phương pháp nghiên cứu văn học so sánh

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:32

Ngày tải lên: 22/05/2015, 00:06

... khoa học và kỹ thuật TpHCM 1992 Tác giả : Phan Dũng - Slides bài giảng môn ‘‘PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC’’ Tác giả : GS.TSKH. Hoàng Văn Kiếm Đ tài phng pháp nghiên ... Hch toán chi phí : 8 PHẦN THỨ BA: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 9 CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 9 CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 9 I. 40 Nguyên tắc (thủ thuật) sáng tạo: 9 1. Nguyên ... và bảo trì hệ thống. PHẦN THỨ BA: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU I. 40 Nguyên tắc (thủ thuật) sáng tạo: 1. Nguyên...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 01:45

... Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVI, số 3A-2007 35 So sánh khả năng chiết rút chì di động trong đất của một số dung dịch chiết rút khi định lợng Pb (II) bằng phơng pháp von-ampe ... Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVI, số 3A-2007 36 2. Chọn phơng pháp đo và các chế độ đo 2.1. Phơng pháp Von-ampe hoà tan anot xung vi phân (DPASV) [4]. * Đo theo phơng pháp thêm ... tâm đến việc nghiên cứu các dung dịch chiết rút [2], [3]. Tuy nhiên ở nớc ta các tài liệu đề cập đến vấn đề này cha nhiều. Trong bài báo này chúng tôi trình bày kết quả nghiên cứu khả năng...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:21

Ngày tải lên: 14/03/2015, 17:40

Ngày tải lên: 22/03/2015, 13:06

... BH T T N ội dung HĐ DH Th ời gian HĐ c ủa GV HĐ c ủa học sinh 1 D ẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp h ọc, tạo tâm th ế tích cực của ngư ời học ) 2 Gi ới thiêu chủ đề (Gi ới thiệu nội ... dẫn học sinh rèn luy ện để hình thành phát tri ển năng lực trong sự ph ối hợp của thầy) T T N ội dung HĐ DH Th ời gian HĐ c ủa GV HĐ c ủa học sinh 1 D ẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp ... DH Th ời gian HĐ c ủa GV HĐ c ủa học sinh 1 D ẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp h ọc, tạo tâm th ế tích cực của ngư ời học ) 2 Hư ớng dẫn ban đầu (Hư ớng dẫn thực hiện công ngh ệ;...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 14:18

... thực phẩm xuất phát từ loại hình thức ăn này Chương 4: BÀN LUẬN Phương pháp nghiên cứu  Chọn các địa điểm ở gần trường học công ngiệp thực phẩm, thực hiện phỏng vấn, đặt câu hỏi trực tiếp ... 2.1 Nghiên cứu trên phiếu điều tra Trình Độ Học Vấn Dân Tộc Của Nhân viên Độ Tuổi Của Nhân viên Giới Của Nhân viên Công Việc Phụ Trách 1.1 Khái niệm Chương 1: tổng quan về nghiên cứu Tác ... có học hỏi các kiến thức VSATTP.

Ngày tải lên: 04/04/2014, 11:39

... h i nghiên c uỏ ứ ■ Giúp cho người nghiên cứu tập trung hơn vào nội dung của nghiên cứu ■ Cần được đặt ra trước khi thiết kế nghiên cứu ■ Cần phải được chuyển sang dạng giả thuyết khoa học ... tiêuụ Sau khi học xong bài này, học viên có thể: 1. Hiểu được khái niệm vấn đề nghiên cứu và câu hỏi nghiên cứu 2. Hiểu được tầm quan trọng của xác định vấn đề và đặt câu hỏi nghiên cứu 3. Thực ... V n đ nghiên c uấ ề ứ ■ Một trong những công việc quan trọng nhất của của một nghiên cứu là phân biệt và định nghĩa một cách rõ ràng vấn đề bạn muốn nghiên cứu. ■ Một vấn đề nghiên cứu không...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 13:48

... các nhân tố trên, sau đó mỗi nhân tố được gán cho một trọng số.  Phương pháp đánh giá này là do nhóm nghiên cứu của Đại học Harvard-Hoa Kỳ đề xuất, theo đó trọng số của mỗi nhóm yếu tố được ... thông tin-khả năng doanh nghiệp có thể tiếp cận được qui hoạch, kế hoạch của địa phương, tỉnh, các văn bản pháp lý liên quan đến kinh doanh…, với trọng số là 16,1%;  (4) Chi phí thới gian ... định lượng 8.2-Phân tích một biến  Phân tích thường dựa vào một dạng nào đó của “phân loại” và so sánh .  Giả sử chúng ta muốn biết sở hữu xe hơi theo hộ trong tổng số dân cư hay tổng số hộ....

Ngày tải lên: 04/06/2014, 06:55

... hỏi là phương pháp thu thập số liệu thông dụng nhất trong nghiên cứu kinh tế  Các dạng bảng hỏi chính là mô tả và/hoặc phân tích. Khi vấn đề nghiên cứu được hình thành, mục đích nghiên cứu ... quan sát bấm giờ trong nghiên cứu tổ chức sản xuất, tổ chức lao động, hoặc một số nghiên cứu tổ chức hệ thống giao thông, vận tải … 25 THÍ DỤ ĐO LƯỜNG: MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU MỨC ĐỘ HÀI LÒNG DỊCH ... quả nghiên cứu và khả năng khái quát hóa các kết quả đó. Câu hỏi thảo luận:  1) Các nguồn số liệu trong nghiên cứu? Nguồn sơ cấp và thứ cấp, trường hợp sử dụng các nguồn này?  2) Phương pháp...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 06:59

... định vị trí nghiên cứu . 2.1-Vật lộn hay trăn trở với vấn đề nghiên cứu  Nghiên cứu là vật lộn với vấn đề nghiên cứu. Để trả lời hay giải quyết vấn đề nghiên cứu, người nghiên cứu cần phải ... khái niệm phương pháp luận nghiên cứu .  Phương pháp luận nghiên cứu có thể được diễn đạt như là một hệ thống các quy tắc và thủ tục trình tự để thực hiện nghiên cứu  Nghiên cứu đảm bảo ... logich. Vì vậy người nghiên cứu cần thông thạïo phương pháp luận nghiên cứu để sử dụng vào nghiên cứu từng vấn đề cụ thể . 2.3-Các khái niệm: Các khối được xây dựng trong nghiên cứu  Các khái...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 07:04

... niệm khoa học và nghiên cứu khoa học 04 Chöông II – Các phương pháp NCKH vận dụng trong TDTT 13 A. Khái niệm. 13 I. Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm 14 II. Phương pháp nghiên cứu lý ... báo thăm dò Là dạng nghiên cứu đặc biệt dựa trên kết quả nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu ứng dụng để xác định phương hướng nghiên cứu, loại nghiên cứu nào của nghiên cứu. Chúng ta không thể ... số phương pháp nghiên cứu khoa học. 15 I. Phương pháp thu nhận thông tin 15 II. Phương pháp quan sát sư phạm 16 III. Phươ ng pháp điều tra 19 IV. Phương pháp thực nghiệm sư phạm 22 V. Phương...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 06:57

... nhiều giải pháp đưa đến các kết quả tương đương thì ta nên chọn giải pháp nào tốn ít chi phí nhất. 3 Khóa luận : Phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học II.2 PHƯƠNG PHÁP MÃ HÓA SỐ HỌC II.2.1 ... 0 0 ) 2 = 144 22 Khóa luận : Phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học CHƯƠNG II VẬN DỤNG TRONG VIỆC NÉN VĂN BẢN II.1 GIỚI THIỆU VỀ PHƯƠNG PHÁP MÃ HÓA SỐ HỌC Một trong những kỹ thuật nén ... XXXXX −−+−= 1))(kF(k)(F*(j)F1)(kF , 1))(kF(k)(F*1)(jF1)(kF XXXXXXXX −−+−−−−+− Khóa luận : Phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học Khoảng [ l (n) , u (n) ) so với khoảng [0, 1) có các trường hợp sau : - E1 : nằm trong...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 16:55

... trong thành phố… 5 THIÊN VĂN VÔ TUYẾN LỜI NÓI ĐẦU Các bạn đang cầm trên tay cuốn tiểu luận “Thiên văn vô tuyến” nhân dịp thực hành Phương pháp nghiên cứu khoa học của nhóm chúng tôi. Xin ... thực hiện. Từ ý tưởng ban đầu, nghiên cứu về bức xạ điện từ trong thiên văn, nhóm đã lựa chọn đối tượng nghiên cứu sau cùng là thiên văn vô tuyến. Ngành thiên văn vật lý thế giới đang trên ... nhau 20 PH ƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Trong lịch sử khoa học, các nhà triết học Hy lạp cổ đại xem ánh sáng như các tia truyền thẳng. Vào thế kỷ thứ 17, nhiều nhà khoa học Châu Âu tin vào...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 10:07

... nghiên cứu khoa học 3. Các khái niệm cơ bản của nghiên cứu khoa học 4. Các yêu cầu của nghiên cứu khoa học III. TRÌNH TỰ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC BÀI TẬP CHƯƠNG I CHƯƠNG II: CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 3 I. KHOA HỌC 1. Khái niệm khoa học 2. Tri thức khoa học và tri thức kinh nghiệm 3. Phân loại khoa học II. NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1. Khái niệm nghiên cứu khoa học ... CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH I. SỰ KHÁC NHAU GIỮA NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH VÀ NGHIÊN CỨU ĐỊNH LƯỢNG Nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng đều được sử dụng rộng rãi trong nghiên...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 12:05

... hoạt động công ty P giữa 3 biến giả D1, D2, D3 và 3 biến độc lập OC1NEW, PV1NEW, MP1NEW bằng phương pháp Enter. Hàm tương quan với biến giả Dummy. P = β 0 + β 1 * D1 + β2*D2 + β3*D3 + β 4 ... Phong Đoàn Thị Hoàng Giang – Đêm 4 – K22 Trang 23 + Bên cạnh đó, biểu đồ P-P Plot - So sánh phần dư quan sát với phân phối chuẩn kỳ vọng theo giả thuyết có phân phối chuẩn bằng cách ... .043 Trong bảng Kiểm định phương sai đồng nhất (Test of Homogeneity of Variances ) ta thấy giá trị Sig. của MP1NEW nhỏ hơn mức ý nghĩa .05 => bác bỏ giả thuyết phương sai là đồng nhất. Như...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 14:31

Ngày tải lên: 05/08/2014, 14:31