phương pháp dạy học bộ môn văn

... nội dung dạy học và chính nhờ vậy mà đạt được những mục tiêu dạy học III CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN: 1 Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề 2 Phương pháp vấn đáp gợi tìm 3 Phương pháp rèn ... học tập bộ môn Văn của học sinh khối 9 trường Trung Học Cơ Sở Lý Thường Kiệt  Đề xuất các giải pháp vận dụng các phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy – học bộ môn Văn của đội ngũ ... dạy học bộ môn Văn IV NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU:  Thực trạng chất lượng giảng dạy bộ môn Văn của đội ngũ giáo viên khối 9 trường Trung Học Cơ Sở Lý Thường Kiệt  Thực trạng chất lượng học tập bộ môn

Ngày tải lên: 24/05/2015, 22:07

... định mục tiêu dạy học Tiếng Việt 1.3.2 Lựa chọn phương pháp kĩ thuật dạy học 1.3.3 Dạy học từ ngữ theo quan điểm giao tiếp 1.3.4 Dạy học câu theo quan điểm giao tiếp 1.3.5 Dạy học văn theo quan ... dạy học Đọc hiểu 3.3.3 Tích hợp dạy học Tiếng Việt với dạy học Làm văn 3.3.4 Tích hợp dạy học Tiếng Việt với dạy học môn học khác với sống 3.3.5 Kiểm tra đánh giá theo quan điểm tích hợp Học ... độ tiến sĩ chun ngành Lí luận Phương pháp dạy học môn Văn – Tiếng Việt 17 Lí đề nghị cho phép đào tạo trình độ tiến sĩ chun ngành Lí luận Phương pháp dạy học môn Văn – Tiếng Việt 19 Phần thứ hai:

Ngày tải lên: 12/03/2019, 12:02

... quá trình dạy học. Phương pháp dạy không tách rời tuyệt đối với phương pháp học, mà nó nằm trong mối quan hệ biện chứng với phương pháp học. Xét trong mối quan hệ cụ thể, phương pháp dạy học được ... thực hiện trước phương pháp học, định hướng, chỉ dẫn phương pháp học. Phương pháp học là cách thức hoạt động của người học trong quá trình thực hiện mục tiêu, nhiệm vụ dạy học. Người học là những ... PHÁP CHỦ YẾU NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC BỘ MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN II.1. Một số giải pháp chủ yếu nhằm đổi mới phương pháp dạy - học bộ môn Những nguyên lý cơ

Ngày tải lên: 14/05/2015, 07:41

... lượng dạy học Một khâu then chốt để thực yêu cầu đổi nội dung phương pháp dạy học Trong việc đổi phương pháp dạy học mơn Tốn trường Trung học Phổ thơng, việc phát triển lực giải tốn cho học học ... hiệu dạy học, đáp ứng nhu cầu đổi phương pháp dạy học mơn Tốn nhà trường phổ thơng chúng tơi chọn đề tài: “Phát triển lực giải Toán cho học sinh Trung học Phổ thông thông qua dạy học giải Phương ... tiêu dạy học chủ đề Phương trình lượng giác – Chương trình 11 nâng cao lớp 11 1.3.3 Những ý dạy học giải Phương trình lượng giác trường 11 THPT 1.4 Dạy học giải Phương

Ngày tải lên: 19/12/2015, 03:05

... QUÁT VỀ TRƯỜNG TIỂU HỌC V NH THÀNH , HUYỆN CHỢ LÁCH, TỈNH BẾN TRE 1.1 Những vấn đề chung về dạy học Mĩ thuật ở tiểu học 1.1.1 Dạy học và dạy học Mĩ thuật ở trường tiểu học ứn i n ữn n cầ ... riển n ữn n ự n ệ của c a ôn để i 2.2 hai thác ưu điểm của phương pháp dạy học truyền thống; vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực M i DH c o ù DH r ền ốn a DH iện đ i bên c n ... ễn iữa c c DH k c n a , iữa r ền ốn iện đ i ù ợ i đặc ù môn c, i ực iễn, i đặc điểm âm in HS m i cần iế 1.2.1 Một số phương pháp dạy học Mĩ thuật hiện hành * q n rực q an ử ụn ĐDDH đ

Ngày tải lên: 08/01/2020, 07:06

... tài liệu về phương pháp dạy học nói chung và phương pháp dạy học mỹ thuật nói riêng như: Nguyễn Thu Tuấn (2001), Giáo trình phương pháp và dạy học Mĩ thuật, tập 1, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội; ... 5 Phương pháp nghiên cứu Luận văn được thực hiện với các phương pháp sau: Trang 13- Phương pháp nghiên cứu tài liệu: Hệ thống tài liệu Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam, tài liệu về phương pháp dạy học ... tộc Đồng thời, đây Trang 8cũng là môn học có ảnh hưởng lớn đến hoạt động sáng tạo của sinh viên trong các môn học khác như: Phương pháp dạy học, Mỹ thuật học, Mỹ học, Trang trí, Bố cục Vì thế,

Ngày tải lên: 23/03/2020, 13:11

... trường phổ thơng Tốn học mơn khoa học bản, công cụ để học tập nghiên cứu mơn học khác Nó giúp người học nhiều việc rèn luyện phương pháp suy nghĩ, phương pháp suy luận, phương pháp giải vấn đề, ... lượng dạy học nói chung, chất lượng dạy học mơn Tốn nói riêng yêu cầu cấp bách ngành Giáo dục nước ta Một khâu then chốt để thực yêu cầu đổi nội dung phương pháp dạy học Định hướng đổi phương pháp ... pháp dạy học rõ Luật Giáo dục (1998): “…Phương pháp giáo dục phổ thơng phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo cho học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:15

... Đại học sư phạm Nxb Nhà xuất SGK Sách giáo khoa THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông Tp Thành phố KNS Kĩ sống VHVN Văn học Việt Nam VHHĐ Văn học đại HS Học sinh PPDH Phương pháp dạy học ... viên mơn Ngữ văn cần thấm nhuần điều q trình dạy học để khơng ngừng nỗ lực tìm tịi phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển ực, rèn kĩ cho học sinh để em “Học để biết, học để làm, học để tự ... mạnh Kỹ sống dạy học Tự nhiên Xã hội trường tiểu học, NXB Giáo dục Hà Nội 91 25 Hồ Chí Minh (1997), Về vấn đề giáo dục, NXB Giáo dục 26 Phan Trọng Ngọ (2005), Dạy học phương pháp dạy học nhà trường,

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:15

... dung dạy học, việc sử dụng các phương pháp dạy học đặc thù có vai trò quan trọng trong dạy học bộ môn Các phương pháp dạy học đặc thù bộ môn được xây dựng trên cơ sở lý luận dạy học bộ môn Ví ... ra một vài biện pháp đổi mới phương pháp dạy học a) Cải tiến các phương pháp dạy học truyền thống Đổi mới phương pháp dạy học không có nghĩa là loại bỏ các phương pháp dạy học truyền thống ... những phương pháp chủ lực trong dạy học kỹ thuật; phương pháp “Bàn tay nặn bột” đem lại hiệu quả cao trong việc dạy học các môn khoa học i) Bồi dưỡng phương pháp học tập tích cực cho học sinh Phương

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:34

... Đọc văn học văn Nxb Giáo dục 2003 45 Trần Đình Sử Dạy học văn dạy học sinh đọc - hiểu văn Văn học Tuổi trẻ, tháng 9/2007 46 Trần Đình Sử Đọc hiểu văn - khâu đột phá nội dung phương pháp dạy học ... vấn đề đổi phƣơng pháp dạy học lần đƣợc nhắc đến Đó đổi phƣơng pháp dạy học theo yêu cầu quan điểm dạy học tích cực, tích hợp tƣơng tác lí luận dạy học ngày Theo quan điểm dạy học tích cực, giáo ... tiêu dạy học văn Mơ hình vừa giúp học sinh hiểu rõ học, vừa trang bị cho em kĩ đọc - hiểu văn văn học theo thể loại - Về tổ chức: Ngƣời dạy có chuẩn bị chu đáo cho dạy từ phƣong tiện dạy học đến

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:37

... lớp theo định hướng rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh góp phần đổi phương pháp dạy học giai đoạn nâng cao chất lượng dạy học toán trường trung học sở Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm sáng tỏ khái niệm ... thuyết khoa học - Thông qua hệ thống tập chương “Tứ giác” giúp cho học sinh xây dựng khả tự học, tự nghiên cứu lòng say mê tốn học, qua rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh - Nếu dạy học chương ... điểm nội dung từ chất trình học tập buộc phải đổi phương pháp dạy theo hướng rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh Việc học tập tự giác tích cực, chủ động sáng tạo địi hỏi học sinh phải có ý thức mục

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:42

... hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học môn Ngữ văn cần phải lựa chọn ứng dụng phƣơng pháp dạy học đại phù hợp cho môn cho ngƣời học ngƣời dạy Mỗi lý thuyết dùng để vận dụng vào việc dạy học có điểm mạnh ... cứu văn học lí luận văn học khơng ngừng đƣợc đại hóa Văn học so sánh, tiếp nhận văn học, thi pháp học xu hƣớng lý luận văn học đại Lý thuyết tự học đƣợc giới nghiên cứu văn học ý, dù xuất muộn Việt ... phá Các phƣơng pháp dạy học nhƣ: phƣơng pháp vấn đáp, đàm thoại, phƣơng pháp phát giải vấn đề, dạy học với lý thuyết tình huống, dạy học với lý thuyết kiến tạo…là phƣơng pháp dạy học theo hƣớng

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:45

... hướng hoạt động học dạy học Nhà xuất Đại học Sƣ phạm 19.Vụ Giáo dục trung học, Tài liệu tập huấn kiểm tra, đánh giá trình dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh trường trung học phổ thông ... cần đổi phƣơng pháp dạy học mà đặc biệt đổi khâu KT – ĐG Ở quan tâm đến việc đổi phƣơng pháp KT ĐG theo tiếp cận lực, hƣớng đổi nhằm phát triển lực cho ngƣời học Trong giới hạn luận văn này, quan ... trung học sở phƣơng pháp thiết kế tốn có nội dung thực tiễn tốn có nội dung mơn học khác, đƣa tốn vào giảng dạy KT - Trong trình giảng dạy, GV cần thƣờng xuyên đƣa tốn thực tiễn, tốn có nội dung môn

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:56

... G.Polya (1968), Tốn học suy luận có lý Nxb Giáo dục 5.Nguyễn Bá Kim (2004), Phương pháp dạy học môn Toán Nhà xuất Đại học Sư phạm Hà Nội 6.Nguyễn Cảnh Toàn ( 2007), Học dạy cách học Nhà xuất Giáo ... NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TỐN BẰNG CÁCH LẬP PHƢƠNG TRÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) Mã số: ... việc học tập đạt kết tốt Chất lượng q trình dạy học khơng nội dung tư tưởng tài liệu định, mà việc xác định phương pháp: đường truyền tải nội dung vào trí não học sinh Là giáo viên giảng dạy mơn

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:09

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ HỒNG LIÊN BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI THƠNG QUA DẠY HỌC PHẦN PHI KIM HĨA HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HÓA HỌC Chuyên ... luận phƣơng pháp dạy học Bộ mơn Hóa học Mã số: 60.14.01.11 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS TS Trần Trung Ninh HÀ NỘI – 2016 LỜI CẢM ƠN Sau thời gian học tập nghiên cứu, tơi hồn thành luận văn thạc ... viên cần có bồi dưỡng học sinh giỏi 11 1.2 Biện pháp phát bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 12 1.2.1 Biện pháp phát học sinh giỏi 12 1.2.2 Biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:11

... đổi mới phương pháp dạy học và giảng dạy bộ môn Toán hiện nay ở các trường THPT chưa thật đồng bộ Vì vậy, việc vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy học môn Toán nói chung và dạy học chương ... TIỄN 6 1.1 Phương pháp dạy học tích cực 6 1.1.1 Định hướng đổi mới phương pháp dạy học 6 1.1.2 Quan điểm về dạy học tích cực và phương pháp dạy học tích cực 6 1.1.3 Vì sao phải dạy học tích ... 1.3.3 Phương pháp hoạt động nhóm và dạy học dự án (phương pháp Project) 22 1.3.4 Phương pháp tự học 30 Trang 61.3.5 Phương pháp đóng vai……… 31 1.3.6 Phương pháp động não 30 1.4 Dạy và học toán

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:14

... 100 31 Chu Văn Sơn (2000), “Thơ Điên Hàn Mặc Tử - thi học “tột cùng”, Tạp chí Văn học (11), tr 39 32 Trần Đình Sử, Văn học thời gian, Nxb Văn học, 2000 33 Trần Đình Sử, Đọc văn học văn, Nxb Giáo ... lời bình, Nxb Văn hóa thơng tin, 2003 19 Nguyễn Văn Long, Văn học Việt Nam đại vấn đề nghiên cứu giảng dạy, Nxb Giáo dục, 2012 20 Phan Trọng Luận (chủ biên), Phương pháp dạy học văn, Nxb ĐHQG ... Thế giới, 2005 14 Nguyễn Văn Hạnh, Phương pháp luận nghiên cứu văn học, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2010 15 Nguyễn Ái Học, Phương pháp tư hệ thống dạy học văn, Nxb Giáo dục 2010 99 16 Hoàng Thị Huế

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:22

... dạy thử nghiệm một số bài giảng Sinh học 11 theo phương pháp dạy học giải quyết vấn đề So sánh kết quả học tập của học sinh được dạy học theo phương pháp dạy học GQVĐ và kết quả học tập của học ... VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GQVĐ VÀO DẠY HỌC SINH HỌC 11 25 2.1 Phân tích nội dung kiến thức chương trình Sinh học 11 25 2.2 Vận dụng phương pháp dạy học GQVĐ trong dạy học sinh học 11 ... vấn đề vào dạy học 39 2.2.2.2 Quy trình dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học Sinh học 11 41 2.2.3 Sử dụng phương pháp dạy học GQVĐ để xây dựng các bài lên lớp trong dạy học sinh học 11 43

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:27

... thú , yêu thích bộ môn Vật lí. Từ vai trò quan trọng của việc đổi mới phương pháp dạy học, nên mỗi bản thân giáo viên giảng dạy bộ môn cần phải nắm vững được lý luận của phương pháp, kết hợp với ... giác trong học tập của học sinh. -Giúp học sinh u thích mơn học, có tinh thần học hỏi ở thầy cơ, bạn bè… IV. HIỆU QUẢ ÁP DỤNG: Qua sử dụng “Đổi mới phương pháp dạy học học sinh học tập một ... THUYẾT KHOA HỌC: -Đổi mới phương pháp trong dạy học môn Vật lí 6 có thể làm cho những em thích học tập môn Vật lí có hứng thú học tập. -Có thể rèn luyện cho học sinh có được một cách học để tiếp...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... TRAO ĐỔI TIẾT DẠY 7/ CÁC ĐƠN VỊ TRÌNH BÀY THAM LUẬN 8/ ĐỊNH HƯỚNG CÔNG VIỆC THỜI GIAN TỚI 9/ TỔNG KẾT 2/ Giới thiệu một số phương pháp dạy học 2a. Phương pháp thuyết trình 2b .Phương pháp vấn đáp,đàm ... phối 4/ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH BÀI HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI DẠY HỌC - Xây dựng kế hoạch bài học - Cấu trúc của một kế hoạch bài học - Việc đổi mới ppháp giảng dạy không cỏn xa lạ đối với các ... trình 2b .Phương pháp vấn đáp,đàm thoại 2c .Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề 2d. Dạy học với lí thuyết tình huống 3/ Một số kĩ thuật dạy học góp phần đổi mới phương pháp - Một số đề ra ,câu...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28