... lớp hai câu có gắn bó với không? Nếu ta thay từ đền câu thứ hai từ : nhà, chùa, trường, lớp nội dung hai câu không ăn nhập với câu nói vật khác Câu nói đền Thượng câu lại nói nhà chùa, trường, ... Nếu ta thay từ , dùng lặp lại từ nhà,chùa, trường, lớp hai câu có gắn bó với không? Việc lặp lại từ trường hợp có tác dụng gì? Việc lặp lại từ đền trường hợp tạo liên kết chặt chẽ câu đoạn văn Thứ ... năm 2013 Luyện từ câu Liên kết câu cách lặp từ ngữ 1, Nhận xét Việc lặp lại từ trường hợp có tác dụng gì? Việc lặp lại từ đền trường hợp tạo liên kết chặt chẽ câu đoạn văn Thứ năm, ngày 21 tháng...
... ……………………………………………………………………………………………… 16) Gạch từ láy đoạn thơ sau : Dòng sôngđiệu Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa trời rộng bao la Ao xanh sông mặc may Chiều thơ thẩn mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng 17) ... ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 18) Từ Lạc quan dùng với nghĩa câu sau đây? ( 1,5 đ) Tình hình đội tuyển lạc quan Luôn tin tưởng tương lai tốt đẹp Chú sống lạc quan Lạc quan liều thuốc ... ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 6) Đặt câu yêu cầu lịch để xin cô giáo giảng lại toán …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………...
... sáng lực Trong câu :“Đom Đóm nói: Bạn Giọt Sương khiêm tốn !” tácgiả sử dụng biện pháp nghệ thuật : a Lặp từ ngữ b Nhânhoá c So sánh d Nhânhoá so sánh Từ trái nghóa với từ “khiêm tốn” có đọc? ... áo dài tứ thân áo dài năm thân.” có tác dụng ? A Để dẫn lời nóinhân vật B Báo hiệu phận đứng sau giải thích cho phận đứng trước C Báo hiệu phận đứng trước giải thích cho phận đứng sau D Báo hiệu ... e; xòe cho gió đưa đẩy.”, tácgiả sử dụng biện pháp nghệ thuật để miêu tả phượng ? A So sánh nhânhóa Câu 16 : B Nhânhóa C So sánh D Điệp từ Trật tự vế câu câu ghép: “Sở dó thỏ thua rùa thỏ kiêu...
... tiêu : Tìm từ vật.Đặt trả lời câu hỏi ngày tháng -Hs đọc yêu cầu năm -Hs nêu Bài tập : Đính BT lên bảng -GV gợi ý -Nhận xét ghi bảng : cô giáo, tủ, -Hs đọc yêu cầu chó, cam -Thảo luận nhóm Bài ... Hướng dẫn làm BT Mục tiêu : Ngắt đoạn văn thành -Hs đọc yêu cầu câu viết lại ? -1 hs làm vào giấy khổ to Bài tâp : Cho hs đọc yêu cầu Lớp làm vào VBT -GV gợi ý , hướng dẫn -Hs đọc lại -Chấm, nhận...
... ngày tháng năm Luyện từ câu Kiểm tra cũ: Kiểm tra cũ: Em hãy đặt câu theo mẫu sau: Ai (cái gì, gì) gì? Thứ ngày tháng năm Luyện từ câu Từ vật Từ ngữ ngày, tháng, năm Tìm từ theo mẫu bảng (Mỗi ... người Chỉ đồ vật M: học sinh M: ghê cô giáo, mẹ, bàn, tủ, học sinh, giường, bút, sách vở, bác sĩ, công nhân, bảng, phấn, quần áo, nông dân, … … Chỉ vật Chỉ cối M: chim se M: xoài chó, mèo, na, ... trả lời câu hỏi về: a) Ngày, tháng, năm b) Tuần, ngày tuần (thứ…) Đặt câu hỏi Trả lời Thứ ngày tháng năm Luyện từ câu Từ vật Từ ngữ ngày, tháng, năm Đặt câu hỏi trả lời câu hỏi về: a) Ngày, tháng,...
... đặt câu với cặp từ : Ai -2 hs lên bảng làm Lớp làm vào (cái gì, gì) Vở tập -Nhận xét, ghi điểm 10 ph * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT Mục tiêu : Hs biết chọn từ đặt câu Bài tâïp : Đính BT lên bảng ... TÍNH CHẤT TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI.CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ? I MỤC TIÊU : -Bước đầu hiểu từ trái nghóa Biết dùng từ trái nghóa tính từ để đặt câu đơn giản theo kiểu :Ai (cái gì, con gì) nào? -Mở rộng vốn từ ... : TỪ NGỮ VỀSÔNG BIỂN DẤU PHẨY I MỤC TIÊU : -Mở rộng vốn từ sông biển -Luyện tập dáu phẩy -Phát triển tư ngôn ngữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh minh hoạ SGK Bảng giấy ghi BT3 HS : Vở tập III...
... đặt câu với cặp từ : Ai -2 hs lên bảng làm Lớp làm vào (cái gì, gì) Vở tập -Nhận xét, ghi điểm 10 ph * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT Mục tiêu : Hs biết chọn từ đặt câu Bài tâïp : Đính BT lên bảng ... TÍNH CHẤT TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI.CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ? I MỤC TIÊU : -Bước đầu hiểu từ trái nghóa Biết dùng từ trái nghóa tính từ để đặt câu đơn giản theo kiểu :Ai (cái gì, con gì) nào? -Mở rộng vốn từ ... : TỪ NGỮ VỀSÔNG BIỂN DẤU PHẨY I MỤC TIÊU : -Mở rộng vốn từ sông biển -Luyện tập dáu phẩy -Phát triển tư ngôn ngữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh minh hoạ SGK Bảng giấy ghi BT3 HS : Vở tập III...
... đặt câu với cặp từ : Ai -2 hs lên bảng làm Lớp làm vào (cái gì, gì) Vở tập -Nhận xét, ghi điểm 10 ph * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT Mục tiêu : Hs biết chọn từ đặt câu Bài tâïp : Đính BT lên bảng ... TÍNH CHẤT TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI.CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ? I MỤC TIÊU : -Bước đầu hiểu từ trái nghóa Biết dùng từ trái nghóa tính từ để đặt câu đơn giản theo kiểu :Ai (cái gì, con gì) nào? -Mở rộng vốn từ ... : TỪ NGỮ VỀSÔNG BIỂN DẤU PHẨY I MỤC TIÊU : -Mở rộng vốn từ sông biển -Luyện tập dáu phẩy -Phát triển tư ngôn ngữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh minh hoạ SGK Bảng giấy ghi BT3 HS : Vở tập III...
... đặt câu với cặp từ : Ai -2 hs lên bảng làm Lớp làm vào (cái gì, gì) Vở tập -Nhận xét, ghi điểm 10 ph * Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT Mục tiêu : Hs biết chọn từ đặt câu Bài tâïp : Đính BT lên bảng ... TÍNH CHẤT TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI.CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ? I MỤC TIÊU : -Bước đầu hiểu từ trái nghóa Biết dùng từ trái nghóa tính từ để đặt câu đơn giản theo kiểu :Ai (cái gì, con gì) nào? -Mở rộng vốn từ ... : TỪ NGỮ VỀSÔNG BIỂN DẤU PHẨY I MỤC TIÊU : -Mở rộng vốn từ sông biển -Luyện tập dáu phẩy -Phát triển tư ngôn ngữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh minh hoạ SGK Bảng giấy ghi BT3 HS : Vở tập III...
... điểm học sinh + Bài tập : - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đoạn văn - Một HS lên bảng làm – Cả lớp làm bút chì vào sách Gọi HS nhận xét bảng sau chữa - Vì ô trống thứ điền dấu...
... ============================================================================================================================= ớng, may mắn + Từ trái nghĩa với hạnh phúc: bất hạnh, khốn khổ, cực khổ, cực * Đặt câu với từ đồng nghĩa ,1 từ trái = Hs nờu ming nghĩa ? Bi 3/147 (8ph-10ph) ... trợ :đỡ đầu giúp đỡ Bi 3/116 (10ph-12ph) KT: Tỡm t ng ngha vi t bo v c - HS nờu yờu cu thay t khỏc nhng ngha khụng thay i - Lm bi vo v - Tip ni c bi - Nhn xột - Chúng em giữ gìn (gìn giữ )môi ... dành cho nhân dân ăn - ? Hđặt câu với cụm từ Khu sản xuất :khu vực làm việ nhà máy ,xí nghiệp Khu bảo tồn thiên nhiên :khu vực có loài ,con vật cảnh quan thiên nhiên đợc bảo vệ giữ gìn +...
... làm gì? Gióng nhìn mẹ, mở miệng, bật lên thành tiếng: - Mẹ mời sứ giả vào cho con! Thánh Gióng Trả lời: Dùng để nhờ mẹ gọi sứ giả vào 2/ Cuối câu in nghiêng có dấu gì? Trả lời: Dấu chấm than cuối ... CÂU KHIẾN 3/ Em nóivới bạn bên cạnh câu để mượn Viết lại câu Ví dụ: - Cho mượn cậu với - Mai ơi, cho mượn bạn với! - Phương này, cho tớ mượn cậu nhé! + Vậy câu khiến dùng để làm gì? Dùng để yêu ... để làm gì? Dùng để yêu cầu, đề nghị, mong muốn, … người nói, người viết với người khác + Khi viết, cuối câu khiến có dấu gì? Khi viết, cuối câu khiến có dấu chấm than (!) dấu chấm(.) Thứ ba...
... nhát hổ (cọp) d tn Kể tên số loài thú rừng khác mà em biết ! Bài 2: Hãy chọn tên vật thích hợp với chỗ trống đây: a) D hổ (cọp) c) Khoẻ voithỏ b) Nhát d) Nhanh sóc Thỏ, voi, hổ (cọp), sóc ... trống: Từ sáng sớm , Khánh Giang náo nức chờ đợi mẹ cho thm vườn thú Hai chị em n mặc đẹp, hớn hở chạy xuống cầu thang Ngoài đường , người xe lại mắc cửi Trong vườn thú , trẻ em chạy nhảy tung...
... ./200 Bài: Mở rộng vốn từ: Trờng học Dấu phẩy I Mục đích yêu cầu: - Mở rộng vốn từ trờng học qua tập giải ô chữ Ôn tập dấu phẩy (đặt thành phần đồng chức giáo viên không cần nóiđiềuvới HS) II ... diện so sánh phép so sánh - Tiếp tục ôn kiểu câu Ai ?: tìm phận câu trả lời câu hỏi Ai (con gì, gì) ? ? II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết khổthơ BT1; đoạn văn BT3 - tờ giấy khổ to viết bảng ... vật với ngời Ôn tập từ hoạt động, trạng thái; tìm đợc từ hoạt động, trạng thái tập đọc, tập làm văn II Đồ dùng dạy học: - băng giấy (mỗi băng viết câu thơ, khổ thơ) BT1 Một số bút dạ, giấy khổ...
... nghĩa với trung thực - Đặt câu với từ đồng nghĩa với từ trung thực - Tìm câu thành ngữ nóilòng trung thực tự trọng - Gv nhận xét ghi điểm - GV cho HS đọc yêu cầu - Gv giao việc tìm từ vật đoạn thơ ... Bài: Giữ Luyện từ câu phép lịch đặt câu hỏi I/ Mục đích yêu cầu: * Giúp học sinh: - Biết phép lịch đặt câu hỏi với ngời khác - Biết đợc quan hệ tính cách nhân vật qua lời đối đáp, biết cách hỏi ... kết Nhận xét, chốt lời giải + Những từ nóilên ý chí, nghị lực ngời: tâm, chí, bền gan, bền chí, + Các từ nêu lên thử thách ý chí, nghị lực ngời: khó khăn, gian khó, gian khổ, gian nan, Bài 2:...
... nghĩa với trung thực - Đặt câu với từ đồng nghĩa với từ trung thực - Tìm câu thành ngữ nóilòng trung thực tự trọng - Gv nhận xét ghi điểm - GV cho HS đọc yêu cầu - Gv giao việc tìm từ vật đoạn thơ ... Bài: Giữ Luyện từ câu phép lịch đặt câu hỏi I/ Mục đích yêu cầu: * Giúp học sinh: - Biết phép lịch đặt câu hỏi với ngời khác - Biết đợc quan hệ tính cách nhân vật qua lời đối đáp, biết cách hỏi ... kết Nhận xét, chốt lời giải + Những từ nóilên ý chí, nghị lực ngời: tâm, chí, bền gan, bền chí, + Các từ nêu lên thử thách ý chí, nghị lực ngời: khó khăn, gian khó, gian khổ, gian nan, Bài 2:...
... ./200 Bài: Mở rộng vốn từ: Trờng học Dấu phẩy I Mục đích yêu cầu: - Mở rộng vốn từ trờng học qua tập giải ô chữ Ôn tập dấu phẩy (đặt thành phần đồng chức giáo viên không cần nóiđiềuvới HS) II ... diện so sánh phép so sánh - Tiếp tục ôn kiểu câu Ai ?: tìm phận câu trả lời câu hỏi Ai (con gì, gì) ? ? II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết khổthơ BT1; đoạn văn BT3 - tờ giấy khổ to viết bảng ... vật với ngời Ôn tập từ hoạt động, trạng thái; tìm đợc từ hoạt động, trạng thái tập đọc, tập làm văn II Đồ dùng dạy học: - băng giấy (mỗi băng viết câu thơ, khổ thơ) BT1 Một số bút dạ, giấy khổ...
... so sánh với dấu HS để em tìm nét tương đồng hai hình c) Dấu hỏi so sánh với vành ảnh so sánh với nhau: a) Theo em, nói mặt biển sáng tai nhỏ thảm khổng lồ ngọc thạch? (Gợi ý: Biển thảm khổng lồ ... hỏi đúng, trước hết ta ý điều gì? phải xác đònh xem phận in đậm trả lời câu hỏi Ai (cái gì, gì) ?, hay câu hỏi Là gì? sau đặt câu hỏi cho thích hợp - Yêu cầu HS làm - HS lên bảng làm bài, HS đặt ... đồng cột nào? - Cộng tác có nghóa làm chung - Hỏi: Cộng tác có nghóa gì? việc - Xếp từ cộng tác vào cột Thái độ, hoạt - Vậy phải xếp từ cộng tác vào động cộng đồng cột nào? - HS lên bảng làm bài,...