phạm trù thực tiễn trong triết học

Tiểu luận: PHẠM TRÙ THỰC TIỄN TRONG TRIẾT HỌC MÁC

Tiểu luận: PHẠM TRÙ THỰC TIỄN TRONG TRIẾT HỌC MÁC

... CHƯƠNG I: PHẠM TRÙ THỰC TIỄN TRONG TRIẾT HỌC MÁC I. Quan điểm Trong lịch sử triết học, nhà triết học vật trước Mác không thấy vai trò hoạt động thực tiễn nhận thức, lý luận nên ... phát từ thực tiễn, dựa sở thực tiễn, sâu vào thực tiễn, phải coi trọng công tác tổng kết thực tiễn. Việc nghiên cứu lý luận phải liên hệ với thực tiễn, học đôi với hành. Nếu xa rời thực tiễn dẫn ... thừa giá trị hệ thống triết học trước đó, mà điều quan trọng khái quát kinh nghiệm thực tiễn loài người, thực tiễn cách mạng. Chính Mác đưa phạm trù thực tiễn vào triết học coi sở, động lực,

Ngày tải lên: 26/09/2015, 14:21

23 2,4K 6
Phạm trù sở hữu trong triết học mác và một số vấn đề về thực tiễn sở hữu ở việt nam hiện nay

Phạm trù sở hữu trong triết học mác và một số vấn đề về thực tiễn sở hữu ở việt nam hiện nay

... hạn chế của phạm trù Nhân trong triết học Khổng Tử. 3. Chỉ ra trong công cuộc đổi mới ở Việt Nam, trong cơ sở nền tảng tư tưởng của mình có chọn lọc, kế thừa nhân tố tích cực phạm trù Nhân của ... nên học thuyết về phạm trù Nhân. Phạm trù nhân của Khổng Tử chứa đựng một nội dung rất lớn, hầu như mọi cuốn sách về lịch sử triết học Trung Quốc đều ít nhiều có đề cập đến. Chính vì thế mà phạm ... V. Ý nghĩa thực tiễn của Luận văn: a. Về lý luận, Luận văn góp phần làm sáng tỏ những hạn chế và tích cực trong phạm trù Nhân của Khổng Tử trong đời sống xã hội hiện đại. b. Về thực tiễn, Luận

Ngày tải lên: 30/12/2013, 21:08

46 583 0
Phạm trù sở hữu trong triết học mác và một số vấn đề về thực tiễn sở hữu ở việt nam hiện nay tiểu luận cao học

Phạm trù sở hữu trong triết học mác và một số vấn đề về thực tiễn sở hữu ở việt nam hiện nay tiểu luận cao học

... hội chủ nghĩa * Thực tiễn số hình thức sở hữu Trong khuôn khổ khóa luận này, nghiên cứu thực tiễn loại hình sở hữu chủ yếu kinh tế quốc dân Việt Nam a) Thực tiễn sở hữu Nhà nước Trong cấu kinh ... (06 tiết) NỘI DUNG Chương PHẠM TRÙ SỞ HỮU TRONG TRIẾT HỌC MÁC 1.1 Khái niệm sở hữu Sở hữu luôn vấn đề chiếm vị trí quan trọng hệ thống lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin thực tiễn phong trào cách mạng ... định vai trò tầm quan trọng vấn đề sở hữu Việt Nam bối cảnh Chúng vấn đề: ? ?Phạm trù sở hữu triết học Mác số vấn đề thực tiễn sở hữu Việt Nam nay” làm đề tài khóa luận Tình hình nghiên cứu đề tài

Ngày tải lên: 16/08/2017, 17:20

26 361 0
TÀI LIỆU THAM KHẢO   PHẠM TRÙ THỰC TIỄN TRONG tác PHẨM “CHỦ NGHĨA DUY vật và CHỦ NGHĨA KINH NGHIỆM PHÊ PHÁN”  LIÊN hệ XEM xét THỰC TIỄN

TÀI LIỆU THAM KHẢO PHẠM TRÙ THỰC TIỄN TRONG tác PHẨM “CHỦ NGHĨA DUY vật và CHỦ NGHĨA KINH NGHIỆM PHÊ PHÁN” LIÊN hệ XEM xét THỰC TIỄN

... trò thực tiễn vừa sở, mục đích vừa động lực chủ yếu nhận thức Phạm trù thực tiễn Thực tiễn phạm trù trung tâm, tảng, không lý luận nhận thức mácxít mà cịn tồn triết học Mác-Lênin Các trào lưu triết ... kiện thu hoạch Học trị xin phép trình bày nội dung nhỏ lý luận nhận thức mà LêNin trình bày tác phẩm, phạm trù thực tiễn vai trò thực tiễn nhận thức VẤN ĐỀ THỰC TIỄN, VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI ... lớn thực tiễn nhận thức đây, đòi hỏi chủ thể trình hoạt động phải ln qn triệt đắn quan điểm thực tiễn nhận thức Trong nhận thức phải xuất phát từ thực tiễn, dựa sở thực tiễn, sâu, sát thực tiễn

Ngày tải lên: 12/12/2016, 22:09

19 364 1
Vấn đề nhận thức và thực tiễn trong triết học imanuen canto

Vấn đề nhận thức và thực tiễn trong triết học imanuen canto

... triết học ông không làm lu mờ công lao triết học triết học Cantơ” Triết học Cantơ có vị trí quan trọng triết học cổ điển Đức Cantơ có vị trí quan trọng triết học triết học cổ điển Đức Triết học ... thống phạm trù Cantơ nêu lên 12 phạm trù, chia thành bốn nhóm, nhóm phạm trù, Những phạm trù : Các phạm trù Lượng : thống nhất, đa dạng chỉh thể Các phạm trù Chất : thực, phủ định, giới hạn Các phạm ... cho Cantơ thấy quan hệ triết học lý thuyết triết học thực tiễn trở nên phức tạp Một mặt, ông muốn xây dựng hệ thống triết học thực tiễn thực khoa học Mặt khác, “ thực tiễn? ??’ theo Cantơ, độc lập

Ngày tải lên: 13/08/2017, 12:29

36 354 0
Bai tap lon -Anh, chị hãy trình bày những nguyên tắc tổng quát thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong triết học Mác - Lê Nin.thầy Vo Manh Hung

Bai tap lon -Anh, chị hãy trình bày những nguyên tắc tổng quát thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong triết học Mác - Lê Nin.thầy Vo Manh Hung

... và thực tiễn trong triết học Mác - Lê Nin Bài làm I Thực tiễn và lý luận Mối quan hệ biện chứng giữa lý luận và thực tiễn 1 Phạm trù thực tiễn Phạm trù Thực tiễn là một trong những phạm trù nền ... khái niệm, phạm trù, quy luật 3 Mối quan hệ biện chứng giữa lý luận và thực tiễn Lý luận được hình thành không phải ở bên ngoài thực tiễntrong mối liên hệ với thực tiễn Do đó, thực tiễn và lý ... thức khoa họcthực tiễn cách mạng a Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức lý luận Trong quan hệ với nhận thức nói chung, với lý luận nói riêng, thực tiễn thực hiện ba vai trò: Thực tiễn

Ngày tải lên: 26/11/2018, 15:30

17 242 4
Vấn đề thực tiễn trong triết học mác xít và bài học của nó đối với thực tiễn đổi mới ở việt nam hiện nay

Vấn đề thực tiễn trong triết học mác xít và bài học của nó đối với thực tiễn đổi mới ở việt nam hiện nay

... VẤN ĐỀ THỰC TIỄN TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC 1.1 VẤN ĐỀ THỰC TIỄN TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MÁC 1.1.1 Vấn đề thực tiễn triết học thời cổ đại 1.1.2 Vấn đề thực tiễn triết học trung cổ ... thuyết phạm trù triết học Mác – Lênin trình bày phạm trù thực tiễn, lĩnh vực thực tiễn vai trò thực tiễn nhận thức Với Vấn đề triết học tác phẩm C Mác – Ph.Ăngghen, V.I.Lênin, nhấn mạnh đến đời phạm ... VỀ THỰC TIỄN .19 1.2.1 Phạm trù thực tiễn triết học Mác – Lênin 19 1.2.2 Các hình thức hoạt động thực tiễn 23 1.2.3 Khách thể - chủ thể thực tiễn 25 1.2.4 Vai trò thực tiễn

Ngày tải lên: 10/05/2021, 23:39

173 25 0
Bài tiểu luận PHẠM TRÙ vật CHẤT TRONG TRIẾT học

Bài tiểu luận PHẠM TRÙ vật CHẤT TRONG TRIẾT học

... đến triết học người ta nghó hệ thống tri thức lý luận chung người… Vậy vấn đề triết học gì? Là vật chất ý thức tư tồn hai phạm trù rộng triết học mà trường phái triết học tâm lẫn trường phái triết ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA TRIẾT HỌC PHẠM TRÙ VẬT CHẤT TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC (Bài tiểu luận môn: Lý luận ... sắc Để nắm vững sở triết học Mác – Lênin, phải nhận thức đắn phạm trù Theo dòng chảy lịch sử triết học, phạm trù vật chất hiểu khác nhau, phụ thuộc vào phát triển hoạt động thực tiễn nhận thức thời

Ngày tải lên: 15/09/2021, 10:51

60 73 1
NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN

NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN

... VÀ THỰC TIỄN TRONG TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN 04/19/22 I – Phạm trù thực tiễn phạm trù lý luận Phạm trù thực tiễn  Quan niệm thực tiễn triết học trước Mác – Trong triết học Can tơ, Hêghen – Trong triết ... chung (lý luận triết học) 04/19/22 III Nguyên tắc thống lý luận thực tiễn 1 .Thực tiễn cao (quyết định) lý luận (Lênin)  Thực tiễn sở, động lực, mục đích nhận thức (Ph.Ăngghen)  Thực tiễn tiêu chuẩn ... kết thực tiễn, thực tiễn chuyên môn Gắn lý luận chuyên môn với thực tiễn nghề nghiệp 04/19/22 14 Vai trò lý luận thời đại ngày    Lịch sử phát triển khoa học rằng: vai trò lý luận khoa học

Ngày tải lên: 19/04/2022, 06:51

15 6 0
Phạm trù gia cấp trong triết học

Phạm trù gia cấp trong triết học

... lột Và có đến với triết học Mác-xít, đứng quan điểm vật lịch sử, gắn liền giai cấp với phơng thức sản xuất với quan hệ sản xuất giai đoạn lịch sử định hiểu rõ đợc giai cấp Trong tác phẩm Sáng ... chế độ kinh tế xà hội định, chế độ sản sinh Từ phân tích ta thấy rằng, giai cấp phạm trù xà hội thông thờng mà phạm trï kinh tÕ – x· héi cã tÝnh lÞch sư Nó sản phẩm sản xuất nói chung mà sản ... giai cấp nói đến hệ thống tập đoàn ngời chế độ kinh tế xà hội định chế độ sản sinh ra, giai cấp phạm trù kinh tế xà hội có tính lịch sử Để hiểu đợc đặc trng giai cấp cụ thể, phải đặt nã hƯ thèng,

Ngày tải lên: 19/02/2023, 21:54

26 0 0
NHỮNG nội DUNG cơ bản về PHẠM TRÙ THỰC TIỄN DO c mác và PH  ĂNG GHEN xây DỰNG  được THỂ HIỆN  TRONG các tác PHẨM từ 1841 đến 1848   VAI TRÒ của nó đối với VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN KHOA học

NHỮNG nội DUNG cơ bản về PHẠM TRÙ THỰC TIỄN DO c mác và PH ĂNG GHEN xây DỰNG được THỂ HIỆN TRONG các tác PHẨM từ 1841 đến 1848 VAI TRÒ của nó đối với VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN KHOA học

... thực, vấn đề thực tiễn gắn liền với lao động sản xuất, thực tiễn gắn liền với triết học phạm trù thực tiễn phạm trù trung tâm, xuyên suốt, cốt lõi lý luận Mác xít nói chung triết học nói riêng ... dựng hệ thống triết học khoa học hoàn bị chân chính, vấn đề mối quan hệ lý luận - thực tiễn, vai trò thực tiến nhận thức, vai trò triết học thực tiễn Việc xây dựng phạm trù thực tiễn yếu tố trực ... quan điểm Mác phạm trù triết học thực tiễn Thứ tư: Thông qua việc xây dựng phạm trù thực tiễn, C.Mác Ăngghen đề cập đến vấn đề chủ yếu lý luận nhận thức, khẳng định vai trò triết học, tạo điều

Ngày tải lên: 23/12/2016, 10:09

17 785 0
Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học chủ đề  Mặt cầu- mặt trụ, mặt nón" của chương trình Hình học 12 Ban nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"

Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học chủ đề Mặt cầu- mặt trụ, mặt nón" của chương trình Hình học 12 Ban nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"

... LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Phạm trù thực tiễn 1.1.1 Thuật ngữ ? ?thực tiễn? ?? số tài liệu ngôn ngữ khoa học 1.1.2 Phạm trù ? ?thực tiễn? ?? triết học 1.2 Thống lí luận thực tiễn q ... tế dạy học Số học Đại số nhằm nâng cao lực vận dụng Toán học vào thực tiễn cho học sinh Trung học sở” – Luận án Tiến sỹ Giáo dục học + Phạm Phu (1998), Ứng dụng toán sơ cấp giải toán thực tế, ... tỏ sở lý luận thực tiễn việc tăng cƣờng vận dụng tốn có nội dung thực tiễn dạy học mơn toán 12 Nâng cao - Đề xuất giải pháp liên hệ Toán học với thực tế dạy học chƣơng Hình học 12 Phạm vi nghiên

Ngày tải lên: 26/09/2020, 01:10

114 27 0
Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học chủ đề  mặt cầu  mặt trụ, mặt nón của chương trình hình học 12 ban nâng cao

Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học chủ đề mặt cầu mặt trụ, mặt nón của chương trình hình học 12 ban nâng cao

... LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Phạm trù thực tiễn 1.1.1 Thuật ngữ ? ?thực tiễn? ?? số tài liệu ngôn ngữ khoa học 1.1.2 Phạm trù ? ?thực tiễn? ?? triết học 1.2 Thống lí luận thực tiễn q ... tế dạy học Số học Đại số nhằm nâng cao lực vận dụng Toán học vào thực tiễn cho học sinh Trung học sở” – Luận án Tiến sỹ Giáo dục học + Phạm Phu (1998), Ứng dụng toán sơ cấp giải toán thực tế, ... tỏ sở lý luận thực tiễn việc tăng cƣờng vận dụng tốn có nội dung thực tiễn dạy học mơn tốn 12 Nâng cao - Đề xuất giải pháp liên hệ Toán học với thực tế dạy học chƣơng Hình học 12 Phạm vi nghiên

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:36

123 39 0
(Luận văn thạc sĩ) tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học chủ đề  mặt cầu  mặt trụ, mặt nón của chương trình hình học 12 ban nâng cao

(Luận văn thạc sĩ) tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học chủ đề mặt cầu mặt trụ, mặt nón của chương trình hình học 12 ban nâng cao

... LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Phạm trù thực tiễn 1.1.1 Thuật ngữ ? ?thực tiễn? ?? số tài liệu ngôn ngữ khoa học 1.1.2 Phạm trù ? ?thực tiễn? ?? triết học 1.2 Thống lí luận thực tiễn q ... tế dạy học Số học Đại số nhằm nâng cao lực vận dụng Toán học vào thực tiễn cho học sinh Trung học sở” – Luận án Tiến sỹ Giáo dục học + Phạm Phu (1998), Ứng dụng toán sơ cấp giải toán thực tế, ... tỏ sở lý luận thực tiễn việc tăng cƣờng vận dụng tốn có nội dung thực tiễn dạy học mơn toán 12 Nâng cao - Đề xuất giải pháp liên hệ Toán học với thực tế dạy học chƣơng Hình học 12 Phạm vi nghiên

Ngày tải lên: 04/12/2020, 12:04

114 93 0
Phạm trù sở hữu trong triết học Mác và một số vấn đề về thực tiễn sở hữu ở Việt Nam hiện nay

Phạm trù sở hữu trong triết học Mác và một số vấn đề về thực tiễn sở hữu ở Việt Nam hiện nay

... về xã hội, trong công xưởng thuộc về xã hội, … 34 NỘI DUNG Chương 1 PHẠM TRÙ SỞ HỮU TRONG TRIẾT HỌC MÁC 1.1. Khái niệm về sở hữu Sở hữu luôn luôn là vấn đề chiếm vị trí quan trọng trong hệ thống ... nay Trong khuôn khổ của khóa luận này, chúng tôi chỉ nghiên cứu thực tiễn 3 loại hình sở hữu chủ yếu và cơ bản trong nền kinh tế quốc dân ở Việt Nam hiện nay. a) Thực tiễn của sở hữu Nhà nước Trong ... quyền chi phối… Triết học Mác, không nêu một định nghĩa cụ thể nào về quyền sở hữu nói chung, song trong triết học Mác, các nhà sáng lập đã nêu những nét chung nhất về nó, rằng trong mỗi thời...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 12:44

76 1,5K 4
Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học chủ đề  mặt cầu  mặt trụ, mặt nón của chương trình hình học 12 ban nâng cao

Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học chủ đề mặt cầu mặt trụ, mặt nón của chương trình hình học 12 ban nâng cao

... đấu tranh giai cấp và thực nghiệm khoa học; không có thực tiễn thì không có lí luận khoa học . [16, tr 575]. 1.1.2. Phạm trù thực tiễn trong triết học Phạm trù thực tiễn đã được LutVich Phoibach ... Hình học 12 Ban Nâng cao. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. Phạm trù thực tiễn 1.1.1. Thuật ngữ thực tiễn trong một số tài liệu ngôn ngữ khoa học ... ra trong thực tiễn (trong học tập, trong lao động sản xuất và trong đời sống). Muốn vậy, những tình huống thực tiễn phải đơn giản, gần gũi, quen thuộc với học sinh. Nên khi liên hệ với thực tiễn...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

16 2,6K 19
Thực chất và vai trò của nhận thức luận trong triết học i cantơ

Thực chất và vai trò của nhận thức luận trong triết học i cantơ

... phương Tây hiện đại. Hệ thống triết học phê phán do ông xây dựng gồm ba bộ phận chủ yếu: Triết học lý luận, triết học thực tiễntriết học thẩm mỹ; trong đó triết học lý luận hay lý luận về nhận ... I.Cantơ là nhà triết học đầu tiên bắt đầu nhận thấy các hình thức lôgíc của tư duy dưới dạng của phạm trù, mà những phạm trù này tạo thành hệ thống xác định (bảng phạm trù) trong học thuyết của ... thì thực tiễn chỉ là một phần, một bộ phận của nhận thức mà thôi. Điều này đã tạo tiền đề cho chủ nghĩa Mác, đến triết học Mác thì đưa thực tiễn vào trong nhận thức, đưa thực tiễn vào trong...

Ngày tải lên: 02/01/2014, 16:56

79 1,5K 3
SỬ DỤNG HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN  TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP BỘ MÔN HÓA HỌC

SỬ DỤNG HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP BỘ MÔN HÓA HỌC

... thức trong học tập và liên hệ thực tiễn của bộ môn hóa học. III.2. PHẠM VI: Các bài dạy trong chương trình hóa học lớp 9 IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng tốt hệ thống các hiện tượng hóa học thực ... điểm lứa tuổi của học sinh, trong đó phương pháp dạy học bằng cách khai thác các hiện tượng hóa học thực tiễn trong tự nhiên và trong đời sống hàng ngày để các em thấy môn hóa học rất gần gũi ... hứng thú trong học tập bộ môn. Từ những lí do đó tôi chọn đề tài: SỬ DỤNG HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP BỘ MÔN, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 9...

Ngày tải lên: 15/01/2014, 00:18

21 7,6K 66

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w