... Các tài liệu giải tập hóa học mạng Internet SỞ GD&ĐT HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT HƯƠNG KHÊ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÁPDỤNGCÁCĐỊNHLUẬTBẢOTOÀN GIẢI CÁC BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG HĨA HỌC KHƠNG CẦN VIẾT CÁC ... tập vận dụng +) 30% học sinh làm tập vận dụng cao C KÊT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I KẾT LUẬN Thông qua hệ thống tập thấy việc sử dụngphươngphápBảotoàn để giải tập phức tạp giúp cho toán giải cách ngắn ... khó việc đưa giải pháp giải tốn khơng cần viết phương trình hóa học giải pháp hữu hiệu nhằm giúp cho học sinh hoàn thành tốt thi II.CÁC BÀI TẬP ÁPDỤNG Câu 1: Đốt cháy hoàn toàn 17,4 gam hỗn...
... vả nhiều có được, làm Phươngpháp (danh từ) có nghĩa hệ thống cách sử dụng để tiến hành hoạt động 2.1.2 Cácđịnhluậtbảo tồn Hóa học - Địnhluậtbảo tồn electron: Trong phương trình phản ứng ... hết dùngđịnhluậtbảo tồn khối lượng để tính khối lượng H2O, sau dùngđịnhluậtbảo tồn ngun tố H để tính số mol NH4+ Tiếp theo ta dùngđịnhluậtbảotoàn nguyên tố (N, O) địnhluậtbảo tồn electron ... hết Trong dung dịch X có NH4+ Có thể dùng kết hợp địnhluậtbảo toàn: bảotoàn nguyên tố (Mg, Cl, K, N), địnhluậtbảotoàn electron địnhluậtbảo tồn điện tích để giải Hướng dẫn giải: nMg=0,145...
... dụ: Địnhluậtbảotoàn động lượng, địnhluậtbảotoàn lượng cho tượng vật lý, địnhluậtbảo tồn điện tích ápdụng cho tượng điện chuyển động tương tác điện tích gây 3.4 Các đƣờng hình thành định ... Việt An Phươngpháp thực nghiệm nói nói phươngpháp nhận thức trình sáng tạo khoa học, đơn cách thức tiến hành thí nghiệm có sẵn Q trình nhận thức đòi hỏi tư sáng tạo Khi ápdụngphươngpháp thực ... mạnh mẽ phươngpháp giáo dục đào tạo, khắc thụ lối truyền thụ chiều rèn luyện thành nếp tư sáng tạo người học Từng bước ứng dụngphươngpháp tiên tiến, phươngpháp đại vào trình dạy, đảm bảo điều...
... Trần Khát Chân Sử dụngđịnhluậtbảotoàn để giải toán va chạm - ápdụngđịnhluậtbảotoàn động lợng ta có: m1.v0 + m2 = m1.v1 + m2 v2 (1) - Va chạm đàn hồi nên động đợc bảotoàn nªn: 1 2 m1v0 ... Trờng THPT BC Trần Khát Chân Sử dụngđịnhluậtbảotoàn để giải toán va chạm + Viết biểu thức địnhluậtbảotoàn động lợng dới dạng đại số + Viết phơng trình bảotoàn động (nếu va chạm đàn hồi) ... 1.2 Địnhluậtbảotoàn động lợng 1.2.1 Hệ kín: Hệ không trao đổi vật chất môi trờng bên 1.2.2 Hệ cô lập : Hệ không chịu tác dụng ngoại lực, chịu tác dụng ngoại lực cân 1.2.3 Địnhluậtbảo toàn...
... biến phân toàn phần bị chặn 12 Phươngpháp front-tracking cho toán Cauchy địnhluậtbảotoàn vô hướng không gian chiều Phươngpháp front-tracking cho toán biên Dirichlet địnhluậtbảotoàn vô hướng ... bày phươngpháp số ( phươngpháp front-tracking) để giải toán giá trị ban đầu toán biên địnhluậtbảotoàn vô hướng không gian chiều dạng ut + H(u)x = (x, t) ∈ R × (0, ) chuyển phươngpháp nói ... pháp front-tracking cho toán biên Dirichlet địnhluậtbảotoàn vô hướng Trong mục ta chuyển phươngpháp front-tracking sang ápdụng cho địnhluậtbảotoàn vô híng kh«ng gian mét chiỊu ut + H(u)x...
... oxit sắt cách nhanh chóng đồng thời chia sẻ kinh nghiệm phươngpháp giải tập với đồng nghiệp Mục đích nghiên cứu Vận dụngđịnhluậtbảotoàn khối lượng, địnhluậtbảo tồn ngun tố, địnhluậtbảo tồn ... sunfuric đặc, nóng) Chưa biết cách ápdụngđịnhluậtbảotoàn vào giải tốn, đặc biệt bảo tồn electron phản ứng oxi hố khử Mỗi dạng tập có nhiều phươngpháp làm, có phươngpháp hiệu để giải mà học sinh ... 12; phươngpháp giải tập hóa vơ cơ; 16 phươngpháp kĩ thuật giải nhanh tập trắc nghiệm mơn Hóa học; số đề thi học sinh giỏi, đề thi đại học, cao đẳng 5.2 Phươngpháp sư phạm a Phươngpháp chuyên...
... sunfuric đặc, nóng) Chưa biết cách ápdụngđịnhluậtbảo tồn vào giải tốn, đặc biệt bảo tồn electron phản ứng oxi hố khử Mỗi dạng tập có nhiều phươngpháp làm, có phươngpháp hiệu để giải mà học sinh ... 12; phươngpháp giải tập hóa vơ cơ; 16 phươngpháp kĩ thuật giải nhanh tập trắc nghiệm mơn Hóa học; số đề thi học sinh giỏi, đề thi đại học, cao đẳng 5.2 Phươngpháp sư phạm a Phươngpháp chuyên ... THPT số Bảo Yên – huyện Bảo Yên – tỉnh Lào Cai Với khn khổ thời gian nghiên cứu có hạn nên đề tài nghiên cứu phươngpháp vận dụngđịnhluậtbảotoàn để giải bài toán hỗn hợp sắt oxit sắt cách quy...
... nghiêng Bài giải phươngpháp động lực học nhiên GV yêu cầu hs sử dụngđịnhluậtbảotoàn để giải C BÀI TẬP TỔNG HỢP Đây dạng tập sử dụng hai địnhluậtbảotoàn động lượng địnhluậtbảotoàn Bài tập ... vận dụngđịnhluậtbảo toµn KẾT LUẬN Trên kinh nghiệm tơi thu trình dạy học Với cách giảng dạy thu kết khả quan, hầu hết học sinh biết vận dụngđịnhluậtbảotoàn động lượng địnhluậtbảotoàn ... vận dụngđịnhluậtbảotoàn NI DUNG A VN DNG NH LUT BO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG Khi dạy tập phần đưa cho học sinh pháp giải sau: Xác định hệ khảo sát Phân tích lực tác dụng lên hệ Xét xem áp dụng...
... 2.1.1 .Phương pháp Cách 1: - Cách 2: - Viết biểu thức địnhluậtbảotoàn động lượng dạng véc tơ: ' p1 p2 p1' p ( hệ hai vật) - Vẽ giản đồ véc tơ - Thiết lập phương trình hệ phương ... trước va chạm - ápdụngđịnhluậtbảo tồn động lượng ta có: ' m1v1 m2 v2 m1v1' m2v2 (1) Với: v1 v2 v (2) TrÞnh Huy Ngäc – Trường THPT BC Trần Khát Chân Sử dụngđịnhluậtbảotoàn để giải ... Bc 2: Lập phương trình hệ phương trình + Viết biểu thức địnhluậtbảotoàn động lượng dạng đại số + Viết phương trình bảo tồn động (nếu va chạm đàn hồi) Bước 3: Giải phương trình hệ phương trình...
... bảo tồn B PHÂN DẠNG CÁC BÀI TOÁN Ghi chú: Khi sử dụngphươngphápđịnhluậtbảotoàn để giải toán học ta cần thực bước sau: - Chọn hệ vật phù hợp với đề - Xác định điều kiện để ápdụngđịnhluật ... đỉnh B thành phần vận tốc nằm ngang vật phải vận tốc nêm Ápdụngđịnhluậtbảotoàn động lượng phương ngang mvomincosα = (m+M)u Địnhluậtbảotoàn (1) (2) suy v0 (1) mv (m M )u mgh (2) 2 ... giảm ngược lại Nói khác hệ bảotoàn W = Wt + Wđ = const Hay ΔWđ = - ΔWt Địnhluật độ biến thiên ( địnhluậtbảotoàn lượng): A 0t W2 W1 Tổng công lực lực tác dụng lên hệ độ biến thiên hệ...
... năng, địnhluậtbảotoàn 1.4 Các khái niệm va chạm Thực trạng việc ápdụngđịnhluậtbảotoàn vào toán va chạm Cáctoán va chạm 3.1 Bài toán vật chuyển động trục 3.1.1 Phơng pháp: 3.1.2 .Các ... chạm không đàn hồi động không đợc bảotoàn Thực trạng việc ápdụngđịnhluậtbảotoàn vào toán va chạm: - Đa số học sinh khẳng định đợc coi tợng va chạm hệ kín ápdụng ĐLBT động lợng , ĐLBT để giải ... 1.1 Các khái niệm Hệ kín: Hệ không trao đổi vật chất môi trờng bên Hệ cô lập : Hệ không chịu tác dụng ngoại lực, chịu tác dụng ngoại lực cân Cácđịnhluậtbảotoàn ( ĐLBT) : Nói tính bảo toàn...
... chủ yếu tập định lượng sử dụngphươngpháptoán học sau: - Phươngpháp số học - Phươngpháp hình học phép biến đổi lượng giác - Phươngpháp đồ thị - Phươngpháp giải tích * Phươngpháp số học: ... cứu địnhluậtbảo toàn: Địnhluậtbảotoàn động lượng địnhluậtbảotoàn lượng Khi học phần cần ý vấn đề: Hệ kín, định lý động năng, điều kiện để địnhluậtbảotoàn nghiệm đúng, ứng dụngđịnhluật ... sử dụngđịnhluậtbảotoàn để lý giải tập coi phươngpháp hữu hiệu Nếu dùngđịnhluật Niutơn khó khăn - Sử dụngđịnhluậtbảotoàn giải tập Vật lý tạo tiền đề tốt giúp vận dụng tốt địnhluật bảo...
... sắt oxi ápdụng cho chương trình Hóa học lớp 12 IV Nhiệm vụ nghiên cứu: Đưa địnhluậtbảotoàn cần vận dụng, phân tích ápdụng vào dạng tốn đề phươngpháp giải Soạn phần tập đưa phươngpháp giải ... sinh chưa biết cách ápdụngđịnhluậtbảotoàn vào giải tốn, đặc biệt bảo tồn electron phản ứng oxi hố - khử Mỗi dạng tập có nhiều phươngpháp giải, học sinh chưa tìm phươngpháp hiệu để giải ... 12; phươngpháp giải tập hóa vơ cơ; 16 phươngpháp kĩ thuật giải nhanh tập trắc nghiệm mơn Hóa học; số đề thi học sinh giỏi, đề thi đại học, cao đẳng V.2 Phươngpháp sư phạm: a Phươngpháp chuyên...
... phóng xạ nhân tạo 2.1.1.2 Cácđịnhluậtbảotoàn - Địnhluậtbảotoàn số khối A : A1 + A2 = A3 + A4 - Địnhluậtbảo tồn điện tích : Z1 + Z2 = Z3 + Z4 - Địnhluậtbảotoàn lượng : tổng lượng nghỉ ... ước phươngpháp giải Việc giải tập lượng hạt nhân nói chung việc phải viết hồn thành phương trình phản ứng, biết cấu tạo hạt phản ứng ( điều thực nhờ địnhluậtbảotoàn số khối địnhluậtbảotoàn ... lượng 3,631 MeV c Động hạt X Ápdụngđịnhluậtbảotoàn lượng K + KX – Kp = Q KX = 2,611MeV d Góc hợp hướng chuyển động hạt hạt proton Ápdụngđịnhluậtbảotoàn động lượng p p p pX...
... rắn địnhluậtbảotoàn : - Cơ vật rắn : E = Eđ + Et , với Et vật - Từ định nghĩa Et = ∑ m i gh i , ta suy Et = Mgh0 ( 17 ) - Khi khơng có ma sát lực cản mơi trường vật bảotoàn 13 Địnhluật ... luậtbảotoàn mômen động lựợng : Mômen động lượng hệ chất điểm hay vật rắn điểm cố định O, không thay đổi theo thời gian, mơmen ngoại lực điểm O khơng Chú ý: ápdụngđịnhluật biến thiên bảo tồn ... vật chuyển động tác dụng trọng lực tổng động vật trọng trường vật Cơ vật chuyển động tác dụng lực đàn hồi tổng động vật đàn hồi vật * Địnhluậtbảotoàn năng: Nếu khơng có tác dụng lực khơng phải...
... sunfuric đặc, nóng) Chưa biết cách ápdụngđịnhluậtbảo tồn vào giải tốn, đặc biệt bảo tồn electron phản ứng oxi hố khử Mỗi dạng tập có nhiều phươngpháp làm, có phươngpháp hiệu để giải mà học sinh ... I: TỔNG QUAN Cácđịnhluật cần vận dụng 1.1 Địnhluậtbảotoàn khối lượng Nội dungđịnh luật: Khối lượng chất tham gia phản ứng khối lượng chất tạo thành sau phản ứng Trong cần vận dụng hệ Hệ 1: ... phản ứng 1.3 Địnhluậtbảotoàn electron Nội dungđịnh luật: Trong phản ứng oxi hóa khử: Số mol electron mà chất khử cho số mol electron mà chất oxi hóa nhận Khi vận dụngđịnhluậtbảo tồn electron...
... nghiên cứu phươngpháp vận dụngđịnhluậtbảo tồn để giải bài tốn hỗn hợp sắt oxit sắt cách quy đổi hỗn hợp gồm sắt oxi Nhiệm vụ nghiên cứu Đưa địnhluậtbảotoàn cần vận dụng, phân tích ápdụng vào ... sunfuric đặc, nóng) Chưa biết cách ápdụngđịnhluậtbảo tồn vào giải tốn, đặc biệt bảotoàn electron phản ứng oxi hố khử Mỗi dạng tập có nhiều phươngpháp làm, có phươngpháp hiệu để giải mà học sinh ... phản ứng 1.3 Địnhluậtbảotoàn electron Nội dungđịnh luật: Trong phản ứng oxi hóa khử: Số mol electron mà chất khử cho số mol electron mà chất oxi hóa nhận Khi vận dụngđịnhluậtbảotoàn electron...
... chế phươngpháp thực nghiệm dạy học vật lí – Nếu ápdụng tồn bước phươngpháp cần nhiều thời gian cho dạy học Vì nên ápdụng số bước phươngpháp – Tuỳ thuộc vào trình độ khả nhận thức HS mà ápdụng ... LUẬTĐịnh lí động Khái niệm Công trọng lực Thế trọng trường BẢOTOÀN Động Thế đàn hồi Công lực đàn hồi Thế đàn hồi ĐịnhluậtbảotoànĐịnhluậtbảotoàn trường hợp trọng lực Địnhluậtbảotoàn ... pháp phân tích – tổng hợp, phươngpháp quy nạp – diễn dịch, phươngpháp khái qt hóa – trừu tượng hóa… Ví dụ: + Khi thành vấn đề nhận thức phải dùngphươngpháp phân tích, phươngpháp so sánh, phương...
... Cácđịnhluậtbảotoàn 47 2.1.5 Mục tiêu cần đạt dạy chương Cácđịnhluậtbảotoàn theo chuẩn kiến thức kĩ .48 2.2 Soạn thảo tiến trình dạy học chương Cácđịnhluậtbảotoàn ... Cácđịnhluậtbảotoàn 47 2.1.5 Mục tiêu cần đạt dạy chương Cácđịnhluậtbảotoàn theo chuẩn kiến thức kĩ .48 2.2 Soạn thảo tiến trình dạy học chương Cácđịnhluậtbảotoàn ... trường phổ thông Phươngpháp nhận thức khoa học vật lí phươngpháp thực nghiệm đưa phươngpháp thực nghiệm phươngpháp khơng thể thiếu q trình giảng dạy vật lí 1.1 Phươngpháp thực nghiệm nghiên...
... tồn Cácđịnhluậtbảo tồn trình bày chƣơng gồm địnhluậtbảotoàn động lƣợng địnhluậtbảotoàn 2.1.2 Những thuận lợi chƣơng Cácđịnhluậtbảotoàn cho việc thực dạy học theo phƣơng pháp dạy ... nhƣng đƣợc bảotoàn Vậy hệ thức thể địnhluậtbảotoàn năng? Sách giáo khoa chia địnhluậtbảotoàn hai trƣờng hợp: Sự bàotoàn vật chuyển động trọng trƣờng địnhluậtbảotoàn vật chịu tác dụng lực ... Phát biểu đƣợc định nghĩa viết tính Địnhluậtbảo đƣợc cơng thức tính tồn - Phát biểu đƣợc địnhluậtbảotoàn viết đƣợc hệ thức địnhluật 26 đàn hồi Kĩ - Vận dụngđịnhluậtbảotoàn động lƣợng...