phương pháp dạy sinh học 12

... 1.6.2. Những phương pháp dạy học tích cực hóa hoạt động của học sinh trong dạy học hóa học Để đổi mới phương pháp dạy học, không có phương pháp nào là vạn năng, nhưng có một số phương pháp cần ... Phương pháp dạy học ứng với các loại hình trường.  Phương pháp dạy học ứng với từng môn học. - Cấp độ vi mô (cụ thể): Phương pháp dạy học ứng với từng bài học, từng nội dung cụ thể.  Phương pháp ... nội dung dạy học và logic tâm lý nhận thức.  Phương pháp dạy học là sự thống nhất của cách thức hành động và phương tiện dạy học. 1.2.3.2. Đặc trưng của phương pháp dạy học hóa học [2] ...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:28

Ngày tải lên: 14/10/2013, 18:11

Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:35

... màng sinh học, xảy ra ở các công trình xử lý nước thải như lọc sinh học, đĩa quay sinh học. Sinh trưởng lơ lửng - bùn hoạt tính Trong nước thải sau thời gian làm quen, các vi khuẩn bắt đầu sinh ... chất để chọn phương pháp xử lý thích hợp. Việc phân loại các phương pháp xử lý nước, nước thải chủ yếu dựa vào bản chất của phương pháp xử lý đó. Người ta phân loại thành các phương pháp sau. ... sự biến đổi COD theo thời gian xử lý. 48 1.3.4.2. Lọc sinh học Bể lọc sinh học là một thiết bị phản ứng sinh học trong đó các vi sinh vật sinh trưởng cố định trên lớp màng bám trên lớp vật liệu...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 09:35

... giới hiện nay phơng pháp làm sạch nớc thải bằng sinh học đợc sử dụng rộng rÃi .Dựa trên nguyên lý của phơng pháp làm sạch bằng sinh học, với tác nhân oxy hoá sinh học là các vi sinh vật có trong ... gian, màng sinh học dầy dần lên. 2.III.4 Các ph ơng pháp sinh học xử lý n ớc thải và các hình thức xử lý n ớc thải 2.III.4.1 Các ph ơng pháp sinh học xử lý n ớc thải. +Phơng pháp hiếu khí ... . +Hệ thống lọc sinh học . a. Nguyên lý : Phơng pháp lọc sinh học là một quá trình lọc nớc thải qua môt hệ thống vật liệu lọc mà trên đó xẩy ra các phản ứng sinh hoá (oxy hoá sinh học các chất...

Ngày tải lên: 10/12/2012, 10:43

... giới hiện nay phơng pháp làm sạch nớc thải bằng sinh học đợc sử dụng rộng rÃi .Dựa trên nguyên lý của phơng pháp làm sạch bằng sinh học, với tác nhân oxy hoá sinh học là các vi sinh vật có trong ... gian, màng sinh học dầy dần lên. 2.III.4 Các ph ơng pháp sinh học xử lý n ớc thải và các hình thức xử lý n ớc thải 2.III.4.1 Các ph ơng pháp sinh học xử lý n ớc thải. +Phơng pháp hiếu khí ... . +Hệ thống lọc sinh học . a. Nguyên lý : Phơng pháp lọc sinh học là một quá trình lọc nớc thải qua môt hệ thống vật liệu lọc mà trên đó xẩy ra các phản ứng sinh hoá (oxy hoá sinh học các chất...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 15:19

... của mình trong quá trình dẫn dắt SV tự học Nhà giáo và việc đổi mới phương pháp dạy Phương pháp dạy và học cũ (2) đặt trọng tâm vào dạy dạy hoặc học học Giảng bài : SV thụ động tiếp thu Seminar, ... tiềm năng của các phương tiện học tập • không vận dụng các phương pháp sáng tạo trong học tập Sinh viên và việc đổi mớI phương pháp học tập Lý thuyết về cách học ở ĐH • Học cách thức đi tới ... ứng biến. • Học phương pháp nghiên cứu đi từ phân tích đối tượng và mô trường để tìm giải pháp đồng bộ giải quyết những tình huống đa chiều. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC ĐẠI HỌC • Đại...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 14:48

... Frank- the Iola-Scandinavia School So sánh 2 phương pháp dạy học So sánh 2 phương pháp dạy học So sánh 2 phương pháp dạy học So sánh 2 phương pháp dạy học Thầy là trung tâm Thầy là trung tâm  Thầy ... tâm • Học hỏi những gì không liên quan đến chuyên môn của mình • Quên Thói quen học tập là quan trọng trong giáo dục đại học Phương pháp dạy học mới Phương pháp dạy học mới Phương pháp ... pháp dạy học mới Phương pháp dạy học mới IV. Khoa KTCN v/v đổi mới pp dạy và học IV. Khoa KTCN v/v đổi mới pp dạy và học IV. Khoa KTCN v/v đổi mới pp dạy và học IV. Khoa KTCN v/v đổi mới pp dạy...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:43

... µm. Công nghệ hiếu khí Đĩa quay sinh học Lọc sinh học nhò giọt Lọc hiếu khí Xử lý sinh học theo mẻ Hiếu khí tiếp xúc Aerotank Sinh trưởng lơ lửng Hồ sinh học hiếu khí Sinh trưởng dính bám 2.4.1 ... NO 3 Chương 2: Tổng quan về phương pháp xử lý sinh học Xử lý nước thải bằng phương pháp sinh học dựa trên hoạt động sống của vi sinh vật, chủ yếu là vi khuẩn dị dưỡng hoại sinh có trong nước thải. ... 10 Chương 2 14 TỔNG QUAN VỀ PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ SINH HỌC 14 2.1Tổng quan về các phương pháp xử lý sinh học kỵ khí 17 2.1.1 Giới thiệu 17 2.1.2 Phân loại 21 2.1.3 Động học cho quá trình kỵ khí 25 2.2...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 13:36

... 4.2. Phương pháp xác định Hàm lượng ơxi hồ tan (DO): Đo bằng máy đo TOA Phương pháp xác định vi sinh vật: Theo phương pháp MPN (The most probable number) Phương pháp xác định COD: Phương pháp ... hồ tan trong nước để vi sinh vật sử dụng để phát triển sinh khối. Có nhiều loại xử lý bằng phương pháp hồ sinh học như sau: Hồ yếm khí: Là phương pháp sử dụng các vi sinh vật yếm khí phân huỷ ... +Hệ thống lọc sinh học . a. Ngun lý : Phương pháp lọc sinh học là một q trình lọc nước thải qua mơt hệ thống vật liệu lọc mà trên đó xẩy ra các phản ứng sinh hố (oxy hố sinh học các chất hữu...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 15:40

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... thuyết NST ( cơ sở TB học ) - 16 - GV: LÊ VĂN HÒA Kiến Thức Sinh Học Cơ Bản -( 37,5% + 37,5% ) đỏ : ( 12, 5% + 12, 5% ) vàng = 3 đỏ : 1 vàng -( 37,5% + 12, 5% ) cao : ( 37,5 % + 12, 5% ) thấp = 1 cao ... 376 con xám ngắn : 375 con đen dài : 124 con xám dài : 125 con đen ngắn Giải Xám dài và đen ngắn là 2 KH do TĐC tạo ra : => Tần số HVG = 125 124375376 125 124 +++ + . 100 = 25% 2) Trong các ... - GV: LÊ VĂN HÒA Kiến Thức Sinh Học Cơ Bản a. Theo Menden : thế hệ lai F 1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết b. Theo thuyết NST ( cơ sở tế bào học của định luật đồng tính...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... nhân cách cho học sinh. Trong đó, hoạt động cơ bản nhất là hoạt động dạy học theo tinh thần đôỉ mới của Bộ Giáo Dục, là hoạt động dạy học phải lấy học sinh làm trung tâm, học sinh đợc tham ... một số phơng pháp giảng dạy, biện pháp phân tích và hình thức tổ chức dạy học nh sau: *Về phơng pháp : Tôi tiến hành một số phơng pháp cụ thể là: - Phơng pháp tái hiện: Để học sinh nắm đợc cốt ... nghiệm giảng dạy khi sử dụng phơng pháp trên đà đạt đợc kết quả khá tốt, học sinh hứng thú hơn khi học văn học nói chung và Văn học Trung đại nói riêng. Từ việc áp dụng phơng pháp dạy Đ ổ i...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25

... thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – Tháng 11 năm 2005 1 Xã hi Th vin Phịng TN Inter_ net Bn hc Giáo viên Sinh viên I MI PHNG PHÁP HC ... kin thc phong phú nh trên, cn có phng pháp t hc tt mi có th đem li kt qu cao. Lý do th t: Hội thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – Tháng 11 năm ... sách, báo, tp chí. a s sinh viên hin nay khơng có thói quen đc sách trc khi nghe ging vì th hiu qu hc tp thp. Hội thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp....

Ngày tải lên: 15/08/2013, 16:38

... Phương pháp dạy hình học không gian lớp 8 1. hoạt động hình học cấp độ 1 : hình dung, nhớ lại ở cấp độ này hs nhận biết một hình ... : gấp, dán hình a. hs học cách làm việc - học thủ công - hướng đến công việc của người lao động b. cung cấp những ý tưởng về mô hình cho các hiện tượng văn, vật lý, sinh học và mô hình của cuộc ... thể cấp độ 5 : logic, trừu tượng ở cấp độ này, hs có thể so sánh các kiểu hình học khác nhau, làm việc trong những kiểu hình học khác nhau mà không cần mô hình * cấp độ 1 - 3 : phù hợp với hs cấp thcs *...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 30/09/2013, 03:10

Ngày tải lên: 15/12/2013, 13:15