... Phũng giỏo dc v o to i vi cỏc trng trung hc c s Tiu kt chng Chng 2: THC TRNG V CễNG TC QUN Lí HOT NG DY HC CA PHềNG GIO DC V O TO I VI CC TRUNGTRUNG HC C S HUYN í YấN TNH NAM ... xõy dng tnh nh thnh trung tõm ca vựng ng bng Sụng Hng s l li th huyn y nhanh cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ * V GD&T: Ton huyn cú trng THPT, Trung tõm giỏo dc thng xuyờn, trng Trung cp ngh, 42 trng ... nng lc QL, qua bng s liu sau ta s thy rừ iu ú Bng 2.4: i ng CBQL THCS nm qua Năm học TS TSCB tr-ờng QL Trình độ đàotạo Xếp loại hàng năm ĐH Ch-a đạt Đạt yêu Ch-a đạt CĐ Tốt Khá chuẩn cầu yêu cầu...
... gnờưrt p ớl nêl ời g i àogn cụ d ối g gnộ đ tạoh aủ c òrt iav ,í rt ị v uểi h mìT :1 gnộđ tạoH ỞS ƠC CỌH GNURT GNỜƯRT Ở PỚL NÊL ỜIG IÀOGN CỤD ỐIG GNỘĐ TẠOH AỦC IT CỤM ÀV ỊRT IAV ,ÍRT ỊV g nud i ... gnu rt gnờưrt p ớl nêl ời g iào gn c ụd ối g gnộđ tạoh aủc gnu d i ộn uểi h mìT :gnộđ tạoH ỞS ƠC CỌH GNURT GNỜƯRT Ở PỚL NÊL ỜIG IÀOGN CỤD ỐIG GNỘĐ TẠOH AỦC GNUD IỘN g nud i ộN s c c h gnurt gn ... nêl ời g i àogn cụ d ối g g nộđ tạoh c ứhc ổt páh p gn ơưhp i ớm iổđ ềv gn uh c gn ớưh h nịĐ :1 gnộđ tạoH ỞS ƠC CỌH GNURT GNỜƯRT Ở PỚL NÊL ỜIG IÀOGN CỤD ỐIG GNỘĐ TẠOH CỨHC ỔT PÁHP GNƠƯHP g nud...
... DUNG CHƯƠNG I: CƠSỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS I- Cơsở lí luận: Đề tài đề cập đến số khái niệm sau Khái niệm Hoạt động Giáodục lên lớp Khái ... nâng cao chất lượng giáodục toàn diện nhà trường. Vì mà giáodục phường Đông Sơn ngày tiến lên - Trường THCS Xi Măng nằm địa bàn Phường Đông Sơn Nhà trườngcó đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân ... kết trí nên tạo niềm tin cho nhân dân phường Đông Sơn Nhà trườngcó bề dày thành tích dạy học, năm học 20032004 trường UBND Tỉnh cấp công nhận trường chuẩn Quốc gia giai đoạn 2001-2010 trường chuẩn...
... LUN: Trong nhng nm qua, tụi c giao nhim v ging dy b mụn Giáodục công dân (GDCD) tụi nhn thy rng thc t hin nay, hc sinh ngi hc mụn Giáodục công dân Vi tit ụn hc kỡ cỏc em cng ngi Bi ũi hi hc ... mụn Giỏo dc cụng dõn lp nm hc 2012-2013 trng Trung hc c s Nga Trng cha ỏp dng "Kinh nghim ging dy tit ụn hc kỡ I mụn Giỏo dc cụng dõn lp trng Trung hc c s Nga Trng- Nga Sn nhm to hng thỳ cho ... giỳp hỡnh thnh phỏt trin nhõn cỏch bn thõn b i vi giỏo viờn Vic dy hc mụn Giỏo dc cụng dõn trng Trung hc c s cũn nhiu bt cp, giỏo viờn c o to chớnh ban cũn ớt Giỏo viờn cũn tỡnh trng dy kiờm nhim,...
... hiệu cao môn Giáodục công dân nhân rộng cấp trunghọcsởtrunghọcphổ thông Tuy nhiên, vấn đề dạy học muốn nâng cao chất lượng môn đòi hỏi người giáo viên cần phải linh hoạt sáng tạo vận dụng ... tượng học sinh Dạy học cho thu hút tập trung ý học sinh cách tự nhiên không gò bó giáo viên đóng vai trò người hướng dẫn 4.2 Phạm vi áp dụng sáng kiến Học sinh khối trường THCS huyện đặc biệt học ... giải pháp tích hợp liên môn có hiệu môn giáodục công dân khối trường THCS Thạnh lợi” 2.2 Lĩnh vực áp dụng Trong nghành giáodục đặc biệt học sinh khối trường THCS Thạnh Lợi Mô tả nội dung, chất...
... phần tự chọn cho học sinh cho nhà trường, đồng thời xây dựng tiêu chí đánh giá kết hoạt động học sinh.Điều tạosở cho quản lý,chỉ đạo thống từ Bộ – Sở – Phòng GD đến trường THCS,có sở đánh giá khách ... nghiên cứu B/ Nội dung nghiên cứu Chương 1:Chương trình môn Hoạt động giáodục lên lớp trườngtrunghọcsở 1.1 Mục tiêu giáodục HĐGDNGLL 1.2 Nội dung chương trình HĐGDNGLL 1.3 Phương thức tổ chức ... cứu chương trình đạo Bộ Giáodục – Đàotạo việc triển khai thực chương trình môn HĐGDNGLL trường THCS 4.2 Nghiên cứu thực trạng biện pháp thực chương trình môn HĐGDNGLL trườngphổ thông địa bàn...
... Trong nhà trường, giáodụchọc sinh thông qua việc học tập văn hóa lớp phải kết hợp chặt chẽ với việc giáodụchọc sinh thông qua hoạt động giáodục Biến hoạt động giáodục lên lớp thành động ... động giáodục lên lớp trườngTrunghọcsở Phù Đổng Giáo viên phụ trách, học sinh công tác tổ chức hoạt động nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáodục lên lớp Trường THCS Phù Đổng Cơsở lý ... tích cực” trường THCS năm học 2011 – 2012 giai đoạn 2008 – 2013 - Điều lệ trườngtrunghọcphổ thông qui định: “… Hoạt động giáodục nhà trường phối hợp với lực lượng giáodục nhà trường tổ chức,...
... Cha mẹ học sinh CSVC Cơsở vật chất GD&ĐT Giáodụcđàotạo GVCN Giáo viên chủ nhiệm GDNGLL Giáodục lên lớp HĐGD Hoạt động giáodục KHKT Khoa học kĩ thuật QLGD Quản lí giáodục TDTT Thể dục thể ... hoạt động giáo dục, nguồn lực tài chính, kết đánh giá chất lượng giáodục - Trong điều 24, điều lệ trườngtrunghọccó nêu rõ chương trình giáodụctrườngtrunghọc là: Trườngtrunghọc thực chương ... động giáodục lên lớp cấp trunghọcsở 1.3.1 Đặc điểm tâm sinh lí học sinh trunghọcsở Mọi trình giáodục phải đối tượng môi trườnggiáodục Nghiên cứu đối tượng cách thấu đáo giúp nhà giáo dục...
... trưởng Bộ GiáodụcĐào tạo) : Trườngtrunghọcsởgiáodụcphổ thông hệ thống giáodục quốc dân Trường THCS sởgiáodục nối tiếp bậc Tiểu học hệ thống giáodục quốc dân nhằm hoàn chỉnh học vấn ... nhà trường, sởgiáodục khác”, Tại khoản 3, điều 70, Luật giáodục sửa đổi năm 2009 nêu: “Nhà giáo giảng dạy sởgiáodục mầm non, giáodụcphổ thông, giáodục nghề nghiệp trình độ sơ cấp nghề, trung ... sơgiáodục giảng dạy 31 1.5.3 Hình thức tổ chức chuyên đề bồi dưỡng * Bồi dưỡng tập trung : Thông qua lớp tập huấn, lớp bồi dưỡng hè năm họcSởGiáodụcđào tạo, PhòngGiáodụcđào tạo, nhà trường...
... phổ thông, trunghọcsởgiáodục pháp luật cho học sinh có ý nghĩa lớn thiết thực góp phần tạo chuyển biến toàn diện phát triển giáodụcđàotạo Trong nhà trườngphổ thông nói chung trường THCS ... dục – đàotạo tăng cường giáodục công dân cho học sinh thể nghị Đảng, luật giáodục văn đạogiáodụcđàotạo tất mặt giáodục pháp luật giữ vị trí quan trọng Vì Hồ Chủ Tịch nêu: “ dạy học, phải ... học Mặt khác số thầy côgiáo chưa qua đàotạo mộ Giáodục công dân phân công để dạy (dạy chéo môn) nên chất lượng tiết học không cao Chương trình đàotạogiáo viên dạy môn Giáodục công dân trường...
... lực lƣợng giáodục mạnh riêng phối hợp lực lƣợng giáodục nhà trƣờng để tổ chức tốt hoạt động giáodục lên lớp thực xã hội hoá giáo dục, tạo nên môi trƣờng giáodục tốt cho học sinh Nhờ phối hợp ... ĐHSP Đại học sƣ phạm GD Giáodục GD & ĐT Giáodụcđạotạo GDTX Giáodục thƣờng xuyên GV Giáo viên GVBM Giáo viên môn GVCN Giáo viên chủ nhiệm HĐH Hiện đại hóa HĐNGLL Hoạt động lên lớp HS Học sinh ... giáo dục, để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đàotạo ngành giáo dục, với hệ trẻ học sinh" [7,tr12] Quản lý trực tiếp trƣờng học bao gồm quản lý tổ chức giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục...
... Giáodụchọc tập 1,2, NXB Giáodục 12 Đặng Vũ Hoạt, Hà Thế Ngữ, Giáodục học, tập 2, Nxb Giáo dục, 1996 13 Đặng Vũ Hoạt (Chủ biên), Hoạt động giáodục lên lớp trườngtrunghọc sở, Nxb Giáo dục, ... lý, Hà Nội Bộ giáodụcĐào tạo( 2000), Điều lệ nhà trườngphổ thông, Nxb Giáodục Bộ giáodụcĐào tạo( 2013), Nhiệm vụ năm học 2013-2014, Nxb Giáodục C.Mác Ph.Ăngghen, Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌCGIÁODỤCNGUYỄN THỊ HOA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƢỜNG TRUNGHỌCCƠSỞ HẢI TOÀN HUYỆN HẢI HẬU TỈNH NAM ĐỊNH Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO...
... động giáodục lên lớp trườngtrunghọc sở Nội dung NỘI DUNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNGTRUNGHỌCCƠSỞ Hoạt động: Tìm hiểu nội dung hoạt động giáodục lên lớp trườngtrung ... hoạch giáodục lên lớp, kế hoạch hướng nghiệp dạy nghề) của trườngtrunghọc sở nhằm thực mục tiêu đàotạo của cấp học theo hướng giáo dục: nhân văn, khoa học kĩ thuật Hoạt động giáodục lên ... HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ờ TRƯỜNGTRUNGHỌCCƠSỜ Hoạt động: Thiết kế hoạt động giáodục lên lớp trườngtrunghọcsở Nhiệm vụ Đây hoạt động thực hành, bạn đặt vào vai trò giáo viên...
... động giáodục ngoài giờ lên lớp ờ trường trunghọc sở Nội dung NỘI DUNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ơ TRƯỜNGTRUNGHỌCCƠSƠ Hoạt động: Tìm hiểu nội dung hoạt động giáodục lên ... động giáodục ngoài giờ lên lớp ở trường trunghọc sở có ý nghĩa nào công tác giáodụchọc sinh? Nội dung PHƯƠNG PHÁP TỐ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ờ TRƯỜNGTRUNGHỌCCƠSỜ ... VÀ MỤC TIÊU CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ờ TRƯỜNGTRUNGHỌCCƠSỜ Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí, vai trò hoạt động giáodục lên lớp trườngtrunghọcsở Nhiệm vụ Bạn suy nghĩ từ trải...
... trưởng Bộ GiáodụcĐào tạo) Bộ GiáodụcĐào tạo, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trunghọc (Ban hành kèm theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22 tháng10 năm 2009 Bộ trưởng Bộ GiáodụcĐào tạo) Đặng ... Trường Đại họcGiáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, tập thể thầy giáo, côgiáotrường Đại họcGiáodục nhiệt tình giảng dạy, trang bị cho hệ thống tri thức quý báu khoa học quản lý giáo dục, phương ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌCGIÁODỤCNGUYỄN THỊ THU HÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP Ở TRƯỜNGTRUNGHỌCCƠSỞNGUYỄN HUY TƯỞNG ĐÔNG...
... tử Ngành GiáodụcĐàotạothànhphố Lào Cai Chúng nhận ủng hộ, trí cao lãnh đạotrườnghọcthànhphố Chúng có kế hoạch xây dựng phòng truyền thống điện tử ngành GiáodụcĐàotạothànhphố Lào ... dựng Trườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” Bộ GiáodụcĐàotạo phát động từ năm học 2008 – 2009 trọng công tác giáodục truyền thống nhà trường Công tác giáodục truyền thống nhà trườngtrường ... phục vụ ứng dụng CNTT Năm học 2012 – 2013 PhòngGiáodụcĐàotạothànhphố Lào Cai ứng dụng Phần mềm Nukeviet xây dựng Cổng thông tin điện tử ngành GiáodụcĐàotạothànhphố Lào Cai (tại địa chỉ:...