phương pháp dạy môn lịch sử lớp 4

... giáo khoa phân môn lịch sử 4 và định hướng đổi mới giáo khoa phân môn lịch sử 4 và định hướng đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử. phương pháp dạy học Lịch sử. + Chủ đề 2: Dạy học các loại ... thể trong CT, SGK Lịch sử lớp 4 theo hướng đổi mới PPDH và phù hợp đối tư CT, SGK Lịch sử lớp 4 theo hướng đổi mới PPDH và phù hợp đối tư ợng, với địa phương. ợng, với địa phương. 1.3. Thái độ: 1.3. ... chương trình, + Chủ đề 2: Dạy học các loại bài trong chương trình, sách giáo khoa LS&ĐL lớp 4 (phần Lịch sử) theo sách giáo khoa LS&ĐL lớp 4 (phần Lịch sử) theo định hướng đổi mới...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 08:10

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

... kiện lịch sử Việt Nam: 3/2/1930. 19/8/1 945 . 19/12/1 946 , 7/5/19 54. Sự kiện nào đánh dấu bớc ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng Việt Nam? Vì sao? c.5/ Câu hỏi tìm hiểu chân dung lịch sử (chủ ... đoạn lịch sử Tạo nên hứng thú trong quá trình chủ động lĩnh hội kiến thức của học sinh. Vì vậy phơng pháp ôn tập lịch sử có vai trò quan trọng trong quá trình giảng dạy lịch sử ở các lớp THCS ... Tuy nhiên khi sử dụng phơng pháp này đòi hỏi giáo viên phải nắm vững kiến thức lịch sử, sử dụng thành thục hệ thống phơng pháp trong quỏ trình giảng dạy. Quá trình thực hiện phơng pháp là đúc...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27

... CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ QUY TRÌNH DẠY MỘT TIẾT ĐẠO ĐỨC LỚP 3 1, Các phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3. Dựa trên cơ sở các nhóm phương pháp chính mà các phương pháp cụ thể được hình thành. * Nhóm phương ... xuất một số biện pháp sử dụng các phương pháp dạy học trong nôn Đạo Đức lớp 3 như sau: V/ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 * Biện pháp 1:Trong khi ... Đức lớp 3''. II. ĐỐI TƯỢNG CỦA CHUYÊN ĐỀ - Các phương pháp dạy môn lớp 3. III.PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA CHUYÊN ĐỀ - Các bài lớp 3. IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA CHUYÊN ĐỀ: - Phương pháp...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

... tài liệu lịch sử: Như trên đã trình bày, một trong những phương pháp dạy học không thể thiếu được khi dạ phân môn lịch sử là phương pháp trực quan. Những phương tiện trực quan được sử dụng ... nhiều để dạy môn lịch sử là: Tranh ảnh. Bản đồ lịch sử. Các phương tiện nghe nhìn. Di tích lịch sử. Nhà bảo tàng lịch sử và một số nhà bảo tàng khác. Giáo viên cần đối chiếu với những phương tiện ... quan tâm. CHƯƠNG II HỆ THỐNG GIẢI PHÁP I. Phương pháp thực hiện: Để phát huy tính tích cực của học sinh trong phân môn lịch sử lớp 5 thì việc lựa chọn phương pháp dạy học và hướng dẫn học sinh cách...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:50

... và phát triển tư duy. 08/2008 Hoang Thanh Tu 1 CHƯƠNG TRÌNH, PHƯƠNG PHÁP CHƯƠNG TRÌNH, PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ DẠY HỌC LỊCH SỬ Ed.Fac Ed.Fac KHOA SƯ PH MẠ ThS. Hoàng Thanh Tú Khoa Sư phạm ... THPT III. Môn học Lịch sử ở trường THPT IV. Con đuờng hình thành tri thức LS cho HS V. Hệ thống PPDHLS ở trường THPT VI. Các hình thức tổ chức dạy học lịch sử VII. Xây dựng kế hoạch bài dạy môn Lịch sử VIII. ... bộ môn KHLS KHGD Mối quan hệ giữa PPDHLS với khoa học giáo dục và khoa học lịch sử 08/2008 Hoang Thanh Tu 2 NỘI DUNG I. Khái quát về môn “Chương trình, PPDHLS” II. Người giáo viên môn Lịch sử...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:10

... rằng đổi mới phương pháp dạy sử học là xoá bỏ hoàn toàn phương pháp cũ thay vào đó là hoàn toàn phương pháp mới, và cho rằng phương pháp dạy học lịch sử truyền thống là phương pháp lạc hậu, ... mới phương pháp dạy học lịch sử gặp không ít khó khăn. IV. NHỮNG KHÓ KHĂN KHI TIẾN HÀNH DỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Trong nhiều năm qua, đổi mới phương pháp dạy ... sinh. + Phương pháp dạy học lịch sử gắn liền với nội dung dạy học, với các phương tiện, phương thức dạy học để thực hiện mục tiêu giáo dục, mục tiêu môn học, và nâng cao chất lượng môn học. Phương...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:31

... 14: - Cuộc kháng chiến chống qn xâm lược Mơng - Ngun Bài 16: - Chiến thắng Chi Lăng 2 Chuyên đề Lịch sử Lớp 4 Trường TH Lê Thọ Xuân Chuyên đề NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP 4 I/. ... Kinh Thành Huế III /- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ : - Nhiệm vụ đầu tiên tất yếu của bộ mơn lịch sử là tái tạo lịch sử. Việc tái tạo lịch sử có thể thực hiện bằng nhiều phương thức khác nhau. ... chứng lịch sử … Tóm lại mỗi loại bài lịch sử có những phương pháp và cách thức tổ chức dạy học mang nét đặc trưng riêng. Trong q trình giảng dạy lịch sử cần kết hợp một cách nhuần nhuyễn các phương...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... lợi Quốc gia và bảo vệ một số quyền lợi của phụ nữ. 2) 1 điểm : a  3 ; b  4 ; c 1; d  2 3) 1 điểm : Đáp án a 4) 1 điểm : Nguyễn Huệ kéo quân ra Bắc, tiến vào Thăng Long, tiêu diệt chính...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 06:10

... hoang Khuyến nông sứ Trông coi việc đắp đê Đồn điền sứ Chăm lo, khuyến khích nông dân sản xuất Câu 4: Nêu ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lÃnh đạo (1,5đ): ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 09:10

... TIỂU HỌC ĐIỀN LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐIỀN LỘC HỘI THI GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NĂM HỌC 2008 - 2009 MÔN LỊCH SỬ - LỚP 4 BÀI: QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH ( Năm 1789 ) NGƯỜI THỰC HIỆN: ĐẶNG VĂN TƯ GIÁO VIÊN: ... xác giặc chất thành gò đống. Tôn Sĩ Nghị cùng tàn quân bỏ chạy về phương Bắc. CỦNG CỐ : CỦNG CỐ : Trò chơi : Đố vui lịch sử T A M Đ I Ệ P Giải nghĩa ô chữ N G Ọ C H Ồ I Q U A N G T R U ... 11 chữ cái ) 3. 3. 3. Nơi này quân ta tấn công vào mờ sáng mồng năm Tết Kỉ Dậu ( 7 chữ cái ) 4. 4. 4. Người chỉ huy trận đại phá Quân Thanh ( 10 chữ cái ) 5. 5. 5. Số đạo quân tiến ra Thăng Long...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 01:11

... kháng chiến chống quân THỜI GIAN LỊCH SỬ LỚP 4 TUẦN Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi chú 1 Môn Lịch sử và Địa lí - Biết môn Lịch sử và Địa lí ở lớp 4 giúp học sinh hiểu biết về thiên nhiên ... Nguyễn. - Biết môn Lịch sử và Địa lí góp phần giáo dục học sinh tình yêu thiên nhiên, con người và đất nước Việt Nam. Không. 2 Làm quen với bản đồ (tiếp theo) - Nêu được các bước sử dụng bản ... vùng đất khẩn hoang. Không. 34 Ôn tập, kiểm tra định kì cuối học kì II Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ thời Hậu Lê-thời Nguyễn. Không. 35 Ôn tập,...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 00:11

... KỲ I MÔN LỊCH SỬ LỚP 4 Năm học : 2010 – 2011 Thời gian làm bài : 40 phút Họ và tên Học sinh :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp : ... làm được là : a.Chấm dứt thời kỳ đô hộ của phong kiến phương Bắc . b. Đánh tan quân xâm lược Nam Hán c. Thống nhất giang sơn lên ngôi Hoàng đế . Câu 4 : Đến thành cũ Đại La , vua Lý Thái Tổ thấy đây...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 17:11

... biện pháp sử dụng các phương pháp dạy học trong môn Đạo Đức ở lớp 3 sao cho phù hợp với tiết dạy để đạt hiệu quả tối ưu. Do đó chúng tôi xin đề xuất một số biện pháp sử dụng các phương pháp dạy ... đìnhvà xã hội. III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ QUY TRÌNH DẠY MỘT TIẾT ĐẠO ĐỨC LỚP 3 1, Các phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3. Dựa trên cơ sở các nhóm phương pháp chính mà các phương pháp cụ thể được hình ... gìn sách. Do đó phương pháp kể chuyện phải tất yếu được sử dụng trong tiết dạy này Biện pháp 3: Mỗi phương pháp dạy học cần phải sử dụng đúng thời điểm của tiết dạy. Ví dụ : dạy bài: không...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 12:15

... trình dạy - học lịch sử. 17 ChưƠng III 18 I. Khái niệm « hệ thống phương pháp dạy- học » 18 II. Phương pháp trình bày miệng (phương pháp sử dụng ngôn từ) 18 1. Vị trí (tầm quan trọng) của phương ... xuyên tạc, bóp méo lịch sử, góp phần vào sự phát triển tư duy lịch sử của các em. Cao Thế Trình – Hoàng Thị Như Ý Khoa Lịch sử Phương pháp dạy- học lịch sử ở trường phổ thông - 40 - 2.2 ... bộ môn lịch sử ở trường phổ thông bao gồm nhiều mặt, phải khai thác triệt để nội dung các khoá trình lịch sử và vận dụng các phương pháp dạy học lịch sử ,để thông qua những kiến thức lịch sử...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 12:20

Ngày tải lên: 08/04/2014, 15:55

Ngày tải lên: 02/05/2014, 08:49

Ngày tải lên: 05/06/2014, 21:43