... HỌC VÀ NGHIÊNCỨUKHOAHỌC 1 I. Khoahọc là gì? 1 II. Kỹ thuật và công nghệ là gì? 1 III. Nghiêncứukhoahọc là gì? 1 B. VẤN ĐỀ KHOAHỌC VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT 3 I. Vấn đề khoahọc ... GS.TSKH. HOÀNG KIẾM MHV: CH1101063 Trang 1 A. KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOAHỌC VÀ NGHIÊNCỨUKHOAHỌC I. Khoahọc là gì? - Khoahọc là hệ thống tri thức về mọi loại qui luật của vật chất và sự vận ... ĐỀ KHOAHỌC VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT I. Vấn đề khoahọc 1 . Khái niệm Vấn đề khoahọc (Scientific Problem) cũng được gọi là vấn đề nghiêncứu (research problem) hoặc câu hỏi nghiên cứu...
... trình khoa học, đồng thời cũng là cơ sở đảm bảo tính chất khoa học của kết quả nghiên cứu. Chính vì vai trò quantrọng của phương pháp như vậy nên trong quá trình học môn: Phương pháp nghiêncứu ... đánh giá một công trình nghiên cứu. Phương pháp, trong đó bao gồm phương pháp luận, hệ phương pháp nghiên cứu, phương pháp tiếp cận, lý thuyết nghiêncứu và kỹ thuật nghiên cứu, có thể nói là chìa ... Định nghĩa: Nghiên cứu định lượng là phương pháp thu thập dữ liệu bằng số và giải quyết quan hệ trong lý thuyết và nghiêncứu theo quan điểm diễn dịch. Hay nói cách khác nghiên cứu định lượng...
... vực nghiêncứukhoahọc ra ít nhất 7 nhóm sau đây: - Khoahọc tự nhiên - Khoahọc xã hội và nhân văn - Khoahọc giáo dục - Khoahọc kỹ thuật - Khoahọc nông - lâm - ngư nghiệp - Khoahọc ... pháp nghiêncứu 7 3. Đặc thù của nghiêncứu y học 10 CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU THÔNG DỤNG 12 1. Nghiêncứu mô tả 12 2. Nghiêncứuphân tích 15 XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG NGHIÊNCỨUKHOAHỌC 20 1. ... luận trongnghiêncứukhoahọc Y học Cuốn sách bao gồm hai phần: Phần I: Là những vấn đề chung về phương pháp luận trongnghiêncứu Y học Phần II: Gồm các thuật toán thống kê cơ bản ứng dụng trong...
... thể nghiêncứu 20 XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG NGHIÊNCỨUKHOAHỌC 1. Đặt vấn đề Trong nghiêncứukhoahọc việc xác lập một đề cương nghiêncứu tốt sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho cả quá trình nghiên ... tính khoahọc (xem phần toán thống kê). 2.2.3. Các loại nghiêncứu thuần tập Dựa vào mô hình nghiên cứu, người ta chia nghiêncứu thuần tập thành hai loại: nghiên cứu thuần tập hồi cứu và nghiên ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU THÔNG DỤNG 1. Nghiêncứu mô tả Nghiên cứu mô tả là loại hình nghiêncứu mà nhà nghiêncứu tiến hành, thực hiện nhằm xác định rõ bản chất các sự vật và hiện tượng trong những...
... đại học của anh/chị là gì? Đa khoa Chuyên khoa truyền nhiễm Chuyên khoa Da liễu Chuyên khoa Nội Chuyên khoa Ngoại Chuyên khoa Sản Chuyên khoa Nhi Chuyên khoa Y tế công cộng và Y học Dự ... Chuyên khoa truyền nhiễm Chuyên khoa Da liễu Chuyên khoa Nội Chuyên khoa Ngoại Chuyên khoa Sản Chuyên khoa Nhi Chuyên khoa Y tế công cộng và Y học Dự phòng Chuyên khoa Lao Chuyên khoa ... BÀY SỐ LIỆU NGHIÊNCỨU 1. Thu thập số liệu Những số liệu nghiêncứu và minh chứng có thể thu được từ nhiều nguồn, cách khác nhau với các phương pháp nghiêncứu hồi cứu hoặc nghiêncứu hiện...
... ứng dụng nhiều trong thực hành, nghiêncứu các vấn đề sinh học và y học bởi chính nó mới cho nhà nghiêncứu biết sự phân tán của những số liệu nghiêncứu đã thu thập được xung quanh số trung ... nhóm chủ cứutrongquần thể N ta có thể chọn trongquần thể nào là tuỳ vào điều kiện và mục đích nghiên cứu. 3.2. Mẫu nghiêncứu Không thể chọn mẫu nghiêncứu là tổng số cá thể trongquần thể ... vụ nghiên cứu. Đây là giai đoạn quantrọng nhất mà mỗi nhà nghiêncứu cần phải lưu tâm. Các số liệu nghiêncứu cần được thu thập đầy đủ và chính xác, sau đó được kiểm tra một cách khoa học...
... 80% những tác giả nghiêncứu sinh trích dẫn từ secondary sources chứ không đọc bài báo gốc! Đó là điều đáng quan tâm.Nói tóm lại, số tài liệu tham khảo trong một bài báo khoahọc tùy thuộc vào ... đúng trong thực tế. Số lượng tài liệu tham khảo không có tương quan với ý tưởng nguyên thủy hay không nguyên thủy. Trong ngành y học, tôi chỉ mới điểm qua các công trình đoạt giải Nobel trong ... truyền học, thần kinh học, miễn dịch học (rất “hot” hiện nay) thì số tài liệu tham khảo lên đến 30-38. Ngành toán và khoahọc máy tính có số tài liệu tham khảo...
... tin họctrong sinh học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội.51ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNGMÔN: ỨNG DỤNG TIN HỌCTRONGNGHIÊNCỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC VÀ DẠY HỌC SINH ... kê ứng dụng trongnghiêncứukhoahọc giáo dục, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội.5. Dương Thiệu Tống (2005), Phương pháp nghiêncứukhoahọc giáo dục và tâm lý, Nhà xuất bản khoahọc xã hội, TP ... phải mất tiền mua các phần mềm chuyên dụng rất tốn kém mà không hiệu quả. Trong nghiêncứukhoahọc giáo dục, Excel được dùng để tổ chức một đề tài nghiên cứukhoahọctrong khâu rút mẫu và...
... tiên của thầy. Áp dụng tư duy khoahọc để giải quyết vấn đề quản lý. Xem kỹ slice thứ hai của thầyQuy trình nghiên cứu Câu hỏi số 1 : Các bước trongnghiêncứukhoa học Trả lời : sơ đồ 1.1 trang ... số 7 : có mấy cách tiếp cận trongnghiêncứu và nghiêncưú kinh tế thích hợp với cách tiếp cận nào ?Trả lời : Có 2 cách tiếp cậnLý thuyết trước nghiêncứu Nghiên cứu trước lý thuyếtXem thêm ... nguyễn thị cảnhTHIẾT KẾ NGHIÊN CỨUChiến lược thiết kếCâu hỏi số 10 : Thiết kế nghiêncứu là gì ? Các loại thiết kế nghiêncứu ? Cho thí dụ về mỗi loạiThiết kế nghiêncứu là bao gồm toàn bộ...