... VÀ PHƯƠNGPHÁPNGHIÊN VỤ VÀ PHƯƠNGPHÁPNGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝTỘI PHẠMCỨU CỦA TÂM LÝTỘI PHẠM1.Sơ lược lịch sử phát triển của tâmlýhọc 1.Sơ lược lịch sử phát triển của tâmlýhọc tư pháp tư ... phươngphápnghiên cứu của tâmlýhọc tội phạm. cứu của tâmlýhọc tội phạm.4.4.Vị trí, vai trò của tâmlýhọc tội phạmVị trí, vai trò của tâmlýhọc tội phạmTÂMTÂM LÝ TỘI PHẠMLÝ TỘI PHẠMG.V.C. ... pháp tư pháp 2.Đối tượng, nhiệm vụ nghiêncứu của tâm 2.Đối tượng, nhiệm vụ nghiêncứu của tâm lý học tội phạm lý học tội phạm3.Các nguyên tắc và phươngphápnghiên 3.Các nguyên tắc và phương pháp...
... thiết nghiêncứu của đề tài 6 2. Giới hạn và phạm vi nghiêncứu 6 3. Vấn đề nghiêncứu và nội dung nghiêncứu 6 4. Câu hỏi nghiêncứu và giả thuyết nghiêncứu 6 5. Cơ sở lý thuyết và phươngpháp ... tài chọn phươngphápnghiêncứu trưòng hợp và cách tiếp cận hệ thống đổi mới. Phươngphápnghiêncứu tài liệu đựoc sử dụng để tìm hiểu cách tiếp cận hệ thống đổi mới và xây dựng khung lý thuyết ... chưa hợp lý trong phát triển của ngành và đưa ra những khuyến nghị hữu ích. 2. Giới hạn và phạm vi nghiêncứu Đề tài bắt đầu bởi phươngphápnghiêncứu định tính, với các nghiêncứu trường...
... phạm vi nghiêncứu Đối tượng nghiên cứu: 100 Nhà đầu tư tại các sàn giao dịch chứng khoán Phạm vi nghiên cứu: Địa bàn TP.HCM 4. Phươngphápnghiêncứu Nghiên cứu tại bàn: theo phươngpháp ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CÔNG TRÌNH DỰ THI GIẢI THƯỞNG NGHIÊNCỨU KHOA HỌC SINH VIÊN “NHÀ KINH TẾ TRẺ - 2009” TÊN CÔNG TRÌNH: “NGHIÊN CỨUTÂMLÝHỌC TRONG ĐẦU ... trạng tâmlý của NĐT trong lĩnh vực Chứng Khoán giai đoạn cuối 2006 đầu 2009 dựa trên thuyết tâmlýhọc hành vi tài chính 14 2.1.1.1. Hành vi không hợp lý của nhà đầu tư 14 2.1.1.1.1. Tâm lý...
... sinh THPTI. Vài nét về tâmlýhọc lứa tuổi Tâm lýhọc lứa tuổi là một chuyên ngành của tâmlý học. Tâmlýhọc lứa tuổi nghiêncứu quy luật và động lực phát triển tâmlý của con người theo các ... Đề tài: Nghiêncứutâmlý lứa tuổi học sinh THPT và hướng ứng dụng trong viết báo và tổ chức của một số ấn phẩm dành cho học sinh tại Việt NamPhần I: Nghiêncứutâmlý lứa tuổi học sinh THPTI. ... viên)Lứa tuổi học sinh THPT thuộc giai đoạn đầu.2Mục lụcLời mở đầu 1Phần I: Nghiêncứutâmlý lứa tuổi học sinh THPT 2I. Vài nét về tâmlýhọc lứa tuổi 2II. Đặc điểm tâmlý lứa tuổi THPT...
... phải nghiêncứu kinh tế học. 2. Phươngphápnghiêncứu kinh tế học. Kinh tế học là một môn khoa học nên phươngphápnghiêncứu kinh tế học cũng tương tự các môn khoa học tự nhiên như sinh học, ... hóa học hay vật lý. Tuy nhiên vì kinh tế họcnghiêncứu hành vi kinh tế của con người nên phương phápnghiêncứu kinh tế học cũng có nhiều điểm khác với các mônkhoa học tự nhiên khác.2.1. Phương ... KINH TẾ HỌC 21. Kinh tế học và nền kinh tế 22. Phươngphápnghiêncứu kinh tế học 22.1. Phươngpháp mô hình hóa 22.2. Phươngpháp so sánh tĩnh 32.3. Quan hệ nhân quả 43. Phưongpháp mô...
... từdưới lên qua lớp vật liệu lọc, và đi ra ngoài.4.3. PHƯƠNGPHÁPNGHIÊN CỨU:4.3.1. Mục tiêu nghiên cứu: a. Mô hình động:• Đánh giá hiệu quả xử lý COD theo từng tải trọng.• Xác định chiều hướng ... số động học của quá trình.• Đánh giá hiệu quả xử lý COD và sự thay đổi pH theo thời gian.• Xác định thời gian lưu nước tối ưu.60 CHƯƠNG 4: MÔ HÌNH THỰC NGHIỆM VÀ PHƯƠNGPHÁPNGHIÊN CỨUnghiệm ... chỉnh mô hình khigặp sự cố. 62 CHƯƠNG 4: MÔ HÌNH THỰC NGHIỆM VÀ PHƯƠNGPHÁPNGHIÊN CỨU4.3.2. Các bước cơ bản của quá trình nghiên cứu: • Chế tạo mô hình thực nghiệm.• Thu thập số liệu về sự thay...
... nghiệm Phương pháp thực nghiệmthực nghiệm Phương pháp phỏng vấnphỏng vấn Phương pháp phỏng vấnphỏng vấn Phương pháp AnkétAnkét Phương pháp AnkétAnkétMột số phương Một số phương pháp ... tra xà pháp điều tra xà hội học hội học Một số phương Một số phương pháp điều tra xà pháp điều tra xà hội học hội học Xác định vấn đề cần nghiên cứu Xác định vấn đề cần nghiên cứu Xây ... quả nghiên cứu Xà hội hoá kết quả nghiên cứu Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu Kiểm định giả thuyết nghiên cứu Kiểm định giả thuyết nghiên cứu Tập...
... em cùng bố mẹ.- Mục đích nghiêncứu là gì? - Mục đích nghiên cứu: Tơng tự nghiên cứu phả hệ. 3. Nghiêncứu tế bào.- Thế nào là nghiêncứu TB?- Khái niệm: là nghiêncứu bộ NST, cấu trúc hiển ... pháp nghiêncứu di truyền nào mà chúng ta đà học? (phơng pháp lai, gây đột biến ) Trang 59chơng v di truyền học ngời - Đ10. Phơng phápnghiêncứu di truyền ngời và ứng dụng trong y học ... truyền học ngờiĐ10. phơng phápnghiêncứu Di Truyền ngời và ứng dụng trong y học I. Mục đích, yêu cầu : Qua bài này học sinh phải: - Giải thích đợc đặc điểm đặc trng về phơng phápnghiên cứu...
... giaChuyên gia Phương pháp Chuyên giaChuyên giaMỘT SỐ PHƯƠNGPHÁP MỘT SỐ PHƯƠNGPHÁP ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌCĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌCMỘT SỐ PHƯƠNGPHÁP MỘT SỐ PHƯƠNGPHÁP ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌCĐIỀU TRA ... nghiệm Phương pháp thực nghiệmthực nghiệm Phương pháp phỏng phỏng vấnvấn Phương pháp phỏng phỏng vấnvấn Phương pháp Ankét(tcyk)Ankét(tcyk) Phương pháp Ankét(tcyk)Ankét(tcyk) Phương pháp ... TRA XÃ HỘI HỌCPHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌCPHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌCGiảng dạy theo phươngpháp cùng tham gia. Người học bước đầu nắm được các tri thức cơ bản về các phươngpháp điều...
... phơng pháp nghiên cứuditruyềnhọcngờiI, Các đặc điểm của di truyền học ngờiII, Các phơng phápnghiêncứu di truyền học ngờiãPhơng pháp phả hệãPhơng phápnghiêncứu ngời đồng sinhãPhơng pháp ... trong nghiêncứu di truyềnngời?ã 3 Các kết quả thu đợc từ nghiên cứu ngời đồng sinhA•APhiếu học tập số 3ã 1 Khái niệm phơngphápditruyềntếbo?ã 2 Vai trò, kết quả thu đợc từ nghiên cứu di ... nhauPhiếu học tập số 1ã 1 Khái niệm phơng pháp phả hệ? Ưu nhợc điểm của phơng pháp? ã 2 Vai trò của phơng pháp phả hệ trong nghiên cứu di truyền ngờiã 3 VD các tính trạng v các bệnh di truyền nghiên...
... 3.2. Các phươngphápnghiêncứu cụ thể. Là bộ môn khoa họcnghiêncứu mối quan hệ giữa kinh tế với giáo dục nên cần áp dụng cả các phươngphápnghiêncứu kinh tế và các phươngphápnghiêncứu giáo ... toàn diện trong nghiêncứu kinh tế học giáo dục. Vận dụng phối hợp cả những phươngphápnghiêncứu kinh tế và các phương pháp của khoa học giáo dục cũng như các phươngpháp khoa học khác có liên ... vụ của kinh tế học giáo dục. Câu 3: Anh chị hãy trình bày quan điểm phươngpháp luận trong nghiêncứu kinh tế học giáo dục. Câu 4: Nêu một số phươngpháp cụ thể trong nghiêncứu kinh tế học...
... Qua quá trình tham gia học trên lớp học phần Phươngphápnghiêncứu khoa học trong tin học , cùng với quá trình nghiêncứu làm luận văn báo cáo học phần, em đã học được rất nhiều kiến thức ... kiến thức quý báu về phươngphápnghiêncứu khoa học trong máy tính, cũng như những kiến thức mới lạ trong khoa học công nghệ thế giới hiện nay. Đề tài: Những nguyên lý sáng tạo ứng dụng trong ... Phương pháp luận sáng tạo và đổi mới (quyển 1 của bộ sách ‘‘sáng tạo và đổi mới”) Trung tâm sáng tao KHKT (TSK), TpHCM 2004 Tác giả : Phan Dũng [2] Slides bài giảng môn ‘‘PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN...
... Các phươngphápnghiên cứu di truyền học người 1. Phươngpháp phân tích phả hệ (Genealogy analysis) Phương pháp phân tích phả hệ được sử dụng để nghiêncứu sự di truyền các ... phép nghiêncứu cơ chế ung thư, hoạt động của gene trong quá trình phát triển cá thể và góp phần tích cực vào việc lập bản đồ di truyền người. 4. Phươngphápnghiêncứu quần thể Phương pháp ... (cloning); xây dựng thư viện bộ gene, thư viện cDNA; phương pháp PCR (polymerase chain reaction); Sinh tin (Bioinfomatics), 2. Phươngphápnghiêncứu trẻ sinh đôi Có hai loại sinh đôi là sinh...