r1 + r2 I D = i1 + i2 - A J O B Góc lệch cực tiểu : C Khi góc lệch D có giá trò cực tiểu Dmin góc ló góc tới i2 = i1 Lúc đó, ... trường ) môi trường chứa tia tới ( môi trường ), kí hiệu n21 sin i n = = n 21 sin r n1 + Nếu n21 > môi trường chiết quang môi trường + Nếu n21 < môi trường chiết quang môi trường + Nếu i = r = tia ... phần, xác đònh : Góc giới hạn phản xạ toàn phần : sin i gh = n 21 = n2 n1 ng dụng tượng phản xạ toàn phần : Lăng kính phản xạ toàn phần : • Là khối thủy tinh hình lăng trụ đứng, có tiết diện thẳng...
- 8
- 515
- 2
tóm tắt lí thuyết
... Chieu:A → C F21 = k | q1q2 | F31 = k | q1q3 | AC AB u uu u r r u u r F = F21 + F31 => Tứ giá AF21FF31 hbh, có F21 vng góc F31 tứ giác bên HCN F= F2 12 + F3 12 Kết luận lực tổng ... điện tích Ứng dụng : Bài Toán cho q1=1,6.10-8C q2 = 3 ,2. 10-8C q0=1,6.10-9C.và AB=10cm (1) Vì q1 q2 dương C nằm đoạn AB AC+BC = AB = 10 (1) (2) BC = AC (3) Dạng : Bài toán cộng vecto cường ... công thức tính cơng UMN= Một số Dạng Tốn Dạng : Tìm lực tổng hợp tác dụng lên điện tích Phương Pháp Tìm lực điện thành phần tác dụng lên điện tích ( Vẽ hình) Liệt kê thuộc tính lực thành phần...
- 5
- 482
- 0
TOM TAT LI THUYET VA BAI TAP CHUONG V_SONG ANH SANG
... VII. 12 D VII.13 B VII.14 B VII.15 C VII.16 B VII.17 C VII.18 C VII.19 B VII .20 A VII .21 D VII .22 C VII .23 B VII .24 B VII .25 B VII .26 A VII .27 B VII .28 A VII .29 D VII.30 D VII.31 C VII. 32 C VII.33 ... VII .23 B λ D 0, 6.10−6 .2 Hướng dẫn: i = = = 1, 2. 10−3 m = 1, 2mm −3 a 10 1 Vị trí vân tối thứ tư: x4 = + ÷.1, = 4, 2mm 2 VII .24 B λ D 0, 6.10−6 .2 Hướng dẫn: i = = = 1, 2. 10−3 m = 1, 2mm ... trung tâm nhất, nên ta chọn k1, k2 nhỏ → chọn k2 = 2 D 0, 6.10−6 .2 = = 4.10−3 m = 4mm Vị trí trùng nhau: x2 = k2 −3 a 1,5.10 VII. 32 C λ D 0,5.10−6 .2 = = 2. 10−3 mm = 2mm Hướng dẫn: Khoảng cách hai...
- 12
- 1,119
- 8
Tóm tắt lí thuyết-Bài tập tự luận- và trắc nghiệm lớp 12 - tổng hợp
... khơng hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/1 92/ 111853//Tomtatlythuyet %20 Baitaptuluan-BaitapTN-l 12. doc) Quay trở http://violet.vn ...
- 2
- 1,699
- 18
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25