phần 2 xã hội học chuyên biệt

tiểu luận môn xã hội học chuyên biệt

tiểu luận môn xã hội học chuyên biệt

... gồm 1 .20 2 học sinh tiểu học trung học sở độ tuổi 10 - 16 tuổi, tỷ lệ học sinh có vấn đề sức khỏe tinh thần chung 19,46 % Tỷ lệ nam, nữ, tiểu học, trung học sở, nội thành, ngoại thành khác biệt ... nhai • Nhà nước hội bảo vệ giúp đỡ Nhu cầu hội ( thuộc vào nhóm ): Là người hội, người có nhu cầu giao tiếp, nhu cầu yêu thương, chia sẻ Họ không muốn cô đơn, bị bỏ lề hội, họ mong muốn ... tử học sinh vấn đề hội, nhà trường gia đình Các nhà nghiên cứu tâm lý - tâm thần - hội học ghi nhận tình trạng bắt chước, “lây bệnh” từ chương trình truyền hình, phim ảnh, thông tin hội...

Ngày tải lên: 21/03/2016, 08:12

26 2,7K 14
TIỂU LUẬN xã hội học CHUYÊN BIỆT

TIỂU LUẬN xã hội học CHUYÊN BIỆT

... 1.3.Khái niệm hội học đô thị hội học đô thị nhánh hội học chuyên biệt xét theo cấu lãnh thổ - hội, nghiên cứu lịch sử hình thành, quy luật chung cho hoạt động phát triển hội học đô thị ... chỉnh thể, chất trình biểu mối quan hệ hội, kiện, tượng hội trình hội diễn đời sống hội đô thị 2. Đối tượng nghiên cứu hội học đô thị hội học đô thị nghiên cứu đô thị cấu trúc ... thuyết phục trách nhiệm 24 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Giáo trình hội học chuyên biệt. Trường đại học Lao động -Xã hội 2. Nguyễn Đình Tấn.Cơ cấu hội phân tầng hội Sách chuyên khảo Nxb Chính trị...

Ngày tải lên: 07/08/2016, 09:37

26 2,4K 11
KHẢO SÁT XÃ HỘI HỌC HIỂU BIẾT VỀ CHỦ QUYỀN CỦA VIỆT NAM TRÊN BIỂN ĐÔNG CỦA HỌC SINH LỚP 12 TẠI 2 TRƯỜNG THPT CỦA  HÀ NỘI (TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN VÀ TRƯỜNG THPT HOÀI ĐỨC A).

KHẢO SÁT XÃ HỘI HỌC HIỂU BIẾT VỀ CHỦ QUYỀN CỦA VIỆT NAM TRÊN BIỂN ĐÔNG CỦA HỌC SINH LỚP 12 TẠI 2 TRƯỜNG THPT CỦA HÀ NỘI (TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN VÀ TRƯỜNG THPT HOÀI ĐỨC A).

... trường đại học, trường đại học khoa học hội nhân văn – khoa Quốc tế học Phương Đông học có đề cập đến vấn đề chủ quyền Việt Nam Biển Đông Trong – năm gần đây, Học viện Ngoại giao, Học viên trị ... thời gian nào? - 86% học sinh lớp 12 khối hội trường THPT Chu Văn An trả lời - 82, 9% học sinh lớp 12 khối tự nhiên trường THPT Chu Văn An trả lời - 77,1% học sinh lớp 12 THPT Hoài Đức A trả ... thuộc tỉnh nào? - 82, 1% học sinh lớp 12 khối hội trường THPT Chu Văn An trả lời - 54,3% học sinh lớp 12 khối tự nhiên trường THPT ChuVăn An trả lời - 83,8% học sinh lớp 12 THPT Hoài Đức A trả...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 10:52

12 1,1K 32
ghị luận xã hội : Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để khẳng định mình pdf

ghị luận xã hội : Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để khẳng định mình pdf

... thức Tiến sĩ toán học Lê Bá Khánh Trình Ông giáo sư giảng dạy Đại học Khoa Học Tự Nhiên Tham gia kì thi Toán Quốc tế năm 1979 giành giải đặc biệt, nhiều lới mời gọi cáctrường Đại học danh tiếng ... khoa học kĩ thuật vào sản xuất… Và nhiều người thế! Tình yêu quê sâu đậm trở thành mảnh vườn màu mỡ ươm mầm lý tưởng cao đẹp người Có quê hương, người trở thành người có học vấn người có học vấn ... vậy, "học vấn quê hương" kho tàng kiến thức loài người người chưa có chinh phục kho tàng đó, mà dừng lại góc độ kho tàng trí thức mà thôi, vốn kiến thức hạt nước nhỏ đại dương Chính thế, họcvấn...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 15:22

8 1,3K 10
Bảo hiểm y tế tự nguyện - những phân tích xã hội học (nghiên cứu trường hợp thị trấn Hòa Bình và xã Tam Quang, huyện Tương Dương, tỉnh Nghệ An

Bảo hiểm y tế tự nguyện - những phân tích xã hội học (nghiên cứu trường hợp thị trấn Hòa Bình và xã Tam Quang, huyện Tương Dương, tỉnh Nghệ An

... Tùng Hương.Tuy số học sinh bỏ học có nguy bỏ học xảy trường THCS (chủ yếu học sinh vùng trong) UBND tổ chức tổng kết năm học 20 11 -20 12, triển khai kế hoạch năm học 20 12 2013, tuyên dương ... mực hội việc tạo dựng trí, thống nhất, ổn định, trật tự hội [9; tr 22 2] Về phương pháp luận, thuyết chức hướng vào giải vấn đề chất cấu trúc hội hệ cấu trúc hội Đối với kiện, tượng ... Trình độ học vấn: Tiểu học trở xuống 7,4% Trung học sở 22 ,9% Trung học phổ thông 55,7% 10 Trung học chuyên nghiệp 12, 6% Cao đẳng, đại học, đại học 1,4% - Nghề nghiệp: Sản xuất nông nghiệp 21 ,4%...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 16:01

93 515 0
Nghị luận xã hội : Học để biết , học để làm , học để chung sống , học để khẳng định mình

Nghị luận xã hội : Học để biết , học để làm , học để chung sống , học để khẳng định mình

... Bài học nhận thức hành động thân: – Mục đích học tập giúp người, hội điều chỉnh nhận thức thời gian học: không học giai đoạn mà phải học suốt đời; không học nhà trường mà cần phải học hội; ... đích học tập đắn cá nhân Học trình người lĩnh hội kiến thức khoa học kĩ thuật, văn hóa hội học để người học cách chung sống cộng đồng Quá trình học người diễn cách liên tục, người ta học lúc ... việc học có hiệu cao người cần xác định cho mục đích học tập đắn UNESCO đề xướng: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình” Nghị luận hội: Học để biết, học để...

Ngày tải lên: 14/10/2015, 10:07

5 596 2
Xã hội học truyền thông đại chúng (Phần 2)

Xã hội học truyền thông đại chúng (Phần 2)

... (tng tỏc húa) Ton cu húa Chức nng truyền thông đại chúng 1 Cp h thng: Chức nng hội Cp nhúm: Chức nng tâm lý hội Cp cỏ nhõn: Chức nng tâm lý Chức nng truyền thông đại chúng Chc nng xó hi ... (V cụng chỳng) Tính đại chúng công chúng Tính phân tán công chúng: không gian, thời gian, nhân hội Tính vônhân xưng công chúng: Vấn đề giao tiếp mờ Nhng xu hướng phát triển phương tiện truyền ... phân tán; nhằm mục đích củng cố thay đổi nhận thức, quan điểm hành vi họ vấn đề khác đời sống hội Truyn thụng i chỳng l gỡ? Nhỡn t gúc bn cht Truyn thụng ú l mt quỏ trỡnh giao tip nhm to...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 12:15

15 2,5K 49
Chuyên đề: Kế hoạch điều tra xã hội học, phân loại các vấn đề cấp bách, xây dựng kế hoạch thực hiện xã hội hóa về bảo vệ môi trường trên địa bàn tỉnh An Giang đến năm 2020 potx

Chuyên đề: Kế hoạch điều tra xã hội học, phân loại các vấn đề cấp bách, xây dựng kế hoạch thực hiện xã hội hóa về bảo vệ môi trường trên địa bàn tỉnh An Giang đến năm 2020 potx

... TNMT UBND Sỡ NN PTNT Hội nơng dân UBND Tỉnh Sở TNMT UBND Sỡ NN PTNT Các đồn thể Các trường ĐH, viện 20 10 20 11 -20 12 2010 -20 15 20 10 -20 11 Cuối 20 11 - Nhân rộng mơ hình 20 12 -20 20 2. 2 Tập huấn ... 39 2. 4 KẾ HOẠCH HỘI HĨA CƠNG TÁC TÁI SỬ DỤNG CHẤT THẢI 42 2.4.1 Mục tiêu chung 42 2.4 .2 Mục tiêu cụ thể 42 2.4.3 Kế hoạch thực hiện: 43 2. 5 KẾ HOẠCH HỘI ... quyền 20 10 -20 15 UBND tỉnh Sở TNMT thải rắn nơng thơn 4 .2 Đưa tiêu chí vệ sinh mơi trường vào nội dung kiểm điểm cán xã, chi đảng 20 10 -20 20 UBND tỉnh UBND huyện, 50 2. 7 KẾ HOẠCH HỘI HĨA...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 12:20

72 2,7K 2
Bài giảng môn Xã hội học: Phần 2 - ĐH Đà Nẵng

Bài giảng môn Xã hội học: Phần 2 - ĐH Đà Nẵng

... cấu tổ chức hội hội thừa nhận thời kỳ định Vị hội thể thông qua ba đặc tr ưng quyền lực hội, quyền lợi hội trách nhiệm hội - Quyền lực hội quyền lực vị hội hội thừa nhận ... trên, hội học thống xác định khái niệm hội hoá sau: hội hoá trình mà qua cá nhân học hỏi, lĩnh hội văn hoá x ã hội khuôn mẫu hội, trình mà nhờ nó, cá nhân đạt đặc trưng hội thân, học ... Vị trí hội Vị trí hội cá nhân vị trí tương đối cá nhân cấu trúc hội, hệ thống quan hệ x ã hội Vị trí hội xác định đối chiếu v so sánh với vị trí hội khác Sự tồn vị trí hội cá...

Ngày tải lên: 29/05/2014, 20:44

120 803 1
Chuyên đề xã hội học đại cương 2: Thiết chế xã hội và biến đổi xã hội

Chuyên đề xã hội học đại cương 2: Thiết chế xã hội và biến đổi xã hội

... cương 2: Thiết chế hội biến đổi hội – NHÓM II THIẾT CHẾ GIA ĐÌNH VÀ BIẾN ĐỔI HỘI: Gia đình tế bào hội, hội muốn khỏe mạnh tế bào hội phải khỏe mạnh Không hội mà cá nhân, gia ... nhà hội học, thiết chế hội nảy sinh, tồn phát triển đáp ứng nhu cầu hội Nhu cầu hội lý hình thành mục đích tồn thiết chế hội Theo Lenski Lenski (1970) cho rằng: đời sống hội ... Chuyên đề hội học đại cương 2: Thiết chế hội biến đổi hội – NHÓM NỘI DUNG I Kiến thức thiết chế hội: Khái niệm: Thiết chế hội tập hợp bền vững giá trị,...

Ngày tải lên: 13/06/2014, 13:31

23 2,4K 6
Chuyên đề xã hội học đại cương 2 : tổ chức xã hội

Chuyên đề xã hội học đại cương 2 : tổ chức xã hội

... chức tự nguyện (Hiệp hội người chăn nuôi, Hội đồng hương, Hội phụ huynh, ) tổ chức thiếu đời sống hội Nó đáp ứng phần nhu cầu tổ chức hoạt động đời sống thành viên hội, đồng thời tôn trọng ... chức biệt lập lập để đáp ứng phục vụ cho lợi ích phủ, tôn giáo, hội nói chung Đặc trưng quan trọng tổ chức thành viên tổ chức bị cô lập, tách biệt khỏi hội Phần lớn thành viên tổ chức biệt ... tổ chức biệt lập hai dạng nằm cực hai đối lập tổ chức hội Hai dạng đại diện cho phận nhỏ tổ chức Trong hội đại, tổ chức quan liêu có ý nghĩa đặc biệt quan trọng Nhà nước tổ chức hội Nhà...

Ngày tải lên: 13/06/2014, 13:31

14 2,5K 1
xã hội học gia đình- PHÂN CÔNG LAO ĐỘNG VÀ KHÁC BIỆT GIỚI TRONG GIA ĐÌNH pot

xã hội học gia đình- PHÂN CÔNG LAO ĐỘNG VÀ KHÁC BIỆT GIỚI TRONG GIA ĐÌNH pot

... 1.3% 2. 3% 9.4% 100.0% Nữ 2. 8% 54.7% 29 .0% 2. 3% 3.0% 8 .2% 100.0% Dạy học cho Nam 15.9% 21 .4% 35.5% 4.4% 6.3% 16.4% 100.0% Nữ 12. 9% 29 .4% 29 .0% 5.1% 5.4% 18 .2% 100.0% người có giới tính nam hay ... Chồng Vợ Con Tổng vợ khác phù hợp Các hoạt động kinh doanh 22 .2% 21 .4% 20 .9% 3.4% 3.3% 28 .9% 100.0% Các hoạt động sản xuất 23 .4% 17.0% 23 .9% 2. 5% 3.0% 30.1% 100.0% Bảng số liệu cho ta thấy, quyền ... 47,0 9,0 Chồng 5,0 50,0 25 ,0 29 ,0 Cả hai 56,0 9,0 6,0 61,0 Người khác 2, 0 23 ,0 22 ,0 1,0 Tổng 100,0 100,0 100,0 100,0 Người phụ nữ ngày có xu hướng tham gia vào hoạt động hội, sinh hoạt văn hoá...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 04:21

14 967 12
Chuyên đề chủ nghĩa xã hội học 2 pdf

Chuyên đề chủ nghĩa xã hội học 2 pdf

... kinh tế - hội cộng sản chủ nghĩa” (trong đặc biệt hội hội chủ nghĩa”); “cách mạng hội chủ nghĩa”; “nền dân chủ hội chủ nghĩa nhà nước hội chủ nghĩa”; “cơ cấu hội giai cấp, ... nghĩa hội khoa học nghiên cứu nước thời đại ngày – thời đại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa hội phạm vi toàn giới Đối tượng nghiên cứu chủ nghĩa hội khoa học Chủ nghĩa hội khoa học ... nghĩa hội khoa học Đối tượng nghiên cứu triết học kinh tế học trị MácLênin sở lý luận chủ nghĩa hội khoa học Triết học Mác-Lênin có đối tượng nghiên cứu quy luật chung tự nhiên, hội tư...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 21:20

6 422 3
Báo cáo Phân biệt phương pháp xâm nhập cộng đồng của dân tộc học , xã hội học và công tác xã hội cộng đồng

Báo cáo Phân biệt phương pháp xâm nhập cộng đồng của dân tộc học , xã hội học và công tác xã hội cộng đồng

... dân tộc học, hội học công tác hội cộng đồng Dân tộc học - Thời gian Lưu trú dài hạn (có thể thâm nhập nhiều tháng nhiều năm) ngắn hạn (tính theo tuần), quay lại địa bàn nhiều hội học Công ... nhập cộng đồng hội học - Thời gian xâm nhập: thông thường nhà nghiên cứu hội học không dành nhiều thời gian cho hoạt động xâm nhập cộng đồng, ngoại trừ phương pháp nghiên cứu chuyên khảo Le ... nghiên cứu hội học không quan tâm đến điều mà quan tâm đến việc thu thập đầy đủ thông tin theo kế hoạch định rút khỏi địa bàn nên mục đích xâm nhập cộng đồng nhà nghiên cứu hội học nói ưu...

Ngày tải lên: 08/07/2015, 19:52

11 286 0
Trắc nghiệm xã hội học đại cương (phần 2) có đáp án

Trắc nghiệm xã hội học đại cương (phần 2) có đáp án

... thiêng 23 Quan điểm tuần hoàn biến đổi hội cho a hội tồn trạng thái cân mỏng manh b Sự thay đổi xảy phần hội bị tụt hậu phía sau khác c Các hội tăng trưởng chúng thay đổi d Các hội ... hội nhập nào? (X) b hội chia cắt nào? c hội học điều gì? d Làm cách để nhóm người khác không thừa nhận tình trạng tại? 42 Một nhà hội học thuộc trường phái xung đột hội dùng câu hỏi ... hình ảnh hội lý thuyết sau đây? a Cấu trúc chức b Xung đột hội c Tương tác biểu trưng (X) d Cả ba 41 Một nhà hội học thuộc trường phái cấu trúc chức dùng câu hỏi sau đây? a hội hội nhập...

Ngày tải lên: 14/12/2015, 01:36

15 5,5K 14
XÃ hội học NÔNG THÔN CHUYÊN đề sự PHÂN CÔNG LAO ĐỘNG TRONG xã hội

XÃ hội học NÔNG THÔN CHUYÊN đề sự PHÂN CÔNG LAO ĐỘNG TRONG xã hội

... khoa học kỹ thuật Sự phân công lao động áp dụng tiến khoa học kỹ thuật làm việc sản xuất vào chuyên môn hoá, nâng cao tay ngề người sản xuất, tăng suất lao động hội Sự phân công lao động hội ... thông tin, nam giới thường hội họp, Đình làng 2. 2 Phụ nữ Còn phụ nữ đảm nhiệm công việc đồng áng, chăn nuôi, làm nội trợ Hàng ngày phụ nữ thời gian họp hội, làng vậy, họ tiếp cận kênh thông ... giao tiếp với hội bước mở rộng Họ tham gia sinh hoạt cộng đồng tham gia tổ chức hội, phong trào hội, lễ hội truyền thống, tham gia sinh hoạt văn hoá địa bàn sinh sống… Như họ hoà nhập với...

Ngày tải lên: 05/01/2017, 20:33

12 430 0
sự khác biệt giữa xã hội học với triết học, và sự khác nhau giữa trường phái xã hội học Mac-Lênin với các trường phái xã hội học khác

sự khác biệt giữa xã hội học với triết học, và sự khác nhau giữa trường phái xã hội học Mac-Lênin với các trường phái xã hội học khác

... môn hội học chuyên ngành khác như: hội học gia đình, hội học nông thôn, hội học giáo dục, hội học giới, hội học đô thị - hội học thực nghiệm: Khi nghiên cứu vấ đề hội, ... hội học Chức hội học Nhiệm vụ hội học Phần II: Sự khác biệt hội học với triết học khác hội học mac-lênin với trường phái hội học khác I Sự khác biệt triết học với hội học II ... LỤC Phần I: Khái lược hội học I Khái quát hội học Khái quát hội Khoa học hội ? hội học ? Các lĩnh vực nghiên cứu hội học Lịch sử phát triển hội học II Các chức nhiêm vụ hội...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 09:39

16 6,3K 6
Phân tích khái niệm pháp luật, các đặc trưng cơ bản của pháp luật theo quan điểm xã hội học pháp luật

Phân tích khái niệm pháp luật, các đặc trưng cơ bản của pháp luật theo quan điểm xã hội học pháp luật

... ngang tự quan hệ hội Thứ hai phải dựa phạm trù then chốt hội học phạm trù lợi ích Tóm lại, theo quan điểm thứ hai hội học, pháp luật hiểu hình thức thực lợi ích hội theo nguyên tắc ... tầng lớp hội khác thành viên hội Mặt khác, việc thừa nhận nghiên cứu tính quy định hội (bản chất hội) pháp luật bao hàm việc nghiên cứu pháp luật với tư cách loại chuẩn mực hội II ... luật theo quan điểm hội học pháp luật Tính quy định hội Đây đặc trưng pháp luật Theo đó, pháp luật trước hết xem xét tượng hội nảy sinh từ tiền đề có tính chất hội, tức nhu cầu khách...

Ngày tải lên: 12/09/2013, 12:22

9 22,5K 136
Nâng cao năng lực phản biện xã hội của các tổ chức khoa học và công nghệ thuộc liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật việt nam

Nâng cao năng lực phản biện xã hội của các tổ chức khoa học và công nghệ thuộc liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật việt nam

... phản biện hội giám định hội nhiệm vụ LHH Việt Nam Tuy nhiên, hoạt động tƣ vấn, phản biện giám định hội mang tính độc lập LHH theo tinh thần Quyết định số 22 /QĐ-TTg ngày 30/1 /20 02 Thủ Tƣớng ... biện hội, vai trò tổ chức liên quan đến phản biện hội - Nghị đại hội X Đảng Cộng Sản Việt Nam (20 06) rõ: "Xây dựng quy chế giám sát phản biện hội Mặt trận Tổ quốc, tổ chức trị -xã hội ... đổi hội nhập CHƢƠNG 2: Thực tiễn hoạt động KH&CN phản biện hội tổ chức Khoa học Công nghệ thuộc Liên hiệp hội Khoa học Kỹ thuật Việt Nam CHƢƠNG 3: Nâng cao lực phản biện hội tổ chức Khoa học...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 23:15

6 651 2
Tài liệu Bài 2: Lịch sử hình thành xã hội học về Giới docx

Tài liệu Bài 2: Lịch sử hình thành xã hội học về Giới docx

... thức xh vai trò phụ nữ Phân tích XHH vấn đề giới QUAN ĐIỂM HỘI HỌC VỀ GIỚI – QUÁ TRÌNH HỘI HOÁ hội hóa giới từ góc độ hội học • • • • Sự bắt chước Sự củng cố chế tài tích cực tiêu ... hội học giới “XHH giới nghiên cứu cấu trúc hội vai trò, quan hệ sắc nam giới phụ nữ”  Cũng n.cứu mqhệ nam giới nữ giới  Chú ý đến q trình học hỏi thực vai trò giới ... Chứng minh giới sản phẩm hội XHH giới xác định cách thức khác biệt thể chất PN & NG kết văn hóa cấu trúc XH: • Nữ tính hay nam tính gán cho từ q trình XHHóa PN thường tách biệt với hoạt động XH...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 15:20

3 708 0
w