0

phương pháp dạy sinh học thcs

Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Khoa học tự nhiên

... 1.6.2. Những phương pháp dạy học tích cực hóa hoạt động của học sinh trong dạy học hóa học Để đổi mới phương pháp dạy học, không có phương pháp nào là vạn năng, nhưng có một số phương pháp cần ... Phương pháp dạy học ứng với các loại hình trường.  Phương pháp dạy học ứng với từng môn học. - Cấp độ vi mô (cụ thể): Phương pháp dạy học ứng với từng bài học, từng nội dung cụ thể.  Phương pháp ... nội dung dạy học và logic tâm lý nhận thức.  Phương pháp dạy học là sự thống nhất của cách thức hành động và phương tiện dạy học. 1.2.3.2. Đặc trưng của phương pháp dạy học hóa học [2] ...
  • 175
  • 1,240
  • 6
Nghiên cứu xử lý nước thải của làng nghề sản xuất miến dong Cự Đà, Thanh Oai, Hà Nội bằng phương pháp lọc sinh học ngập nước

Nghiên cứu xử lý nước thải của làng nghề sản xuất miến dong Cự Đà, Thanh Oai, Hà Nội bằng phương pháp lọc sinh học ngập nước

Hóa học - Dầu khí

... màng sinh học, xảy ra ở các công trình xử lý nước thải như lọc sinh học, đĩa quay sinh học. Sinh trưởng lơ lửng - bùn hoạt tính Trong nước thải sau thời gian làm quen, các vi khuẩn bắt đầu sinh ... chất để chọn phương pháp xử lý thích hợp. Việc phân loại các phương pháp xử lý nước, nước thải chủ yếu dựa vào bản chất của phương pháp xử lý đó. Người ta phân loại thành các phương pháp sau. ... sự biến đổi COD theo thời gian xử lý.481.3.4.2. Lọc sinh học Bể lọc sinh học là một thiết bị phản ứng sinh học trong đó các vi sinh vật sinh trưởng cố định trên lớp màng bám trên lớp vật liệu...
  • 68
  • 1,594
  • 20
Nghiên cứu mô hình thực nghiệm xử lý nước thải sinh hoạt bằng phương pháp lọc sinh học

Nghiên cứu mô hình thực nghiệm xử lý nước thải sinh hoạt bằng phương pháp lọc sinh học

Kiến trúc - Xây dựng

... giới hiện nay phơng pháp làm sạch nớc thải bằng sinh học đợc sử dụng rộng rÃi .Dựa trên nguyên lý của phơng pháp làm sạch bằng sinh học, với tác nhân oxy hoá sinh học là các vi sinh vật có trong ... gian, màng sinh học dầy dần lên. 2.III.4 Các ph ơng pháp sinh học xử lý n ớc thải và các hình thức xử lý n ớc thải 2.III.4.1 Các ph ơng pháp sinh học xử lý n ớc thải. +Phơng pháp hiếu khí ... .+Hệ thống lọc sinh học .a. Nguyên lý : Phơng pháp lọc sinh học là một quá trình lọc nớc thải qua môt hệ thống vật liệu lọc mà trên đó xẩy ra các phản ứng sinh hoá (oxy hoá sinh học các chất...
  • 32
  • 1,499
  • 15
Nghiên cứu mô hình thực nghiệm xử lý nước thải sinh hoạt bằng phương pháp lọc sinh học

Nghiên cứu mô hình thực nghiệm xử lý nước thải sinh hoạt bằng phương pháp lọc sinh học

Khoa học tự nhiên

... giới hiện nay phơng pháp làm sạch nớc thải bằng sinh học đợc sử dụng rộng rÃi .Dựa trên nguyên lý của phơng pháp làm sạch bằng sinh học, với tác nhân oxy hoá sinh học là các vi sinh vật có trong ... gian, màng sinh học dầy dần lên. 2.III.4 Các ph ơng pháp sinh học xử lý n ớc thải và các hình thức xử lý n ớc thải 2.III.4.1 Các ph ơng pháp sinh học xử lý n ớc thải. +Phơng pháp hiếu khí ... .+Hệ thống lọc sinh học .a. Nguyên lý : Phơng pháp lọc sinh học là một quá trình lọc nớc thải qua môt hệ thống vật liệu lọc mà trên đó xẩy ra các phản ứng sinh hoá (oxy hoá sinh học các chất...
  • 38
  • 1,056
  • 2
Đổi mới phương pháp dạy và học đại học

Đổi mới phương pháp dạyhọc đại học

Cao đẳng - Đại học

... của mình trong quá trình dẫn dắt SV tự học Nhà giáo và việc đổi mới phương pháp dạy Phương pháp dạyhọc cũ (2)đặt trọng tâm vào dạy dạy hoặc học họcGiảng bài : SV thụ động tiếp thuSeminar, ... tiềm năng của các phương tiện học tập•không vận dụng các phương pháp sáng tạo trong học tập Sinh viên và việc đổi mớI phương pháp học tập Lý thuyết về cách học ở ĐH• Học cách thức đi tới ... ứng biến.• Học phương pháp nghiên cứu đi từ phân tích đối tượng và mô trường để tìm giải pháp đồng bộ giải quyết những tình huống đa chiều. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠYHỌC ĐẠI HỌC •Đại...
  • 32
  • 879
  • 5
Đổi mới phương pháp dạy và học đại học

Đổi mới phương pháp dạyhọc đại học

Cao đẳng - Đại học

... Frank- the Iola-Scandinavia School So sánh 2 phương pháp dạy học So sánh 2 phương pháp dạy học So sánh 2 phương pháp dạy học So sánh 2 phương pháp dạy học Thầy là trung tâmThầy là trung tâmThầy ... tâm• Học hỏinhững gì không liên quan đến chuyên môn của mình • QuênThói quen học tập là quan trọng trong giáo dục đại học Phương pháp dạy học mới Phương pháp dạy học mới Phương pháp ... pháp dạy học mới Phương pháp dạy học mới IV. Khoa KTCN v/v đổi mới pp dạy và học IV. Khoa KTCN v/v đổi mới pp dạy và học IV. Khoa KTCN v/v đổi mới pp dạy và học IV. Khoa KTCN v/v đổi mới pp dạy...
  • 43
  • 618
  • 4
Nghiên cứu xử lý nước thải của làng nghề sản xuất miến dong Cự Đà, Thanh Oai, Hà Nội bằng phương pháp lọc sinh học ngập nước

Nghiên cứu xử lý nước thải của làng nghề sản xuất miến dong Cự Đà, Thanh Oai, Hà Nội bằng phương pháp lọc sinh học ngập nước

Khoa học tự nhiên

... định nhu cầu oxy sinh hóa. Có hai phương pháp xác định DO là phương pháp Winkler và phương pháp điện cực oxy.g) Nhu cầu oxy sinh hóa BOD (Biochemical Oxygen Demand)Nhu cầu oxy sinh hóa BOD là ... của vi sinh vật (sự phân hủy sinh học các hợp chất hữu cơ có khả năng phân hủy sinh học) . Đơn vị tính theo mgO2/lQuá trình phân hủy sinh học các hợp chất hữu cơ có thể biểu diến bởi phương ... màng sinh học, xảy ra ở các công trình xử lý nước thải như lọc sinh học, đĩa quay sinh học. Sinh trưởng lơ lửng - bùn hoạt tính Trong nước thải sau thời gian làm quen, các vi khuẩn bắt đầu sinh...
  • 67
  • 1,248
  • 2
xử lý nước thải P & G bằng phương pháp lọc sinh học

xử lý nước thải P & G bằng phương pháp lọc sinh học

Khoa học tự nhiên

... µm.Công nghệ hiếu khíĐĩa quay sinh học Lọc sinh học nhò giọtLọc hiếu khíXử lý sinh học theo mẻHiếu khí tiếp xúcAerotank Sinh trưởng lơ lửngHồ sinh học hiếu khí Sinh trưởng dính bám2.4.1 ... NO3Chương 2: Tổng quan về phương pháp xử lý sinh học Xử lý nước thải bằng phương pháp sinh học dựa trên hoạt động sống của vi sinh vật, chủ yếu là vi khuẩn dị dưỡng hoại sinh có trong nước thải. ... 10Chương 2 14TỔNG QUAN VỀ PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ SINH HỌC 142.1Tổng quan về các phương pháp xử lý sinh học kỵ khí 172.1.1 Giới thiệu 172.1.2 Phân loại 212.1.3 Động học cho quá trình kỵ khí 252.2...
  • 96
  • 675
  • 1
Nghiên cứu mô hình thực nghiệm xử lý nước thải bằng phương pháp lọc sinh học

Nghiên cứu mô hình thực nghiệm xử lý nước thải bằng phương pháp lọc sinh học

Công nghệ - Môi trường

... 4.2. Phương pháp xác định Hàm lượng ơxi hồ tan (DO): Đo bằng máy đo TOA Phương pháp xác định vi sinh vật: Theo phương pháp MPN (The most probable number) Phương pháp xác định COD: Phương pháp ... hồ tan trong nước để vi sinh vật sử dụng để phát triển sinh khối. Có nhiều loại xử lý bằng phương pháp hồ sinh học như sau: Hồ yếm khí: Là phương pháp sử dụng các vi sinh vật yếm khí phân huỷ ... +Hệ thống lọc sinh học . a. Ngun lý : Phương pháp lọc sinh học là một q trình lọc nước thải qua mơt hệ thống vật liệu lọc mà trên đó xẩy ra các phản ứng sinh hố (oxy hố sinh học các chất hữu...
  • 31
  • 881
  • 3
Đổi mới phương pháp dạy văn học trung đại

Đổi mới phương pháp dạy văn học trung đại

Ngữ văn

... nhân cách cho học sinh. Trong đó, hoạt động cơ bản nhất là hoạt động dạy học theo tinh thần đôỉ mới của Bộ Giáo Dục, là hoạt động dạy học phải lấy học sinh làm trung tâm, học sinh đợc tham ... một số phơng pháp giảng dạy, biện pháp phân tích và hình thức tổ chức dạy học nh sau:*Về phơng pháp : Tôi tiến hành một số phơng pháp cụ thể là:- Phơng pháp tái hiện: Để học sinh nắm đợc cốt ... nghiệm giảng dạy khi sử dụng phơng pháp trên đà đạt đợc kết quả khá tốt, học sinh hứng thú hơn khi học văn học nói chung và Văn học Trung đại nói riêng. Từ việc áp dụng phơng pháp dạy Đ ổ i...
  • 12
  • 1,367
  • 20
Đổi mới phương pháp dạy và học

Đổi mới phương pháp dạyhọc

Cao đẳng - Đại học

... thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – Tháng 11 năm 2005 1Xã hi Th vin Phịng TN Inter_net Bn hc Giáo viên Sinh viên I MI PHNG PHÁP HC ... kin thc phong phú nh trên, cn có phng pháp t hc tt mi có th đem li kt qu cao. Lý do th t: Hội thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – Tháng 11 năm ... sách, báo, tp chí. a s sinh viên hin nay khơng có thói quen đc sách trc khi nghe ging vì th hiu qu hc tp thp. Hội thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp....
  • 6
  • 799
  • 2
Phương pháp dạy hình học không gian lớp 8

Phương pháp dạy hình học không gian lớp 8

Toán học

... Phương pháp dạy hình học không gian lớp 8 1. hoạt động hình học cấp độ 1 : hình dung, nhớ lạiở cấp độ này hs nhận biết một hình ... : gấp, dán hìnha. hs học cách làm việc - học thủ công - hướng đến công việc của người lao độngb. cung cấp những ý tưởng về mô hình cho các hiện tượng văn, vật lý, sinh học và mô hình của cuộc ... này, hs có thể so sánh các kiểu hình học khác nhau, làm việc trong những kiểu hình học khác nhau mà không cần mô hình* cấp độ 1 - 3 : phù hợp với hs cấp thcs * cấp độ 4 - 5 : phù hợp với cấp...
  • 3
  • 1,882
  • 26
Phương pháp dạy Tin học

Phương pháp dạy Tin học

Tin học

... MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.I. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.2. Những phương pháp dạy học tích cực cần được phát triển:Vấn đáp tìm tòi. Dạy và học phát hiện và giải quyết vấn đề. Dạy và học ... hoạt động học tập cho HS, việc vận dụng kiến thức, kĩ năng. I. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.I. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.1. Đặc trưng của các phương pháp dạy học tích cực: Dạy học thông ... trò.Đổi mới phương pháp dạy học không có nghĩa là gạt bỏ các phương pháp truyền thống mà phải vận dụng một cách hiệu quả các phương pháp dạy học hiện có theo quan điểm dạy học tích cực kết...
  • 31
  • 454
  • 3

Xem thêm