phương pháp dạy học môn công nghệ 11

Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng phương tiện và phương pháp dạy học môn công nghê

Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng phương tiện và phương pháp dạy học môn công nghê

... trình dạy học. Bên cạnh đó cũng phải có phơng pháp dạy học sao cho phù hợp với phơng tiện và bài học. Môn Công Nghệ là một môn học ứng dụng , gắn liền với kĩ thuật,vì vậy cần có đủ thiết bị dạy học ... phơng tiện daỵ học ở trờng phổ thông: _ Sử dụng phơng tiện dạy học đúng mục tiêu bài học: + Căn cứ vào mục tiêu bài học, giáo viên lựa chọn phơng pháp dạy học và những thiết bị dạy học phù hợp với ... phơng pháp dạy học thực hành trong công nghệ Đặt vấn đề Năm học 2014 2015 là năm thứ năm thực hiện chủ trơng của ngành Giáo dục Đào tạo là: Phải thực hiện đổi mới phơng pháp giảng dạy từ phơng pháp

Ngày tải lên: 15/08/2014, 17:29

10 811 1
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ Ở TRƯỜNG THCS

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ Ở TRƯỜNG THCS

... CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ Ở TRƯỜNG THCS PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ CHƯƠNG Phương pháp dạy học phần Vẽ kỹ thuật Trung học sở Số tiết: ... BÀI GIẢNG HỌC PHẦN .1 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ Ở TRƯỜNG THCS PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ CHƯƠNG Phương pháp ... biên)(2006) ,Công nghệ, Công nghiệp 9, NXB Giáo dục Nguyễn Văn Khôi (2007), Phương pháp dạy học kĩ thuật công nghiệp THCS, NXB ĐH Sư phạm Nguyễn Văn Khơi, Nguyễn Văn Bính (1998), Phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 17/05/2015, 06:58

52 566 0
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ 8 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ 8 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

... : Học sinh lớp Bộ môn : Công nghệ Kế hoạch dạy học : Toàn chương trình mơn Cơng nghệ Hồn thành chun đề : Giáo viên : Vũ Việt Phương 12/2018 12/2018 Chuyên đề : Phương pháp dạy học môn Công nghệ ... Chuyên đề : Phương pháp dạy học môn Công nghệ theo hướng tích cực CHUYÊN ĐỀ : PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MƠN CƠNG NGHỆ THEO HƯỚNG TÍCH CỰC ***** -Thực : Vũ Việt Phương – Giáo viên trường ... pháp hỗ trợ hoạt động học học sinh cách hợp lý hiệu Giáo viên : Vũ Việt Phương 12/2018 Chuyên đề : Phương pháp dạy học môn Công nghệ theo hướng tích cực Như tiến trình tổ chức hoạt động học học

Ngày tải lên: 23/01/2019, 09:47

13 822 1
SKKN một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy học môn công nghệ 8 ở trường THCS

SKKN một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy học môn công nghệ 8 ở trường THCS

... pháp dạy học môn công nghệ 8 ở trường THCS Đội ngũ giáo viên dạy môn Công nghệ chưa được đào tạo/ bồi dưỡng, cập nhật kiến thức theo chương trình và giáo trình mới môn Công nghệ. Môn Công nghệ ... cho học sinh không quan tâm, chú trọng học môn Công nghệ. Đội ngũ giáo viên dạy chéo môn Công nghệ còn cao. GV : Hµ ThÞ BÝch Thñy Trêng THCS Kim Thîng 9 Một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy ... pháp đổi mới phương pháp dạy học môn công nghệ 8 ở trường THCS khiển đàm thoại phải có phong cách nhẹ nhàng để lôi cuốn HS tham gia trả lời câu hỏi. . Trong dạy học Công nghệ, chúng ta nên dạy

Ngày tải lên: 15/08/2015, 14:21

26 2,5K 25
SKKN thiết kế và sử dụng phương pháp graph trong dạy học môn công nghệ 11

SKKN thiết kế và sử dụng phương pháp graph trong dạy học môn công nghệ 11

... dụng phương pháp graph dạy học môn Công nghệ 11? ?? II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lý luận phương pháp “Thiết kế sử dụng phương pháp Graph dạy học môn Công nghệ 11? ?? 1.1 Khái niệm phương pháp dạy ... người học Từng bước áp dụng phương pháp tiên tiến phương pháp đại vào trình dạy học? ??” Về đổi phương pháp dạy học, theo Đỗ Mạnh Cường (2006): “…đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng hiệu dạy ... trạng dạy học môn Công nghệ 11 3.1 Về phía giáo viên .3 3.2 Về phía học sinh III Tổ chức thực giải pháp “Thiết kế sử dụng phương pháp Graph dạy học môn Công nghệ 11? ??

Ngày tải lên: 24/12/2015, 11:46

41 736 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT kế và sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG dạy học môn CÔNG NGHỆ 11

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT kế và sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG dạy học môn CÔNG NGHỆ 11

... phƣơng pháp graph dạy học môn Công nghệ 11? ?? II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lý luận phƣơng pháp “Thiết kế sử dụng phƣơng pháp Graph dạy học môn Công nghệ 11? ?? 1.1 Khái niệm phƣơng pháp dạy học ... người học Từng bước áp dụng phương pháp tiên tiến phương pháp đại vào trình dạy học? ??” Về đổi phương pháp dạy học, theo Đỗ Mạnh Cường (2006): “…đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng hiệu dạy ... trạng dạy học môn Công nghệ 11 3.1 Về phía giáo viên 3.2 Về phía học sinh III Tổ chức thực giải pháp “Thiết kế sử dụng phương pháp Graph dạy học môn Công nghệ 11? ??

Ngày tải lên: 24/12/2015, 19:40

41 522 0
Vận dụng phương pháp dạy học tình huống vào dạy học môn công nghệ 11 tại các trường THPT thuộc huyện mỹ tú, tỉnh sóc trăng

Vận dụng phương pháp dạy học tình huống vào dạy học môn công nghệ 11 tại các trường THPT thuộc huyện mỹ tú, tỉnh sóc trăng

... trình dạy học mơn Cơng Nghệ 11; Giáo viên học sinh; hoạt động dạy hoạt động học môn Công Nghệ 11 trường THPT thuộc huyện Mỹ Tú, tỉnh Sóc Trăng V GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU Giảng dạy môn Công Nghệ 11 ... dụng phương pháp dạy học tình cho mơn cơng nghệ 11 trường THPT thuộc Huyện Mỹ Tú, Tỉnh Sóc Trăng Thiết kế giảng áp dụng phương pháp dạy học tình Xây dựng tình cho môn Công Nghệ 11 triển khai phương ... THỊ THANH HỊA VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÌNH HUỐNG VÀO DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ 11 TẠI CÁC TRƯỜNG THPT THUỘC HUYỆN MỸ TÚ, TỈNH SÓC TRĂNG NGÀNH:LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN KỸ THUẬT - 601410

Ngày tải lên: 01/06/2016, 13:29

22 704 2
Vận dụng phương pháp tiếp cận CDIO trong dạy học môn Công nghệ 11

Vận dụng phương pháp tiếp cận CDIO trong dạy học môn Công nghệ 11

... VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CDIO THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG THIẾT KẾ BÀI DẠY MÔN CÔNG NGHỆ 11 49 2.3 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ ĐỘNG ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP TIẾP ... CHƯƠNG 2: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CDIO THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG THIẾT KẾ BÀI DẠY MÔN CÔNG NGHỆ 11 Ở THPT - 44 2.1 MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 TRONG CHƯƠNG TRÌNH ... 1.2.1 Phương pháp tiếp cận CDIO 12 1.2.2 Năng lực, lực tự học phát triển lực tự học cho học sinh- 14 1.2.3 Phát triển lực tự học cho học sinh dạy học môn Công nghệ 11

Ngày tải lên: 16/06/2017, 12:16

117 794 8
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ 11 TẠI  TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU HUÂN

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ 11 TẠI TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU HUÂN

... sử dụng phương pháp dạy học 2.1.1 Phương pháp dạy học 2.1.2 Cơ sở việc thiết kế sử dụng phương pháp dạy học 2.2 Phương pháp dạy học tích cực quan điểm chung đổi dạy học 2.2.1 ... cưỡng Phương pháp phương tiện dạy học - Tranh vẽ hình 25.1 SGK - Phương pháp dạy học: Sử dụng phương pháp nêu vấn đề, kết hợp với phương pháp thuyết trình, diễn giảng, phương pháp dạy học tích ... Khái niệm phương pháp dạy học tích cực 2.2.2 Quan điểm dạy học v 2.2.3 Các định hướng trình dạy học tích cực 10 2.2.4 Định hướng đổi dạy học môn công nghệ 11 11 2.2.5

Ngày tải lên: 11/06/2018, 13:33

144 252 0
Vận dụng phương pháp tập kích não trong dạy học môn công nghệ 11 để phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Vận dụng phương pháp tập kích não trong dạy học môn công nghệ 11 để phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

... giáo viên dạy môn Công nghệ thuộc địa bàn tỉnh Nam Định cho thấy: 100% giáo viên sử dụng phương pháp dạy học truyền thống số phương pháp dạy học tích cực để phát triển tư sáng tạocho học sinh ... việc vận dụng phương pháp luận sáng tạo dạy học, chí chưa nghe, chưa biết Vì tơi đề xuất sử dụng phương pháp tập kích não nhằm phát triển tư sáng tạocủa học sinh dạy học môn Công nghệ 11 nhằm nâng ... sử dụng biện pháp phát triển tư sáng tạo cho học sinh dạy học mơn Cơng nghệ 11 nói riêng, mơn Cơng nghệ nói chung cần phối hợp phương pháp dạy học tích cực cách hài hồ, có kết dạy học đem lại

Ngày tải lên: 14/11/2018, 15:49

25 378 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Thiết kế và sử dụng phương pháp graph trong dạy học môn Công nghệ 11

Sáng kiến kinh nghiệm: Thiết kế và sử dụng phương pháp graph trong dạy học môn Công nghệ 11

... dụng phương pháp graph dạy học môn Công nghệ 11? ?? II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lý luận phương pháp “Thiết kế sử dụng phương pháp Graph dạy học môn Công nghệ 11? ?? 1.1 Khái niệm phương pháp dạy ... người học Từng bước áp dụng phương pháp tiên tiến phương pháp đại vào trình dạy học? ??” Về đổi phương pháp dạy học, theo Đỗ Mạnh Cường (2006): “…đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng hiệu dạy ... trạng dạy học môn Công nghệ 11 3.1 Về phía giáo viên 3.2 Về phía học sinh III Tổ chức thực giải pháp “Thiết kế sử dụng phương pháp Graph dạy học môn Công nghệ 11? ??

Ngày tải lên: 30/04/2021, 17:57

41 9 0
Năng lực kĩ thuật và biện pháp nâng cao năng lực kĩ thuật cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ 11

Năng lực kĩ thuật và biện pháp nâng cao năng lực kĩ thuật cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ 11

... cứu và đề xuất một số biện pháp dạy học nhằm hình thành và phát triển năng lực kĩ thuật cho học sinh trong dạy học Công nghệ 11 nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn học. 2 3. Đối tượng nghiên ... giảng dạy bộ môn Công nghệ ở trường phổ thông, tôi lựa chọn đề tài nghiên cứu là: "Năng lực kĩ thuật và biện pháp nâng cao năng lực kĩ thuật cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ 11& quot; ... dạy học môn Công nghệ Do thực tế việc học môn Công nghệ, học sinh chỉ tập trung được ở các giờ học chính khóa nên cần hình thành và phát triển NLKT ngay trong giờ học

Ngày tải lên: 23/04/2015, 17:31

94 317 0
luận văn thạc sĩ đại học sư phạm  Năng lực kĩ thuật và biện pháp nâng cao năng lực kĩ thuật cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ 11

luận văn thạc sĩ đại học sư phạm Năng lực kĩ thuật và biện pháp nâng cao năng lực kĩ thuật cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ 11

... cứu và đề xuất một số biện pháp dạy học nhằm hình thành và phát triển năng lực kĩ thuật cho học sinh trong dạy học Công nghệ 11 nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn học. 2 3. Đối tượng nghiên ... giảng dạy bộ môn Công nghệ ở trường phổ thông, tôi lựa chọn đề tài nghiên cứu là: "Năng lực kĩ thuật và biện pháp nâng cao năng lực kĩ thuật cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ 11& quot; ... dạy học môn Công nghệ Do thực tế việc học môn Công nghệ, học sinh chỉ tập trung được ở các giờ học chính khóa nên cần hình thành và phát triển NLKT ngay trong giờ học

Ngày tải lên: 24/04/2015, 17:56

94 634 0
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Biện pháp nâng cao hứng thú học tập và chất lượng dạy học môn Công nghệ 11 phần Động cơ đốt trong

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Biện pháp nâng cao hứng thú học tập và chất lượng dạy học môn Công nghệ 11 phần Động cơ đốt trong

... Qua thực tế rút ra bài? ?học? ?từ chính bài giảng của mình và kết quả vận   dụng kiến thức của? ?học? ?sinh theo từng năm? ?học.  Tơi thấy cần phải đổi mới  phương? ?pháp? ?dạy? ?học? ?đó là ứng dụng cơng? ?nghệ? ?thơng tin để giảng? ?dạy? ?phần  ... 3. Khả năng áp dụng của giải? ?pháp          3.1. Ở phạm vi mơn? ?học:            + Biện? ?pháp? ?có thể áp dụng cho từng bài? ?học? ?có nội dung phù hợp với   đặc thù của? ?phương? ?pháp? ?ở chương trình cơng? ?nghệ? ?11,  12          + Biện? ?pháp? ?áp dụng hiệu quả nhất đối với chương trình cơng? ?nghệ? ?11? ? ... 2.2. Những điểm khác biệt, tính mới của giải? ?pháp? ?so với giải? ?pháp   đã, đang được áp dụng   Các biện? ?pháp? ?tơi đã thực hiện góp phần vào việc đổi mới? ?phương   pháp? ?dạy? ?học? ?trong trường THPT theo hướng tích cực lấy? ?học? ?sinh làm trung 

Ngày tải lên: 18/03/2023, 11:25

18 4 0
SKKN Biện pháp nâng cao hứng thú học tập và chất lượng dạy học môn Công nghệ 11 phần Động cơ đốt trong

SKKN Biện pháp nâng cao hứng thú học tập và chất lượng dạy học môn Công nghệ 11 phần Động cơ đốt trong

... em học sinh lớp thực nghiệm - Mức độ hiểu học sinh học tập môn Công nghệ 11 Sau dạy thực nghiệm, cho em làm kiểm tra để đánh giá kết học tập môn CN 11 kết sau Bảng Mức độ hiểu học sinh mơn CN 11 ... dụng giải pháp 3.1 Ở phạm vi mơn học: + Biện pháp áp dụng cho học có nội dung phù hợp với đặc thù phương pháp chương trình công nghệ 11, 12 + Biện pháp áp dụng hiệu chương trình cơng nghệ 11 chương ... thấy khó dạy cho học sinh hiểu Qua thực tế rút học từ giảng kết vận dụng kiến thức học sinh theo năm học Tôi thấy cần phải đổi phương pháp dạy học ứng dụng cơng nghệ thông tin để giảng dạy phần

Ngày tải lên: 19/03/2023, 05:50

17 20 2
Biện Pháp Nâng Cao Hứng Thú Học Tập Và Chất Lượng Dạy Học Môn Công Nghệ 11 Phần Động Cơ Đốt Trong.pdf

Biện Pháp Nâng Cao Hứng Thú Học Tập Và Chất Lượng Dạy Học Môn Công Nghệ 11 Phần Động Cơ Đốt Trong.pdf

... thấy khó dạy cho học sinh hiểu Qua thực tế rút học từ giảng kết vận dụng kiến thức học sinh theo năm học Tôi thấy cần phải đổi phương pháp dạy học ứng dụng cơng nghệ thơng tin để giảng dạy phần ... dụng giải pháp 3.1 Ở phạm vi mơn học: + Biện pháp áp dụng cho học có nội dung phù hợp với đặc thù phương pháp chương trình cơng nghệ 11, 12 + Biện pháp áp dụng hiệu chương trình cơng nghệ 11 chương ... hiểu học sinh môn Công nghệ 11 chưa sử dụng phương pháp nâng cao hứng thú cho học sinh (đơn vị tính %) Mức độ % Lớp Khơng hiểu Rất hiểu Hiểu Bình thường Lớp 11a1 12 28,5 53 6,5 Lớp 11a2 11 30

Ngày tải lên: 24/03/2023, 22:18

17 2 0
Sáng kiến kinh nghiệm thpt biện pháp nâng cao hứng thú học tập và chất lượng dạy học môn công nghệ 11 phần động cơ đốt trong

Sáng kiến kinh nghiệm thpt biện pháp nâng cao hứng thú học tập và chất lượng dạy học môn công nghệ 11 phần động cơ đốt trong

... em học sinh lớp thực nghiệm - Mức độ hiểu học sinh học tập môn Công nghệ 11 Sau dạy thực nghiệm, cho em làm kiểm tra để đánh giá kết học tập môn CN 11 kết sau Bảng Mức độ hiểu học sinh mơn CN 11 ... dụng giải pháp 3.1 Ở phạm vi mơn học: + Biện pháp áp dụng cho học có nội dung phù hợp với đặc thù phương pháp chương trình công nghệ 11, 12 + Biện pháp áp dụng hiệu chương trình cơng nghệ 11 chương ... thấy khó dạy cho học sinh hiểu Qua thực tế rút học từ giảng kết vận dụng kiến thức học sinh theo năm học Tôi thấy cần phải đổi phương pháp dạy học ứng dụng cơng nghệ thông tin để giảng dạy phần

Ngày tải lên: 19/04/2023, 16:22

17 1 0
Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông

Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông

... viên và học sinh cùng có trách nhiệm hợp tác thực hiện. Phương pháp dạy học là cách thức thực hiện kiểu nhiệm vụ Dạy học của cặp người dạy - người học nhằm đạt được các mục đích dạy học xác ... nghóa chặt, để chỉ những phương pháp dạy học có những đặc trưng chủ yếu mà chúng tôi đã nêu ở trên. Như vậy, theo quan niệm này, phương pháp tích cực và phương pháp dạy học theo định hướng tích ... Phần 1 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Những vấn đề cơ bản trong lí luận dạy học tổng quát 1 đã được đề cập trong học phần Giáo dục học đại cương dành cho sinh viên năm thứ hai Đại học Sư phạm....

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:21

126 20,1K 84
Phương pháp dạy học môn Hóa hoc

Phương pháp dạy học môn Hóa hoc

... giảng dạy môn hóa, giáo viên đều cố gắng thay đổi phương pháp giảng dạy của mình theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thông qua các phương pháp như : phương pháp trực quan, phương pháp ... lý giáo dục Phương pháp dạy bộ môn : Hóa học  Phương pháp giáo dục Lĩnh vực khác :……………………  1. Tính mới : - Có giải pháp hoàn toàn mới  - Có giải pháp cải tiến, đổi mới từ giải pháp đã có ... phương pháp vấn đáp, phương pháp liên hệ thực tế trong bài giảng…. - Giáo viên đã có sử dụng các đồ dùng và phương tiện dạy học như thí nghiệm, mô hình, tranh …. và từng bước ứng dụng công nghệ...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 13:41

16 601 7
lý luận phương pháp dạy học môn hóa

lý luận phương pháp dạy học môn hóa

... toán học trong khoa học giáo dục. 7. Giả thuyết khoa học Nếu dạy học tương tác được với học sinh thông qua blog dạy học thì sẽ góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy ... học sinh. - Lý t huyết về dạy học tương tác, xu hướng dạy học hướng vào người học (lấy học sinh làm trung tâm). - Các phương pháp dạy học tích cực, phương pháp tự học. - Thực nghiệm sư phạm: ... thức tổ chức dạy học như thảo luận nhóm, xemina,…và cải tiến phương tiện dạy học áp dụng công nghệ thông tin, internet trong dạy học. Vậy dạy học tương tác là một khuynh hướng dạy học phù hợp...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:49

156 1,1K 1

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w