phép thử mức độ chấp nhận consumer acceptance test phép thử cho điểm thị hiếu
Bài giảng GA HOA 12 CB duoc
... viết CTCT glucozơ theo đặc điểm vừa nêu? ⇒ CTCT: CH2OH CHOH CHOH CHOH CHOH CH O Hay: CH2OH[CHOH] 4CHO Hoạt động 4: ? Từ đặc điểm cấu tạo, cho biết glucozơ tham gia p/ứ nào? GV biểu diễn tn0 : dd ... FRUCTOZƠ (đồng phân glucozơ) Hoạt động 6: ? Hãy cho biết đặc điểm cấu tạo Fructozơ Từ suy tính chất vật lý, hóa học nó? - CTCT CH2OH CHOH CHOH CHOH CO CH2OH Hay CH2OH[CHOH] 3COCH2OH HS: Nêu t/c vật ... glucozơ dd AgNO3/NH3 CH2OH[CHOH] 4CHO + 2AgNO + 3NH + H 2O t0 CH2OH[CHOH]4COONH4 + 2Ag + NH4NO3 amoni gluconat b) Oxi hóa Cu(OH)2 CH2OH[CHOH] 4CHO + 2Cu(OH) + NaOH t0 CH2OH[CHOH]4COONa + 2Cu2O(đỏ...
- 129
- 353
- 0
slike bai giảng môn hóa 12 bài glucozo
... mạch khơng nhánh GLUCOZƠ Cơng thức phân tử: C6H12O6 Dạng mạch hở HO-CH2-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH -CHO Hoặc viết thu gọn: CH2OH(CHOH) 4CHO CH2OH O H CH2OH CH2OH H H CH H HO OH OH H HO-CH H CH= O HO H OH ... dụng với nước brom: HOCH2(CHOH) 4CHO + Br2 HOCH2(CHOH)4COOH +2HBr GLUCOZƠ Câu 5: Cho dung dịch sau: glucozơ, anđehit axetic, glixerol, ancol etylic Có thể dùng thuốc thử sau để phân biệt dung ... hiđro +1 HOCH2CH(OH) 4CHO +H2 Chất oxi hóa Chất khử Ni,t -1 HOCH2CH(OH)4CH2OH sobitol GLUCOZƠ Kết luận CH2-CH-CH-CH-CH -CHO OH OH OH OH OH (Glucozơ) CH2-CH-CH2 OH OH OH R -CHO (anđêhit) (Glixerol)...
- 48
- 739
- 0
Bài giảng ĐềHSG lớp 12 môn Hóa
... CH=CH-CH2-CH3 CH=CH2 Hãy cho biết A có đồng phân lập thể? Hãy liệt kê đồng phân lập thể cách dùng kí hiệu R, S…(không cần vẽ công thức cấu hình) Cho 14,64 gam chất hữu A (C3H10O3N2) ... NO, C2H6 1,35 dung dịch Z Xác định R tính % kim loại X Cho dung dịch Z tác dụng với 400ml dung dịch NaOH thấy xuất 4,77g kết tủa Tính nồng độ mol dung dịch NaOH, biết Fe(OH)3 kết tủa hoàn toàn ... phương trình phản ứng xác định cấu trúc chất Giải thích Câu V Hãy so sánh giải thích: a Nhiệt độ sôi chất: HN CH3 N CH3 4-metyl piperiđin (A) N-metyl piperiđin (B) b Tính bazơ 3,4,5-trinitro...
- 2
- 297
- 0
BÀI GIẢNG HÌNH HỌA - BÀI 12 pps
... hng mt phng ct mt bc hai cho giao tuyn l elip cú mt hỡnh chiu l ng trũn Vớ d Cho mt nún bc hai cú mt phng i xng song song P2 (Hỡnh 12.6) Hóy v hng cỏc mt phng ct mt nún cho giao tuyn lỏ elip cú ... l hng mt phng, ct mt bc hai cho giao tuyn l ng trũn Vớ d Cho mt nún bc hai cú ng chun l elip c xỏc nh bng cp trc AB, CD; (Hỡnh 12.7) Hóy v hng cỏc mt phng ct mt nún cho giao tuyn l ng trũn Gii ... hỡnh chiu bng ca tr; (Hỡnh 12.6) 42 - Cỏc mt phng chiu ng 1222 v 3242 l cỏc hng mt phng ct nún cho giao tuyn l elip cú T2T2 hỡnh chiu bng l ng trũn - 12 Chuù yù Ngi ta ng dng hng thit din Monj...
- 10
- 488
- 1
bài giảng lịch sử 12 bài 10 cách mạng khoa học - công nghệ và xu thế toàn cầu hóa nửa sau thế kỷ xx
... đặc điểm: - Dân số + tài nguyên cạn kiệt + ô nhiễm mội trường + nhu cầu người +… Theo mạng? Cách mạng khoa Em em nêu nguồn gốc CMKHKT ? học kỉ thuật gì? Những yêu cầu thiết cần giải * Đặc điểm: ... Những yêu cầu thiết cần giải * Đặc điểm: NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẢI TIẾN KỈ THUẬT Nêu đặc điểm CMKHKT ? Theo em đặc điểm quan trọng sao? ỨNG DỤNG VÀO CUỘC SỐNG Dây truyền sản xuất 2- Những thành tựu ... Clip phóng tàu vũ trụ - Công nghệ thông tin Em kể số tiện ích internet mà em biết? Qua em rút học cho thân? - Ảnh hưởng Tại khoa học kỉ thuật đạt nhiều thành tựu to lớn tình Vũ khí hủy diệt trạng...
- 21
- 1,637
- 1
bài giảng lịch sử 12 bài 17 nước việt nam dân chủ cộng hòa từ sau ngày 2-9-1945 đến ngày 19-12-1946
... dốt - 8/9/1945 thành lập nha bình dân học vụ (1) - Phát động phong trào xóa mù chữ (10) Tài - Phát động phong trào “Tuần lễ vàng” “Quỹ độc lập” (4) - Ra sắc lệnh lưu hành tiền Việt Nam nước (7) ... lập hũ - Ra sắc lệnh lưu hành tiền Việt gạo tiết kiệm (2) Nam nước (7) -Phát động phong trào “Tuần lễ vàng” “Quỹ độc lập” (4) - Tăng gia sản xuất, giảm tô- thuế, chia lại ruộng đất (5) - Quyên ... ta vượt qua khó khăn to lớn - Củng cố tăng cường sức mạnh quyền - Đã thể tính ưu việt chế độ - Cổ vũ, động viên nhân dân hăng hái tham gia cách mạng NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA TỪ SAU NGÀY...
- 18
- 3,247
- 1
bài giảng địa lý 12 bài 11 thiên nhiên phân hóa đa dạng
... li TY ễNG BI TP CNG C MT S CH S V NHIT CA H NI V TP H CH MINH (0C) Địa điểm t TB năm t TB tháng lạnh t TB tháng nóng Biên độ 0t TB năm Hà Nội (21001B) 23,5 16,4 28,9 (tháng I) (tháng VII) TP HCM ... TH PHA BC GII HN KHI QUT C IM KH HU CNH QUAN THIấN NHIấN PHN LNH TH PHA NAM Thiờn nhiờn c trng cho vựng khớ hu nhit i m giú CT B ( Hi phũng) CC PHNG (Ninh Bỡnh) H sinh thỏi rng v cõy trng quanh ... Nam (160B) Th hin rừ t dóy Honh Sn tr (180B) Th hin rừ t Quy Nhn tr vo (140B) Thiờn nhiờn c trng cho vựng khớ hu nhit i m giú cú ụng lnh Thiờn nhiờn mang sc thỏi ca vựng khớ hu cn xớch o giú C...
- 33
- 1,162
- 0
bài giảng địa lý 12 bài 12 thiên nhiên phân hóa đa dạng (tt)
... có đặc điểm: A khí hậu mát mẻ, có tháng nhiệt độ 20oC B khí hậu mát mẻ, tháng nhiệt độ 20oC C khí hậu mát mẻ, tháng nhiệt độ 25oC D khí hậu mát mẻ, tháng nhiệt độ 22oC CỦNG CỐ Câu 3: Đặc điểm nhiệt ... độ: 18,30C; - Lượng mưa: 2800mm; NHA TRANG - Nhiệt độ: 26,30C; - Lượng mưa: 1600mm; Nguyên nhân dẫn đến phân hóa thiên nhiên theo độ cao? Nhiệt độ lên cao giảm, lên cao 100m giảm 0,60C, làm cho ... CỐ Câu 3: Đặc điểm nhiệt độ đai ôn đới gió mùa núi là: A Không có tháng nhiệt độ 10oC B Quanh năm nhiệt độ 15oC C Không có tháng nhiệt độ 15oC D Không có tháng nhiệt độ 13oC Câu 4: Đai cao nước...
- 32
- 727
- 0
bài giảng địa lý 12 bài 18 đô thị hóa
... LOA I Đặc điểm đô thị hóa nước ta a) Quá trình đô thị hóa nước ta diễn chậm chạp, trình độ đô thị hóa thấp - Thế kỷ XI: Thăng Long SƠ ĐỒ THÀNH THĂNG LONG –THẾ KỶ THỨ XI I Đặc điểm đô thị hóa nước ... hoại, đô thị hoá chững lại - Miền Nam: Đô thị hóa để dồn dân phục vụ chiến tranh quyền Sài Gòn Từ năm 1975 đến nay, trình đô thị hóa có chuyển biến tích cực trình độ đô thị hoá mức thấp I Đặc điểm ... Đặc điểm đô thị hóa nước ta - Vùng nhiều đô thị nhất: Trung du miền núi Bắc - Số dân bình quân đô thị + Cao là: Đông nam + Thấp là: Trung du miền núi Bắc - Đô thịHãy nhận xét Âu trung đô thị...
- 23
- 2,541
- 0
bài giảng sinh học 12 bài 26 thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại
... quần thể? I QUAN NIỆM TIẾN HOÁ VÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁ II CÁC NHÂN TỐ TIẾN HOÁ Đột biến Nguyên nhân đa Vì đột biếndẫn1đến sựcác dạng mào gà? nhân tố tiến hoá? Tại tần số đột biến của ... NHÂN TỐ TIẾN HOÁ Đột biến Di - nhập gen Di - nhập gen gì? Vì di - nhập gen lại xem nhân tố tiến hoá? I QUAN NIỆM TIẾN HOÁ VÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁ II CÁC NHÂN TỐ TIẾN HOÁ Đột biến Di - nhập ... NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁ II CÁC NHÂN TỐ TIẾN HOÁ Đột biến Di - nhập gen Chọn lọc tự nhiên Các yếu tố ngẫu nhiên - Các yếu tố ngẫu nhiên (biến động di truyền hay phiêu bạt gen): cháy rừng, vật...
- 14
- 1,843
- 4
bài giảng sinh học 12 bài 31 tiến hóa lớn
... Giúp phác hoạ nên phát sinh chủng loại PhânMục đích giớivề đặc điểm hình thái, mụcsinh,cơgì? loại sinh nghiên sinh giới nhằm hố Mức độ cứu thành hố thạch gì? đích sở Nghiên giốngphân loại cứucác ... LOẠI CÁC CẤP TỔ CHỨC TRÊN LỒI: Dựa ngun tắc lồi có chung đặc điểm tạo thành chi, chi có chung đặc điểm tạo thành họ, họ có chung đặc điểm tạo thành bộ,… I - TIẾN HỐ LỚN VÀ VẤN ĐỀ PHÂN LOẠI THẾ ... LOẠI CÁC CẤP TỔ CHỨC TRÊN LỒI: Dựa ngun tắc lồi có chung đặc điểm tạo thành chi, chi có chung đặc điểm tạo thành họ, họ có chung đặc điểm tạo thành bộ,… Ý NGHĨA: Giúp xây dựng phát sinh chủng loại,...
- 22
- 1,224
- 1
bài giảng sinh học 12 bài 44 chu trình sinh địa hóa và sinh quyển
... lại CO2 nước cho môi trường - Nồng độ CO2 bầu khí tăng gây thêm nhiều thiên tai trái đất 1.Chu trình cacbon: CO2 môi trường TVQH Các hợp chất cacbon Chuỗi, lưới thức ăn Hô hấp động,thực vật,phân ... vật trở lại môi trường đất, nước thông qua hoạt động phân giải chất hữu vi khuẩn, nấm, … - Hoạt động phản nitrat vi khuẩn trả lại lượng nitơ phân tử cho đất, nước bầu khí 2 Chu trình nitơ Tia lửa ... sinh học? Kể tên khu sinh học trái đất? - Khu sinh học (biôm): hệ sinh thái cực lớn đặc trưng cho đặc điểm địa lý, khí hậu sinh vật vùng III SINH QUYỂN Khái niệm Các khu sinh học sinh Đồng rêu...
- 29
- 1,941
- 4
bài giảng sinh học 12 bài 24. các bằng chứng tiến hoá
... mèo, cá voi, dơi Phiếu học tập Đọc SGK Tr104, QS H24.1 Hoàn thành phiếu học tập (3 phút) Loi Ngi Tiờu Tờn c quan nghiờn cu Ngun gc ( loi t tiờn) Chc nng mốo Di Cỏ voi Đáp án phiếu học tập Loi ... l c quan tng ng? Cho vớ d -Là quan loài khác đợc bắt nguồn từ quan loài tổ tiên, tại, chúng thực chức khác -VD: Chi trc ca cỏc loi ng vt cú xng sng 2 C quan thoỏi húa: Nếp thịt nhỏ mắt ngời ... iưcóưhọưhàngưgần bơi; thỏhơn ngời với thú cá xuất chi - Các loài có quan hệ ngón Điều cho họ hàng gần gũi phép kết luận phát triển phôi quan hệ họ hàng chúng giống ngời thỏ, ngợc lại cá? III/...
- 25
- 913
- 0
bài giảng sinh học 12 bài 24. các bằng chứng tiến hoá .
... Ngi Mốo Cỏ voi Di Phiếu học tập Đọc SGK /104, QS H24.1 Hoàn thành phiếu học tập (3phút) Loi Ngi Tiờu Tờn c quan nghiờn cu Ngun gc ( loi t tiờn) Chc nng mốo Cỏ voi Di Đáp án phiếu học tập Loi Ngi ... CHNG TIN HểA I BNG CHNG GII PHU SO SNH Giỳp cho sinh vt bay ln Giỳp cho sinh vt o bi Bo v BI 24 CC BNG CHNG TIN HểA I BNG CHNG GII PHU SO SNH Hóy cho bit ý ngha ca vic nghiờn cu c quan tng t ... Ngun gc Chc nng C quan tng ng C quan tng t Cựng ngun 24 gc Khỏc ngun gc Khỏc Ging Nhiều điểm tương đồng khó nhận trưởng thành rõ ràng giai đoạn phát triển phôi sớm Vượn cáo Lợn Đâu người? Người...
- 58
- 1,280
- 0
bài giảng sinh học 12 bài 24. các bằng chứng tiến hoá
... quan loài tổ tiên, không chức chức bị tiêu giảm KẾT LUẬN: - Sự tương đồng nhiều đặc điểm giải phẫu loài chứng cho thấy loài sinh vật tiến hóa từ tổ tiên chung Hiện tượng lại tổ Cánh ong phát triển ... tinh Gôrila Vượn Khỉ Khỉ sóc Gibbon Rhezus KẾT LUẬN: - Sự tương đồng nhiều đặc điểm cấp phân tử tế bào cho thấy loài trái đất có chung tổ tiên Những quan quan tương đồng? a Cánh sâu bọ cánh ... tương đồng phản ánh tiến hóa phân li Bài 24: CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HÓA Tuyến nước bọt Tuyến nọc độc Cơ quan tương đồng Bài 24: CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HÓA GAI XƯƠNG RỒNG Cơ quan tương đồng TUA CUỐN...
- 27
- 739
- 1
bài giảng sinh học 12 bài 24. các bằng chứng tiến hoá
... c bn, xng bn v xng ngún Chi tit cỏc xng bin i, hỡnh dng bờn ngoi khỏc Phiếu học tập ọc SGK Tr104, QS H24.1 Hoàn thành phiếu học tập Loi Ngi Tiờu Tờn c quan nghiờn cu Ngun gc ( loi t tiờn) Chc ... chng gian tiờp cho thõy cac loai sinh võt hiờn ờu c tiờn hoa t mụt loai tụ tiờn Hin tng li ging (Li t) Ngi cú nhiu cp vỳ Ngi cú uụi Ngi y lụng Cỏnh ong phỏt trin t mt lng Canh: Giỳp cho sinh vt ... rut nhõn xet gi vờ quan hờ gia cac loai sinh võt? Kờt luõn: S tng ụng vờ c iờm tờ bao va phõn t cho thõy cac loai trờn Trai õt ờu co chung tụ tiờn CUNG Cễ Cõu 1:C quan tng ụng co y nghia gi tiờn...
- 32
- 683
- 0
bài giảng sinh học 12 bài 26. học thuyết tiến hoá tổng hợp hiện đại
... NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁ II CÁC NHÂN TỐ TIẾN HOÁ Đột biến Nguyên nhân đa Vì đột biếndẫn1đến sựcác dạng mào gà? nhân tố tiến hoá? Tại tần số đột biến mỗi gen rất nhỏ nó lại nguồn nguyên lệu ... quần thể là: A Đột biến di - nhập gen B Chọn lọc tự nhiên C Giao phối không ngẫu nhiên D Biến động di truyền (phiêu bạt di truyền) CỦNG CỐ BÀI HỌC Câu 3: Tại ĐBG thường có hại cho thể sinh vật ... NGUỒN NGUYÊN LIỆU TIẾN HOÁ II CÁC NHÂN TỐ TIẾN HOÁ Đột biến Di - nhập gen Chọn lọc tự nhiên Các yếu tố ngẫu nhiên - Các yếu tố ngẫu nhiên (biến động di truyền hay phiêu bạt gen): cháy rừng, vật...
- 13
- 649
- 0
bài giảng sinh học 12 bài 31. tiến hoá lớn
... giấm: cho thấy để có đặc điểm khác biệt loài đơn vị loài cần đột biến nhỏ gen điều hoà mà tích luỹ dần đột biến nhỏ Gen điều hoà bị đột biến mở nhầm thời điểm, nhầm vị trí làm xuất đặc điểm khác ... nghiên cứu: - Hoá thạch, - Phân loại sinh giới thành đơn vị dựa vào mức độ giống đặc điểm hình thái, hoá sinh, sinh học phân tử Đặc điểm tiến hoá sinh giới: Tại sinh giới lại ngày đa dạng? - Quá trình ... lũy dần đặc điểm thích nghi hình thành trình hình thành loài), tổ chức ngày cao, thích nghi ngày hợp lý Trong thích nghi chiều hướng + Một số nhóm tiến hóa theo hướng đơn giản hóa mức độ tổ chức...
- 22
- 1,083
- 0
bài giảng hóa học 12 bài 2 lipit
- 19
- 694
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25