phương pháp dạy nhạc 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53

... những phương pháp khoa học ổn định có ứng dụng phổ biến trong khoa học và kinh tế. - Có đồng thời cả hai chức năng: phương pháp dạy và phương pháp học. 1.2.4.4. Ưu điểm của phương pháp dạy học ... c họn phương pháp dạy học trong một bài cụ thể 1.2.5.1. Những chú ý khi lựa chọn phương pháp [2, tr. 11] - Việc lựa chọn phương pháp dạy học được tiến hành khi thiết kế giáo án - Mỗi phương pháp ... phương pháp mới, riêng lẽ hoặc liên kết với nhau thành những tổ hợp. PPDH cơ bản hoặc PPDH truyền thống bao gồm: phương pháp thuyết trình, phương pháp thí nghiệm, phương pháp đàm thoại, phương...

241
1.5K
7

RÈN LUYỆN TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH QUA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ MÔN ĐỊA LÝ 9

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:05

... phơng pháp dạy học là rất quan trọng. Do đó khi đổi mới phơng pháp dạy học phải chú ý đến đặc trng và phơng pháp của môn học. Một trong những đổi mới phơng pháp dạy học môn Địa lí là phơng pháp ... sinh yếu kém ở khối 9 về môn Địa lý là 7 em/ 105 em (6.7%). IV. Những giảI PHáP cần làm trong dạy học Địa lý để rèn luyện tính tích cực học tập của học sinh Dạy học theo phơng pháp giải quyết vấn ... Trờng THCS Dơng Thuỷ 9 Rèn luyện tính tích cực học tập của học sinh qua PPDH giải quyết vấn đề môn Địa Lý 9 7. Hớng dẫn phơng pháp học tập cho học sinh: Dù dạy học theo phơng pháp gì thì mục đích...

21
2.6K
14

Phương pháp dạy học một tiết thực hành môn hóa học 9

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:27

... tới thí nghiệm nh: Thí nghiệm của GV, HS lớp 8, 9 do nhóm công nghệ thông tin trờng ĐHSP Hà Nội do PGS.TS đặng thị oanh đạo diễn. b. Ph ơng pháp dạy: - Các bài thực hành hoá học đều nhằm mục ... tôi luôn cho học sinh vừa học lí thuyết vừa đợc thực hành. Tôi đÃ áp dụng phơng pháp này ở cả 2 khối 8 và 9 trên tất cả các đối t- ợng học sinh: giỏi, khá, trung bình. Vì lí do đó tôi mạnh ... trung bình và khó - 90 % các em học sinh nắm đợc các thao tác thực hành cơ bản và quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm. 2. Kết luận chính: 3. Những đề xuất kiến nghị Để dạy một tiết thực hành...

4
3K
50

Phương pháp dạy học âm nhạc

Ngày tải lên : 06/04/2013, 11:24

... nghe 14 Chương II PHƯƠNG PHÁP DẠY CÁC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC A. PHƯƠNG PHÁP DẠY HÁT: I. Vị trí và nhiệm vụ của phân môn tập hát: 1. Các khái niệm: - Bài hát: Là tác phẩm âm nhạc có sự kết hợp giữa âm nhạc và ... trình dạy học: Nội dung bài phải hấp dẫn, phương pháp cần linh hoạt, phương tiện phong phú…Nói cách khác là phải hấp dẫn, thu hút được HS vào bài giảng. C. HỆ THỐNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC 1. ... mẫu). B. PHƯƠNG PHÁP DẠY TẬP ĐỌC NHẠC – NHẠC LÝ: I. Vị trí nhiệm vụ của phân môn Tập đọc nhạc – Nhạc lý: 1. Vị trí: - Giúp cho việc luyện tai, luyện giọng để HS tham gia hoạt động âm nhạc một cách...

33
8.7K
24

Qua phương pháp dạy học giải quyết vấn đề môn địa lí 9

Ngày tải lên : 08/04/2013, 20:26

... phơng pháp dạy học là rất quan trọng. Do đó khi đổi mới phơng pháp dạy học phải chú ý đến đặc trng và phơng pháp của môn học. Một trong những đổi mới phơng pháp dạy học môn Địa lí là phơng pháp ... sinh yếu kém ở khối 9 về môn Địa lý là 7 em/ 105 em (6.7%). IV. Những giảI PHáP cần làm trong dạy học Địa lý để rèn luyện tính tích cực học tập của học sinh Dạy học theo phơng pháp giải quyết vấn ... môn Địa Lý 9 7. Hớng dẫn phơng pháp học tập cho học sinh: Dù dạy học theo phơng pháp gì thì mục đích cuối cùng là học sinh nắm đợc kiến thức và biết vận dụng tốt. Nếu giáo viên dạy tốt mà...

14
3.9K
26

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy học ngữ văn 9

Ngày tải lên : 08/04/2013, 20:29

... dụng phương pháp DHHT vào dạy học Ngữ văn lớp 10P trường THPT chuyên Lý Tự Trọng được toàn diện và chính xác, chúng tôi sử dụng cả hai phương pháp đánh giá: phương pháp định lượng và phương ... trong dạy học Ngữ văn - (Nguyễn Thị Hồng Nam - Cần Thơ - 2002), Phương pháp dạy học truyền thống và đổi mới - (Thái Duy Tuyên - NXB Giáo dục, 2007), và bài nghiên cứu Sử dụng phương pháp ... mới phương pháp phải toàn diện, không tách rời các yếu tố khác của quá trình dạy học (mục tiêu, nội dung, SGK, thiết bị dạy, thầy giáo ) . Cần nêu lên một hệ thống biện pháp về đổi mới phương...

182
1.7K
17

Phương pháp dạy một tiết thực hành môn hoá học lớp 9

Ngày tải lên : 09/04/2013, 19:19

... tới thí nghiệm nh: Thí nghiệm của GV, HS lớp 8, 9 do nhóm công nghệ thông tin trờng ĐHSP Hà Nội do PGS.TS đặng thị oanh đạo diễn. b. Ph ơng pháp dạy: - Các bài thực hành hoá học đều nhằm mục ... trờng CĐSP Hng Yên, tôi luôn tâm niệm rằng cần phải dạy học sao cho học sinh yêu môn hoá và thích học môn hoá. Chính vì vậy trong 5 năm dạy học( kể từ khi tôi ra trờng) tôi luôn cho học sinh ... tôi luôn cho học sinh vừa học lí thuyết vừa đợc thực hành. Tôi đÃ áp dụng phơng pháp này ở cả 2 khối 8 và 9 trên tất cả các đối t- ợng học sinh: giỏi, khá, trung bình. Vì lí do đó tôi mạnh...

4
1.9K
9

Phương pháp dạy học, khai thác chất nhạc trong thơ cho học sinh Trung học cơ sở

Ngày tải lên : 15/09/2013, 11:10

... 2007 2008. 2.1.3. Kết quả khảo sát: Lớp Sĩ số Không nhắc đến nhạc điệu Nhắc đến nhạc điệu Phân tích nhạc điệu 9D 2 42 36 4 2 9D 1 45 35 6 4 2.1.4. Nhận xét đánh giá: Qua khảo sát bài làm của ... ca là phải nói đến nhạc điệu, vì nhạc điệu tạo nên vẻ đẹp hoàn hảo cho thơ. Giáo viên: Đào Ngọc Lan Tr ờng Trung học cơ sở Mạo Khê 2 3 Phơng pháp dạy học, khai thác chất nhạc trong thơ cho ... xe không kính Phạm Tiến Duật) Lớp Sĩ Số Không nhắc đến nhạc điệu Nhắc đến nhạc điệu, không phân tích Phân tích nhạc điệu 9D1 45 5 3 37 9D2 42 7 5 30 Đặc biệt các học sinh học khá văn có tiến...

11
895
4

Đổi mới phương pháp dạy học trong phân môn "Âm nhạc thường thức"

Ngày tải lên : 15/09/2013, 14:10

... một nhạc sĩ thời gian Hoàng Kim Thanh Tr ờng THCS Mạo Khê 2 - 20- Đổi mới phơng pháp dạy học trong phân môn "Âm nhạc th ờng thức" Đổi mới phơng pháp dạy học âm nhạc phân môn âm nhạc ... Mạo Khê 2 - 9- - Đổi mới phơng pháp dạy học trong phân môn "Âm nhạc th ờng thức" I.2. Tính cần thiết của đề tài: Quá trình giảng dạy âm nhạc mà trong đó có nội dung âm nhạc thờng thức, nếu ... dùng dạy học phục vụ cho dạy học âm nhạc th ờng thức Hoàng Kim Thanh Tr ờng THCS Mạo Khê 2 - 17- Đổi mới phơng pháp dạy học trong phân môn "Âm nhạc th ờng thức" Một số nhạc cụ...

26
4.7K
72

đổi mới phương pháp dạy học am nhạc

Ngày tải lên : 25/10/2013, 18:11

... đổi mới phương pháp dạy hát môn Âm nhạc THCS. Đổi mới phương pháp dạy học là một vấn đề mà toàn ngành giáo dục đang hết sức quan tâm, Những định hướng chung về đổi mới phương pháp dạy học cho ... của học sinh trong giờ học hát. V. Chọn phương pháp nghiên cứu. 1. Phương pháp thuyế trình. 2. Phương pháp thực hành ( nghe-nhìn-thực hành ). 3. Phương pháp kiểm tra đánh giá. VI. Giới hạn ... vấn đề đổi mới phương pháp dạy học hiện nay. Với môn học Âm nhạc ở trường THCS dạy hát có vị trí quan trọng hàng đầu vì thông qua học hát đại đa số học sinh được giáo dục về Âm nhạc để nâng cao...

3
4.9K
32

Phương pháp dạy học tích cực Sinh học 9

Ngày tải lên : 28/10/2013, 13:11

... mới thành công. Thuật ngữ : “ phương pháp tích cực”hàm chứa cả phương pháp dạy và phương pháp học Phương pháp dạy học tích cực được nêu ra những đặc trưng sau : Dạy học thông qua tổ chức các ... thích môn sinh 9 được thống kê như sau : PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC SINH HỌC 9 17 GV: Nguyễn Văn Thắng Sáng kiến kinh nghiệm Cũng bằng phương pháp dạy học tích cực tôi đã áp dụng để dạy bài : ... lệ cao hơn. 3. Phương pháp thống kê toán học. Ngoài ra tôi còn sử dụng một số phương pháp bổ trợ như phương pháp trò chuyện, bằng phương pháp này giúp tôi hiểu học sinh hơn về mọi phương diện, đây...

21
1.2K
12

Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi Môn Sinh học lớp 9

Ngày tải lên : 04/12/2013, 01:12

... phải hiểu được bản chất của phương pháp dạy học tích cực. Nắm được vai trò và nội dung cơ bản của một số phương pháp dạy học tích cực. Thực hiện được phương pháp dạy học tích cực trong một số ... nói trong thực tế ngày nay đổi phương pháp dạy học được coi là ưu việt, bởi thực chất ngoài phương pháp dạy học mới ra chúng ta vẫn phải áp dụng một số phương pháp dạy học truyền thống. Nói như ... giáo viên vận dụng các phương pháp dạy học tích cực thích hợp với môn học, đặc điểm học sinh, điều kiện dạy và học ở địa phương, làm cho phong trào đổi mới phương pháp dạy học ngày càng rộng...