phương pháp xây dựng bản đồ bằng phần mềm arcview gis 3 2
Đồ án nghiên cứu phương pháp xây dựng bản đồ 3d trên bộ phần mềm skyline, áp dụng thành lập bản đồ 3d
... i tng a hỡnh 3D .33 2. 2 .3 Cp chi tit (LoD) ca mụ hỡnh a hỡnh 3D .34 2. 2.4 Mt s k thut hin th 37 2. 2.5 Cỏc cỏch kho sỏt mụ hỡnh a hỡnh 3D 38 2 .3 Mt s ng dng ... 28 CHNG II: C S KHOA HC CA Mễ HèNH 30 A HèNH 3D 30 2. 1 Mt s khỏi nim c bn 30 2. 2 Ni dung ca mụ hỡnh a hỡnh 3D 30 2. 2.1 Mụ hỡnh s cao DEM 31 2. 2 .2 Cỏc ... 2. 2.4 Mt s k thut hin th 37 2. 2.5 Cỏc cỏch kho sỏt mụ hỡnh a hỡnh 3D 38 2 .3 Mt s ng dng ca mụ hỡnh a hỡnh 3D .39 2 .3. 1 Cỏc ng dng da trờn DEM 40 2 .3. 2 ng...
- 76
- 1,810
- 14
Nghiên cứu phương pháp xây dựng bàn đồ địa chính bằng kỹ thuật tin học
... CÔNG NGHỆ XÂY DỰNG BẢN ĐỒ SỐ ĐỊA CHÍNH 17 4.1 Các yêu cầu xây dựng đồ số địa 17 4 .2 Tổng quan khả công nghệ có 19 4 .3 Các bƣớc xây dựng đồ số địa 21 CHƢƠNG ... XÂY DỰNG BẢN ĐỒ ĐỊA CHÍNH 1.1 Các yêu cầu kỹ thuật 1 .2 Các bƣớc đo vẽ đồ địa 1 .3 Các kỹ thuật đo đạc áp dụng xây dựng đồ địa CHƢƠNG 2: HIỆN TRẠNG CÔNG TÁC ĐO VẼ BẢN ĐỒ ... Các vấn đề tồn 28 6 .2 Các khả ứng dụng 29 CHƢƠNG 1: TỒNG QUAN VỀ XÂY DỰNG BẢN ĐỒ ĐỊA CHÍNH Bản đồ địa thuộc nhóm đồ chuyên đề, tài liệu sở đề xây dựng hồ sơ địa phục vụ cho...
- 31
- 448
- 0
Phương pháp xây dựng bản đồ thích nghi cây cao su pot
... ng b n ñ thích nghi cao su - Lu n văn th c s C p I: 25 - 28 0C C p II: 24 - 25 ; 28 - 29 0C C p III: 23 - 24 ; 29 - 30 0C C p IV: < 23 , ≥ 30 0C - nh hư ng gió b o ñ n cao su: M c ñ tác ñ ng c ... Nong lam Hue Phương pháp xây d ng b n ñ thích nghi cao su - Lu n văn th c s ð cao 0 ,20 0 0,040 0 ,20 0 0,040 0 ,20 0 0,040 Bão T ng: 0, 120 Lư ng mưa 0 ,20 0 0,600 Nhi t ñ Khí h u Nư c ng m 0 ,20 0 0,040 ... vi ñ tài chia lư ng mưa thành c p: C p I: 20 00 - 25 00 mm C p II: 1500 -20 00; 25 00 - 30 00 mm C p III: 1000 - 1500; 30 00 - 35 00 mm Câp IV: < 1000; ≥ 35 00 mm - Ti m nhi t ñ ñ i v i cao su: Nhi...
- 6
- 580
- 3
Chương 9 xây dựng bản vẽ bằng phần mềm autocad
... Auto CAD Auto CAD phần mềm hang Auto DESK, phần mềm sử dụng cho máy tinh cá nhân PC dùng để thực vẽ kĩ thuật ngành Cơ khí, Xây dựng Kiến trúc, Điện, Bản ồ * Tháng 12 năm 19 82, sau giới thiệu ... phiên CAD 20 02, CAD 20 04, CAD 20 06, CAD 20 09 tương thích hầu hết với hệ điều hành sử dụng - Khả công nghệ CAD -Trợ giúp trình thiết kế theo hai toạ độ x,y (2D) ba toạ độ x, y, z ( 3D) cách nhanh ... để khởi động phần mềm CAD * Hoặc kích chuột vào START> PROGRAMS > Auto CAD R14 (hoặc R2004) Auto CAD khởi động Sau khởi động xuất hình CAD sau: 4 .2 Màn hình Auto CAD 20 04 1- Vùng đồ họa (Graphis...
- 51
- 1,027
- 0
Thành lập bản đồ hiện trạng sử dụng đất xã xuân hòa, huyện vũ thư, tỉnh thái bình năm 2015 bằng phương pháp sử dụng bản đồ địa chính với sự trợ giúp của phần mềm arcgis
... hình Có tên đồ cấu mẫu bên CHƯƠNG 2: QUY TRÌNH CÁC BƯỚC THÀNH LẬP BẢN ĐỒ HIỆN TRẠNG SỬ DỤNG ĐẤT CẤP XÃ BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG BẢN ĐỒ ĐỊA CHÍNH VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA PHẦN MỀM ARCGIS 32 2. 1Quy trình ... đường đồng mức miền núi đơn giản hóa so với vùng đồng Lực nét phụ thuộc vào tỷ lệ đồ 1 .3. 2 Các phương pháp đồ dùng thể nội dung trạng 1 .3. 2. 1 Phương pháp chất lượng a) Khái niệm Phương pháp chất ... hiệu phương pháp chất lượng ccều phải ghi mã mục đích sử dụng khoanh đất bên 1 .3. 2. 2 Phương pháp biểu đồ đồ a) Khái niệm Phương pháp biểu đồ đồ biểu thị phân bố đối tượng biểu đồ bố trí đồ đơn vị...
- 58
- 2,954
- 10
xây dựng và phương pháp xây dựng biểu đồ phân cấp chức năng (BPC), biểu đồ luồng dữ liệu ( BLD)
... - 121 Các chức hệ thống - 122 Xây dựng biểu đồ phân cấp chức - 133 Liệt kê tác nhân ngoài, kho liệu -194 Xây dựng biểu đồ luồng liệu -19Kết luận Bảng ... vụ 3. 0 Yêu cầu dịch vụ Khách hàng BP phục vụ Dịch vụ Yêu cầu 3. 1 nhận yêu cầu dịch vụ khách 3. 2 lập bảng kê 3. 3 lưu kho liệu 3. 4 chuyển YC kháh cho phận phục vụ Bảng kê Kho liệu Nhóm 5- L05 23 ... hoạch lãnh đạo Xây dựng biểu đồ BLD Xây dựng BLD vật lý (hệ thống cũ): Khai triển làm mềm tiến trình biểu đồ Xây dựng BLD logic (hệ thống cũ): Chuyển từ BLD vật lý è BLD logic Xây dựng BLD logic...
- 26
- 19,524
- 16
Tìm hiểu và làm rõ những vấn đề xung quanh việc xây dựng và phương pháp xây dựng biểu đồ phân cấp chức năng (BPC), biểu đồ luồng dữ liệu ( BLD)
... Nhóm 01 – Lớp 1101ECIT 031 1 20 Page 20 Hệ thống thông tin quản lý 1 .3 Biểu đồ quan hệ thực thể Nhóm 01 – Lớp 1101ECIT 031 1 21 Page 21 Hệ thống thông tin quản lý 1 .3 Biểu đồ quan hệ liệuKẾT LUẬN ... xung quanh việc xây dựng phương pháp xây dựng biểu đồ phân cấp chức (BPC), biểu đồ luồng liệu ( BLD) Ứng dụng cụ thể doanh nghiệp kinh doanh khách sạn Paradis Nhóm 01 – Lớp 1101ECIT 031 1 Page Hệ thống ... h c n t ầ g h c u a h n Nhóm 01 – Lớp 1101ECIT 031 1 h t o 12 Page 12 n g a y Hệ thống thông tin quản lý 1 .3 XÂY DỰNG BIỂU ĐỒ LUỒNG DỮ LIỆU Biểu đồ mức ngữ cảnh a Mô tả hệ thống Bộ phận lễ tân:...
- 22
- 2,747
- 7
phương pháp xây dựng biểu đồ phân cấp chức năng (BPC), biểu đồ luồng dữ liệu ( BLD).
... -21 Hệ thống thông tin -22 Biểu đồ phân cấp chức -33 Biểu đồ luồng liệu -4II Bài tập - 121 Các chức hệ thống - 122 Xây dựng biểu đồ phân ... hoạch lãnh đạo Xây dựng biểu đồ BLD Xây dựng BLD vật lý (hệ thống cũ): Khai triển làm mềm tiến trình biểu đồ Xây dựng BLD logic (hệ thống cũ): Chuyển từ BLD vật lý è BLD logic Xây dựng BLD logic ... trú BP phục vụ 3. 0 Yêu cầu dịch vụ Nhóm 5- L05 23 Ebook.VCU – www.ebookvcu.com Khách hàng BP phục vụ Dịch vụ Yêu cầu 3. 1 nhận yêu cầu dịch vụ khách 3. 2 lập bảng kê 3. 3 lưu kho liệu 3. 4 chuyển YC...
- 27
- 4,316
- 3
skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học.
... xếp thứ 3/ 72 lớp, 9B xếp thứ 5/ 72 lớp, 9C xếp thứ 32 / 72 lớp, 9D xếp thứ 22 / 72 lớp + Học kỳ I xếp chung thứ 6 /21 đơn vị, lớp 9A: 3/ 72, 9B: 34 / 72, 9C: 46/ 72 + Giữa học kỳ II xếp chung thứ 1 /21 đơn ... hỏi phương pháp dạy học người thầy Phương pháp dạy học yêu cầu quan trọng thành công giảng dạy giáo viên, học tập học sinh BĐTD ( Bản đồ tư duy) phương pháp dạy học tương đối hiệu Phương pháp ... Năm học 20 11 - 20 12 năm học Bộ giáo dục đào tạo tiếp tục đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngữ văn nhà trường phổ thông Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy...
- 23
- 3,839
- 8
SKKN nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học
... tạo tiếp tục đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngữ văn nhà trường phổ thông Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học đồ tư (BĐTD) - phương pháp dạy học nhiều ... THCS Thọ Nghiệp 20 12 Năm học: 20 11 - Địa chỉ: Xóm 10 xã Thọ Nghiệp, huyện Xuân Trương, tỉnh Nam Định Điện thoại: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN NGỮ VĂN BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY ... việc tìm hiểu vận dụng phương pháp Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn Giáo viên: Trần Văn Quang Trường THCS Thọ Nghiệp 20 12 Năm học: 20 11 - dạy học đồ tư duy, nhận thấy phương pháp dạy học có hiệu...
- 20
- 6,014
- 17
skkn hướng dẫn học sinh ghi nhớ nôi dung bài mới môn địa lý ở khối 7 trường thcs tân hiệp bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy
... thay đổi trạng đề tài sử dụng phương pháp ghi nhớ nội dung phương pháp sử dụng đồ tư * GIẢI PHÁP THAY THẾ Hướng dẫn học sinh ghi nhớ nội dung phương pháp sử dụng đồ tư phần ghi nhớ lớp * VẤN ĐỀ NGHIÊN ... thể: Bảng 3: Kế hoạch giảng dạy Thứ ngày Năm Môn/Lớp Địa lí Tiết theo PPCT Tên dạy 41 Thiên nhiên Bắc Mỹ 8/1 /20 13 Sáu Địa lí 42 Dân cư Bắc Mỹ 9/1 /20 13 Năm Địa lí 43 Kinh tế Bắc Mỹ 15/1 /20 13 Sáu ... phương pháp sử dụng (lớp 7A1, 5HS) đồ tư Đối chứng O2 (lớp 7A2, 5HS) Không hướng dẫn ghi nhớ O4 phương pháp sử dụng đồ tư Ở thiết kế sử dụng phép T-test độc lập 3. 3 Qui trình nghiên cứu: a/ Cơ sở...
- 20
- 830
- 0
Nâng cao chất lượng môn Ngữ văn 9 bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học
... THCS Yên Phong 20 14 Năm học: 20 13 – d Những tiện ích việc sử dụng Bản đồ tư dạy học Ngữ Văn: Dạy học BĐTD giúp học sinh có phương pháp học hiệu Chúng ta biết việc rèn luyện phương pháp học tập ... Sơ đồ minh hoạ Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn 29 Giáo viên: Nguyễn Thị Hằng Trường THCS Yên Phong 20 14 Năm học: 20 13 – Bản đồ tư “Tổng kết ngữ pháp - Ngữ văn Tóm lại, với ưu điểm mình, sơ đồ ... văn 32 Giáo viên: Nguyễn Thị Hằng Trường THCS Yên Phong 20 14 Năm học: 20 13 – Sử dụng thành thạo hiệu đồ tư dạy học mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ phương thức học tập học sinh phương pháp...
- 35
- 1,089
- 2
Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn giáo dục công dân bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy kết hợp với thảo luận nhóm
... I, năm học 20 12- 20 13: Khi sử sụng phương pháp kĩ thuật dạy học giống Điểm giỏi Lớp Điểm Điểm TB Điểm yếu ( 8- 10) ( 6,5- 7,5) ( 5- ) ( 3- 4,5) 10A ( 45 HS) 12 23 10B ( 45 HS) 13 22 * Kết thi ... gia đình Sơ đồ 13: Công dân với cộng đồng CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG Cộng đồng vai trò cộng đồng sống người Khái niệm cộng đồng Vai trò cộng đồng sống người Trách nhiệm công dân cộng đồng Sống nhân ... học sinh Một phương pháp, kĩ thuật phương pháp thảo luận nhóm kĩ thuật đồ tư Đây phương pháp kĩ thuật dạy học hiệu phát huy tính tích cực, chủ động học sinh * Việc áp dụng phương pháp, kĩ thuật...
- 24
- 960
- 0
Xây dựng mạch đo và phần mềm thu thập, xử lý tín hiệu băng thử công suất bánh xe (word + bản vẽ)
... Max 23 2 truyền liệu qua cổng COM máy tính 46 Hình 4 .2: Sơ đồ mạch Phần cứng thu thập liệu truyền tín hiệu Máy tính Phần mềm: 4.1 Giới thiệu phần mềm: lựa chọn Phần mềm Visual Basic 6.0 Hãng phần ... Cấu trúc phần mềm giao diện làm việc: 2. 1 Các khối Module Phần mềm: Từ yêu cầu phần mềm, tiến hành lập sơ đồ khối Module làm việc Phần mềm, lựa chọn Ngôn ngữ lập trình chia nhỏ Phần mềm thuận ... nguồn đối xứng 12VDC nguồn +3. 2VDC chọn IC nguồn thay đổi giá trị LM317 LM 337 làm nguồn cấp Nguồn đối xứng 12VDC: Chọn R1 = 100 Nguồn so sánh +3. 2VDC: Chọn R1 = 470 31 Hình 2. 10: Mạch nguồn...
- 90
- 304
- 0
Phương pháp xây dựng biểu đồ tương tác ppt
... theo phương - Khi b = b1: Toàn tiết diện chịu kéo (không xuất vùng nén) - Khi b = b2: Toàn tiết diện chịu nén (không xuất vùng kéo) - Khi b = bi: Các trạng thái trung gian Để dựng biểu đồ tương ... tương tác, ta cho ‘bi’ chạy từ ‘b1’ đến ‘b2’, trình cho ta cặp (Ni,Mi) đồ thị, nối điểm lại ta biểu đồ tương tác biểu diễn khả chịu lực tiết diện theo phương uốn Như vậy, trình kiểm tra khả chịu ... sau: - Xác định phương điểm đặt lực - Xác định hệ số ‘a’ phương trình y = ax + b - Xác định hệ số ‘b1’ ‘b2’ dựa vào tọa độ góc tiết diện - Cho ‘bi’ nhận giá trị khoảng ‘b1’ ‘b2’ - Ứng với giá...
- 4
- 610
- 14
Phối hợp một số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Lịch Sử 6
... trình tự đồng hóa hay không? 3. 1 .3. e Tạo lập BĐTD phối hợp phương pháp sử dụng phần mềm ImindMap 5 .3 phần mềm PowerPoint ( GV: Soạn giảng điện tử) Bài 27 : Ngô Quyền chiến thắng Bạch Đằng năm 938 Mục ... (sinh năm 19 42) Luân Đôn (Anh) tác gia, nhà tâm lý cha đẻ phương pháp tư Mind map (Sơ đồ tư Giản đồ ý - Ông tác giả 92 đầu sách, dịch 30 thứ tiếng, xuất 125 quốc gia) -5- Thấy lợi ích Bản đồ tư duy, ... hợp phương pháp phát vấn) + Học sinh lập Bản đồ tư theo cá nhân (kết hợp phương pháp Nêu giải vấn đề) + Tạo lập lớp chuẩn bị trước nhà + Học sinh lập Bản đồ tư theo nhóm ( kết hợp phương pháp...
- 50
- 1,087
- 3
skkn phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy văn học thpt chuyên lương thế vinh
... 50, 53 Chân dung tác giả Phim Nam Cao Chí Phèo Làng Vũ Đại ngày 64-65 Tình yêu thù hận Chân dung tác giả Trang Sêch -Xpia Phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học Ngữ văn THPT 20 21 22 23 24 73 Lưu ... (T) (B) 1 -2 /3- 4/5-6 Nhịp (chẵn 2/ 2 /2) Trang Phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học Ngữ văn THPT Nguyễn Thị Xuân Hương + Bảng biểu dùng để dạy Quá trình văn học phong cách văn học (Ngữ văn 12, tập 1) ... AIDS Hình ảnh HIV/AIDS 8, 22 , 25 , 26 Việt Bắc Chân dung tác giả Tố Hữu Tranh phong cảnh Việt Bắc 28 -29 Đất nước 10 Chân dung tác giả Ng Khoa Điềm Đĩa ngâm thơ 37 -38 Sóng 13 Chân dung tác giả Xuân...
- 17
- 623
- 2
SKKN Phương pháp sử dụng bản đồ trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi ĐỊA LÝ THPT
... LUẬN Kết đạt 16 Số học Năm học sinh dự thi 20 02- 20 03 20 04 -20 05 20 06- 20 07 20 07 -20 08 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 11 -20 12 2 Nguyên nhân Số học sinh đạt giải 3 Ghi 1giải khuyến khích, giải ba, giải nhì ... chương trình Hiện trạng dạy học địa lý 12 Phương pháp sử dụng đồ Quan niệm Đọc đồ Một số phương pháp biểu đối tượng địa Trang 1 2 3 3 5 III lí đồ Những phương pháp vận dụng công tác bồi IV dưỡng ... NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Họ tên: Lê Thị Thu Hà Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trung tâm GDTX Thiệu Hoá Năm học: 20 11– 20 12 21 22 ...
- 22
- 1,505
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25