... diễn biến trước sau câu chuyện kể người anh hùng làng Gióng có công dẹp giặc cứu nước Từ việc phântích trên, em cho biết đặc điểm phương thức tự sự? Hoạt Cho học sinh đọc động 3: BT1 – tr 28 ... 27 chung Hằng ngày, em có phương kể chuyện không? thức tự Em thường kể chuyện gì? Kể cho nghe? Và kể để làm gì? Khi nghe kể chuyện, theo em người nghe muốn hiểu biết điều gì? Học sinh đọc BT1 ... lời I Ý nghĩa đặc điểm chung phương thức tự Mục đích tự a) Ví dụ Em thường nghe bà kể chuyện cổ tích hiểu kẻ thiện, người ác “Tôi lớn lên niềm tin thật Của hạnh phúc có đời Rằng mưa gió dập...
... sống chết Bài : Bài thơ thơ tự , Kể bé Mây & mèo rủ bẫy chuột mèo tham ăn nên mắc vào bẫy Hoặc mèo thèm q chui vào bẫy ăn tranh phần chuột ngủ bẫy Bài : Đây tin , nội dung kể lại khai mạc trại ... đánh tan giặc + TG lên núi bỏ giáp sắt, bay trời + Vua lập đền thờ phong danh hiệu + Những dấu tích lại TG - GV cho h/s hiểu chuổi việc, có đầu, có cuối, việc xảy trước thường nguyên nhân dẫn ... nắm : - Từ ? - Cách thức thể tự ? Dặn dò : - Học & làm tập sbt - Chuẩn bò cho tiết sau : SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ - Xem lại việc truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh - Tìm hiểu yéu tố truyện -...
... viết muốn đặt văn + Dặn dò : HS : - Học bài, làm tập lại - Chuẩn bò cho tiết sau : TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ Muốn tìm hiểu đề văn tự ta phải làm ? Làm để có dàn ý văn tự ? Để viết...
... ĐOẠN VĂN TỰ SỰ Hs : Chuẩn bò theo câu hỏi SGK * Làm tập vào giấy kiểm tra hôm sau nạp ĐỀ : Kể lại truyện mà em biết ( truyền thuyết, cổ tích ) lời văn em * Ghi nhớ : SGK II, Luyện tập : ... giặc tới làng Gióng có đứa trẻ lên ba mà nói, biết cười, biết Tự nhiên nói , bảo mẹ mời sứ giả vào Chú bé Thánh Gióng 4, Người nước ta không Thánh Gióng Thánh Gióng người đặc biệt Khi ba tuổi ... phần ghi nhớ SGK - Giúp HS khái quát ý hình thành trình tìm hiểu * Hoạt động : Luyện tập : + Ghi vào giấy dàn ý Em viết theo yêu cầu đề III, Củng cố – dặn dò : * Củng cố : HS : Cần nắm : - Tìm...
... Trong văn tự sự, việc nhân vật thể nào? - Liệt kê sáu yếu tố văn tự sự? - Sáu yếu tố truyện Sự tích Hồ Gươm thể nào? Tiết 14 Chủ đề dàn bài văn tự I, Tìm hiểu chủ đề dàn bài văn tự 1,Chủ đề ... truyện Ghi nhớ ( sgk T45 ) II, Luyện tập: Bài 1: Tìm hiểu truyện: Phần thưởng a, - Ca ngợi trí thông minh, lòng trung thành người nông dân với vua - Chế giễu tính tham lam, cậy quyền viên quan b, -Mở...
... đến chi tiết: Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng Nhìn thấy đường chạy thẳng vào tim Thấy trời đột ngột cánh chim Như sa, ùa vào buồng lái Xe không kính ,gió lùa mạnh vào cabin,người lái xe không ... gió vào xoa mắt đắng Nhìn thấy đường chạy thẳng vào tim Thấy trời đột ngột cánh chim Như sa ùa vào buồng lái Những câu thơ tả thực tới chi tiết Dường phía trước, không gian đất trời thu vào tầm ... tật để khẳng định giá trị mình, để chứng tỏ thân tàn không phế Vào năm 2005 nước biết đến Nguyễn Công Hùng (xã Nghi Diên ,huyện Nghi Lộc ,Nghệ An ).Từ sinh mắc chứng bại liệt Anh bị bệnh viêm...
... cha yêu thương nàng hết mực, muốn kén cho người chồng thật xứng đáng.” + Truyện Sự tích hồ Gươm: “Vào thời giặc Minh đặt ách đô hộ nước Nam, chúng coi dân ta cỏ rác, làm nhiều điều bạo ngược, thiên ... kịch tính cho câu chuyện, vừa cho thấy thông minh, hóm hỉnh nhân vật bác nông dân, việc bộc lộ chủ đề truyện Đọc lại truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Sự tích Hồ Gươm, nhận xét phần mở phần kết hai truyện ... chê không thắng Thần Núi để cướp Mị Nương, đành rút quân về.” + Truyện Sự tích Hồ Gươm: “Vua nâng gươm hướng phía Rùa Vàng Nhanh cắt, Rùa há miệng đớp lấy gươm lặn xuống nước Gươm rùa chìm đáy...
... bầu bạn Minh làm lớp trưởng Nhưng để bạn khác ủng hộ ý kiến mình, bạn Giang cần kể vắn tắt vài thành tích bạn Minh để bạn khác nghe tán thành Khi ấy, sức thuyết phục lời đề nghị bạn Minh cao ... phương thức tự không? Căn vào đâu để khẳng định vậy? b) Qua việc xác định phương thức tự thơ, kể lại câu chuyện Gợi ý: - Bài thơ kể chuyện bé Mây mèo bẫy chuột mèo thèm ăn chui vào bẫy ăn tranh phần ... già sợ hãi bảo: - Lão muốn ngài nhấc hộ bó củi lên cho lão (Lép Tôn-xtôi, Kiến chim bồ câu) a) Phântích phương thức tự truyện; b) Qua câu chuyện, rút ý nghĩa gì? Gợi ý: - Diễn biến việc – diễn...
... trời việc phải kể chi tiết Suy nghĩ – trả lời nhỏ tạo nên việc Bổ xung ( gv phântích việc Vua lập đền thờ Những dấu tích lại Thánh Gióng 1) Lắng nghe ? Từ thứ tự việc II- Bài học: Tự em suy ... BT1 I- tập: Đọc y/c BT1 ? Hằng ngày em có kể Kể chuyện văn học: truyện nghe kể truyện chuyện cổ tích, chuyện - Kể chuyện (tự sự) để không? kể truyện đời thường chuyện sinh biết, để nhận thức gì? ... kết ? Câu chuyện thể ý thúc bất ngờ nghĩa gì? Ngôi kể thứ - ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi trí thông minh, biến báo linh hoạt ông già Đọc BT2 Bài 2/29 - Gọi hs đọc BT2 ? Bài thơ có phải tự cầu ước...
... giẫm vào vết chân tre đằng ngà làng ? Nếu kể lại truyện em cháy) lược bỏ đoạn nào? * Lập dàn ý: Thực hịên theo y/c gv - Mở bài: - Giới thiệu nhân vật: “ Đời Hùng Vương thứ y/c hs lập dàn ý vào ... kể việc, kể người? Tường thuật - Gv chốt ý - Gv chép đề lên bảng 1, Kể việc Lắng nghe Hs chép đề vào Đọc 2, Kể người 3, 4, – tường thuật lại việc - Gọi hs đọc nội dung Lắng nghe – thực đề Cách ... thứ y/c hs lập dàn ý vào Đời Hùng Vương gọi làng Gióng có vợ chồng ? Nếu kể truyện Thánh sứ giả vào” ông lão Gióng phần mở em ( vua nhớ công ơn quê - Thân bài: nên làm nào? nhà) + Thánh Gióng...
... Thánh Gióng lên núi, cởi bỏ áo giáp sắt bay trời - Vua lập đền thờ phong danh hiệu - Những dấu tích lại Thánh Gióng -> Truyện thể chủ đề đánh giặc Em hiểu chuỗi việc giữ nớc ngời Việt cổ văn...
... Ngời Việt tự hào Rồng cháu Tiên Yêu cầu học sinh đọc đầu suy Bài : Nên kể tóm tắt thành tích nghĩ trả lời bạn Minh : học tập, đạo đức, Giáo viên nhận xét bổ sung, đánh giá sức khỏe, ý thức, tập thể...
... người phântích nhân vật thường mắc phải: Thứ nhất, biến phântích nhân vật thành miêu tả, ca ngợi người đời (nhất phântích loại nhân vật diện có phẩm chất, vẻ đẹp cao quí) Quá trình phântích ... nghệ thuật nhà văn Phântích nhân vật để nhận tài năng, đặc điểm bút pháp nhà văn, để thêm thú vị thưởng thức giá trị thẩm mĩ Việc phântích nhân vật cần soi tỏ ánh sáng Khi phântích nhân vật phải ... Khi phântích chi tiết, cần đặt dòng cốt truyện, nội dung phản ánh tác phẩm để xác định vị trí, ý nghĩa chi tiết Cảm nhận giá trị chi tiết tiêu biểu phải tập trung phân tích, bàn luận Phân tích...
... cách mở bài, kết hai truyện: - Sơn Tinh, Thuỷ Tinh: + MB: Nêu tình + KL: Nêu việc tiếp diễn - Sự tích Hồ Gơm: + MB: Nêu tình nhng diễn giải dài + KL: Nêu việc kết thúc Có hai cách mở bài: - Giới ... Khi tới làng Gióng, đứa bé lên ba mà nói, biết cời, biết tự nhiên nói đợc, bảo bố mẹ mời sứ giả vào Chú bé Thánh Gióng Thỏnh Giúng bay lờn tri Bi :Đề bài: Kể lại truyện ST,TT lời văn em * Tỡm ... phi bch h trờn cn, Mt thn ci lng rng uy nghi Hai thn bờn ca thnh thi l, (Nguyễn Nhợc Pháp) Tranh minh họa cảnh giao tranh n V ni th Sn Tinh ln nht nc ...
... cách mở bài, kết hai truyện: - Sơn Tinh, Thuỷ Tinh: + MB: Nêu tình + KL: Nêu việc tiếp diễn - Sự tích Hồ Gơm: + MB: Nêu tình nhng diễn giải dài + KL: Nêu việc kết thúc Có hai cách mở bài: - Giới ... Khi tới làng Gióng, đứa bé lên ba mà nói, biết cời, biết tự nhiên nói đợc, bảo bố mẹ mời sứ giả vào Chú bé Thánh Gióng Thỏnh Giúng bay lờn tri Bi :Đề bài: Kể lại truyện ST,TT lời văn em * Tỡm ... phi bch h trờn cn, Mt thn ci lng rng uy nghi Hai thn bờn ca thnh thi l, (Nguyễn Nhợc Pháp) Tranh minh họa cảnh giao tranh n V ni th Sn Tinh ln nht nc ...
... việc theo thứ tựcục ba sau để mở bài, thân bài, kết bài( phải đưa vào người yếu tố: nhân vật, thời gian, đọc hình dung câu địa điểm ,và ý đồ người viết chuyện nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa)...
... sở đó, học sinh xác định ý lớn từ em dựa vào sườn dàn để phát triển đoạn; đồng thời giúp người viết phân bố thời gian hợp lí trình làm Tất phụ thuộc vào bố cục dàn ý tự xây dựng, mang tính sáng ... như: Luyện nói trước lớp, tiết luyện tập phân môn tập làm văn, đặc biệt qua tiết trả Tập làm văn Cụ thể đưa số phương pháp sau để áp dụng vào giảng dạy phân môn Tập làm văn 6: * Tiết luyện nói: ... tiêu biểu viết vào giấy nháp (phương pháp áp dụng cho học sinh đại trà) - Ví dụ: Cách 1: Học sinh khá, giỏi Giáo viên đưa tranh cho truyện Thạch Sanh dựa vào tranh em chọn chi tiết để minh họa cho...
... Ét- môn-đô-đơ- A-mi-xi, Những lòng cao cả) Gợi ý: - Yếu tố nghị luận: chứngminh - Vấn đề nghị luận: thói xấu Phran-ti - Chứngminh vấn đề: nêu ví dụ cụ thể biểu thói xấu Phran-ti: từ tâm lý, tính ... ba ngày đêm nhà, bé Thu, gái anh định không chịu nhận anh Sáu ba Mặc dù anh tìm hết cách để chứngminh Khi biết thật tới lúc anh Sáu phải lên đường Ở khu cứ, anh dồn làm lược ngà tặng gái Nhưng ... trần gian, Vũ Nương giữ hoa vàng lời nhắn cho Trương Sinh - Trương Sinh lập đàn giải oan bến Hoàng Giang, Vũ Nương trở ngồi kiệu hoa đứng dòng, lúc ẩn, lúc Đề 2: Dựa vào đoạn trích cảnh ngày xuân...