... DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ MÔN SINHHỌC THCS. 7 2. Đặc trưng bộ môn sinh học: 8 3. Yêu cầu cơ bản của dạy họcsinhhọc sử dụng phương tiện vào phương ... phương tiện với các loại phươngpháp kể cả kế thừa phươngpháp truyền thống theo hướng tích cực trong môn sinh học. Phương tiện sinh động và đổi mới phươngpháp giúp cho họcsinh kích thích tính ... thiên nhiên. Học sinh dễ kiếm, dễ quan sát, dễ thực nghiệm. 3. u cầu cơ bản của dạy họcsinhhọc sử dụng phương tiện vào phương pháp nêu vấn đề. * u cầu đối với giáo viên và học sinh. - Giáo...
... của người học. Từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện hiện đại vào quá trình dạy học bảo đảm điều kiện thời gian tự học tự nghiên cứu cho họcsinh . Phương pháp và phương ... 15* Về phươngpháp và phương tiện: - Quan điểm: tận dụng các phươngpháp để hỗ trợ nhưng xác định phươngpháp nào là chủ yếu. Dù phươngpháp nào thì giáo viên luôn định hướng phươngpháp nêu ... ý rèn luyện cho học sinh quan sát giúp cho họcsinh có hướng tích cực hóa hoạt động học tập phối hợp các phươngpháp khác theo lý luận dạy học hiện đại. * Đối với phươngpháp trực quan: giáo...
... tiêu giámsát từ xa của thanh tra Ngân hàng 21.1. Khái niệm giámsát từ xa 21.2. Nội dung các chỉ tiêu giámsát theo chuẩn mực chung 21.2.1. Giámsát vốn của ngân hàng 21.2.2. Giámsát chất ... 31.2.3. Giámsát khả năng quản lý 41.2.4. Quan sát khả năng sinh lời 41.2.5. Giámsát khả năng thanh toán 51.3. ý nghĩa việc thực hiện các chỉ tiêu giámsát từ xa 5Phần II: Giámsát từ xa ... Phơng thức giám sát 2.2.1. Đặc trng của giámsát từ xa Giám sát từ xa đợc thực hiện tại trụ sở của cơ quan giám sát, dựa trên các nguồn thông tin từ chế độ thông tin báo cáo. Giám sát từ xa đợc...
... Giải pháp nhằm phát huy hiệu quả phơng phápgiámsát từ xa của thanh tra NHNN Việt Nam Nội dung cơ bản của đề tài gồm : Phần I : Một số vấn đề chung về TTGS ngân hàng và phơng phápgiám sát ... phơng pháp thanh tra giámsát từ xa 2I- Ngân hàng Trung ơng với vai trò thanh tra giámsát 21. Ngân hàng Trung ơng-bản chất, chức năng, vai trò 22. Những vấn đề cơ bản về thanh tra giámsát ... 3II- Phơng pháp thanh tra giámsát từ xa 31. Khái niệm 32. Nội dung chỉ tiêu giámsát 43. Những u , nhợc điểm và một số điều kiện cơ bản đảm bảo cho hoạt động thanh tra giámsát từ xa có...
... chúng. Sinh sản Có 3 cách sinh sản: - Sinh sản sinh dưỡng bằng rổ (chén) truyền thể, tách nhánh tản. - Sinh sản vô tính bằng bào tử. - Sinh sản hữu tính bằng noãn giao. Ø Sinh sản sinh dưỡng ... chính Quận 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA MÔI TRƯỜNG LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ỨNG DỤNG PHƯƠNGPHÁP CHỈ THỊ SINHHỌC ĐÁNH GIÁ HIỆN ... của không khí thải ra từ những đối tượng khác nhau . Luận văn: ” Ứng dụng ỨNG DỤNG PHƯƠNGPHÁP CHỈ THỊ SINHHỌC ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ TẠI MỘT SỐ TRỤC ĐƯỜNG CHÍNH TP.HỒ CHÍ MINH”....
... với xử lýbằng biện phápsinh học. Xử lý nước thải bằng biện phápsinhhọc gồm xử lý sinhhọc hiếu khí và xử lý sinh học yếm khí.Xử lý sinhhọc bằng vi sinh hiếu khí (phương pháp sử dụng bùn hoạt ... CNMT-K50-QN.Nguyên lý của phươngpháp lọc sinhhọc là dựa trên quá trình hoạt động của vi sinh vật ở màng sinh học, oxy hoá các chất bẩn hữu cơ trong nước. Các màng sinh học là tập thể các vi sinh vật (chủ ... những chất có khả năng phân hủy sinh học. Hiệu quả khử các chất này bằng phươngphápsinhhọc tương đối dễ nên khôngcần sử dụng phươngpháp hấp phụ.+ Tuyển nổi Phương pháp này dựa trên nguyên tắc:...
... sử dụng bất kỳ một trong hai phươngpháp trên. Tuy nhiên, tùy vào nhiều yếu tố khác nhau mà ta có thể chọn một trong hai phương pháp hay kết hợp cả hai phương pháp. 3.4. Winsock Là viết tắt ... ảnh. 3. Đ xut trin khai gii pháp ng dng vào thc t a) Mô tả giải pháp 01 máy chủ ISA firewall out, làm nhiệm vụ tường lửa firewall cho toàn mạng và giámsát mạng, trên hệ điều hành có ... giai đoạn đầu để chiếm quyền truy nhập bên trong. Một phương pháp tấn công cổ điển là dò tìm tên người sử dụng và mật khẩu. Đây là phươngpháp đơn giản, dễ thực hiện và không đòi hỏi một điều...
... bằng phơng pháp công nghệ sinh học dùng cho sản xuất rợu vang chất lợng cao. 2. Thuộc chơng trình Khoa học công nghệ cấp Nhà nớc: Nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ sinh học, giai ... dự án Nghiên cứu Khoa học và phát triển công nghệ I. Thông tin chung về dự án 1. Tên Dự án: Hoàn thiện công nghệ xử lý nớc quả bằng phơng pháp công nghệ sinhhọc dùng cho sản xuất rợu ... Phơng pháp nghiên cứu: Để thực hiện thành công dự án này, chúng tôi đà ứng dụng các công nghệ hiện đại cũng nh truyền thống và thông dụng nh: Công nghệ enzim, vi sinh, lên men và các phơng pháp...
... Chương 5: Phươngpháp nghiên cứu sinhhọcsinh sản - Chương 6: Phươngpháp nghiên cứu tuổi và sinh trưởng - Chương 7: Phươngpháp nghiên cứu sinhhọc quần thể - Chương 8: Phươngpháp đánh ... nghiên cứu sinhhọc bao gồm: - Chương 1: Phươngpháp thu và xử lý mẫu - Chương 2: Phươngpháp nghiên cứu hình thái cá - Chương 3: Phươngpháp nghiên cứu mô học - Chương 4: Phươngpháp nghiên ... lượng dựa vào phươngpháp diện tích quét của lưới kéo Phương pháp nghiên cứu sinhhọc cá http://www.ebook.edu.vn 39iv) Phươngpháp đếm điểm (Points method): Đây là phươngpháp cải tiến...
... nghiệp - Hà nội, 323tr.5. Phan Văn Duyệt, (1998). Phơng pháp vật lý và lý sinh phóng xạ dùng trong nông nghiệp, sinh học và y học. NXB Khoa học và kỹ thuật - Hà nội, 177tr.6. Hệ thống tiêu chuẩn ... vật, Viện Công nghệ sinh học. 135.2.1. Phơng pháp nuôi cấy mô tế bào thực vật- Tạo mô sẹo- Xử lý mô sẹo- Tái sinh cây- Tạo cây hoàn chỉnh và đa ra đồng ruộng5.2.2. Phơng pháp xử lý phóng xạ- ... bị chuyên dụng cho nuôi cấy mô và nghiên cứu sinhhọc phân tử của phòng Công nghệ tế bào thực vật và Phòng máy chung thuộc Viện Công nghệ sinh học nh máy PCR, máy điện di, máy ly tâm, máy đo...
... dạy học ) Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 11 hoặc giữa họcsinh với học sinh. Nhƣ vậy, giữa giáo viên và học sinh; giữa phƣơng tiện dạy học ... Phƣơng pháp tích cực xem việc rèn luyện phƣơng pháphọc tập cho học sinh không chỉ là biện pháp nâng cao hiệu quả mà còn là mục tiêu của dạy học. Nếu rèn luyện cho ngƣời học có đƣợc phƣơng pháp, ... học theo sách giáo khoa một cách chủ động. Ngoài ra họcsinh còn có thể tự học ở nhà, bằng graph họcsinh có thể lập đƣợc dàn ý cơ bản của các nội dung học tập. Từ đó tạo điểm tựa để học sinh...
... sản xuất 1 tấn bột giấy hoặc 1 tấn giấy được cho trong Bảng 1.1.5. Phươngpháp phân tíchTrước hết, chúng ta sử dụng phươngpháp nghiên cứu thành phần chính để xem trong tổ hợp các nguyên liệu ... nhau λ theo các phương trình nói ở cuối mục b là số nghiệm của đa thức cấp p.Chẳng hạn, khi tìm trục chính ta cần giải phương trình VM a = λa . Phương trình này tương đương với phương trình ... quan sát được, nhưng kết quả mỗi cá thể thể hiện qua q tiêu thức không quan sát được. Việc xác định ý nghĩa kinh tế, xã hội của các tiêu thức này luôn khó khăn đối với người thực hànhNgoài phương...
... gồm: Quan sát khách quan; Phỏng vấn; Phươngpháp hội đồng; Điều tra bằng bảng hỏi. 3.4. Phươngpháp thực nghiệm: Phương pháp này chủ yếu được sử dụng trong các ngành khoa học thực nghiệm. ... thuyết với vấn đề khoa học; Phươngpháp đưa ra một giả thuyết khoa học. * Tìm mối liên hệ giữa giả thuyết với vấn đề khoa học: Vấn đề khoa học => Ý tưởng khoa học => Giả thuyết ... và thời gian. Các phươngpháp thực nghiệm: Thử và sai; Phươngpháp Ơristic; Phươngpháp tương tự (nghiên cứu trên các mô hình thí điểm). Trong nghiên cứu khoa học, người nghiên cứu còn...
... nhuộm màu vi khuẩn; đây là phương pháp nhuộm nóng Ziehl Neelsen. (2) Phương pháp thứ hai là phương pháp nhuộm lạnh còn gọi là phươngpháp Kinyoun, trong phương pháp này người ta dùng dung ... sinh cơ sở - Trường Đại học Mở Tp. HCM Nguyễn Văn Minh 47 Bài 6: CÁC PHƯƠNGPHÁP QUAN SÁT VI SINH VẬT I/ KỸ THUẬT SOI TƯƠI. Mục đích: Với thao tác đơn giản, tiến hành nhanh, phương ... phết kính. B/ CÁC PHƯƠNGPHÁP NHUỘM. 1/ Phươngpháp nhuộm gram (Christian Gram): Dùng phân biệt vi khuẩn gram dương và gram âm. Ø Nguyên tắc: Nhuộm Gram, là phươngpháp nhuộm thông thường...
... 47 Bài 6: CÁC PHƯƠNGPHÁP QUAN SÁT VI SINH VẬT I/ KỸ THUẬT SOI TƯƠI. Mục đích: Với thao tác đơn giản, tiến hành nhanh, phươngpháp soi tươi được sử dụng để quan sát trạng thái sống ... evaluation only.Thực tập vi sinh cơ sở - Trường Đại học Mở Tp. HCM Nguyễn Văn Minh 50 Hình 22: Sơ đồ thứ tự phết kính. B/ CÁC PHƯƠNGPHÁP NHUỘM. 1/ Phươngpháp nhuộm gram (Christian ... bản lên quan sát trên kính hiển vi (hình 41) Ưu điểm của loại tiêu bản này so với tiêu bản giọt ép là giúp ta quan sát tế bào vi sinh vật dễ dàng hơn và lâu hơn. II/ CÁC PHƯƠNGPHÁP NHUỘM....