phần i một số vấn đề lý luận về từ điển đối chiếu và về từ điển ucraina việt việt ucraina
Cơ sở lý luận và thực tiễn để biên soạn từ điển Ucraina - Việt, Việt - Ucraina
... t i) Hai cun t in ny thuc li t in Vit - Ngoi ng, Ngoi ng - Vit hoc Ucraina - Ngoi ng, Ngoi ng - Ucraina dnh cho ụng o Ucraina v Vit Nam ang hoc s hc ting Vit v ting Ucraina: sinh viờn i hc, ngi t ... vit, lm t in hai th tin no ú thỡ phi lm bn quyn Vớ d hai th ting l Vit v Ucraina thỡ phi cú: hai cun Vit - Ucraina (mt cho ngi Vit v mt cho ngi Ucraina) v hai cun Ucraina - Vit (cng mt cho ngi ... s s dng t in Ucraina - Vit v Vit Ucraina Chỳng t i s lp mt bng t riờng dnh cho ngi Ucraina hc ting Vit v mt bng t riờng dnh cho ngi Vit hc ting Ucraina (Mi mt bng t s chia thnh hai phn: th nht...
- 52
- 425
- 0
Sử dụng một số mô hình dao động và sóng điện từ được xây dựng bằng ngôn ngữ lập trình matlab để giảng dạy chương “ dao động và sóng điện từ ” vật lý lớp 12 ban nâng cao
... i n từ không gian… vấn đề học sinh khó hình dung thực tế Hơn v i việc sử dụng phần mềm Matlab, giáo viên tạo cho học sinh có nhiều h i tiếp cận v i công nghệ thông tin, có h i trao đ i vấn đề ... Nhìn vào biểu đồ ta thấy tỉ lệ HS lớp thực nghiệm làm cao lớp đ i chứng i u chứng tỏ kết lớp thực nghiệm cao lớp đ i chứng KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Đ i chiếu v i mục đích nghiên cứu, đề t i luận ... học cho giáo viên Vật Lý trường THPT Tuy nhiên, đề t i tồn số hạn chế sau: - Khi thực giảng có hỗ trợ phần mềm Matlab th i gian chuẩn bị tương đ i nhiều, đ i h i giáo viên ph i có kiến thức định...
- 16
- 953
- 0
Sử Dụng Một Số Mô Hình Dao Động Và Sóng Điện Từ Được Xây Dựng Bằng Ngôn Ngữ Lập Trình Matlab Để Giảng Dạy Chương Dao Động Và Sóng Điện Từ Vật Lý Lớp 12 Ban Nâng Cao
... luận: Dựa vào t i liệu lý luận dạy học làm sáng tỏ quan i m tổ chức, i u khiển diễn biến trình dạy học vật lý Từ học sinh biết cách g i vấn đề gặp ph i trình nhận thức Dựa vào t i liệu lý luận ... học cho giáo viên Vật Lý trƣờng THPT Tuy nhiên, đề t i tồn số hạn chế sau: - Khi thực giảng có hỗ trợ phần mềm Matlab th i gian chuẩn bị tƣơng đ i nhiều, đ i h i giáo viên ph i có kiến thức định ... i n từ không gian… vấn đề học sinh khó hình dung đƣợc thực tế Hơn v i việc sử dụng phần mềm Matlab, giáo viên tạo cho học sinh có nhiều h i tiếp cận v i công nghệ thông tin, có h i trao đ i vấn...
- 29
- 683
- 0
Sử dụng một số mô hình dao động và sóng điện tử được xây dựng bằng ngôn ngữ lập trình Matlab để giảng dạy chương dao động và sóng điện tử vật lý lớp 12 ban nâng cao
... luận: Dựa vào t i liệu lý luận dạy học làm sáng tỏ quan i m tổ chức, i u khiển diễn biến trính dạy học vật lý Từ học sinh biết cách g i vấn đề gặp ph i trính nhận thức Dựa vào t i liệu lý luận ... trung vào câu h i (hoặc chủ đề, …), Viết vào ô mang số bạn câu trả l i ý kiến bạn (về chủ đề ), M i cá nhân làm việc độc lập khoảng v i phút, Khi ngƣ i xong, chia sẻ thảo luận câu trả l i, Viết ... nghệ đ i - Giúp cho học sinh động, phong phú, hấp dẫn học sinh - Giúp giáo viên tiết kiệm đƣợc th i gian lớp tiết học, giúp giáo viên i u khiển đƣợc hoạt động học sinh, kiểm tra, đánh giá kết...
- 97
- 1,006
- 0
Xây dựng bảng từ theo chủ đề ngữ nghĩa cho học sinh lớp 4, 5 ở tiểu_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH
... sai từ * Con ngư i : Lớp (52 b i) Số từ Tổng số từ từ từ từ từ từ > từ Đúng 10 10 14 352 Sai 0 0 0 0 SL từ Lớp ( 55 ) Số từ Tổng số từ từ từ từ từ từ > từ Đúng 12 15 5 334 Sai 0 0 0 0 SL 26 từ ... Tìm từ tr i nghĩa v i từ dũng cảm: Lớp (48 b i) Số từ Tổng số từ từ từ từ từ từ 20 15 10 từ 132 Sai Chưa 45 0 0 tìm SL Đúng Lớp (52 ) Số từ SL Đúng từ từ từ từ từ từ 13 27 Sai Chưa tìm 35 Tổng số ... hiểu biết định vấn đề sống Đ i tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu 4.1 Đ i tượng nghiên cứu Khoá luận tốt nghiệp Phạm Thị Phương Chi Đ i tượng nghiên cứu đề t i từ( hay ngữ cố định) tiếng Việt...
- 71
- 1,631
- 6
Xây dựng bảng từ theo chủ đề ngữ nghĩa cho học sinh lớp 4,5 ở tiểu học
... học sinh không tìm sai từ * Con ng i : Lớp (52 b i) Số từ Tổng số từ từ từ từ từ từ > từ Đúng 10 10 14 352 Sai 0 0 0 0 SL từ Lớp ( 55 ) Số từ Tổng số từ từ từ từ từ từ > từ Đúng 12 15 5 334 Sai ... Tìm từ tr i nghĩa v i từ dũng cảm: Lớp (48 b i) Số từ Tổng số từ từ từ từ từ từ Đúng 20 15 10 từ 132 Sai Cha tìm 45 0 0 SL đợc Lớp (52 ) Số từ Đúng từ từ từ từ từ SL từ 13 27 Tổng số từ 155 Sai ... (48 b i) Số từ Tổng từ từ từ từ từ từ từ Đúng 17 12 166 Sai 42 0 0 SL Cha tìm đợc số từ Lớp ( 52 b i) Số từ Tổng từ từ từ từ từ từ từ Đúng 20 11 188 Sai 38 14 0 0 14 SL Cha tìm đợc số từ Nhận...
- 69
- 676
- 0
Giải pháp cho vấn đề xây dựng và phát triển thương hiệu ở Công ty Đầu tư xây dựng số 2 Hà Nội-Hacinco
... phát triển thị trường Do vậy, vấn đề thương hiệu vấn đề nhiều ngư i doanh nghiệp quan tâm, có nhiều h i thảo vấn đề liên quan đến thương hiệu, diễn đàn, báo, internet Tuy nhiên doanh nghiệp Việt ... Chương II Thực trạng xây dựng phát triển thương hiệu công ty Đầu tư xây dựng số Hà N i- Hacinco Chương III Gi i pháp cho vấn đề xây dựng phát triển thương hiệu Công ty Đầu tư xây dựng số Hà N i- Hacinco ... thứ liên tiếp đạt gi i Cúp vàng thương hiệu Việt Năm 2008, Thương hiệu Hacinco khách hàng BTC đánh giá cao, vinh dự đứng hạng 196 tổng số 500 doanh nghiệp thành viên Thương hiệu Việt tham gia xét...
- 51
- 829
- 11
Tìm hiểu sự tác động của nhãn quan tự sự đối với vấn đề xây dựng cốt truyện trong truyện ngắn của a p sêkhốp
... nảy sinh lo i đề t i khác Văn học Việt Nam th i kỳ Trung đ i có lo i đề t i nh: đề t i " Ng i t i hoa" " Số phận ng i chinh phụ" " Những ng i trung nghĩa" Trong văn học Nga kỷ XIX xuất nhiều đề ... giữ vai trò quan trọng Nhng nhiều đề t i gắn liền v i tợng lịch sử xã h i xuất trở thành phổ biến đ i sống tinh thần th i hay gi i Tuy nhiên đề t i tác phẩm thờng hệ thống tợng đ i sống liên ... Thế gi i quan nhà văn Trong Từ i n Tiếng Việt "Thế gi i quan nhà văn" đợc gi i thích nh sau: " Là quan niệm thành hệ thống gi i tợng tự nhiên- xã h i" Secnsécxki có ý kiến độc đáo: "C i đẹp sống",...
- 72
- 677
- 2
vấn đề xây dựng nền kinh tế độc lập tự chủ và chủ động hội nhập kinh tế quốc tế
... liên hệ phổ biến chơng II, chơng III tiếp tục tìm hiểu rõ hơn, cặn kẽ m i liên hệ xây dựng kinh tế độc lập tự chủ v i h i nhập kinh tế quốc tế sở phép biện chứng m i liên hệ phổ biến Chơng II ... nguyên lý phép biện chứng: Nguyên lý m i liên hệ phổ biến 2.1 Kh i niệm 2.2 N i dung nguyên lý 2.3 ý nghĩa nguyên lý T i ph i vận dụng phép vật biện chứng m i lien hệ phổ biến vào phân tích m i liên ... L i gi i thiệu L i cảm ơn Chơng I: Phép biện chứng vật m i liên hệ phổ biến Phép biện chứng vật khoa học m i liên hệ phổ biến 1.1 Phép biện chứng vật 1.2 N i dung phép biện chứng vật Một hai...
- 29
- 389
- 0
báo cáo nghiên cứu khoa học ''''''''tư pháp quốc tế và vấn đề xây dựng “quy phạm pháp luật” bởi tòa án ở pháp vàviệt nam” ''''''''
... i u chỉnh số vấn đề liên quan đến quan hệ dân có yếu tố nước (II), xin gi i thiệu v i bạn đọc kỹ thuật mà Tòa án t i cao Pháp Tòa án t i cao Việt Nam sử dụng thiết lập quy phạm lo i này (I) I ... coi nguồn pháp luật Việt Nam n i chung Tư pháp quốc tế Việt Nam n i riêng hay không vấn đề tranh luận nước ta(15) Về lý luận chưa có giáo trình luật trường đ i học nước ta đề cập đến vấn đề ... thụ lý gi i tranh chấp việc thực phần hợp đồng kinh tế Việt Nam”(5) Ở tiêu chí để tranh chấp hợp đồng kinh tế coi tranh chấp hợp đồng kinh tế Việt Nam ph i tranh chấp việc thực hợp đồng Việt...
- 33
- 617
- 1
VỀ QUAN ĐIỂM “ĐỨC LÀ GỐC” VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CON NGƯỜI TỪ NỀN TẢNG ĐẠO ĐỨC TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ppsx
... l i" (7) Và, không Di chúc, mà viết cu i mà Hồ Chí Minh để l i viết đạo đức Ph i chăng, Ngư i muốn dành viết cu i cho i u mà Ngư i tâm huyết i u mà Ngư i trăn trở nghiệp cách mạng - Đó vấn đề ... tức vấn đề đào tạo, b i dưỡng hệ thanh, thiếu niên trở thành lớp ngư i kết tục nghiệp cách mạng “vừa hồng, vừa chuyên” Hồ Chí Minh n i: một năm kh i đầu từ mùa xuân Một đ i kh i đầu từ tu i trẻ ... quan niệm đạo đức mà Ngư i đề Có thể nhận thấy, xét đến cùng, triết lý lớn ngư i tư tưởng Hồ Chí Minh triết lý đạo làm ngư i tóm gọn sáu chữ: Thành ngư i, làm ngư i đ i Và ph i chăng, giáo sư...
- 7
- 622
- 1
ý nghĩa của tư tưởng triết học phật giáo đối với vấn đề xây dựng con người việt nam
... Sau chiến tranh gi i thứ hai, Phật giáo n i gi i tr i qua biến đ i khác nhau, xuất số đặc i m II TRIẾT HỌC PHẬT GIÁO Đ I V I VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CON NGƯ I VIỆT NAM: Phật giáo v i xã h i ngư i Việt ... xuất Việt Nam Thiên chúa giáo, Đạo Cao Đ i, Hoà Hảo, Cơ đốc giáo, ba tôn giáo từ xưa Nhưng Phật giáo giữ vai trò quan trọng đ i sống xã h i tinh thần ngư i Việt Nam Nhìn vào đ i sống xã h i tinh ... ngư i Việt Nam th i gian qua, ta thấy qua nhiều biểu Phật giáo phục h i phát triển nhiều vùng đất nước số ngư i theo Phật giáo ngày đông, số gia đình Phật tử xuất ngày nhiều, lễ h i Phật giáo sinh...
- 20
- 749
- 0
báo điện tử với vấn đề xây dựng và phát triển nền văn hoá việt nam hiện nay
... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ T I NGHIÊN CỨU BÁO I N TỬ V I VẤN ĐỀ XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NỀN VĂN HOÁ VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1 Báo i n tử - Sự đ i, quan niệm đặc i m 1.1.1 Sự đ i phát triển lo i ... lý luận, Luận án có nghiên cứu tổng thể trình truyền thông báo i n tử v i vấn đề xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam, từ đó, rút số vấn đề lý luận hoạt động thông tin chuyên biệt Ví dụ lý luận ... biên tập lĩnh vực văn hoá báo i n tử; Biên tập viên lĩnh vực văn hoá báo i n tử Đ i tượng phạm vi nghiên cứu Đ i tượng nghiên cứu đề t i báo i n tử v i vấn đề xây dựng phát triển văn hoá Việt...
- 28
- 583
- 2
luận văn nghiên cứu ứng dụng phương pháp kiến trúc cơ quan, xí nghiệp để xây dựng hệ thống chứng thực điện tử văn bản pháp lý
... Khung kiến trúc ITI-GAF Khung kiến trúc ITI-GAF (Information Technology Institute Government Architecture Framework – ITI-GAF) đƣợc xây dựng sở mô hình ITI-GAF 2.2.3.1 Mô hình ITI-GAF Mô hình ITI-GAF ... công việc Khung công việc việc xây dựng n i dung chi tiết cho kiến trúc thành phần khung n i dung kiến trúc mục 3.2, bao gồm: Kiến trúc nghiệp vụ: - Gi i thích số kh i niệm liên quan đến nghiệp ... ơn thầy giáo, TS Lê Quang Minh nhiệt tình quan tâm, động viên tạo i u kiện thuận l i cho suốt th i gian vừa qua T i xin g i l i cảm ơn t i đồng nghiệp, bạn học viên lớp động viên tinh thần góp...
- 79
- 584
- 1
Tư tưởng của Phạm Quỳnh về vấn đề xây dựng nền văn hóa dân tộc
... thể luận, phần hình nhi hạ, bàn vấn đề liên quan đến nhân sinh, l i sống, luân lý Trong đó, m i quan tâm hàng đầu Nho giáo phần hình nhi hạ; việc gi i vấn đề thể luận, Nho giáo, để hƣớng đến vấn ... mẫu lý tƣởng Việc Phạm Quỳnh bàn nhiều m i quan hệ i u dễ hiểu, Việt Nam đó, văn hóa trị hai vấn đề thu hút quan tâm hầu hết gi i trí thức nƣớc ta, hai địa hạt ph i đ i mặt v i nhiều nguy Hai vấn ... Những i u kiện, tiền đề khách quan: B i cảnh trị, kinh tế, xã h i, văn hóa, tƣ tƣởng Việt Nam gi i đầu kỷ XX 1.1.1 B i cảnh trị, kinh tế, xã h i, văn hóa Việt Nam gi i đầu kỷ XX 1.1.2 Tiền đề tƣ...
- 101
- 328
- 2
Nghiên cứu ứng dụng phương pháp kiến trúc cơ quan, xí nghiệp để xây dựng hệ thống chứng thực điện tử văn bản pháp lý
... Quy hoạch phát triển an toàn thông tin số quốc gia đến năm 2020, số 63/QĐ-TTG ngày 13/01/2010 15 Viện ngôn ngữ học Việt Nam (2010), Từ i n tiếng Việt, NXB Từ i n Bách khoa Tiếng Anh: 16 Zachman ... kinh nghiệm, vấn đề tồn hướng gi i Reference T I LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt: Nguyễn i Việt (2011), Mô hình quan i n tử ba cấp thành phố Hà N i Sở Thông tin Truyền thông Tỉnh Thừa Thiên Huế ... i n tử văn pháp lý 1.2.2 Phạm vi nghiên cứu - Tổng quan phương pháp luận xây dựng kiến trúc quan xí nghiệp Gi i thiệu số phương pháp tiếng gi i phương pháp Việt Nam Xây dựng kiến trúc tổng thể...
- 4
- 329
- 1
SỬ DỤNG OSCOMMERCE ĐỂ XÂY DỰNG TRANG WEB BÁN ĐỒ ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN
... Chính Việt hóa osCommerce Việt hóa hai kh i giao diện Công cụ osCommerce thiết kế mềm dẻo linh động cho việc ngôn ngữ hóa file ngôn ngữ nằm folder riêng biệt ta cần chỉnh sửa file xong Khi tiến ... chữ, phần địa hóa phiên cũ không phù hợp v i phiên cần làm l i từ đầu,… Và tất nhiên ph i kể đến việc tuân thủ nghiêm qui định việc phân ph i sửa chữa phần mềm mã nguồn mở tổ chức quốc tế Việt ... hành Việt hóa i u cần ý ph i dịch sát nghĩa tiếng Việt từ ngôn ngữ chuẩn mặc đinh tiếng Anh để tránh gây nhầm lẫn cho ngư i dùng địa vi phạm qui định phân ph i sử dụng phần mềm mã nguồn mở Việc...
- 24
- 3,754
- 33
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008